江西省至2022年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編（Word版附答案）

一、單選題

江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編01生物與生物圈1（202·江西）下列實(shí)例符合生物影響環(huán)境的是（ ）A．蚯蚓的活動(dòng)可以使土壤疏松 B．荒漠中的駱駝排尿和出汗少C．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 D．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)2（202·江西）圖表示一條食物鏈中四種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．這條食物鏈可表示為：丙→丁→乙→甲B．圖中的四種生物和分解者組成了完整的生態(tài)系統(tǒng)C．一段時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致甲和丙的數(shù)量增加D．若圖中生物的數(shù)量能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能3（202·江西）下列生物與其適應(yīng)生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)正確的是（ ）A．蛔蟲(chóng)-----相似的體節(jié) B．蚯蚓 角質(zhì)層C．河蚌------濕潤(rùn)的體壁 D．蝗蟲(chóng) 外骨骼4（202·江西）某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物之間的關(guān)系如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A．圖中有2條食物鏈B．圖中的細(xì)菌、真菌是分解者C．圖中青蛙和鳥(niǎo)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．若一些有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則水稻體內(nèi)積累最多5（201·萍鄉(xiāng)）人間四月芳菲盡，ft寺桃花始盛開(kāi)”，影響該現(xiàn)象的非生物因素主要是（ ）A．溫度 B．光照 C．水分 D．空氣6（202·萍鄉(xiāng)）從2020年1月1日零時(shí)起，長(zhǎng)江實(shí)施十年禁漁。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．切斷了人與長(zhǎng)江魚(yú)之間的捕食關(guān)系B．說(shuō)明長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的C．水中生活的脊椎動(dòng)物都用鰓呼吸D7（209·江西）影響沙漠綠洲分布的非生物因素主要是（ ）A．陽(yáng)光 B．溫度 C．水 D．空氣生物種類(lèi)大魚(yú)小魚(yú)水蚤河蚌8（209·生物種類(lèi)大魚(yú)小魚(yú)水蚤河蚌消化道內(nèi)的食物小魚(yú)水蚤小球藻水蚤、小球藻A．小球藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B．根據(jù)表中的信息，可寫(xiě)出4條食物鏈C．河蚌與水蚤之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系D．如9（209·江西）捕蟲(chóng)植物瓶子草捕獲的小蟲(chóng)被瓶?jī)?nèi)細(xì)菌分解，瓶?jī)?nèi)細(xì)菌獲得有機(jī)物，瓶子草獲得素。那么，它們之間的關(guān)系是（ ）A．競(jìng)爭(zhēng) B．共生 C．寄生 D．捕食10（218·江西）某地采用人工浮床（如圖）治理水體污染，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ A．植物通過(guò)根尖分生區(qū)吸收含氮、磷等元素的污染物，凈化水體B．植物根系上吸附的細(xì)菌、真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者C．圖中包括一條食物鏈：植物→食草魚(yú)→野鴨D．人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光，抑制浮游藻類(lèi)的生長(zhǎng)繁殖，能防止水華11（218·江西）下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（ A．莖中的形成層和葉芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)均屬于分生組織B．根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C．排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同在于它不斷分裂，而不分化12（218·江西）下列生物度過(guò)不良環(huán)境的方式錯(cuò)誤的是（ ）A．病毒-形成孢子 B．細(xì)菌-形成芽孢C．種子-休眠 D．青蛙-冬眠二、綜合題13（222·江西）八年級(jí)（1）種植情況進(jìn)行了交流。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。種植植物之前要清除雜草，疏松土壤。清除雜草的原因是雜草與植物之間存在 關(guān)系：疏松土壤是為了促進(jìn)植物根的 作用，保證其正常生長(zhǎng)。第1組同學(xué)采用扦插種植了百香果，這種繁殖方式屬于 生殖。第2組同學(xué)通過(guò)種植油菜，得出油菜總產(chǎn)量和種植密度之間的關(guān)系，如圖1所示。據(jù)圖析，為了提高產(chǎn)量，種植油菜要 。油菜成熟后，所結(jié)果實(shí)如圖2所示，其中的①由油菜花中的 發(fā)育而來(lái)。3組同學(xué)種植了高莖豌豆，將收獲的種子再次種植，發(fā)現(xiàn)植株中有高莖也有矮莖。則豌豆的隱性性狀是 14（221·萍鄉(xiāng)）2060年達(dá)到“碳中和”。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，其a、b、c、d表示生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：乙通過(guò)圖中的 （填字母）消耗二氧化碳釋放氧氣，維持生物圖中的 平衡。圖示中共有 種脊椎動(dòng)物。該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)共有 條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈： 。三、資料分析題15（221·江西）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一：近年來(lái)江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，珍稀物種在各地頻繁出現(xiàn)，數(shù)量也逐漸增多。2018年12月在靖安縣拍攝到20多只中華秋沙鴨，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是第三紀(jì)冰川期殘存下來(lái)的物種，數(shù)量極其稀少；2021年4月在九嶺ft保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)我國(guó)瀕危植物——野生大黃花蝦脊蘭。蝦脊蘭花色有白、玫瑰紅、藍(lán)、紫等多種，可用塊莖人工繁殖。材料二：今年五一假期，來(lái)自上海、天津，南昌等地的近20名學(xué)生，在江西省生態(tài)學(xué)會(huì)和省科學(xué)院的專(zhuān)家指導(dǎo)下，開(kāi)展了鄱陽(yáng)湖生態(tài)研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們體驗(yàn)了鄱陽(yáng)湖江豚保護(hù)工作。在湖灘草洲上認(rèn)識(shí)了蘆葦、蓬蒿、苔草等濕地植物，對(duì)鄱陽(yáng)湖越冬候鳥(niǎo)有了感性認(rèn)識(shí)。中華秋沙鴨是越冬候鳥(niǎo)，屬于 （填“恒溫”成“變溫”）動(dòng)物。材料中描述蝦脊蘭具有多種花色，這體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性，用塊莖繁的方式屬于 （填“有性”或“無(wú)性”）生殖。根據(jù)材料中劃線部分的內(nèi)容，可知湖灘草洲屬于 生態(tài)系統(tǒng)。從行為的獲得途徑判斷，候鳥(niǎo)來(lái)鄱陽(yáng)湖越冬屬于 行為。江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，頻繁出現(xiàn)珍稀物種，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)是 。16（218·江西）閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。流。每年春天，江豚開(kāi)始進(jìn)入繁殖期，101仔。雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽(yáng)湖的草洲淺灘，成了江豚撫育幼仔的重要場(chǎng)所。由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，長(zhǎng)江江豚野外數(shù)量急劇下降?，F(xiàn)在政府采取保護(hù)措施后，它的數(shù)量有所回升。人們保護(hù)野生動(dòng)物的自覺(jué)意識(shí)也在逐步提高，如過(guò)往船只紛紛為長(zhǎng)江江豚主動(dòng)讓道，惟恐江豚受驚。根據(jù)“江豚10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔”可判斷長(zhǎng)江江豚在動(dòng)物類(lèi)群中屬于 。“雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式”。江豚的這些行為從行方式（類(lèi)型）上劃分屬于 行為。鄱陽(yáng)湖草洲淺灘生態(tài)系統(tǒng)的能量，主要來(lái)自綠色植物通過(guò) 固定的太陽(yáng)能。該生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。人們保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)的提高有助于保護(hù)生物種類(lèi)多樣性，生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是 的多樣性答案解析部分【答案】A【答案】B【答案】D【答案】D【答案】A【答案】C【答案】C【答案】B【答案】B【答案】A【答案】B【答案】A（1）競(jìng)爭(zhēng)；呼吸無(wú)性或營(yíng)養(yǎng)合理密植；胚珠矮莖（1）b；碳—氧（2）4（3）3（4）乙→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹（1）恒溫基因；無(wú)性濕地先天性環(huán)境影響生物（1）哺乳類(lèi)繁殖光合作用；較弱基因江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編02生物體的結(jié)構(gòu)層次一、單選題1（202·江西）心臟具有收縮和舒張的功能，像泵”一樣使血液在全身血管里循環(huán)流動(dòng)。構(gòu)成心的主要組織是（ ）A．上皮組織 B．神經(jīng)組織 C．結(jié)締組織 D．肌肉組織2（202·江西）圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）③可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱轉(zhuǎn)動(dòng)④使鏡簡(jiǎn)緩慢下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡C．顯微鏡的放大倍數(shù)是①與②的放大倍數(shù)之和D3（202·江西）神舟十三號(hào)載人飛船搭載了用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的紫花苜蓿、燕麥等植物種子。這些種在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于（ ）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體4（202·江西）洋蔥細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于圖中的（ ）A．③ B．④ C．⑤ D．⑦5（202·萍鄉(xiāng)）端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)插艾葉、掛五色蛋、劃龍舟、包粽子等活動(dòng)來(lái)念我國(guó)詩(shī)人屈原。根據(jù)圖示，下列有關(guān)概念圖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．若該圖表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，則a可以表示葉B．若該圖表示雞蛋中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，Ⅰ表示無(wú)機(jī)物，則a可以表示蛋白質(zhì)C．