2023年貴州省貴陽市考研專業(yè)綜合真題(含答案)

2023年貴州省貴陽市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(18題)1.犯罪的未完成形態(tài)只存在于以下哪項犯罪之中?()

A.直接故意B.間接故意C.疏忽大意的過失D.過于自信的過失

2.著名的意大利女教育家蒙臺梭利在()方面卓有成就。

A.幼兒教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.成人教育

3.在進(jìn)行學(xué)校社會學(xué)研究的過程中，研究者喬裝成中學(xué)生，和中學(xué)生一起上課，一起玩，從而觀察中學(xué)生的課上、課后的表現(xiàn)。這種觀察方法是

A.參與式觀察B.非參與式觀察C.間接觀察D.實驗室觀察

4.在托賓模型中，資產(chǎn)的保存形式為()。

A.貨幣和債券B.貨幣和股票C.股票和期權(quán)D.股票和不動產(chǎn)

5.用6種不同的顏色給圖1中4個格子涂色，每個格子涂一種顏色，要求相鄰的兩個格子顏色不同，且兩端的格子的顏色也不同，則不同的涂色方法共有()種。

A．630

B．620

C．610

D．600

E．590

6.甲跑11米所用的時間乙只能跑9米，在400米的標(biāo)準(zhǔn)田徑場上，甲、乙同時沿同一方向出發(fā)勻速跑離起點，當(dāng)甲第三次追上乙時，乙離起點還有()米。

A.360B.240C.180D.200E.100

7.距離債券到期時間的長短與債券價格的波動幅度之間的關(guān)系是()。

A.隨著債券到期時間的臨近，債券價格的波動幅度減少，并且是以遞增的速率減少

B.隨著債券到期時間的臨近，債券價格的波動幅度減少，并且是以遞減的速率減少

C.隨著債券到期時間的臨近，債券價格的波動幅度增加，并且是以遞增的速率減少

D.隨著債券到期時間的臨近，債券價格的波動幅度增加，并且是以遞減的速率減少

8.17世紀(jì)英國哲學(xué)家、教育家洛克提出了()。

A.自然教育B.紳士教育C.要素教育D.科學(xué)教育

9.根據(jù)我國2004年憲法修正案的規(guī)定，下列關(guān)于國家經(jīng)濟制度的說法正確的是()。

A.國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟實行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理

B.國家對公有制經(jīng)濟實行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理

C.國家鼓勵、支持和引導(dǎo)公有制經(jīng)濟的發(fā)展

D.國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理

10.作為法國資產(chǎn)階級革命成果的《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》頒布的時間是()。

A.1787年B.1789年C.1791年D.1793年

11.在唐朝，附帶利息的消費借貸稱為：()。

A.出舉B.傅別C.負(fù)債D.便取

12.α，β是x2+px+q＝0的兩個根，α+1和β+1為方程x2-px-q＝0的兩個根，則()。

A.p＝1，q＝0B.p＝1，q=-1C.p＝0，q＝1D.p＝2，q=-2E.以上答案均不正確

13.政府要對一個壟斷廠商的價格實行管制，要使廠商的經(jīng)濟利潤消失，其方法是()。

A.P=MCB.P=ATCC.P=AVCD.P=AFC

14.孔子提出的“力行而近乎仁”這一觀點，反映的德育原則是()。

A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)性原則C.知行統(tǒng)一原則D.因材施教的原則

15.在中國歷史上最先確立12篇體例的法典是()。

A.《魏律》B.《晉律》C.《北齊律》D.《開皇律》

16.“化性起偽”的教育作用觀，表明荀子的教育思想屬于()。

A.“內(nèi)發(fā)論”B.“外鑠論”C.“性善論”D.“白板說”

17.需求曲線可以從以下哪種曲線導(dǎo)出?()

A.價格—消費曲線B.收入—消費曲線C.需求曲線D.預(yù)算線

18.

