2022-2023學(xué)年河南省周口西華縣聯(lián)考八下物理期中聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年河南省周口西華縣聯(lián)考八下物理期中聯(lián)考試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．航天員在完全失重的太空艙中進(jìn)行以下活動，下述活動不能夠?qū)崿F(xiàn)的是A．用托盤天平測量物體的質(zhì)量 B．用彈簧拉力器來鍛煉臂力C．通過無線電與同伴對話 D．輕易舉起50kg的物體2．如圖所示，重20N的物體A放在水平桌面上，（不計繩重及繩子與輪的摩擦）動滑輪重6N，滑輪下面懸掛一個物體B，當(dāng)物體B重8N時，恰能勻速下落，若用一個水平向左的力FA作用在物體A，使物體A向左做勻速直線運(yùn)動，則此拉力FA的大小為A．FA＝8NB．FA＝20NC．FA＝14ND．FA＝7N3．原子核由哪些粒子阻成A．質(zhì)子和電子B．中子和電子C．質(zhì)子和中子D．質(zhì)子、中子和電子4．一運(yùn)輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時，在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動的過程中，間隔相同時間先后從飛機(jī)上靜止釋放三個相同的物資．若不計空氣阻力，且地面水平，那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是（）A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④5．一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是（）A． B． C． D．6．關(guān)于靜止在水平桌面上的書．下列各對力中屬于平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌子的壓力B．書對桌子的壓力和桌子受到的重力C．桌子對書的支持力和書受到的重力D．桌子對書的支持力和書對桌子的壓力7．下列物理量中，以科學(xué)家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A．壓力 B．壓強(qiáng) C．密度 D．速度8．關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是：A．物體受到力的作用就會運(yùn)動B．做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用C．物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用D．物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變二、多選題9．對于有關(guān)現(xiàn)象，下列解釋正確的是A．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強(qiáng)的作用B．托里拆利實驗裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)的水銀面會上升C．冰壺擲出后，仍能向前滑行，是由于冰壺受到了慣性的作用D．用槳向后劃水，船就會向前運(yùn)動，這說明了物體間力的作用相互的10．如圖所示，在兩端開口、粗細(xì)均勻的U形玻璃管中注入互不相溶的兩種液體，穩(wěn)定后兩端液面到分界面的高度差分別為h1和h2.設(shè)兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2，兩端液面的高度差Δh＝h1－h(huán)2，則（）A．＝ B．＝C．從左側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體，Δh增大 D．從右側(cè)繼續(xù)注入少量同種液體，Δh減小三、填空題11．一彈簧測力計如圖所示，量程為________N，分度值為________N，讀數(shù)為_______________N。12．如圖所示，在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧，一端固定在車前壁上，另一端連著小球，不考慮小球與小車底板間的摩擦．當(dāng)小車沿水平方向勻速運(yùn)動時，小球________(選填“受”或“不受”)彈簧彈力作用.當(dāng)小車突然停止運(yùn)動時，小球?qū)⑹箯椈蒧_______(選填“壓縮”或“拉長”)，你判斷的理由是：__________________．13．圖中，兩個物體的重力均為200N。圖a中，不計繩和動滑輪的重力及摩擦，則勻速提起重物時拉力F1=__N；圖b中，大小活塞的面積之比是5：1，不計摩擦及活塞的重力，則勻速舉起重物時壓力F2=____N。14．如圖所示，小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車，但沒有推動，小車受到的摩擦力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此時小車受到的外力都同時消失，小車將處于_____狀態(tài)．15．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做__（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力__（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．16．跳水運(yùn)動是我國在國際比賽中的優(yōu)勢項目．如圖所示，跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力是一對____（選填“平衡力”或“相互作用力”），運(yùn)動員將跳板壓彎時，施力物體是_____，說明力可以改變物體的___，運(yùn)動員從靜止開始運(yùn)動說明力還可以改變物體的______四、作圖、實驗探究題17．如圖所示中是一輛在水平地面上向左作勻速直線運(yùn)動的小車,在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為m的小球,作出小球所受力的示意圖。（________）18．如圖所示，作出物體在水中懸浮時的重力和浮力。（______）19．（10分）同學(xué)們對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)及大小進(jìn)行了如下的探究：(1)實驗中，通過觀察比較壓強(qiáng)計U形管兩邊液面的_____來判斷液體壓強(qiáng)的大小。在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖（a），其調(diào)節(jié)的方法是_____，使U形管左右兩側(cè)的水面相平；(2)如圖（b），當(dāng)用手指按壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差幾乎不變化。原因可能是裝置_____；(3)如圖，曉彤將微小壓強(qiáng)計放入同一杯水中，進(jìn)行了圖中（c）（d）（e）的操作，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是在同種液體中_____；(4)（c）（f）兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系，結(jié)論是_____。五、計算題20．（6分）如圖所示是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400N的拉力F在1min內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m．在這段時間內(nèi)：（1）拉力F所做的有用功是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？21．（6分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)O距杠桿左端0.5m，距杠桿右端0.2m。在杠桿右端掛一個物體B，左端懸掛一個質(zhì)量為2kg的物體A，杠桿在水平位置平衡，（g取10N/kg）求：杠桿右端所受的拉力FB。