若該圖表示人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，Ⅱ表示肌肉，則a可以表示肌腹D．若該圖表示被子植物，Ⅱ表示雙子葉植物，則a可以表示水稻6（201·萍鄉(xiāng)）繪制流程圖是幫助我們理解生物學(xué)概念和過(guò)程的有效方法。下列流程圖正確的是（ ）A．顯微鏡的操作步驟：取鏡和安放→觀察→放置玻片標(biāo)本→對(duì)光→收鏡B．生物分類(lèi)單位從小到大的等級(jí)依次是：界→門(mén)→綱→目→科→屬→種C．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D．脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚(yú)類(lèi)動(dòng)物→鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物→兩棲類(lèi)動(dòng)物→爬行類(lèi)動(dòng)物→7（201·萍鄉(xiāng)）從植物體結(jié)構(gòu)層次看，番茄果實(shí)屬于（ ）A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．細(xì)胞8（202·萍鄉(xiāng)）生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，將觀察材料展平是為了避免細(xì)胞重疊C．饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，唾液的作用是使淀粉消化成麥芽糖D．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)有利于蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換9（202·萍鄉(xiāng)）動(dòng)物體由小長(zhǎng)大的過(guò)程中經(jīng)過(guò)了一系列的變化。根據(jù)圖示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A．①表示細(xì)胞外裂B．④表示細(xì)胞分化C．動(dòng)物體的細(xì)胞分化可以形成保護(hù)組織D．②③1（202·萍鄉(xiāng)）下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（ A．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用B．表膜是草履蟲(chóng)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D．綠色植物的所有細(xì)胞都具有葉綠體和線粒體11（219·江西）下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物的知識(shí)歸納，正確的是（ A．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．根尖的結(jié)構(gòu)：根冠→伸長(zhǎng)區(qū)→分生區(qū)→成熟區(qū)C．有機(jī)物的運(yùn)輸：葉→葉脈→莖中導(dǎo)管→根D．水的運(yùn)輸：根毛→根、莖中導(dǎo)管→葉12（218·江西）下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（ A．莖中的形成層和葉芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)均屬于分生組織B．根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C．排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同在于它不斷分裂，而不分化13（218·江西）俗話說(shuō)紅花雖好，還需綠葉配”，綠葉在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于（ ）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體14（218·江西）關(guān)于用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述，正確的是（ ）①②鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視目鏡③可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰④視野中帶黑邊的圓圈，為口腔上皮細(xì)胞A．①③ B．②③ C．②④ D．③④二、實(shí)驗(yàn)探究題15（221·江西）是他們?cè)陲@微鏡下觀察到的視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。圖 是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，這些細(xì)胞排列緊密，構(gòu)成 組織。制作圖二臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的是 。若視野中物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié) ，使其清晰。圖一和圖二中的細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。圖三中的生物通過(guò)產(chǎn)生 來(lái)繁殖后代。16（219·江西）母的開(kāi)口方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：學(xué)生辯識(shí)字母，作出手勢(shì)經(jīng)過(guò)了 的分析和判斷，屬于復(fù)雜（條件）反射。學(xué)生作出手勢(shì)時(shí)，起支點(diǎn)（樞紐）作用的結(jié)構(gòu)是 ，該動(dòng)作消耗的能量主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。圖一中眼、大腦、脊髓在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。某同學(xué)視力檢測(cè)不合格，成像位置如圖二所示，可推測(cè)該同學(xué)患有 。答案解析部分【答案】D【答案】C【答案】C【答案】B【答案】D【答案】C【答案】B【答案】B【答案】C【答案】D【答案】D【答案】B【答案】C【答案】A（1）一；保護(hù)生理鹽水細(xì)準(zhǔn)焦螺旋線粒體孢子（1）大腦皮層關(guān)節(jié)；線粒體器官近視眼江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編03生物圈中的綠色植物一、單選題1（202·江西）輸導(dǎo)組織提高了植物運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力，對(duì)植物的生活具有重要意義。下列具輸導(dǎo)組織的植物是（ ）A．鐵線蕨 B．紫菜 C．海帶 D．葫蘆蘚2（201·江西）下列栽培蔬菜的措施，利用了呼吸作用原理的是（ ）A．中耕松土 B．帶土移栽 C．合理密植 D．延長(zhǎng)光照3（202·萍鄉(xiāng)）端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)插艾葉、掛五色蛋、劃龍舟、包粽子等活動(dòng)來(lái)念我國(guó)詩(shī)人屈原。根據(jù)圖示，下列有關(guān)概念圖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．若該圖表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，則a可以表示葉B．若該圖表示雞蛋中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，Ⅰ表示無(wú)機(jī)物，則a可以表示蛋白質(zhì)C．若該圖表示人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，Ⅱ表示肌肉，則a可以表示肌腹D．若該圖表示被子植物，Ⅱ表示雙子葉植物，則a可以表示水稻4（201·萍鄉(xiāng)）下圖為南瓜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖。根據(jù)圖示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A．①到②的虛線表示受精過(guò)程B．③是由②中的胚珠發(fā)育而來(lái)的C．⑤是由④中的胚發(fā)育而來(lái)的D．⑤中的莖是由④中的胚軸發(fā)育而來(lái)的5（201·萍鄉(xiāng)）玉米是人們生活中常見(jiàn)的食品，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于（ ）A．胚 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽6（202·萍鄉(xiāng)）生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，將觀察材料展平是為了避免細(xì)胞重疊B．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱是為了溶解葉綠C．饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，唾液的作用是使淀粉消化成麥芽糖D．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)有利于蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換7（202·萍鄉(xiāng)）根在植株的生長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位B．幼根的生長(zhǎng)只靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂C．根冠對(duì)根尖具有保護(hù)作用D8（209·江西）桃花傳粉受精后，能夠繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是（ ）A．子房 B．花瓣 C．雄蕊 D．花柱9（209·江西）下列關(guān)于綠色開(kāi)花植物的知識(shí)歸納，正確的是（ A．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．根尖的結(jié)構(gòu)：根冠→伸長(zhǎng)區(qū)→分生區(qū)→成熟區(qū)C．有機(jī)物的運(yùn)輸：葉→葉脈→莖中導(dǎo)管→根D．水的運(yùn)輸：根毛→根、莖中導(dǎo)管→葉10（219·江西）如圖裝置可以驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。下列說(shuō)法不正確的是（ ）A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳BC中澄清石灰水不會(huì)變渾濁B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下11（219·江西）、b分別表示（ ）A．呼吸作用、蒸騰作用 B．蒸騰作用、光合作用C．呼吸作用、光合作用 D．光合作用、呼吸作用12（218·江西）下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（ A．莖中的形成層和葉芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)均屬于分生組織B．根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C．排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同在于它不斷分裂，而不分化13（218·江西）種子萌發(fā)時(shí)，首先進(jìn)行的是（ ）A．胚根突破種皮發(fā)育成根 B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D．從周?chē)h(huán)境吸收水分14（218·江西）如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析正確的是（ ）AB．種植密度越大，農(nóng)作物產(chǎn)量越高C．種植密度為m2時(shí)，有機(jī)物積累最多D．種植密度在m4之后，有機(jī)物積累繼續(xù)增多二、綜合題15（222·江西）八年級(jí)（1）班的同學(xué)在校園種植基地開(kāi)展了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，大家對(duì)種植情況進(jìn)行了交流。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。種植植物之前要清除雜草，疏松土壤。清除雜草的原因是雜草與植物之間存在 關(guān)系：疏松土壤是為了促進(jìn)植物根的 作用，保證其正常生長(zhǎng)。第1組同學(xué)采用扦插種植了百香果，這種繁殖方式屬于 生殖。第2組同學(xué)通過(guò)種植油菜，得出油菜總產(chǎn)量和種植密度之間的關(guān)系，如圖1所示。據(jù)圖析，為了提高產(chǎn)量，種植油菜要 。油菜成熟后，所結(jié)果實(shí)如圖2所示，其中的①由油菜花中的 發(fā)育而來(lái)。