2023年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯和題目是什么

第第頁(yè)2023年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯和題目是什么英語(yǔ)六級(jí)翻譯和作文題目

作文題目：①培育溝通技巧;②具備制造力;③應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

考的是【優(yōu)秀品質(zhì)類】的話題，前兩個(gè)小題目直接套品質(zhì)類模板即可;第3個(gè)題目相對(duì)特別，最好要說一下當(dāng)前時(shí)代高速改變的背景。背過我〔考研〕英二模板的同學(xué)，把握時(shí)代脈搏、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇，直接就往上懟啦，不要太簡(jiǎn)潔。

翻譯題目：港珠澳大橋、青藏鐵路、大興機(jī)場(chǎng)

這類話題看著有點(diǎn)像是【歷史〔文化〕】類，但其實(shí)更貼近【社會(huì)進(jìn)展類】，即使沒拿到詳細(xì)〔文章〕，也能猜到其重點(diǎn)肯定是突出這些公共設(shè)施給人民生活帶來的便利。用好中文【接化發(fā)】的弱化大法，加上課上給的相關(guān)主題詞，可以輕松解決。

六級(jí)翻譯技巧

1.要留意漢語(yǔ)和英語(yǔ)在主語(yǔ)使用上的差異。漢譯英時(shí)，不能完全根據(jù)漢語(yǔ)的主語(yǔ)來確定譯文的主語(yǔ)?？忌谶x擇主語(yǔ)前要充分理解漢語(yǔ)〔句子〕，并留意譯文的主謂搭配是否合理。

2.留意語(yǔ)序。漢語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)序也有同有異，考生在翻譯時(shí)要擺脫漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)的束縛，適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)序的調(diào)整，以翻譯出流暢的英文。

3.使用省略或替代。漢語(yǔ)中的重復(fù)現(xiàn)象多，而英語(yǔ)中的省略現(xiàn)象多，考生在翻譯時(shí)可酌情使用減譯法，用省略或替代的方式來翻譯漢語(yǔ)的重復(fù)信息，以使譯文更為地道、更為流暢。

4.增譯法也是翻譯中常用的〔方法〕之一。在進(jìn)行漢譯英時(shí)，有時(shí)需要增加一些原文中無(wú)其形但有其意的詞(組)或句子，補(bǔ)充一些必要的解釋性信息，以更恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)原文的意思。

5.留意句式。漢語(yǔ)強(qiáng)調(diào)意合，句子結(jié)構(gòu)比較松散，而英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)形合，句子結(jié)構(gòu)比較緊湊，在漢譯英時(shí)，可在保證語(yǔ)法正確的前提下將細(xì)碎的漢語(yǔ)短句連接起來，譯為規(guī)律關(guān)系緊密的英語(yǔ)長(zhǎng)句。

6.留意原文的文化意象。在對(duì)習(xí)語(yǔ)進(jìn)行翻譯時(shí)，要精確處理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表達(dá)原文的含義;可轉(zhuǎn)變?cè)闹械奈幕庀?，用英語(yǔ)讀者能夠理解的意象表達(dá)出與原文同樣的含義;可保存原文中的文化意象，必要時(shí)輔以解釋，以說明其特殊含義。

六級(jí)作文技巧

第一招：審題細(xì)心

審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α?，哪怕開得慢點(diǎn)，也會(huì)順當(dāng)?shù)侥康牡?。假如審題不清，書面表達(dá)的成果不知道會(huì)有多慘。同學(xué)真正開頭寫作前，必需花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思索等預(yù)備，包含以下四方面：

1)審體裁。依據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。

2)審結(jié)構(gòu)。明確開頭部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。

3)審格式。如〔日記〕、便條、書信、通知的格式等。

4)審內(nèi)容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思。

5)審人稱和時(shí)態(tài)。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，依據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。

其次招：連接流暢

恰當(dāng)使用規(guī)律詞語(yǔ)，使各要點(diǎn)間連貫，行文通順。

表并列或遞進(jìn):and,both…and...,neither…nor,notonly…butalso...;

表選擇:or,either…or;

表轉(zhuǎn)折或讓步:but,although,though,however,eventhough,inspiteof,onthecontrary;

表對(duì)比:like,unlike,while;

表舉例:forexample,suchas,thatstosay;

表強(qiáng)調(diào):infact,ofcourse,besides;

表時(shí)間挨次:when,after,before,assoonas,soon，after;

表因果關(guān)系:because,since,as,for,forthisreason，asaresult;

表結(jié)論:inaword,tosumup,insummary,inconclusion,onthewhole.

第三招：〔短語(yǔ)〕地道

假如能多用短語(yǔ)，則可回避書面表達(dá)中的中式英語(yǔ)，同時(shí)也能削減錯(cuò)誤幾率。尤其在考試時(shí)，假如使用短語(yǔ)，會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。

第四招：句式豐富

一篇可讀性強(qiáng)的文章，通常能較好表達(dá)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的.多元呈現(xiàn)往往可以提升書面表達(dá)的成果。

學(xué)校階段〔英語(yǔ)寫作〕常用的句式如下：Therebe…;themore…themore…;It’sadjforsbtodosomething;Ithink/believe/suppose…(賓從);Itcan’tbeputintorealexperiment.(被動(dòng))等。

尤其是復(fù)合句的適恰運(yùn)用對(duì)提升文章的層次很有關(guān)心。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，仿寫很重要，在教材和許多的閱讀書籍中都蘊(yùn)含著豐富的好詞佳句。

第五招：情感真實(shí)

同樣的話題，有些文章沒什么情感，冷冰冰;有些文章很有溫度，有真情實(shí)感。

情感真實(shí)主要可通過如下方法實(shí)現(xiàn)：

1)內(nèi)容的呈現(xiàn)。

比方：在書面表達(dá)Mydream中，大部分的作文都還是停留在外表上。但這個(gè)例子：IwanttobeagoodfatherbecausemydaddywasalwayssobusywhenIwasalittleboy.Hehadnotimewithmeandmymum…雖然文章的文采并不是很好，但很有真情實(shí)感，令讀者有心動(dòng)的感覺，也是好文章。

2)副詞的運(yùn)用。

在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：Ireallyenjoythebeautyoftheseainthesun.加了一個(gè)really，就有豐富了。

第六招：思維多元

從近五年中考書面表達(dá)命題狀況看，書面表達(dá)話題雖多元，但在設(shè)題上基本為半開放形式，因此半掌握部分同學(xué)需要涵蓋題目所給