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文檔簡介
第有關游三年級作文3篇
游三年級作文篇1
一個風和日麗的早上,我和爸爸媽媽一起去上海野生動物園。一路上,我懷著興奮的心情,期盼著能早點到。
到達目的地后,一進門,我便看見了好像在歡迎我們的火烈鳥,它們紅得如火,粉得似霞,各種各樣的姿態(tài),有的低頭吃魚,有點閉目假寐,有的.嬉戲玩耍,有的整理羽毛,似乎在梳妝打扮盛裝迎接我們……
欣賞完火烈鳥,我們沿著小河邊邊散步邊欣賞風景。突然,一個黑色的飛行物從我眼前飛過落在水面上。我定睛一看,啊!原來是一只黑天鵝!不一會兒,水面又落了一大群天鵝,有黑的,白的,還有黑白相間的,它們“嘎嘎嘎”地叫著,好像在說:“你好!你好!歡迎你們!”
我們繼續(xù)前行,一聲長嘯傳來,我聞聲跑去。呀!好多大象?。∷鼈兯χL長的鼻子,像蒲扇一樣的大耳朵扇來扇去,在園子里走來走去,時不時地用鼻子在水池邊吸足水沖澡。我小心翼翼地走到大象的跟前,飼養(yǎng)員說:“小朋友,想不想親自給它喂食?。俊蔽矣闷谂蔚难凵窨纯磱寢?,于是媽媽給我買了票,我拿著食物懷著忐忑的心情慢慢地向大象走去。
大象沖我的手里嗅了嗅,靈活的長鼻子好似人的手一樣慢慢向前蠕動,然后卷起食物放進嘴巴里。一開始,我有些害怕,它的鼻子一伸過來我就把食物扔到地上,爸爸鼓勵我:“不要害怕,要勇敢地嘗試,它很友好的。”于是,我鼓足勇氣,忐忑地伸出手,大象又把它那長鼻子伸了過來,我屏住呼吸,心里默念:“上帝保佑啊,千萬不要咬我!”我只覺得手心一癢,大象就輕松地卷走了食物。我長出一口氣,成功了!不知不覺,我已經(jīng)喂完了一小籃的食物。我還想繼續(xù)喂它,可是后面還有好幾個小朋友在等著喂它,我只好戀戀不舍地離開了。
后來,我們又看到了兇猛的老虎,威風凜凜的獅子,機靈的金絲猴,可愛的大耳狐……
快樂的時間總是過得飛快。動物朋友們再見!希望你們能快樂地成長!也希望人類和動物永遠都和諧共處,不再有殺戮。游三年級作文篇2
放國慶長假了!我心里十分興奮。在長假里,要開展第二課堂活動,我們約在9月30日,趕的不巧,那天正好下雨,但我們也開展的十分順利。
杭州碑林,位于杭州市勞動路65號杭州孔廟內??讖R以大成殿為中心,正前分筑戟門、泮池和欞星門,左右兩邊即碑亭與碑廊。碑林薈萃了唐至清末共五百多方石碑,內容包括了帝王御筆,地方史料、名家法帖、人物刻像、水利圖刻和儒學、宗教、墓志等,具有較高歷史、科學、藝術價值。原是杭州孔廟舊址。碑林內共有碑、帖、墓志等500多件,薈萃了自五代到清代的五朝名家手跡的石刻。數(shù)量最多的是“南宋太學石經(jīng)”,現(xiàn)殘存86塊。
走進碑林,一塊高約兩三米的大石碑擋住了我們的去路。石碑上的文字向游客們介紹了碑林的概況。我細細閱讀,才智道這大成殿的前身是孔廟,整個碑林也是在孔廟的基礎上重建的。碑林分為一殿,二院。三廊。
饒過大石碑,我眼前一亮,一個寬闊的庭院里,中間有個大花壇,百花盛開,蝴蝶飛舞。圍繞著庭院的是一條長廊,靠墻立著一塊塊石碑,用玻璃罩著,供游人觀看。
隨后我們來到一個長廊,我們在那休息了一會,吃了自備的食物,還做了游戲,觀賞了許多有名的書法家在石碑上刻的字,讓我們大飽眼福。
一陣鳥鳴,把我從詩賦的世界上喊了回來,我緩過神來,尋聲走來,來到開闊的草地上,這里有一座莊嚴的`大成殿,我想著這大概就是大成殿了吧!在這兒,我有幸拜讀了孔孟著作和我國最早關于天文記錄的石碑。
東區(qū)為典型的江南園林式庭院,花香鳥語、水流潺潺,各建筑如珍珠般散落其間。水庭位于整個庭院的中心,石經(jīng)閣、星象館、文昌閣等建筑在假山池水間參差錯落,曲折綿長的回廊則將它們有機地串聯(lián)在一起。建筑和回廊內陳列著杭州孔廟收藏的自唐代到民國期間的各類珍貴碑石420多石,根據(jù)碑石內容可分為南宋太學石經(jīng)、御書、史實、科技、法帖、繪畫、儒學、宗教、墓志等9大類。
我們依依不舍地離開了碑林。觀賞了祖國文化瑰寶,增長見識,豐富知識,真是不枉此行啊!游三年級作文篇3
今天早晨,我和爸爸、媽媽乘車去烏里雅思泰山和東營河玩。一路上,映入眼簾的是一望無際的、綠色的大草原。
到了烏里雅斯泰山,我們就去爬山。我蹦蹦跳跳地走在用石頭鋪成的小路上。路旁的大石頭上長著五顏六色的青苔:有綠色的、有藍色的、有橙色的。我們踩著石板路輕松的`向山上走去。慢慢的,路變得越來越陡。我們只能手腳并用地向上爬。我扶著石頭,小心翼翼的,生怕一不留神腳底踩空。到了山頂,放眼望去,那一馬平川的草原就像綠色的海洋,無邊無際。不遠處有一座小山,從這個角度看,像一片片疊起來的面包片;從那個角度看,又像一張張人臉,靜靜地訴說著這片草原的歷史。從烏里雅斯泰山下來,我們又去了東營河。那
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