第3組同學(xué)種植了高莖豌豆，將收獲的種子再次種植，發(fā)現(xiàn)植株中有高莖也有矮莖。則豌的隱性性狀是 1（202·江西）品質(zhì)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。圖一中好吃的“果肉”A是由冬棗花中的 發(fā)育而來(lái)。圖二所示的環(huán)剝，切斷了輸導(dǎo)組織中的 ，使有機(jī)物無(wú)法通過(guò)，從而能提高 （填“I”或“II”）處果實(shí)品質(zhì)。棗樹(shù)根尖 區(qū)吸收的水分，運(yùn)輸?shù)饺~片后，大部分通過(guò)圖三中的 （填序號(hào)）散失到大氣中。光合作用主要在圖三中的②進(jìn)行，它對(duì)維持生物圈中的 起了重要作用。17（221·萍鄉(xiāng)）生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物圈中的生物之間存在著直接或間接的聯(lián)系。下圖示人和綠色開(kāi)花植物之間物質(zhì)的關(guān)聯(lián)，其中a、b，c，d表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：綠色開(kāi)花植物光合作用制造a，a通過(guò) 運(yùn)到各處器官。人體進(jìn)行呼吸作用需要消耗a，a主要在消化道的 被消化吸收進(jìn)入血液，最先進(jìn)入心臟四腔中的 ，再運(yùn)到組織細(xì)胞。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，肺內(nèi)氣壓 （填“增大”或“減小”，于是b被吸入肺。綠色植物通過(guò) 作用為d的運(yùn)輸提供動(dòng)力。植物呼吸作用的產(chǎn)物可用圖中 （填字母）表示。18（221·萍鄉(xiāng)）2060年達(dá)到“碳中和”。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，其a、b、c、d表示生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：乙通過(guò)圖中的 （填字母）消耗二氧化碳釋放氧氣，維持生物圖中的 平衡。圖示中共有 種脊椎動(dòng)物。該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)共有 條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈： 。三、實(shí)驗(yàn)探究題組別ABC種子數(shù)(粒)200200200溫度(℃)組別ABC種子數(shù)(粒)200200200溫度(℃)25250加入的液體土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)(粒)1861870實(shí)驗(yàn)中加入的液體不能浸沒(méi)種子，否則種子會(huì)因?yàn)槿鄙?，不利于萌發(fā)。若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇 進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。表中A組的種子萌發(fā)率為 。根據(jù)A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，蒸餾水 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響種子的萌發(fā)。為了進(jìn)一步探究蒸餾水對(duì)幼苗生長(zhǎng)狀況的影響，該興趣小組的同學(xué)選取若干生長(zhǎng)狀況相似幼苗，平均分為兩組，分別放在盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水的試管中培養(yǎng)。一段時(shí)間后，幼苗生長(zhǎng)狀況如右上圖所示。由此可知，圖中 組試管中加入的是土壤浸出液，因?yàn)樵撘后w中含有幼苗生長(zhǎng)所需要的 。四、資料分析題20（222·江西）化。下圖是某同學(xué)利用氣球等材料制作的幾種生物模型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖1可以用來(lái)模擬鳥(niǎo)的呼吸，那么圖中的小氣球相當(dāng)于 ；大氣球表面纏繞著紅藍(lán)細(xì)線，說(shuō)明大氣球模擬的器官能夠進(jìn)行 圖2是植物氣孔模型，圖中氣球相當(dāng)于 ；當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，植物的蒸騰作用 （填“增強(qiáng)”或“減弱”，能夠提高大氣濕度，增加降雨，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。圖3可以用來(lái)模擬人的呼吸運(yùn)動(dòng)，此時(shí)圖中模擬的是 過(guò)程，氣球相當(dāng)于 21（222·江西）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。202132030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，主要從減少二氧化碳的排放與增加二氧化碳的吸收兩方面入手。20219月，我國(guó)科學(xué)家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性進(jìn)展。近期，我國(guó)科研人員又通過(guò)電催化結(jié)合生物合成的方式，將二氧化碳高效合成了乙酸（食用醋的主要成分，并進(jìn)一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。這兩項(xiàng)技術(shù)如果能應(yīng)用和推廣，將助力“碳達(dá)峰”和“碳中和”標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。人工合成淀粉的過(guò)程相當(dāng)于綠色植物的 作用，植物進(jìn)行該生理活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是與材料中合成乙酸不同的是，傳統(tǒng)制作食用醋利用的是 （填“乳酸桿菌”或“酸桿菌”）發(fā)酵，該生物與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是 實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)蜂”和“碳中和”的目標(biāo)，需要人人參與。作為中學(xué)生，我們可以怎么做？ （請(qǐng)至少寫(xiě)出一種做法答案解析部分【答案】A【答案】A【答案】D【答案】C【答案】B【答案】B【答案】B【答案】A【答案】D【答案】D【答案】D【答案】B【答案】D【答案】C（1）競(jìng)爭(zhēng)；呼吸無(wú)性或營(yíng)養(yǎng)合理密植；胚珠矮莖（1）子房壁篩管；I成熟區(qū)；⑤碳—氧平衡（1）篩管小腸；右心房減小蒸騰c、d（1）b；碳—氧（2）4（3）3（4）乙→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹（1）充足的空氣（2）A組和C組（3）93%不會(huì)甲；無(wú)機(jī)鹽（1）氣囊；氣體交換保衛(wèi)細(xì)胞；增強(qiáng)吸氣；肺（1）光合；葉綠體醋酸桿菌；無(wú)成形的細(xì)胞核植樹(shù)造林、綠色出行、不用一次性筷子、節(jié)約用電一、單選題

江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編04生物圈中的人1（202·江西）圖中，甲、丙代表血管，乙代表器官。若甲內(nèi)流靜脈血，丙內(nèi)流動(dòng)脈血，則乙是（ ）A．肺 B．大腦 C．小腸 D．腎臟2（202·江西）下列疾病與患病原因不相符的是（ ）A．腳氣病一一缺乏維生素B1 B．糖尿病一一胰島素分泌不足C．手足癬一一真菌感染 D．新冠肺炎一一細(xì)菌感染3（201·江西）蜜桔、臍橙和獼猴桃等水果富含維生素C，經(jīng)常食用能夠防治（ ）A．夜盲癥 B．牙齦出血 C．佝僂病 D．貧血4（201·江西）從類(lèi)型上看，下列哪種反射與其他三項(xiàng)不同（ ）A．望梅止渴 B．談虎色變 C．老馬識(shí)途 D．雄雞報(bào)曉5（202·江西）人體下列系統(tǒng)的組成，敘述錯(cuò)誤的是（ A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成B．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成C．泌尿系統(tǒng)由輸尿管、膀胱和尿道組成D．神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)組成6（202·江西）堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)。下列措施不可取的是（ ）A．生活垃圾分類(lèi)，科學(xué)回收處理 B．提高環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳出行C．大力植樹(shù)造林，防止水土流失 D．多用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)7（201·江西）俗話說(shuō)眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，與“眼觀”和“耳聽(tīng)”有關(guān)的感受器分別位于（ ）A．晶狀體、鼓膜 B．視網(wǎng)膜、鼓膜C．晶狀體、耳蝸 D．視網(wǎng)膜，耳蝸8（201·江西）某同學(xué)為家人設(shè)計(jì)了4份午餐食譜，其中營(yíng)養(yǎng)搭配最合理的是（ ）A．饅頭、清蒸鱸魚(yú)、紅燒肉、雞湯BC．椒鹽大蝦、小炒牛肉、烤鴨、可樂(lè)D．面條、炒豆芽、清炒蘿卜、西瓜9（201·萍鄉(xiāng)）健康人的尿液與原尿相比，尿液中沒(méi)有的成分是（ ）A．葡萄糖 B．水 C．無(wú)機(jī)鹽 D．尿素1（202·萍鄉(xiāng)）端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)插艾葉、掛五色蛋、劃龍舟、包粽子等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念我國(guó)詩(shī)人屈原。根據(jù)圖示，下列有關(guān)概念圖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．若該圖表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，則a可以表示葉B．若該圖表示雞蛋中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，Ⅰ表示無(wú)機(jī)物，則a可以表示蛋白C．若該圖表示人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，Ⅱ表示肌肉，則a可以表示肌腹D．若該圖表示被子植物，Ⅱ表示雙子葉植物，則a可以表示水稻1（202·萍鄉(xiāng)）生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，將觀察材料展平是為了避免細(xì)胞重疊B．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱是為了溶解葉綠C．饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，唾液的作用是使淀粉消化成麥芽糖D．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)有利于蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換12（221·萍鄉(xiāng)）將人血的永久涂片放在顯微鏡下觀察，顯微鏡和觀察到的視野如圖。下列有關(guān)說(shuō)正確的是（ ）A10移到視野中央，應(yīng)將涂片向右上方移動(dòng)BC9具有運(yùn)輸氧的功能D．如果圖中8的數(shù)量低于正常值，則此人可能患有貧血13（219·江西）人體血液中起運(yùn)輸作用的是（①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板）A．①④ B．①②C．②③D．③④14（219·江西）下列對(duì)人體異常癥狀的解釋?zhuān)_的是（ A．白化病是由隱性致病基因引起的遺傳病B．侏儒癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多所致C．人醉酒時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次是因?yàn)榫凭楸粤诵∧XD．夜盲癥是體內(nèi)缺乏維生素D所致15（219·江西）下列消化液中，不含消化酶的是（ ）A．唾液 B．膽汁 C．胃液 D．胰液16（219·江西）關(guān)于用模式圖解釋生物學(xué)現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）A．若對(duì)應(yīng)“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈，則甲代表蟬B．若甲、乙、丙、丁分別代表卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，則模型表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程C．