二、多選題(10題)19.地方各級人民政府所屬的工作部門受()領(lǐng)導(dǎo)。

A.本級人民政府B.本級人民代表大會C.本級人大常委會D.上級人民政府主管部門

20.公民的經(jīng)濟權(quán)利包括()。

A.財產(chǎn)權(quán)B.勞動權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.休息權(quán)

21.不成文憲法國家的憲法形式有()。

A.憲法B.憲法性法律C.憲法判例D.憲法慣例

22.()附屬于勞動權(quán)，是勞動權(quán)的必要補充。

A.退休權(quán)B.休息權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.受教育權(quán)

23.效力待定民事行為包括()。

A.間接代理行為B.無權(quán)代理行為C.限制行為能力人進(jìn)行的與其年齡不相適應(yīng)的行為D.無處分權(quán)人處分他人財產(chǎn)的行為

24.刑法的空間效力包括()。

A.時間效力B.對地的效力C.對人的效力D.追訴時效

25.我國在人權(quán)問題上的基本觀點是()。

A.人權(quán)是人類昔遍享有的權(quán)利，任何國家都不能剝奪本國公民的人權(quán)

B.基本人權(quán)范圍的確定和人權(quán)保護(hù)是一個主權(quán)國家內(nèi)部的事務(wù)，不受外部的干涉

C.集體的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是中國人民最重要的人權(quán)，同時也要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上加強對公民個人權(quán)利的保障

D.只有在一國大規(guī)模侵犯本國人民或他國人民的人權(quán)時，國際社會才應(yīng)當(dāng)起來制止

26.下列關(guān)于憲法監(jiān)督制度的表述正確的是()。

A.全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)自治區(qū)的自治條例屬于事先監(jiān)督

B.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)撤銷國務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)

C.我國的憲法監(jiān)督體制以附帶性審查為主

D.全國人民代表大會常務(wù)委員會對省人大制定的地方性法規(guī)的撤銷屬于事后監(jiān)督

27.工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有()。

A.《井岡山土地法》B.《興國土地法》C.《中華蘇維埃共和國土地法》D.《中國土地法大綱》

28.下列說法正確的是()。

A.法律意識包括法律心理和法律思想體系，它在法律的演進(jìn)、創(chuàng)制和實施過程中具有重要作用

B.法律意識相對獨立于法律制度，它是法律文化最內(nèi)在的深層次因素

C.法律意識是社會意識的一種特殊形式，法的傳統(tǒng)之所以可以延續(xù)，很大程度上是因為法律意識強有力的傳承作用

D.從當(dāng)代中國的語言環(huán)境來看，法律意識通常指對法律的肯定的態(tài)度、心理、觀點和思想

三、判斷題(2題)29.IS曲線右移動會增加總需求并降低利率。

A.是B.否

30.危險的分類：一級—災(zāi)難性的；二級—危險性的；三級—臨界的；四級—安全的。

A.是B.否

四、填空題(2題)31.《玄怪錄》的作者是()。(浙江大學(xué)2001年)

32.造成交通事故的基本因素有（）、（）、（）、環(huán)境與管理等。

五、計算題(2題)33.短期國庫券的收益率為5%，假定一貝塔值為1的資產(chǎn)組合市場要求的期望收益率為12%，根據(jù)CAPM模型：（1）市場資產(chǎn)組合的預(yù)期收益率是多少？（2）假定投資者正在考慮買入一只股票，價格為40元，該股票預(yù)計來年派發(fā)紅利3元，投資者預(yù)期可以以41元賣出。股票的貝塔為-0.5，該股票的價格是高估還是低估了？

34.假定某國經(jīng)濟可由下式描述：C=90+0.9YI=200-1000iL=Y-10000i若比例所得稅率為33%,政府購買為710美元,實際貨幣供給為500美元,求:（1）最初的投資總額和赤字水平?（2）貨幣供給量如何變化才能使該國政府達(dá)到預(yù)算平衡?

