廣東省2022學(xué)年度廣州市廣雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)期中檢測(cè)

2022-2022學(xué)年度廣州市廣雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)期中檢測(cè)物理試卷本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）?？偡?00分?？荚嚂r(shí)間80分鐘。注意事項(xiàng):1．答題前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的學(xué)號(hào)、姓名；再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。3．非選擇題答案必須寫(xiě)在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答.不準(zhǔn)使用涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷、答題卡和答卷一并交回。5．全卷共五大題（共25題），請(qǐng)考生檢查題數(shù)。第一部分選擇題（共36分）一、選擇題（每小題3分，共36分）（選出一個(gè)正確或最優(yōu)的答案）1、下列說(shuō)法中正確的是（）A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音B．固體、液體、氣體都能傳播聲音C．宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z(yǔ)交談D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些2、武俠電影里常描寫(xiě)一位大俠雙目失明，還能判斷出攻擊者的方位，這是因?yàn)椋ǎ〢．他的眼睛根本就沒(méi)有失明B．他的耳朵有特異功能C．由于雙耳效應(yīng)，他可以準(zhǔn)確判斷聲音傳來(lái)的方位D．是一種巧合3、新年聯(lián)歡會(huì)上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)（）A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅4、在沒(méi)有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的紅光照在穿白上衣、藍(lán)裙子的女演員的身上，觀眾看到她的（）A．上衣是紅色，裙子是黑色 B．上衣、裙子都是紅色C．上衣是白色，裙子是黑色 D．上衣、裙子都是黑色5、以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（）A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓C．古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離D．利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械6、“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲形成的“手影”，劇院放映的電影，湖岸景色在水中形成的倒影，春游時(shí)留下美好記憶的照片等，以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．手影——光的直線傳播 B．倒影——平面鏡成像C．電影——凸透鏡成像 D．?dāng)z影——光的反射7、下圖的四個(gè)圖像中，有一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是（）8、下列說(shuō)法正確的是（）A．白光和紅光通過(guò)三棱鏡都能發(fā)生光的色散現(xiàn)象B．白光通過(guò)三棱鏡形成彩色的光帶，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明白光是復(fù)色光C．不透明物體具有吸收光的能力，而透明物體則不能吸收光線D．星星和月亮都能發(fā)光，都屬于光源9、下列有關(guān)紅外線的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．用紅外線拍出的“熱譜圖”，有助于對(duì)疾病做出診斷B．在步槍的瞄準(zhǔn)器上安裝紅外夜視儀，在夜間能幫助發(fā)現(xiàn)敵人C．在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里，常可以看到用紅外燈來(lái)滅菌D．可以用紅外線來(lái)對(duì)儀器設(shè)備的操作進(jìn)行遙控10、如下圖所示，是我們從水面上方看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（）11、目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，白亮污染是普遍的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（）A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿著直線傳播12、張老師在用投影儀放映投影片時(shí)，屏幕上出現(xiàn)正常畫(huà)面，這時(shí)有一只小蟲(chóng)正好落在凸透鏡的鏡片上，此時(shí)對(duì)畫(huà)面的影響為（）A．幾乎無(wú)影響B(tài)．畫(huà)面上有只小蟲(chóng)C．畫(huà)面上有小蟲(chóng)但不清晰D．畫(huà)面被遮住了一小塊第二部分非選擇題（共64分）注意事項(xiàng)：必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫(xiě)在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上，在本試卷上作答無(wú)效。二、填空與作圖題（13-19題每個(gè)空格1分，18題作圖3分，20題每圖2分，20題11分，共29分）13、如下圖a所示，小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：___________________________。圖d、e是他研究獲得的兩種聲音的波形，從圖形可知，圖_________是噪聲的波形。14、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀（參見(jiàn)下圖）的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過(guò)調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫(huà)面.這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫(huà)面再調(diào)得大一些.為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)________（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向____（填“上”或“下”）移動(dòng)，投影儀中的平面鏡具有__________________的作用。15、夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)，甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶。乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在________減弱，乙在________減弱，丙在________減弱．16、電視畫(huà)面豐富多彩其實(shí)是由三種色光合成的，我們把它們稱為色光的三原色。而品紅、黃、青稱為顏料的三原色，如果將它們等比例混合后，將呈色。17、下圖是被水環(huán)抱的國(guó)家大劇院的照片，從遠(yuǎn)處觀看大劇院和水中的倒影形成一個(gè)完整的“鴨蛋”，產(chǎn)生這種視覺(jué)效果的原因是___________，漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒，這是___________的緣故（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．18、如圖所示，人在a點(diǎn)看到b點(diǎn)處似乎有一條魚(yú)。（1）如果他要在a處用手電筒的光照亮水里的魚(yú)則手電筒的光應(yīng)朝向________處。（先填b、c、e、d）（2）畫(huà)出在a處用手電筒的光照亮水里的魚(yú)的大致光路圖。19、從圖中可以看出______是界面，折射角是_______度。20、小明學(xué)完有關(guān)光學(xué)的知識(shí)后，知道有平面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡、凹面鏡、三棱鏡這些光學(xué)元件。他發(fā)現(xiàn)：（1）其中對(duì)光線有會(huì)聚作用。（請(qǐng)選填題目給出的光學(xué)元件）（2）生活中的許多東西都是由這些光學(xué)元件組成的，以下光學(xué)元件在生活中的應(yīng)用實(shí)例請(qǐng)你各舉出一例。例如：凹透鏡--------近視眼鏡凸透鏡--------凸面鏡--------凹面鏡--------（3）根據(jù)圖中給出的射入和對(duì)應(yīng)的射出光線在方框中填入恰當(dāng)?shù)耐哥R。（圖中光線的單雙箭頭分別對(duì)應(yīng)）（4）完成圖中光路圖. 三．計(jì)算題（21題4分）21、2005年10月12日，我國(guó)成功地發(fā)射了“神六”，它離地面高度是3580km，求從地面發(fā)射的電波到達(dá)衛(wèi)星并從衛(wèi)星返回地面的時(shí)間約是多少秒？（保留3位小數(shù)）（無(wú)線電波與光在真空中的傳播速度相等）四．實(shí)驗(yàn)探究題（22題6分，23題3分，24題8分，共17分）22、利用粗細(xì)不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細(xì)線、紙筒、橡皮槌等器材（數(shù)量不限），可以進(jìn)行很多物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)選用其中的一些器材，探究一個(gè)物理問(wèn)題。要求寫(xiě)出：（1）實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題：__________________________。（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材：__________________________。（3）簡(jiǎn)要探究過(guò)程：__________________________。23、2000多年前，墨翟用小孔成像的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播。你做過(guò)這一實(shí)驗(yàn)嗎？你認(rèn)為像的大小與什么有關(guān)？你能用圖示表達(dá)出你的研究過(guò)程嗎？請(qǐng)仿照示例完成下面題目。[示例]猜想：我認(rèn)為與物體的大小有關(guān)。研究方法的圖示：猜想一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿研究方法的圖示：24、小敏的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”。她的困惑是：不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距。小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)下圖所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出焦距。（1）你的意見(jiàn)：小亮的“方案”是（填“可行”或“不可行”）的。A．如果“方案”可行，請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：B．如果“方案”不可行，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案：。（說(shuō)明：若你認(rèn)為“方案”可行，則選A解答，若你認(rèn)為“方案”不可行，則選B解答）（2）假如該透鏡的焦距為10cm．小敏開(kāi)始做“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，用光具座實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在小敏按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在下表中．①下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)5中像的性質(zhì)為_(kāi)_______________________，它在生活中的應(yīng)用是____________。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的實(shí)像225倒立、縮小的實(shí)像32020倒立、等大的實(shí)像41532555②根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)1，當(dāng)像的性質(zhì)為倒立縮小的實(shí)像時(shí)，它在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)，你們能根據(jù)所學(xué)知識(shí)給談一談小孔相機(jī)與普通照相機(jī)的異同嗎？請(qǐng)分別列出他們的一個(gè)相同點(diǎn)和一個(gè)不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：五、綜合題（14分）25、如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)。也能觀察到________________________________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____________為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板___________。像和物到玻璃板的距離___________．（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．（4）請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出物體AB通過(guò)平面鏡成的像。（5）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中有一組同學(xué)怎么也不能使物體與像重合，你認(rèn)為原因可能是：_______________________