若表示氧氣從外界進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程，則氧從丙進(jìn)入丁通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)D17（218·江西）綠水青山就是金山銀山”突出保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。下列做不符合這一理念的是（ ）A． 垃圾分類(lèi)回收 B．低碳綠色出行C．沿河排放污染物 D．禁燃煙花爆竹18（218·江西）如圖為人體膝跳反射示意圖，下列敘述正確的是（ A．膝跳反射屬于復(fù)雜（條件）反射B．完成膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：5→4→3→6→8→7→3→2→1C．若6受損，其他部分正常，叩擊韌帶后不能完成膝跳反射，也不能產(chǎn)生感覺(jué)D．叩擊韌帶后，先抬起小腿，后產(chǎn)生感覺(jué)，說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)的作用19（218·江西）下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（ A．莖中的形成層和葉芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)均屬于分生組織B．根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C．排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同在于它不斷分裂，而不分化2（201·江西）如圖模擬淀粉的消化過(guò)程，“1”、“2”分別代表兩種消化酶。其中“2”能出現(xiàn)在消化道的哪個(gè)部位（ ）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸二、綜合題21（222·江西）（結(jié)構(gòu)，字母表示系統(tǒng)）同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲，紛紛拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)。這種反應(yīng)屬于 反射。食物中的 是跳繩所需能量的主要來(lái)源，該物質(zhì)在圖中的 （填序號(hào)）被最終消化。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后通過(guò)圖中的 （填字母）運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。圖中的②是 ，它能夠緩沖跳繩時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充的水分，有一部分在⑤內(nèi)參與形成原尿，原尿再通過(guò)⑥的 作用形成尿液。跳繩活動(dòng)是人體各系統(tǒng)在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)下，相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，共同完成的。2（202·江西）以下為人體血液循環(huán)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。甲圖中，血液只能從①流向②，③流向④，這是因?yàn)樾呐K結(jié)構(gòu)中有 。甲圖中，血液從④出發(fā)，經(jīng)過(guò) （填字母）處毛細(xì)血管后，變成了 血，流回到左心房，這一循環(huán)途徑稱(chēng)為肺循環(huán)。乙圖中，若M是小腸絨毛壁，經(jīng)過(guò)N過(guò)程后，血液中葡萄糖含量明顯增加，則N表示 過(guò)程。乙圖中，若M是腎小管壁，正常情況下不能被N過(guò)程重吸收的物質(zhì)是 。乙圖中，若N為生長(zhǎng)激素，則M代表的內(nèi)分泌腺是 。23（221·萍鄉(xiāng)）a、b，c，d表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：綠色開(kāi)花植物光合作用制造a，a通過(guò) 運(yùn)到各處器官。人體進(jìn)行呼吸作用需要消耗a，a主要在消化道的 被消化吸收進(jìn)入血液，最先進(jìn)入心臟四腔中的 ，再運(yùn)到組織細(xì)胞。當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，肺內(nèi)氣壓 （填“增大”或“減小”，于是b被吸入肺。綠色植物通過(guò) 作用為d的運(yùn)輸提供動(dòng)力。植物呼吸作用的產(chǎn)物可用圖中 （填字母）表示。24（221·萍鄉(xiāng)）目前我國(guó)中小學(xué)生近視人數(shù)越來(lái)越多，引起國(guó)家高度重視。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：小明由于用眼不衛(wèi)生患了近視眼，他應(yīng)該配戴 透鏡矯正，矯正后使物像落在視網(wǎng)膜上，通過(guò)視神經(jīng)將神經(jīng)沖動(dòng)傳到 的特定區(qū)域，形成視覺(jué)。課間向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，眼睛會(huì)感到舒適，此時(shí)睫狀體中肌肉處于 （填“舒張”或“收縮”）狀態(tài)。為了保護(hù)好視力，同學(xué)們要努力做到 。A.長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī) B.認(rèn)真做眼保健操C.在公交車(chē)上看書(shū)D.用臟手揉眼E.讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，保證當(dāng)距離F.躺臥看書(shū)25（218·江西） 隨著科技的不斷發(fā)展，人工器官應(yīng)用更加廣泛，人工心肺機(jī)就是其中一種，它主要由“電動(dòng)泵”、“氧合器”、“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答問(wèn)題。圖中A為“電動(dòng)泵”，相當(dāng)于人的心臟，推動(dòng)血液循環(huán)。人體中專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳的神經(jīng)中樞于 。圖中B為“氧合器”，相當(dāng)于人的 ，對(duì)血液供氧，排出二氧化碳，完成血液與外界氣體的交換。圖中C為“熱交換器”用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來(lái)自細(xì)胞的 作用。圖中營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充液可以提供葡萄糖。人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是 。圖中的“流回血液”應(yīng)該是 血。三、實(shí)驗(yàn)探究題26（219·江西）母的開(kāi)口方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：學(xué)生辯識(shí)字母，作出手勢(shì)經(jīng)過(guò)了 的分析和判斷，屬于復(fù)雜（條件）反射。學(xué)生作出手勢(shì)時(shí)，起支點(diǎn)（樞紐）作用的結(jié)構(gòu)是 ，該動(dòng)作消耗的能量主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。圖一中眼、大腦、脊髓在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。某同學(xué)視力檢測(cè)不合格，成像位置如圖二所示，可推測(cè)該同學(xué)患有 。組別小鼠類(lèi)型處理方式A健康的大鼠灌服生理鹽水B糖尿病大鼠灌服生理鹽水C糖尿病大鼠灌服山藥多糖27（組別小鼠類(lèi)型處理方式A健康的大鼠灌服生理鹽水B糖尿病大鼠灌服生理鹽水C糖尿病大鼠灌服山藥多糖D糖尿病大鼠灌服降糖藥物實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的目的是 。實(shí)驗(yàn)中為了控制單一變量，A組的健康大鼠數(shù)量應(yīng)該為 只。CB組對(duì)照，可得出結(jié)論： ；C組與 組對(duì)照，可知山藥多糖降糖效果與降糖藥物的療效相似。正常情況下，人的尿液中不含葡萄糖是因?yàn)?的重吸收作用。四、資料分析題28（222·江西）化。下圖是某同學(xué)利用氣球等材料制作的幾種生物模型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖1可以用來(lái)模擬鳥(niǎo)的呼吸，那么圖中的小氣球相當(dāng)于 ；大氣球表面纏繞著紅藍(lán)細(xì)線，說(shuō)明大氣球模擬的器官能夠進(jìn)行 圖2是植物氣孔模型，圖中氣球相當(dāng)于 ；當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，植物的蒸騰作用 （填“增強(qiáng)”或“減弱”，能夠提高大氣濕度，增加降雨，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。圖3可以用來(lái)模擬人的呼吸運(yùn)動(dòng)，此時(shí)圖中模擬的是 過(guò)程，氣球相當(dāng)于 29（222·江西）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。202132030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，主要從減少二氧化碳的排放與增加二氧化碳的吸收兩方面入手。20219月，我國(guó)科學(xué)家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性進(jìn)展。近期，我國(guó)科研人員又通過(guò)電催化結(jié)合生物合成的方式，將二氧化碳高效合成了乙酸（食用醋的主要成分，并進(jìn)一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。這兩項(xiàng)技術(shù)如果能應(yīng)用和推廣，將助力“碳達(dá)峰”和“碳中和”標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。人工合成淀粉的過(guò)程相當(dāng)于綠色植物的 作用，植物進(jìn)行該生理活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是與材料中合成乙酸不同的是，傳統(tǒng)制作食用醋利用的是 （填“乳酸桿菌”或“酸桿菌”）發(fā)酵，該生物與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是 實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)蜂”和“碳中和”的目標(biāo)，需要人人參與。作為中學(xué)生，我們可以怎么做？ （請(qǐng)至少寫(xiě)出一種做法答案解析部分【答案】A【答案】D【答案】B【答案】D【答案】C【答案】D【答案】D【答案】B【答案】A【答案】D【答案】B【答案】D【答案】B【答案】A【答案】B【答案】C【答案】C【答案】D【答案】B【答案】C（1）復(fù)雜（條件）(糖類(lèi)；⑩；B關(guān)節(jié)軟骨重吸收激素（體液）（1）房室瓣B；動(dòng)脈吸收尿素垂體（1）篩管小腸；右心房減小蒸騰c、d（1）凹；大腦皮層舒張B、E（1）腦干肺呼吸胰島素動(dòng)脈（1）大腦皮層關(guān)節(jié)；線粒體器官近視眼（1）對(duì)照作用（2）30山藥多糖能降低糖尿病大鼠的血糖濃度；D腎小管（1）氣囊；氣體交換保衛(wèi)細(xì)胞；增強(qiáng)吸氣；肺（1）光合；葉綠體醋酸桿菌；無(wú)成形的細(xì)胞核植樹(shù)造林、綠色出行、不用一次性筷子、節(jié)約用電一、單選題