六、8.論述題(2題)35.試用塞爾曼的角色獲取理論解釋兒童社會認(rèn)知的發(fā)展。

36.柯爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論及對德育工作的啟示。

參考答案

1.A解析：就犯罪的停止形態(tài)的特征來看，犯罪的停止形態(tài)可以分為犯罪的完成形態(tài)和犯罪的未完成形態(tài)。犯罪既遂是犯罪的完成形態(tài)，它表明某一犯罪行為已經(jīng)完全符合特定犯罪構(gòu)成的全部要件。犯罪的預(yù)備、未遂和中止是犯罪的未完成形態(tài)，它表明某一犯罪行為尚未完全具備特定犯罪構(gòu)成的全部要件，但卻構(gòu)成了犯罪。犯罪的預(yù)備、未遂和中止并不存在于所有犯罪過程中。一般認(rèn)為，過失犯罪的行為人主觀上不追求危害結(jié)果的發(fā)生，客觀上只有出現(xiàn)了法定的危害結(jié)果才能構(gòu)成犯罪，因而過失犯罪沒有犯罪預(yù)備、犯罪未遂和犯罪中止的停止形態(tài)。對于過失犯罪來說，只有成立與否的問題，而沒有既遂與未遂的區(qū)分問題。犯罪的預(yù)備、未遂和中止也不存在于間接故意犯罪之中。間接故意犯罪過程中，行為人既然只是對危害結(jié)果的可能發(fā)生持放任的態(tài)度，就不可能積極地為犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件。對于間接故意犯罪只有發(fā)生了危害結(jié)果，才能構(gòu)成犯罪；如果危害結(jié)果沒有發(fā)生，就不構(gòu)成犯罪。因此，間接故意犯罪也就無所謂犯罪預(yù)備、未遂和中止。所以犯罪的未完成形態(tài)只存在于直接故意犯罪之中。

2.A蒙臺梭利是意大利著名的女教育家，是20世紀(jì)杰出的幼兒教育家，也是西方教育史上與福祿培爾齊名的幼兒教育家。故本題的正確答案是A。

3.A本題考查的教育觀察研究的基本類型。教育觀察研究的基本類型根據(jù)分類方法的不同而不同。參與式觀察是指研究者直接參加到所觀察對象的群體和活動當(dāng)中去，不暴露研究者的身份，研究者在參與活動的過程中進(jìn)行隱蔽性的研究觀察。因此，本題的答案為A。

4.A[參考答案]A

[分析]

托賓模型中，資產(chǎn)的保存形式有兩種：貨幣和債券。托賓模型假設(shè)不存在通貨膨脹因素，則持有債券可以得到利息，但同時要承擔(dān)由于債券價格下跌而受損失的風(fēng)險；持有貨幣雖然沒有收益，但也沒有風(fēng)險，所以稱作安全性資產(chǎn)。因此，本題的正確選項為A。

5.A

6.D解析：由題意知，甲、乙兩人速度之比為

當(dāng)中第三次追上乙時，甲比乙多跑了3圈。設(shè)甲追上乙時，乙跑了x圈，由于

解得x＝13.5圈，即乙離起點還有0.5圈即200米。

7.B[參考答案]B

[分析]

隨著債券到期時間的臨近，債券價格的波動幅度減少，并且是以遞減的速率減少。因此，本題的正確選項為B。

8.B在教育目的上，洛克認(rèn)為教育的最高目的是培養(yǎng)紳士，他認(rèn)為，一旦紳士受到了教育，上了正軌，其他的人很快就會都上正軌了，故本題的正確答案是B。

9.D我國2004年《憲法修正案》規(guī)定，《憲法》第11條第2款“國家保護(hù)個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益。國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟實行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理?！毙薷臑椋骸皣冶Ｗo(hù)個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益。國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理?！?/p>

10.B解析：《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》(簡稱《人權(quán)宣言》)，是1789年法國資產(chǎn)階級大革命的產(chǎn)物，是革命后成立的制憲會議制定和通過的。對這些重要的歷史事實要加強記憶。

