仁愛英語九年級上冊Unit4Topic3課文翻譯

Unit4Topic3課文翻譯sectionA(MichaelandKangkangareintheScienceMuseum.)(邁克爾和康康在科學博物館里。)Michael:Kangkang,whoisthefirstChinesetotravelintospace?邁克爾：康康，誰是第一個進入太空的中國人？Kangkang:YangLiwei.HeisournationalherowhotraveledaroundtheearthinShenzhouVfor21hoursin2019.Chinaisthethirdnationthatsentapersonintospace.康康：楊利偉。他是我們國家的英雄，2019年他乘坐神舟五號飛船繞地球飛行了21小時。中國是第三個把人類送往太空的國家。Michael:Wonderful!Allofyoumustbeveryproud.第1頁/共16頁邁克爾：太棒了！你們一定都很驕傲。Kangkang:Ofcourseweare.What'smore,wehavelaunchedanotherfourspaceshipsinthepastfewyears.康康：當然。而且我們在過去幾年間還發(fā)射了另外四個宇宙飛船。Michael:That'sgreat!ItprovesthatChinahasmadegreatprogressinitsspaceindustry.邁克爾：很好！這表明中國在太空領域取得了極大進展。Kangkang:That'sright.I'msurethatChinawillsendmorespaceshipsintospace.康康：是的。我相信中國會往太空中發(fā)送更多宇宙飛船。Michael:Look,whatalargecrowd!Let'sgoandsee.邁克爾：看，好多人呀！我們去看一下。第2頁/共16頁Kangkang:Wow!Chang'eI.It'saspaceshipwhichwaslaunchedasChina'sfirstlunarprobe.IhopeIcantraveltothemoononeday.康康：哇哦！嫦娥一號。這是中國發(fā)射的第一個月球探測器。我希望有一天能到月球上去。Michael:Ithinkyourdreamwillberealizedinthefuture.邁克爾：相信你的夢想一定會實現(xiàn)的。SectionB(KangkangisaskingMr.Brownsomethingaboutspaceships.)(康康在問布朗先生一些關于宇宙飛船的事情。)Kangkang:Spaceshipsaresoamazing!Mr.Brown,couldyoupleasetellmesomerecentspaceshipdevelopments?康康：宇宙飛船太神奇了！布朗先生，你能跟我說一說近來宇宙飛船的發(fā)展情況嗎？第3頁/共16頁Mr.Brown:OK.Spaceshipswhichnowmainlyuseelectroniccontrolsusedtobecontrolledbyastronauts.布朗先生：好。現(xiàn)在用電子控制的宇宙飛船以前是由宇航員來控制的。Kangkang:Buthowdotheywork?康康：可是它是怎么控制呢？Mr.Brown:Astronautsusecomputerstocontrolthespeedanddirectionoftheirspaceships,eventhetemperature.布朗先生：宇航員用電腦來控制宇宙飛船的速度、方向甚至是溫度。Kangkang:Perfect!ButIknowsolittleaboutcomputertechnology.康康：太好了！可是我對電腦技術了解的太少。Mr.Brown:It'simportanttomastercomputertechnology.SoI第4頁/共16頁adviseyoutodiscovernewwaystomakecomputersserveusbetter.布朗先生：掌握電腦技術很重要。所以我建議你發(fā)明新方法讓電腦更好地為我們服務。Kangkang:Goodidea.Thanksforyourintroduction,Mr.Brown.IthinkthatifIworkhardthennothingisimpossible.康康：好主意。謝謝您的介紹，布朗先生。我相信只要刻苦努力，一切皆有可能。SectionCTheImportanceofComputers電腦的重要性SincecomputerswereinventedintheUSAinthe1950s,theyhavebecomeveryimportantinmanyareasofworkandleisure.第5頁/共16頁從20世紀50年代，美國發(fā)明了電腦以后，它就在人們的工作和休閑領域有很重要的作用。Thereisnodoubtthatcomputersareveryusefulintechnologyandbusiness.毫無疑問，電腦在科技和商業(yè)領域作用重大。Inspace,computershavebeenusedtocontrolthespeedanddirectionofaspaceship.在太空中，電腦可以用來控制宇宙飛船的速度和方向。Withthehelpofcomputers,doctorscanfinddiseaseseasilyandsolveotherproblems.在電腦的幫助下，醫(yī)生能夠輕而易舉地發(fā)現(xiàn)疾病并解決其他問題。Forexample,tinycomputerswhichareinsidepatients'bodiescankeeptheirheartsbeatingnormally.第6頁/共16頁比如，病人體內的微型電腦能夠讓他們的心臟正常跳動。Infactories,robotsarecontrolledbycomputersthatarelikehumanbrains.Theycandoworkthatisdangeroustohumans.在工廠中，可以用類似人腦的電腦來控制機器人。它們可以做很危險的工作。Inbusiness,computersareusedtoplaceandcancelorders.Theyarealsomakingtheworkplacesaferandbetter.在商業(yè)領域，電腦是用來設置或取消命令的。它們還能讓工作場所更安全更好。SincetheInternetcameintobeing,people'slivesathomehavechanged,too.