江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編05生物圈中的動(dòng)物1（202·江西）2022年4月，23萬(wàn)尾人工培育的中華鱘被放入長(zhǎng)江。中華鱘是一種古老的魚(yú)類(lèi)，的主要特征有（ ）①生活在水中②體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸③通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳④體溫恒定A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④2（202·江西）下列生物與其適應(yīng)生存環(huán)境的結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)正確的是（ ）A．蛔蟲(chóng)-----相似的體節(jié) B．蚯蚓 角質(zhì)層C．河蚌------濕潤(rùn)的體壁 D．蝗蟲(chóng) 外骨骼3（201·江西）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，其中關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用是（ ）A．支點(diǎn)（樞紐） B．動(dòng)力C．杠桿 D．支撐4（202·萍鄉(xiāng)）端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)插艾葉、掛五色蛋、劃龍舟、包粽子等活動(dòng)來(lái)念我國(guó)詩(shī)人屈原。根據(jù)圖示，下列有關(guān)概念圖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．若該圖表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，則a可以表示葉B．若該圖表示雞蛋中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，Ⅰ表示無(wú)機(jī)物，則a可以表示蛋白質(zhì)C．若該圖表示人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，Ⅱ表示肌肉，則a可以表示肌腹D．若該圖表示被子植物，Ⅱ表示雙子葉植物，則a可以表示水稻5（201·萍鄉(xiāng)）杜鵑將卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)為杜鵑孵卵、育雛。下列敘述正確的是（ A．小鳥(niǎo)為杜鵑孵卵、育雛是由遺傳物質(zhì)決定的B．這些行為說(shuō)明杜鵑比小鳥(niǎo)更高等，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)C．小鳥(niǎo)和杜鵑之間有明確的分工，說(shuō)明它們具有社會(huì)行為D．這些行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的6（202·萍鄉(xiāng)）從2020年1月1日零時(shí)起，長(zhǎng)江實(shí)施十年禁漁。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．切斷了人與長(zhǎng)江魚(yú)之間的捕食關(guān)系B．說(shuō)明長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的C．水中生活的脊椎動(dòng)物都用鰓呼吸D7（202·萍鄉(xiāng)）生物學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，將觀察材料展平是為了避免細(xì)胞重疊B．綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱是為了溶解葉綠C．饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中，唾液的作用是使淀粉消化成麥芽糖D．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)有利于蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換8（201·萍鄉(xiāng)）下表中動(dòng)物個(gè)體與其部分特征對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）ABCD動(dòng)物渦 蟲(chóng)蜥 蜴縊 蟶娃娃魚(yú)特征身體呈輻射對(duì)稱(chēng)用肺呼吸體表有外骨骼成體有鰓呼吸A．A B．B C．C D．D9（209·江西）下列有關(guān)鯨與鯊魚(yú)的敘述，不正確的是（ ）A．鯨和鯊魚(yú)都用鰓呼吸B．鯨具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動(dòng)物C．鯨與鯊魚(yú)有相似的體型，是對(duì)水生環(huán)境的適應(yīng)D．鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游二、綜合題10（222·江西）（結(jié)構(gòu)，字母表示系統(tǒng)）同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲，紛紛拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)。這種反應(yīng)屬于 反射。食物中的 是跳繩所需能量的主要來(lái)源，該物質(zhì)在圖中的 （填序號(hào)）被最終消化。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后通過(guò)圖中的 （填字母）運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。圖中的②是 ，它能夠緩沖跳繩時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充的水分，有一部分在⑤內(nèi)參與形成原尿，原尿再通過(guò)⑥的 作用形成尿液。跳繩活動(dòng)是人體各系統(tǒng)在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)下，相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，共同完成的。11（221·萍鄉(xiāng)）2060年達(dá)到“碳中和”。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，其a、b、c、d表示生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：乙通過(guò)圖中的 （填字母）消耗二氧化碳釋放氧氣，維持生物圖中的 平衡。圖示中共有 種脊椎動(dòng)物。該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)共有 條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈： 。三、實(shí)驗(yàn)探究題12（221·江西）某興趣小組做完課本實(shí)驗(yàn)，得出煙草浸出液會(huì)導(dǎo)致水蚤心率加快”驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，用殼體半透明的白玉蝸牛（可肉眼觀察心跳）代替水蚤，探究香煙煙霧對(duì)白玉蝸牛心率的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：500mL4個(gè)，編號(hào)①②③④31分鐘的心跳數(shù)；步驟三：向②、③、④號(hào)瓶分別注入10mL、2000mL、300mL香煙煙霧，①號(hào)瓶不注入；步驟四：在5分鐘、10分鐘、15分鐘時(shí)計(jì)數(shù)每只蝸牛1分鐘的心跳數(shù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后的結(jié)果如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：白玉蝸牛屬于 動(dòng)物。實(shí)驗(yàn)選用的白玉蝸牛大小和生理狀況相似，目的是 。實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)處理的方法是，將每組3只蝸牛的心跳數(shù)求 ，以減小誤差。設(shè)置①號(hào)瓶的作用是 。由圖可知香煙煙霧對(duì)白玉蝸牛的心率有 （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，在相同處理時(shí)間內(nèi)，濃度越高，效果越明顯。心率過(guò)慢或過(guò)快都會(huì)危害人體健康，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)青少年的啟示是 。13（219·江西）初三學(xué)生參加海軍航空實(shí)驗(yàn)班體檢，檢測(cè)裸眼視力時(shí)，學(xué)生要用手勢(shì)來(lái)指明待測(cè)母的開(kāi)口方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：學(xué)生辯識(shí)字母，作出手勢(shì)經(jīng)過(guò)了 的分析和判斷，屬于復(fù)雜（條件）反射。學(xué)生作出手勢(shì)時(shí)，起支點(diǎn)（樞紐）作用的結(jié)構(gòu)是 ，該動(dòng)作消耗的能量主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。圖一中眼、大腦、脊髓在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。某同學(xué)視力檢測(cè)不合格，成像位置如圖二所示，可推測(cè)該同學(xué)患有 。四、資料分析題14（222·江西）化。下圖是某同學(xué)利用氣球等材料制作的幾種生物模型。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖1可以用來(lái)模擬鳥(niǎo)的呼吸，那么圖中的小氣球相當(dāng)于 ；大氣球表面纏繞著紅藍(lán)細(xì)線，說(shuō)明大氣球模擬的器官能夠進(jìn)行 圖2是植物氣孔模型，圖中氣球相當(dāng)于 ；當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，植物的蒸騰作用 （填“增強(qiáng)”或“減弱”，能夠提高大氣濕度，增加降雨，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。圖3可以用來(lái)模擬人的呼吸運(yùn)動(dòng)，此時(shí)圖中模擬的是 過(guò)程，氣球相當(dāng)于 15（221·江西）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一：近年來(lái)江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，珍稀物種在各地頻繁出現(xiàn)，數(shù)量也逐漸增多。2018年12月在靖安縣拍攝到20多只中華秋沙鴨，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是第三紀(jì)冰川期殘存下來(lái)的物種，數(shù)量極其稀少；2021年4月在九嶺山保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)我國(guó)瀕危植物——野生大黃花蝦脊蘭。蝦脊蘭花色有白、玫瑰紅、藍(lán)、紫等多種，可用塊莖人工繁殖。材料二：今年五一假期，來(lái)自上海、天津，南昌等地的近20名學(xué)生，在江西省生態(tài)學(xué)會(huì)和省科學(xué)院的專(zhuān)家指導(dǎo)下，開(kāi)展了鄱陽(yáng)湖生態(tài)研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們體驗(yàn)了鄱陽(yáng)湖江豚保護(hù)工作。在湖灘草洲上認(rèn)識(shí)了蘆葦、蓬蒿、苔草等濕地植物，對(duì)鄱陽(yáng)湖越冬候鳥(niǎo)有了感性認(rèn)識(shí)。中華秋沙鴨是越冬候鳥(niǎo)，屬于 （填“恒溫”成“變溫”）動(dòng)物。材料中描述蝦脊蘭具有多種花色，這體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性，用塊莖繁的方式屬于 （填“有性”或“無(wú)性”）生殖。根據(jù)材料中劃線部分的內(nèi)容，可知湖灘草洲屬于 生態(tài)系統(tǒng)。從行為的獲得途徑判斷，候鳥(niǎo)來(lái)鄱陽(yáng)湖越冬屬于 行為。江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，頻繁出現(xiàn)珍稀物種，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)是 。16（218·江西）閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。流。每年春天，江豚開(kāi)始進(jìn)入繁殖期，101仔。雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽(yáng)湖的草洲淺灘，成了江豚撫育幼仔的重要場(chǎng)所。升。人們保護(hù)野生動(dòng)物的自覺(jué)意識(shí)也在逐步提高，如過(guò)往船只紛紛為長(zhǎng)江江豚主動(dòng)讓道，惟恐江豚受驚。根據(jù)“江豚10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔”可判斷長(zhǎng)江江豚在動(dòng)物類(lèi)群中屬于 ?！按齐嘤忻黠@的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式”。江豚的這些行為從行方式（類(lèi)型）上劃分屬于 行為。鄱陽(yáng)湖草洲淺灘生態(tài)系統(tǒng)的能量，主要來(lái)自綠色植物通過(guò) 固定的太陽(yáng)能。該生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。人們保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)的提高有助于保護(hù)生物種類(lèi)多樣性，生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是 的多樣性答案解析部分【答案】C【答案】D【答案】A【答案】D【答案】A【答案】C【答案】B【答案】B【答案】A（1）復(fù)雜（條件）(糖類(lèi)；⑩；B關(guān)節(jié)軟骨重吸收激素（體液）（1）b；碳—氧（2）4（3）3（4）乙→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹（1）軟體；控制單一變量平均值對(duì)照抑制吸煙有害健康（1）大腦皮層關(guān)節(jié)；線粒體器官近視眼（1）氣囊；氣體交換保衛(wèi)細(xì)胞；增強(qiáng)吸氣；肺（1）恒溫基因；無(wú)性濕地先天性環(huán)境影響生物（1）哺乳類(lèi)繁殖光合作用；較弱基因江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編06生物圈中的微生物一、單選題1（202·江西）下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）A．