11.A解析：在唐朝，隨著商品貨幣經(jīng)濟的發(fā)展，民間借貸關(guān)系已相當(dāng)復(fù)雜，社會上出現(xiàn)的借貸之債關(guān)系，唐朝統(tǒng)治者對此十分重視并以法律調(diào)整之。唐律中把借貸契約關(guān)系分為幾種：一般附帶計息的消費借貸稱為“出舉”、“舉取”，所形成的債務(wù)稱“息債”。選項B不正確，西周時期的借貸契約稱為“傅別”?！案怠奔磦瑐环譃槎Q“別”，債權(quán)人執(zhí)左券，債務(wù)人持右券。發(fā)生糾紛時，當(dāng)事人以債券為憑上訴于官府，司法官亦以債券為證審理有關(guān)債權(quán)、債務(wù)糾紛案件。選項C不正確，唐律中把不計利息的借貸契約關(guān)系稱為“負(fù)債”、“欠負(fù)”。選項D不正確，唐律中把不計利息的消費借貸稱為“便取”。

12.A解析：由于α，β盧為x2+px+q＝0的兩個根，從而α+β＝-p，αβ＝q，

又因為α+1，β+1是x2-px-q＝0的兩個根，因此

(α+1)+(β+1)=p，(α+1)(β+1)=-q

13.B[參考答案]B

[分析]

使壟斷廠商的經(jīng)濟利潤消失的政府管制方法是平均成本定價法，即使產(chǎn)品價格等于平均成本。如圖5-1所示，由于此時AC=AR，因此壟斷廠商的經(jīng)濟利潤為零。

14.C“力行而近乎仁”，對此有兩種解釋：一是身體力行就是有仁愛了；一是能努力行善就接近仁了。就是說仁者愛人不能只是掛在嘴上的理論，它需要我們在日常社會生活的點點滴滴小事中．按照“仁愛”的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己、要求自己。只要努力踐行了，就可以越來越稱得上是一個真正的“仁者”了。強調(diào)的是知行統(tǒng)一的重要性。A項導(dǎo)向性原則、B項疏導(dǎo)性原則及D項因材施教的原則均不符合題意，只有C項知行統(tǒng)一原則符合題意，故本題的正確答案是C。

15.C解析：北齊在武成帝河清三年(公元564年)，由封述等人在總結(jié)十余年的立法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定《北齊律》，使之成為當(dāng)時具有最高水準(zhǔn)的封建法典?！侗饼R律》體例12篇949條，在中國封建法典發(fā)展史上起著承前啟后的重要作用，對隋唐時期的封建立法也具有十分重大的影響。答案A不正確。魏明帝時，有識于漢朝律令的繁雜，于太和三年(公元229年)下詔改定刑制，作新律18篇，即《魏律》或《曹魏律》。答案B不正確?！稌x律》對漢魏法律進(jìn)行改革，形成20篇602條的格局。答案D不正確。隋朝的《開皇律》的體例也是按《北齊律》為12篇，但晚于《北齊律》。

16.B外鑠論(環(huán)境決定論)的基本觀點是人的發(fā)展主要依靠外在的力量，如環(huán)境的刺激或要求，以及他人的影響和學(xué)校的教育等，是一個關(guān)于解釋個體身心發(fā)展動因的名詞，和內(nèi)發(fā)論(遺傳決定論)相對。性偽之分說明教育的必要性，性偽證明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起偽”，就是通過教育和學(xué)習(xí)來改變自己的本性，使人具有適應(yīng)社會生活的道德智能。強調(diào)了環(huán)境與教育等外在因素對人的發(fā)展的重要性。A項“內(nèi)發(fā)論”強調(diào)的是遺傳因素等對人的發(fā)展的作用。C項“性善論”是內(nèi)發(fā)論的一種。D項“白板說”也是外鑠論的一種。只有B項“外鑠論”符合題意，故本題的正確答案是B。

17.A[參考答案]A

[分析]

通過價格一消費曲線我們可以推導(dǎo)出需求曲線，因此本題的正確選項為A。

18.C

19.AD解析：根據(jù)我國《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第55條的規(guī)定，地方各級人民政府所屬的工作部門受本級人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級人民政府主管部門的領(lǐng)導(dǎo)。

