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文檔簡介
第《八角樓上》教案1 二年級(jí)語文上冊第15課《八角樓上》,是2023年9月的語文書做了微改動(dòng)之后的文章,之前的語文書,這一課是《大禹治水》,這篇課文放到了語文園地中做閱讀了。好,當(dāng)同學(xué)們看到《八角樓上》這個(gè)題目,一定會(huì)有一些疑問吧,下面大家一起跟隨杜du老師的腳步,走進(jìn)這一課的學(xué)習(xí),解開你的疑問。
這篇文章寫的是1927年,偉大領(lǐng)袖毛主席率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì),在井岡山建立了我國第一個(gè)農(nóng)民革命根據(jù)地。當(dāng)時(shí)的條件非常艱苦,毛主席就住在井岡山上的一個(gè)小村子里,這個(gè)村子叫茅坪村,村上有一座小樓,毛主席就住在那里。小樓上有一個(gè)八角形的天窗,當(dāng)?shù)厝罕娋凸芩邪私菢?。毛主席白天和?zhàn)士們一起戰(zhàn)斗,晚上就在八角樓上忘我的工作。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)“樓、爭”等10個(gè)生字,會(huì)寫“樓、年”等6個(gè)字,會(huì)寫“八角樓、深夜”等6個(gè)詞語。
2.能正確、流利地朗讀課文,并說說毛主席是怎樣工作的,。
3.通過看圖、學(xué)文、以及重點(diǎn)段的學(xué)習(xí),理解毛主席在艱苦的斗爭戰(zhàn)爭年代是怎樣忘我工作的。
二、教材分析
本篇課文一共有兩個(gè)自然段,通過課文的第一自然段后面一句,到第二自然段整個(gè)段落,詳細(xì)寫了毛澤東在這樣艱苦的斗爭年代是怎樣夜以繼日的工作。
讓讀者感受到當(dāng)時(shí)條件的艱苦,以及毛主席問我的工作。
結(jié)合課后問題,孩子們需要結(jié)合插圖,體會(huì)加點(diǎn)詞語的意思,也就是重點(diǎn)解決詞語“夜幕降臨,寒冬臘月,薄,凝視,沉思,察覺”。體會(huì)這些詞語的目的是讓孩子們感受到當(dāng)時(shí)條件的辛苦,工作的忘我。
三、識(shí)字教學(xué)
本課二類字有“樓,爭,代,臨,臘,章,握,視,察,油”10個(gè)生字。
這10個(gè)生字要求孩子們能認(rèn)讀,通過把這個(gè)字放到詞語中去學(xué)習(xí),詞語又離不開一個(gè)句子,結(jié)合句子的語境,我們來學(xué)習(xí)這些生字。
也可以用到其他方法,比如這些生字拿出來以后,運(yùn)用加一加的方法,把左右結(jié)構(gòu)或上下結(jié)構(gòu)的兩個(gè)部件相加,組成新的字,也可以用熟字組詞來記住它們,本課的這10個(gè)會(huì)認(rèn)字,可以分別組詞來鞏固練習(xí)“高樓,大樓,戰(zhàn)爭,爭論,年代,代替,來臨,臨近,臘月,臘腸,文章,章節(jié),握手,緊握,電視,視察,察覺,觀察,豆油,油炸”
四、寫字指導(dǎo)
本次課后要求孩子們會(huì)寫的只有6個(gè)生字,分別是樓:高樓,樓房;年:年頭,今年;夜:黑夜,夜色;披:披風(fēng),披紅;輕:輕快,輕重;利:利用,有利。
同學(xué)們在書寫的時(shí)候要做到先觀察,觀察這個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆順,筆順書寫正確以后,觀察這個(gè)字各個(gè)部件或各個(gè)筆畫在田字格中的位置,借助田字格的位置來找準(zhǔn)這個(gè)字的書寫位置,在描紅的時(shí)候盡量把紅色填滿,不要把紅色漏得很多,再獨(dú)立書寫,書寫之后要和范寫字做對照,隊(duì)照之后還要進(jìn)行修改,知直到這個(gè)字寫得美觀。
五、課文學(xué)習(xí)
1.課文朗讀
課文一共兩個(gè)自然段,其中長句子是朗讀重點(diǎn),
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