衣藻 B．噬菌體 C．草履蟲(chóng) D．大腸桿菌2（202·江西）下列疾病與患病原因不相符的是（ ）A．腳氣病一一缺乏維生素B1 B．糖尿病一一胰島素分泌不足C．手足癬一一真菌感染 D．新冠肺炎一一細(xì)菌感染3（202·萍鄉(xiāng)）下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ A．新冠肺炎的病原體是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B．使用公筷、實(shí)行分餐制屬于切斷傳播途徑C．接種新冠肺炎疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D．新冠肺炎無(wú)癥狀感染者不能被稱(chēng)為傳染源4（201·萍鄉(xiāng)）許多食品的制作都離不開(kāi)微生物。制作酸奶主要需要下列哪種微生物（ ）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌5（202·萍鄉(xiāng)）下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（ A．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用B．表膜是草履蟲(chóng)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D．綠色植物的所有細(xì)胞都具有葉綠體和線粒體6（209·江西）使用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）A．為了便于觀察，可在載玻片液滴上放少許棉花纖維B．為了使模糊的物像變清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．若發(fā)現(xiàn)視野中草履蟲(chóng)往如圖中箭頭方向游動(dòng)，應(yīng)把載玻片往右上方移D．為了觀察草履蟲(chóng)的纖毛，應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使光線變暗7（208·江西）下列生物度過(guò)不良環(huán)境的方式錯(cuò)誤的是（ ）A．病毒-形成孢子 B．細(xì)菌-形成芽孢C．種子-休眠 D．青蛙-冬眠二、實(shí)驗(yàn)探究題8（201·江西）是他們?cè)陲@微鏡下觀察到的視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。圖 是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，這些細(xì)胞排列緊密，構(gòu)成 組織。制作圖二臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的是 。若視野中物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié) ，使其清晰。圖一和圖二中的細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。圖三中的生物通過(guò)產(chǎn)生 來(lái)繁殖后代。三、資料分析題9（202·江西）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。202132030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)，主要從減少二氧化碳的排放與增加二氧化碳的吸收兩方面入手。20219月，我國(guó)科學(xué)家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性進(jìn)展。近期，我國(guó)科研人員又通過(guò)電催化結(jié)合生物合成的方式，將二氧化碳高效合成了乙酸（食用醋的主要成分，并進(jìn)一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。這兩項(xiàng)技術(shù)如果能應(yīng)用和推廣，將助力“碳達(dá)峰”和“碳中和”標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。人工合成淀粉的過(guò)程相當(dāng)于綠色植物的 作用，植物進(jìn)行該生理活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是與材料中合成乙酸不同的是，傳統(tǒng)制作食用醋利用的是 （填“乳酸桿菌”或“酸桿菌”）發(fā)酵，該生物與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是 實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)蜂”和“碳中和”的目標(biāo)，需要人人參與。作為中學(xué)生，我們可以怎么做？ （請(qǐng)至少寫(xiě)出一種做法10（219·江西）閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。據(jù)報(bào)道，耳念珠菌對(duì)多種抗真菌藥物有耐藥性，可導(dǎo)致侵襲性感染并帶來(lái)較高的死亡率，被稱(chēng)為“超級(jí)真菌”。耳念珠菌主要在醫(yī)院內(nèi)傳播，對(duì)器官移植、惡性腫瘤等免疫力受損的住院患者構(gòu)成威脅。醫(yī)院可采取相應(yīng)的隔離、消毒等方法來(lái)阻止耳念珠菌在醫(yī)院內(nèi)傳播。健康人群一般不會(huì)發(fā)生感染，不具備相互傳播的可能性。耳念珠菌屬于真菌，真菌的主要生殖方式是 生殖。醫(yī)院采取阻止耳念珠菌在醫(yī)院內(nèi)傳播的方法中，屬于控制傳染源的措施是 。移植的器官會(huì)使人體產(chǎn)生不同程度的排斥，這屬于人體免疫的第 道防線。從進(jìn)化的角度看，“超級(jí)真菌”的產(chǎn)生是 的結(jié)果，其耐藥性變異屬于 的變異。答案解析部分【答案】B【答案】D【答案】D【答案】A【答案】D【答案】C【答案】A（1）一；保護(hù)生理鹽水細(xì)準(zhǔn)焦螺旋線粒體孢子（1）光合；葉綠體醋酸桿菌；無(wú)成形的細(xì)胞核植樹(shù)造林、綠色出行、不用一次性筷子、節(jié)約用電（1）孢子隔離三自然選擇；可遺傳江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編07生物圈中的生命的延續(xù)和發(fā)展一、單選題1（202·江西）人的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，形成受精卵的場(chǎng)所是（ ）A．卵巢 B．子宮 C．陰道 D．輸卵管2（202·江西）在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，發(fā)現(xiàn)無(wú)翅和殘翅的昆蟲(chóng)比全翅的多。對(duì)這種現(xiàn)象最理的解釋是（ ）A．人工選擇的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果C．翅被吹斷的結(jié)果 D．天敵捕食的結(jié)果3（202·江西）下列關(guān)于昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ A．“蜻蜓點(diǎn)水”屬于繁殖行為B．家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期D．蜻蜓、家蠶和蝴蝶的生殖方式都屬于有性生殖4（202·江西）下列關(guān)于染色體、，基因的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A．染色體是遺傳物質(zhì)的載體BDNA片段C．DNA和蛋白質(zhì)組成D．每DNA5（201·江西）鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石（或始祖鳥(niǎo)化石）顯示其翼端有爪，這有助于我們推斷鳥(niǎo)類(lèi)的先可能是古代的（ ）A．兩棲類(lèi) B．魚(yú)類(lèi) C．爬行類(lèi) D．哺乳類(lèi)6（202·江西）三種生物的發(fā)育過(guò)程如圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．①是蛹，②是若蟲(chóng)B．蝗蟲(chóng)的發(fā)育需要經(jīng)過(guò)①C．③生活在水中，用鰓呼吸D．三種生物的發(fā)育過(guò)程都屬于變態(tài)發(fā)育7（202·江西）下列哪種細(xì)胞中不可能存在Y染色體（ ）A．精子 B．受精卵 C．卵細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞8（202·江西）關(guān)于人的生殖，下列結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）A．子宮——形成受精卵的場(chǎng)所B．睪丸——C．卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素D．胎盤(pán)——胎兒和母體物質(zhì)交換的器官9（201·江西）雙眼皮（）和單眼皮（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，若某人是雙眼皮，則他的基因組成應(yīng)圖中的（ ）A．③ B．①或② C．①或③ D．②或③1（202·江西）下列與青春期有關(guān)的敘述或建議，錯(cuò)誤的是（ A．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)B．男孩和女孩開(kāi)始身高突增的年齡相同C．遇到挫折應(yīng)多向家長(zhǎng)或老師訴說(shuō)，尋求幫助D．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期11（221·萍鄉(xiāng)）繪制流程圖是幫助我們理解生物學(xué)概念和過(guò)程的有效方法。下列流程圖正確的是（ ）A．顯微鏡的操作步驟：取鏡和安放→觀察→放置玻片標(biāo)本→對(duì)光→收鏡B．生物分類(lèi)單位從小到大的等級(jí)依次是：界→門(mén)→綱→目→科→屬→種C．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D．脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚(yú)類(lèi)動(dòng)物→鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物→兩棲類(lèi)動(dòng)物→爬行類(lèi)動(dòng)物→1（202·萍鄉(xiāng)）人的膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A，a表示，下圖表示一個(gè)家膚色的遺傳情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）1Aa7Aa50%13的基因組成相同56再生一個(gè)孩子膚色可能為白化13（219·江西）關(guān)于稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片“蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．水稻通過(guò)種子繁殖，屬于有性生殖BC．青蛙捕食害蟲(chóng)有利于水稻豐收D．水稻、青蛙結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞14（219·江西）下列對(duì)人體異常癥狀的解釋?zhuān)_的是（ A．白化病是由隱性致病基因引起的遺傳病B．侏儒癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多所致C．人醉酒時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次是因?yàn)榫凭楸粤诵∧XD．夜盲癥是體內(nèi)缺乏維生素D所致15（218·江西）兩棲類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)在生殖發(fā)育方式上的共同點(diǎn)是（ ）A．體內(nèi)受精 B．卵生 C．體外受精 D．變態(tài)發(fā)育16（218·江西）人的褐眼（）與藍(lán)眼（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（■表示藍(lán)眼男性，下列相關(guān)分析正確的是（ ）A．1，2號(hào)夫婦的基因型均為Aa，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對(duì)B．4號(hào)個(gè)體的基因型是aa，生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+YC．3Aa22對(duì)D．該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是四分之一17（218·江西）下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（ ）A．