20.AB解析：公民的經(jīng)濟權(quán)，傳統(tǒng)憲法學(xué)稱之為“經(jīng)濟的自由”，其中主要包括選擇職業(yè)的自由、營業(yè)的自由、合同自由、居住和遷徙的自由以及財產(chǎn)權(quán)等有關(guān)經(jīng)濟活動的自由和權(quán)利。C、D兩項屬于社會權(quán)利，此外還要注意勞動權(quán)既是經(jīng)濟權(quán)利又是社會權(quán)利。

21.BCD解析：不成文憲法不具有統(tǒng)一的法典形式，散見于多種法律文件、憲法判例和憲法慣例中。不成文憲法的顯著特征是雖然各種法律文件未冠以憲法之名，但發(fā)揮著憲法的作用，所以本題中B項“憲法性法律”也是不成文法的表現(xiàn)形式。故選B、C、D。A項之所以錯是因為其冠以憲法之名，具有法典形式，是成文憲法的表現(xiàn)形式。

22.AB解析：退休權(quán)和休息權(quán)附屬于勞動權(quán)，是勞動權(quán)的必要補充。

23.BCD解析：效力待定的民事行為是指欠缺有效要件的民事行為，能否發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期的法律效力尚未確定。只有經(jīng)過有權(quán)人的追認(rèn)，才能化欠缺有效要件為符合有效要件，發(fā)生當(dāng)事人預(yù)期的法律效力；若有權(quán)人不予追認(rèn)，則該民事行為歸于無效。依我國《合同法》規(guī)定，效力待定民事行為包括：限制行為能力人實施的與其智力、年齡不相適應(yīng)的行為；無權(quán)代理人代理被代理人實施的行為；無處分權(quán)人處分他人財產(chǎn)的行為。

24.BC解析：刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權(quán)的范圍問題。它具體包括兩個方面：一是對地的效力，二是對人的效力。時間效力和追訴時效都不屬于刑法的空間效力問題。

25.ABCD解析：我國在人權(quán)問題上的基本觀點是，(1)人權(quán)是人類普遍享有的權(quán)利，任何國家都不能剝奪本國公民的人權(quán)。(2)基本人權(quán)范圍的確定和人權(quán)保護(hù)是一個主權(quán)國家內(nèi)部的事務(wù)，不受外部的干涉。(3)只有在一國大規(guī)模地侵犯本國人民或他國人民的人權(quán)時，國際社會才應(yīng)當(dāng)起來制止，但必須慎重，盡可能不使用武力。(4)中國政府尊重并保護(hù)本國公民的人權(quán)，積極促進(jìn)人權(quán)保護(hù)的發(fā)展。(5)集體的生存權(quán)與發(fā)展權(quán)是中國人民最重要的人權(quán)，同時也要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上加強對公民個人權(quán)利的保障。本題選項都正確。

26.ABD解析：憲法規(guī)定，全國人民代表大會常務(wù)委員會有下列職權(quán)：撤銷國務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的地方性法規(guī)和決議。依照我國憲法規(guī)定，全國人大及其常委會監(jiān)督憲法的實施。我國的憲法監(jiān)督制度是將憲法監(jiān)督權(quán)賦予國家最高權(quán)力機關(guān)及其常設(shè)機關(guān)。附帶性審查是指司法機關(guān)在審理案件過程中因提出對所適用的法律、法規(guī)和法律性文件是否違憲的問題，而對該法律、法規(guī)和法律性文件所進(jìn)行的合憲性審查。這種附帶性審查與憲法的司法化相聯(lián)系，與我國的憲法監(jiān)督體系不同。憲法規(guī)定，民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治條例和單行條例報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。該條文的規(guī)定是一種事先監(jiān)督和預(yù)防性監(jiān)督。事后監(jiān)督是指法律、法規(guī)和法律性文件頒布實施以后，由有關(guān)機關(guān)對其是否合憲所做的審查，它往往發(fā)生在人們對有關(guān)法律、法規(guī)的合憲性產(chǎn)生懷疑，或者因特定機關(guān)、組織、個人提出合憲性審查的情況下。