電腦出現(xiàn)以后，人類的生活也發(fā)生了改變。Moreandmorepeoplehavepersonalcomputersthatareusedtoplaygamesandwatchmovies.第7頁/共16頁越來越多的人有私人電腦用來玩游戲或看電影。ThankstotheInternet,peoplecandoshoppinganddobusinessathome.有了網(wǎng)絡，人們可以在家里購物或辦公。Insteadofwritinglettersonpaper,peoplecommunicatebysendinge-mailsandchattingonline.人們交流時不再用紙寫信，而是發(fā)送郵件或在網(wǎng)上聊天。Thewholeworldisconnected.TheInternetismakingtheworldsmaller,likeavillage.整個世界都聯(lián)系在一起。網(wǎng)絡讓地球變得更小，像個村子一樣。Computershaveimprovedourlives,buttheyhavebroughtproblems,too.電腦改善了生活，但是也帶來了問題。第8頁/共16頁Forinstance,ifweworkoncomputerstoolong,wemaygetheadachesorsoreeyes.例如，如果我們用電腦工作太久，可能會頭疼，眼睛酸澀。Ifweplaycomputergamestoomuch,wewon'thaveenoughtimetostudyorexercise.如果我們玩太多電腦游戲，就沒有足夠的時間學習或鍛煉。Besides,noteverythingwereadontheInternetistrueorgoodforus.此外，我們在網(wǎng)上看到的信息并不一定都是真實有益的。Computershelpusatworkandathome,buttheymustbeusedproperly.觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、第9頁/共16頁蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑斢變嚎吹介W電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：“雨下得怎樣？”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，第10頁/共16頁太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀一樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。電腦在工作和家庭中都能幫助我們，但是我們應當正確使用。SectionDRobots-OurServantsintheFuture?機器人一一我們未來的仆人？Whatwillourfuturebelike?我們的未來會是什么樣子？Nooneknowsforcertain,butmostpeoplethinkthatrobots第11頁/共16頁willbepartofourlives.沒有人知道，不過很多人認為機器人會是我們生活的一部分。Willtheybefriendlyorunfriendly?它們會友好還是不友好呢？Sofar,robotshaven'tcausedusanyproblems.目前為止，機器人還沒有給我們造成任何傷害。Theyworkforuslikeservantsallthetime.它們一直像仆人一樣為我們工作。Theyhelpusdodangerousanddifficultwork.它們幫助我們做危險困難的工作。Peoplearesurprisedattherapiddevelopmentofrobots.人們對機器人的快速發(fā)展感到很驚訝。第12頁/共16頁Inafewyears,perhapsrobotswillthinkontheirown,justaspeopleusetheirbrainsandactforthemselves.幾年以后，或許機器人會像人一樣自行思考，自由行動。However,oncerobotscanthinkforthemselves,problemsmayappear.但是，一旦機器人能夠自我思考，問題就會出現(xiàn)。我國古代的讀書人,從上學之日起，就日誦不輟，一般在幾年內就能識記幾千個漢字，熟記幾百篇文章，寫出的詩文也是字斟句酌，瑯瑯上口，成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天，我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢？呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差，中學語文畢業(yè)生語文水平低,……十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時，用來學本國語文，卻是大多數(shù)不過關，豈非咄咄怪事!”第13頁/共16頁尋根究底，其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文，初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證，也通曉議論文的基本結構:提出問題一一分析問題一一解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來，抄人家的名言警句,抄人家的事例，不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以，詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫，必須認識到“死記硬背”的重要性，讓學生積累足夠的“米"。Onescientistwarnsthatifrobotsstarttothinkforthemselves,theywillnolongerwanttobeourservants,butourmasters.一位科學家提醒說如果機器人有了自己的意識，它們就不想再繼續(xù)做我們的仆人，而是主人。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是，但學生寫第14頁/共16