菜豆種子播種后長(zhǎng)出幼苗 B．水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄 D．用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯二、綜合題18（222·江西）八年級(jí)（1）種植情況進(jìn)行了交流。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。種植植物之前要清除雜草，疏松土壤。清除雜草的原因是雜草與植物之間存在 關(guān)系：疏松土壤是為了促進(jìn)植物根的 作用，保證其正常生長(zhǎng)。第1組同學(xué)采用扦插種植了百香果，這種繁殖方式屬于 生殖。第2組同學(xué)通過(guò)種植油菜，得出油菜總產(chǎn)量和種植密度之間的關(guān)系，如圖1所示。據(jù)圖析，為了提高產(chǎn)量，種植油菜要 。油菜成熟后，所結(jié)果實(shí)如圖2所示，其中的①由油菜花中的 發(fā)育而來(lái)。第3組同學(xué)種植了高莖豌豆，將收獲的種子再次種植，發(fā)現(xiàn)植株中有高莖也有矮莖。則豌的隱性性狀是 三、實(shí)驗(yàn)探究題編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲組各取50只大小、長(zhǎng)勢(shì)均相同的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喂食適量的麥麩子正常生長(zhǎng)乙組喂食等量的聚苯乙烯？19編號(hào)實(shí)驗(yàn)材料處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲組各取50只大小、長(zhǎng)勢(shì)均相同的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喂食適量的麥麩子正常生長(zhǎng)乙組喂食等量的聚苯乙烯？實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示，提出的問(wèn)題為 ？實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲組的目的是起 作用。若乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ，可以得出黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)能分解聚苯乙烯。結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，廢棄的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分類(lèi)中屬于 。黃粉蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程為 。四、資料分析題20（221·江西）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一：近年來(lái)江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，珍稀物種在各地頻繁出現(xiàn)，數(shù)量也逐漸增多。2018年12月在靖安縣拍攝到20多只中華秋沙鴨，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是第三紀(jì)冰川期殘存下來(lái)的物種，數(shù)量極其稀少；2021年4月在九嶺山保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)我國(guó)瀕危植物——野生大黃花蝦脊蘭。蝦脊蘭花色有白、玫瑰紅、藍(lán)、紫等多種，可用塊莖人工繁殖。材料二：今年五一假期，來(lái)自上海、天津，南昌等地的近20名學(xué)生，在江西省生態(tài)學(xué)會(huì)和省科學(xué)院的專(zhuān)家指導(dǎo)下，開(kāi)展了鄱陽(yáng)湖生態(tài)研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們體驗(yàn)了鄱陽(yáng)湖江豚保護(hù)工作。在湖灘草洲上認(rèn)識(shí)了蘆葦、蓬蒿、苔草等濕地植物，對(duì)鄱陽(yáng)湖越冬候鳥(niǎo)有了感性認(rèn)識(shí)。中華秋沙鴨是越冬候鳥(niǎo)，屬于 （填“恒溫”成“變溫”）動(dòng)物。材料中描述蝦脊蘭具有多種花色，這體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性，用塊莖繁的方式屬于 （填“有性”或“無(wú)性”）生殖。根據(jù)材料中劃線部分的內(nèi)容，可知湖灘草洲屬于 生態(tài)系統(tǒng)。從行為的獲得途徑判斷，候鳥(niǎo)來(lái)鄱陽(yáng)湖越冬屬于 行為。江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，頻繁出現(xiàn)珍稀物種，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)是 。21（221·萍鄉(xiāng)）閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題：2018年體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在我國(guó)誕生，這意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的世界難題。相關(guān)科研人員將雌性獼猴的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，并將之注入無(wú)核卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞，進(jìn)一步培養(yǎng)成胚胎后移入代孕母猴體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，一段時(shí)間后產(chǎn)出?？寺　爸兄小焙汀叭A華“的生殖方式屬于 （填“無(wú)性”或“有性”）生殖。猴與人的生殖系統(tǒng)基本相同，胚胎移入代孕母猴體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育是在 中進(jìn)行的。哺乳動(dòng)物免疫系統(tǒng)基本相似。若將代孕母猴換成代孕母羊，則出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象導(dǎo)致胚胎亡，這屬于 （填“特異性”或“非特異性”）免癥。在成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)基中添加一定量的抗生素，可以防止培養(yǎng)過(guò)程中 的污染。下列能正確表示克隆技術(shù)的是（ 。A． B．C． D．22（219·江西）閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。據(jù)報(bào)道，耳念珠菌對(duì)多種抗真菌藥物有耐藥性，可導(dǎo)致侵襲性感染并帶來(lái)較高的死亡率，被稱(chēng)為“超級(jí)真菌”。耳念珠菌主要在醫(yī)院內(nèi)傳播，對(duì)器官移植、惡性腫瘤等免疫力受損的住院患者構(gòu)成威脅。醫(yī)院可采取相應(yīng)的隔離、消毒等方法來(lái)阻止耳念珠菌在醫(yī)院內(nèi)傳播。健康人群一般不會(huì)發(fā)生感染，不具備相互傳播的可能性。耳念珠菌屬于真菌，真菌的主要生殖方式是 生殖。醫(yī)院采取阻止耳念珠菌在醫(yī)院內(nèi)傳播的方法中，屬于控制傳染源的措施是 。移植的器官會(huì)使人體產(chǎn)生不同程度的排斥，這屬于人體免疫的第 道防線。從進(jìn)化的角度看，“超級(jí)真菌”的產(chǎn)生是 的結(jié)果，其耐藥性變異屬于 的變異。答案解析部分【答案】D【答案】B【答案】B【答案】D【答案】C【答案】B【答案】C【答案】A【答案】B【答案】B【答案】C【答案】B【答案】B【答案】A【答案】B【答案】B【答案】A（1）競(jìng)爭(zhēng)；呼吸無(wú)性或營(yíng)養(yǎng)合理密植；胚珠矮莖（1）黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)能分解聚苯乙烯嗎對(duì)照正常生長(zhǎng)可回收物完全變態(tài)（1）恒溫基因；無(wú)性濕地先天性環(huán)境影響生物（1）無(wú)性子宮特異性細(xì)菌（5）C（1）孢子隔離三自然選擇；可遺傳江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編08生物的多樣性及其保護(hù)一、單選題1（201·江西）圖中1、2、3代表的生物類(lèi)群分別是（ ）A．細(xì)菌、病毒、植物 B．植物、病毒、細(xì)菌C．病毒、植物、細(xì)菌 D．病毒、細(xì)菌、植物2（201·萍鄉(xiāng)）繪制流程圖是幫助我們理解生物學(xué)概念和過(guò)程的有效方法。下列流程圖正確的是（ ）A．顯微鏡的操作步驟：取鏡和安放→觀察→放置玻片標(biāo)本→對(duì)光→收鏡B．生物分類(lèi)單位從小到大的等級(jí)依次是：界→門(mén)→綱→目→科→屬→種C．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D．脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚(yú)類(lèi)動(dòng)物→鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物→兩棲類(lèi)動(dòng)物→爬行類(lèi)動(dòng)物→3（200·九江模擬）2010年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)把2011-2020年確定為聯(lián)合國(guó)生物多樣性十年”，保護(hù)物多樣性最有效的措施是（ ）A．建立自然保護(hù)區(qū) B．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．頒布相關(guān)法律法規(guī) D．瀕危物種遷出原地保護(hù)4（209·章貢模擬）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列說(shuō)法正確的（ ）A．圖中有四條食物鏈B．搖蚊、太陽(yáng)魚(yú)和人都屬于脊椎動(dòng)物C．雙翅目幼蟲(chóng)和搖蚊都屬于昆蟲(chóng)D5（201八上·尋烏期末）下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅之原因的敘述中，哪一項(xiàng)不正確？（ A．毀林開(kāi)荒、水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減B．火ft、地震、瘟疫流行等自然災(zāi)害是造成我國(guó)生物多樣性銳減的主要原因C．人類(lèi)對(duì)動(dòng)植物的濫捕、亂伐及不合理的開(kāi)發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕D．人類(lèi)活動(dòng)缺乏環(huán)保意識(shí)，造成生物棲息地的嚴(yán)重破壞6（200九上·石城競(jìng)賽）下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法正確的是（ A．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B．雜交水稻的培育利用了生物種類(lèi)的多樣性C．建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物屬遷地保護(hù)D．生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化不會(huì)影響基因的多樣性7（200七上·萍鄉(xiāng)期末）我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有（ ）①我國(guó)人均森林面積0.145公頃，仍然是個(gè)少林國(guó)家②過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化③我國(guó)人工林面積達(dá)6169萬(wàn)公頃，居世界第一 ④冰川加速融化，干旱，洪災(zāi)頻發(fā)⑤亂砍濫伐使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)A．①②③ B．①②⑤ C．②④⑤ D．②③④二、資料分析題8（201·江西）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一：近年來(lái)江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，珍稀物種在各地頻繁出現(xiàn)，數(shù)量也逐漸增多。2018年12月在靖安縣拍攝到20多只中華秋沙鴨，這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是第三紀(jì)冰川期殘存下來(lái)的物種，數(shù)量極其稀少；2021年4月在九嶺ft保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)我國(guó)瀕危植物——野生大黃花蝦脊蘭。蝦脊蘭花色有白、玫瑰紅、藍(lán)、紫等多種，可用塊莖人工繁殖。