27.ABC解析：工農(nóng)民主政權(quán)時期的土地立法文件有《井岡山土地法》、《興國土地法》、《中華蘇維埃共和國土地法》，《中國土地法大綱》是解放戰(zhàn)爭時期的土地政策性文件。

28.ABCD解析：法律意識是指人們關(guān)于法律現(xiàn)象的思想、觀念、知識和心理的總稱，是社會意識的一種特殊形式。法律意識在結(jié)構(gòu)上分為法律心理和法律思想體系兩個層次，法律意識在法的演進(jìn)過程中起著傳承作用，在法的創(chuàng)制過程中起著指導(dǎo)作用，在法的實施過程中起著同樣重要的作用。法律意識可能先于法律制度而存在，也可能滯后于法律制度的發(fā)展，就法律文化的三個層面(物化的、制度的、觀念的)而言，觀念層面的東西是最為深刻和持久的。人們的法律意識相對比較穩(wěn)定，具有一定的延續(xù)性，在法的演進(jìn)過程中法律意識起著傳承人們關(guān)于法的思想、觀點和知識的作用，可以使一個國家的法律傳統(tǒng)得以延續(xù)。從當(dāng)代中國的語言環(huán)境來看，法律意識常常指對法律的肯定的態(tài)度、心理等。

29.N畫圖可以得出結(jié)論。在別的條件不變的情況下，IS右移會增加總需求，但是同時也會帶來利率的上升。

30.Y

31.牛僧孺牛僧孺

32.造成交通事故的基本因素有人、車、路、環(huán)境與管理等。

33.（1）市場組合的貝塔值為1，它的預(yù)期收益率為12%。（2）貝塔值為0意味著無系統(tǒng)風(fēng)險。股票組合的公平收益率是無風(fēng)險利率5%。（3）根據(jù)SML方程，貝塔值為-0.5的股票的公平收益率為：,利用第二年的預(yù)期價格和紅利，得股票的預(yù)期收益率為：E(r)=

。因為預(yù)期收益率超過了公平收益率，股票定價必然過低。

34.(1)消費函數(shù)為C=90+0.9(Y-Y/3)=90+0.6Y,IS曲線為Y=2500-2500i，利率和收入的均衡等式為：i=0.20-0.00008(M/P),Y=2000+0.2(M/P).起初利率為16%，代入投資函數(shù)得投資額為40美元，國民生產(chǎn)總值為2100美元。因為稅率為收入的1/3，則稅收總額為700美元。由于政府支出710美元，所以財政赤字為10美元。(2)為了平衡預(yù)算，稅收必須增加10美元。這意味著，國民生產(chǎn)總值必須增加30美元。由于貨幣政策乘數(shù)為0.2，貨幣供應(yīng)必須增加150美元。