材料二：今年五一假期，來(lái)自上海、天津，南昌等地的近20名學(xué)生，在江西省生態(tài)學(xué)會(huì)和省科學(xué)院的專(zhuān)家指導(dǎo)下，開(kāi)展了鄱陽(yáng)湖生態(tài)研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們體驗(yàn)了鄱陽(yáng)湖江豚保護(hù)工作。在湖灘草洲上認(rèn)識(shí)了蘆葦、蓬蒿、苔草等濕地植物，對(duì)鄱陽(yáng)湖越冬候鳥(niǎo)有了感性認(rèn)識(shí)。中華秋沙鴨是越冬候鳥(niǎo)，屬于 （填“恒溫”成“變溫”）動(dòng)物。材料中描述蝦脊蘭具有多種花色，這體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性，用塊莖繁的方式屬于 （填“有性”或“無(wú)性”）生殖。根據(jù)材料中劃線部分的內(nèi)容，可知湖灘草洲屬于 生態(tài)系統(tǒng)。從行為的獲得途徑判斷，候鳥(niǎo)來(lái)鄱陽(yáng)湖越冬屬于 行為。江西生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好，頻繁出現(xiàn)珍稀物種，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)是 。9（208·江西）閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。流。每年春天，江豚開(kāi)始進(jìn)入繁殖期，101仔。雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽(yáng)湖的草洲淺灘，成了江豚撫育幼仔的重要場(chǎng)所。升。人們保護(hù)野生動(dòng)物的自覺(jué)意識(shí)也在逐步提高，如過(guò)往船只紛紛為長(zhǎng)江江豚主動(dòng)讓道，惟恐江豚受驚。根據(jù)“江豚10月生產(chǎn)，每胎產(chǎn)1仔”可判斷長(zhǎng)江江豚在動(dòng)物類(lèi)群中屬于 。“雌豚有明顯的保護(hù)、幫助幼仔的行為，表現(xiàn)為馱帶、攜帶等方式”。江豚的這些行為從行方式（類(lèi)型）上劃分屬于 行為。鄱陽(yáng)湖草洲淺灘生態(tài)系統(tǒng)的能量，主要來(lái)自綠色植物通過(guò) 固定的太陽(yáng)能。該生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 。人們保護(hù)野生動(dòng)物意識(shí)的提高有助于保護(hù)生物種類(lèi)多樣性，生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是 的多樣性10（221八下·會(huì)昌期中）材料一：202132384518個(gè)省份進(jìn)行示范種植。多彩油菜花地是付東輝教授和團(tuán)隊(duì)多年的科研結(jié)晶，在由四川省什邡市李孝楠老師提供了花粉的基礎(chǔ)上，采用將花粉與優(yōu)良材料雜交等多種選育方法，將不同花色基因重新組合，促使油菜花的花色種類(lèi)不斷更新。相比黃色的油菜花，彩色油菜花不僅具有更佳的觀賞價(jià)值，而且其適應(yīng)性更強(qiáng)、花期更長(zhǎng)、產(chǎn)量更高、附加價(jià)值也更高。2021312斷頭部，并從殘存的頭部再生身體。此前人們已知渦蟲(chóng)等水生生物能再生失去的身體，而這是首次發(fā)現(xiàn)有復(fù)雜身體構(gòu)造的生物能夠進(jìn)行身體再生。這一發(fā)現(xiàn)或在未來(lái)對(duì)再生醫(yī)學(xué)產(chǎn)生影響。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：付東輝教授通過(guò)采用將花粉與優(yōu)良材料雜交等多種選育方法，將傳統(tǒng)黃色的油菜花培有出45種顏色的油菜花，這種育種方式屬于 （選填“有性”或“無(wú)性”）繁殖；培育出如此多顏色的油菜花，體現(xiàn)了生物多樣性的實(shí)質(zhì)是 多樣性。根據(jù)材料二分析，海蛞蝓能夠自斷頭部，并從殘存的頭部再生身體，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是海蛞蝓的細(xì)胞分裂和 過(guò)程，使其身體再生，這一能力是由細(xì)胞中 決定的。從達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析，海蛞蝓這種特殊能力的形成就是 結(jié)果。假設(shè)油菜的體細(xì)胞中有18對(duì)染色體，那么油菜花粉中精子的染色體數(shù)為 。答案解析部分【答案】D【答案】C【答案】A【答案】C【答案】B【答案】A【答案】B（1）恒溫基因；無(wú)性濕地先天性環(huán)境影響生物（1）哺乳類(lèi)繁殖光合作用；較弱基因（1）有性；基因（遺傳）細(xì)胞分化；遺傳物質(zhì)（A或基因；自然選擇（3）18條一、單選題

江西省歷年生物學(xué)中考真題分類(lèi)匯編09健康的生活1（202·江西）下列家庭小藥箱中的藥物，可以用來(lái)處理手臂擦傷的是（ ）A．碘伏 B．眼藥水 C．風(fēng)油精 D．藿香正氣水2（202·江西）下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（ A．免疫都是對(duì)人體有益的B．抗體是淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生的C．傳染病都可以通過(guò)接種疫苗進(jìn)行預(yù)防D．特異性免疫和非特異性免疫都是人生來(lái)就有的3（202·江西）關(guān)于人類(lèi)免疫缺陷病毒（V）及其引起的艾滋病，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．HIV屬于動(dòng)物病毒B．HIV通過(guò)分裂進(jìn)行繁殖C．HIV需借助電子顯微鏡才能觀察到4（201·江西）關(guān)于安全用藥，下列做法合理的是（ ）①用藥前首先明確病情、病因②剛過(guò)期的藥還可服用③感冒后想快點(diǎn)好，可自行增加用藥量④“是藥三分毒”，要在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥A．②③ B．①② C．①④ D．③④5（201·江西）為了全民健康，我國(guó)為公民免費(fèi)接種新冠疫苗，這一預(yù)防措施以及接種疫苗后人產(chǎn)生的特殊物質(zhì)分別是（ ）A．保護(hù)易感人群、抗體 B．保護(hù)易感人群、抗原C．控制傳染源、抗原 D．控制傳染源抗體6（202·萍鄉(xiāng)）下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ A．新冠肺炎的病原體是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B．使用公筷、實(shí)行分餐制屬于切斷傳播途徑C．接種新冠肺炎疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體D．新冠肺炎無(wú)癥狀感染者不能被稱(chēng)為傳染源7（202·萍鄉(xiāng)）下列關(guān)于健康的生活敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．與艾滋病患者的一般接觸（如握手等）不會(huì)使人感染艾滋病B．OTC必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)C．心情愉快是兒童青少年心理健康的核心D．青少年要養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習(xí)慣，合理利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、了解世界8（208·江西）下列與青少年健康的生活方式不匹配的是（ ）A．合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食B．面對(duì)挫折，自暴自棄C．不吸煙、不酗酒，遠(yuǎn)離毒品D9（208·江西）下列選項(xiàng)中屬于特異性免疫的是（ ）A．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體C．唾液中的溶菌酶殺死病菌 D．接種乙肝疫苗二、實(shí)驗(yàn)探究題10（221·江西）某興趣小組做完課本實(shí)驗(yàn)，得出煙草浸出液會(huì)導(dǎo)致水蚤心率加快”驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，用殼體半透明的白玉蝸牛（可肉眼觀察心跳）代替水蚤，探究香煙煙霧對(duì)白玉蝸牛心率的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：500mL4個(gè)，編號(hào)①②③④31分鐘的心跳數(shù)；步驟三：向②、③、④號(hào)瓶分別注入10mL、2000mL、300mL香煙煙霧，①號(hào)瓶不注入；步驟四：在5分鐘、10分鐘、15分鐘時(shí)計(jì)數(shù)每只蝸牛1分鐘的心跳數(shù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后的結(jié)果如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：白玉蝸牛屬于 動(dòng)物。實(shí)驗(yàn)選用的白玉蝸牛大小和生理狀況相似，目的是 。實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)處理的方法是，將每組3只蝸牛的心跳數(shù)求 ，以減小誤差。設(shè)置①號(hào)瓶的作用是 。由圖可知香煙煙霧對(duì)白玉蝸牛的心率有 （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，在相同處理時(shí)間內(nèi)，濃度越高，效果越明顯。心率過(guò)慢或過(guò)快都會(huì)危害人體健康，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)青少年的啟示是 11（218·長(zhǎng)沙）目前校園低頭族”現(xiàn)象十分普遍，某大學(xué)社團(tuán)隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷兩千份進(jìn)行調(diào)査，統(tǒng)結(jié)果如下：健康危害情況人數(shù)使用電子產(chǎn)品情況健康危害情況人數(shù)使用電子產(chǎn)品情況使用時(shí)間人數(shù)頸肩痛手蜿部疼痛眼部不適輕度社交降礙2-4小時(shí)963178482881365-6小時(shí)5791151022521276小時(shí)以上45817492224133合計(jì)2000467242764396這種科學(xué)探究的方法屬于 （填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”。表格中“輕度社交障礙”評(píng)價(jià)的是哪方面的健康狀態(tài)？ （填字母）A．身體 B．心理 C．社會(huì)適應(yīng)從表格數(shù)據(jù)分析，使用時(shí)間為 的學(xué)生出現(xiàn)頸肩痛的比例最高。下圖是健康危害情況占總?cè)藬?shù)百分比的柱狀圖，請(qǐng)你將圖補(bǔ)充完整。世上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)。很多人只顧低頭看手機(jī)而冷落身邊友，你想對(duì)身邊的“低頭族”說(shuō)點(diǎn)什么？ 。三、資料分析題12（221·萍鄉(xiāng)）閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題：2018年體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在我國(guó)誕生，這意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的世界難題。相關(guān)科研人員將雌性獼猴的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，并將之注入無(wú)核卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞，進(jìn)一步培養(yǎng)成胚胎后移入代孕母猴體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，一段時(shí)間后產(chǎn)出。克隆“中中”和“華華“的生殖方式屬于 （填“無(wú)性”或“有性”）生殖。猴與人的生殖系統(tǒng)基本相同，胚胎移入代孕母猴體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育是在 中進(jìn)行的。哺乳動(dòng)物免疫系統(tǒng)基本相似。若將代孕母猴換成代孕母羊，則出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象導(dǎo)致胚胎亡，這屬于 （填“特異性”或“非特異性”）免癥。在成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)基中添加一定量的抗生素，可以防止培養(yǎng)過(guò)程中 的污染。下列能正確表示克隆技術(shù)的是（ 。A． B．C． D．13（219·江西）閱讀以下資料，并回答相關(guān)問(wèn)題。據(jù)報(bào)道，耳念珠菌對(duì)多種抗真菌藥物有耐藥性，可導(dǎo)致侵襲性感染并帶來(lái)較高的死亡率，被稱(chēng)為“超級(jí)真菌”。耳念珠