35.在小學(xué)兒童認(rèn)識、理解他人的行為過程中角色采擇技能的發(fā)展起著重要的作用。所謂角色采擇也稱觀點采擇是指兒童采取他人的觀點來理解他人的思想與情感的一種必須的認(rèn)知技能。在小學(xué)時期兒童的角色采擇技能有了顯著的發(fā)展。“救救小貓”的兩難故事中被試的回答塞爾曼認(rèn)為兒童的角色采擇技能的發(fā)展表現(xiàn)出階段性：階段0：自我中心的或無差別的觀點。(3～6歲)兒童不能認(rèn)識到他人的觀點與己不同往往根據(jù)自己的經(jīng)驗對問題進(jìn)行判斷。階段1：社會信息角色采擇。(6～8歲)兒童開始意識到他人有不同的觀點但不能理解這種差異的原因。階段2：自己反省角色采擇(8～10歲)。兒童逐漸認(rèn)識到即使得到相同的信息自己和他人的觀點也有可能會有沖突已能考慮他人的觀點并據(jù)此預(yù)期他們的行為反應(yīng)。階段3：相互性角色采擇(10～12歲)。兒童能考慮自己和他人的觀點并認(rèn)識到他人也可能這樣做能夠以一個客觀的旁觀者的身份來解釋和反應(yīng)。階段4：社會和習(xí)俗系統(tǒng)的角色替換(約12～15歲以上)兒童開始運用社會系統(tǒng)和信息來分析、比較、評價自己和他人的觀點如認(rèn)為荷妮的父親會生氣并懲罰她的因為父母通常會懲罰不聽話的孩子但有些兒童認(rèn)為荷妮父母的反應(yīng)依賴于他與一般父親不同的程度即不絕對強調(diào)服從。塞爾曼所提出的角色采擇能力的發(fā)展階段與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段密切相關(guān)。角色采擇能力是隨年齡增長而發(fā)展的是與兒童社會經(jīng)驗有關(guān)的認(rèn)知發(fā)展的技能。在小學(xué)兒童認(rèn)識、理解他人的行為過程中,角色采擇技能的發(fā)展起著重要的作用。所謂角色采擇,也稱觀點采擇,是指兒童采取他人的觀點來理解他人的思想與情感的一種必須的認(rèn)知技能。在小學(xué)時期,兒童的角色采擇技能有了顯著的發(fā)展?！熬染刃∝垺钡膬呻y故事中被試的回答,塞爾曼認(rèn)為兒童的角色采擇技能的發(fā)展表現(xiàn)出階段性：階段0：自我中心的或無差別的觀點。(3～6歲),兒童不能認(rèn)識到他人的觀點與己不同,往往根據(jù)自己的經(jīng)驗對問題進(jìn)行判斷。階段1：社會信息角色采擇。(6～8歲),兒童開始意識到他人有不同的觀點,但不能理解這種差異的原因。階段2：自己反省角色采擇(8～10歲)。兒童逐漸認(rèn)識到即使得到相同的信息,自己和他人的觀點也有可能會有沖突,已能考慮他人的觀點,并據(jù)此預(yù)期他們的行為反應(yīng)。階段3：相互性角色采擇(10～12歲)。兒童能考慮自己和他人的觀點,并認(rèn)識到他人也可能這樣做,能夠以一個客觀的旁觀者的身份來解釋和反應(yīng)。階段4：社會和習(xí)俗系統(tǒng)的角色替換(約12～15歲以上)兒童開始運用社會系統(tǒng)和信息來分析、比較、評價自己和他人的觀點,如認(rèn)為荷妮的父親會生氣,并懲罰她的,因為父母通常會懲罰不聽話的孩子,但有些兒童認(rèn)為荷妮父母的反應(yīng)依賴于他與一般父親不同的程度,即不絕對強調(diào)服從。塞爾曼所提出的角色采擇能力的發(fā)展階段與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段密切相關(guān)。角色采擇能力是隨年齡增長而發(fā)展的,是與兒童社會經(jīng)驗有關(guān)的認(rèn)知發(fā)展的技能。

36.柯爾伯格用海茵茨偷藥的兩難故事對兒童的道德判斷進(jìn)行了一系列研究根據(jù)研究結(jié)果提出了道德認(rèn)知發(fā)展階段理論。他認(rèn)為道德認(rèn)知是對是非、善惡行為準(zhǔn)則及其執(zhí)行意義的認(rèn)識并集中表現(xiàn)在道德判斷上。道德判斷能力隨年齡發(fā)展而發(fā)展。他將個體的道德發(fā)展劃分為三個水平六個階段。(1)前習(xí)俗水平。在這一水平邏輯推理局限于具體直覺在具體經(jīng)驗和觀察中進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一階段：他治道德；第二階段：個人主義、工具性目標(biāo)和交換。(2)習(xí)俗的水平。在這一水平上個人力圖針對具體現(xiàn)象進(jìn)行部分的邏輯運算。第三階段：人際的相互期待關(guān)系和人際遵從；第四階段：社會系統(tǒng)和良知。(3)后習(xí)俗水平。這個階段中個人能夠進(jìn)行抽象