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)時，物體和砝碼對天平兩臂上的托盤壓力為零，天平平衡，無法測量物體的質(zhì)量，故A符合題意；B．在失重狀態(tài)下，彈簧受到拉力時仍然會伸長，所以用彈簧拉力器可以鍛煉臂力，故B不符合題意；C．無線電可以在真空中傳播，可以在太空艙中通過無線電進(jìn)行通話，故C不符合題意；D．在完全失重的狀態(tài)下，人可以用很小的力舉起50kg的物體，故D不符合題意．2、C【解析】分析：（1）根據(jù)滑輪組的省力情況，已知物體B和動滑輪的重力、繩重以及滑輪輪軸間摩擦，可求出繩子自由端的拉力，物體A勻速運(yùn)動，拉力和摩擦力是一對平衡力，可知物體A所受摩擦力大?。唬?）若用一水平向左的力F拉動物體A，拉力F的大小等于物體A所受摩擦力與繩子自由端的拉力之和．解答：承擔(dān)物B重的繩子股數(shù)是2，繩子自由端的拉力：，對物體A的拉力為7N，方向是水平向右的；物體A勻速運(yùn)動，水平向右的拉力和摩擦力是一對平衡力，物體A所受摩擦力：，方向水平向左；用一水平向左的力F拉動物體A，拉力：，故C正確．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查了動滑輪的特點(diǎn)，靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，關(guān)鍵需要分清A物體的受力情況，有點(diǎn)難度．3、C【解析】

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故C正確．4、A【解析】試題分析：由于運(yùn)輸機(jī)是做勻速直線運(yùn)動，所以在任何時刻，物資都會在運(yùn)輸機(jī)的正下方；由于是間隔相同的時間釋放物資的，所以落到地面上時的間隔也相等，所以應(yīng)選A．考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動5、B【解析】

鐵塊下表面與液面接觸慢慢下降過程中，排開液體的體積慢慢變大，所受浮力也越來越大；圖像是向上升的；當(dāng)物體全部浸沒后，物體受到的浮力大小不變。圖像為平直的。故選B。6、C【解析】

A．平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可．書受到的重力和書對桌面的壓力，二力方向相同，作用在兩個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，故A不符合題意；B．書對桌子的壓力和桌子受到的重力，二力方向相同，作用在一個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，故B不符合題意；C．桌子對書的支持力和書受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，故C符合題意；D．桌子對書的支持力和書對桌子的壓力，二力方向相反，作用在兩個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，是相互作用力，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：平衡力的辨別7、B【解析】

A、壓力的國際單位是牛頓，故A錯誤；B、壓強(qiáng)的國際單位是帕斯卡，故B正確；C、密度的國際單位是千克每立方米，故C錯誤；D、速度的國際單位是米每秒，故D錯誤。8、C【解析】

A．當(dāng)物體受到平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即物體受到力的作用時不一定運(yùn)動，故A錯誤；B．做勻速直線運(yùn)動的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故B錯誤；C．由于力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以，物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，且是非平衡力的作用，故C正確；D．只有物體受到非平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)才會發(fā)生變化，故D錯誤．二、多選題9、AD【解析】

A.吸管喝飲料是利用大氣壓強(qiáng)。吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，原料就被壓進(jìn)吸管里，故A正確；B.托里拆利實驗裝置從地面移至山頂，氣壓降低，玻璃管內(nèi)的水銀面會下降，故B錯誤；C.冰壺擲出后，仍能繼續(xù)保持運(yùn)動是因為冰壺具有慣性，而不是受到慣性的作用，故C錯誤；D.用槳向后劃船，由于物體間力的作用是相互的，水對槳施加向前的反作用力，于是船就會向前運(yùn)動，故D正確。10、BC【解析】

AB．取兩液面分界面為水平面，由得，左側(cè)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)右側(cè)液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)則由兩側(cè)壓強(qiáng)相等得故A不符合題意，B符合題意；C．由可知，因為h1>h2，所以ρ1<ρ2，從左側(cè)繼續(xù)注入同種液體穩(wěn)定后，設(shè)左側(cè)液柱增加的高度為△h1，右側(cè)液柱增加的高度為△h2，則兩側(cè)液柱增加的壓強(qiáng)即因為ρ1<ρ2，所以△h1>△h2，因此從左側(cè)繼續(xù)注入同種液體△h增大，故C符合題意；D．從右側(cè)繼續(xù)注入同種液體，兩側(cè)液柱增加的壓強(qiáng)仍相等，但增加高度均為液體ρ2的高度，因此兩端液面的高度差△h將不變，故D不符合題意。故選BC。三、填空題11、0~50.23.6【解析】

[1]由圖可知，彈簧測力計最大可稱量5N的物體，所以其量程應(yīng)記為0~5N。[2]從0~1N之間一共分出了5小格，所以每個小格所表示的值就是它的分度值[3]如圖所示，彈簧測力計的指針指在3N以下第三個小格處，則示數(shù)為12、不受壓縮小球由于慣性，要保持向右運(yùn)動的狀態(tài)【解析】由題知，火車沿直線運(yùn)動，小球隨火車一起做勻速直線運(yùn)動，小球處于平衡狀態(tài)，受力平衡，小球不受彈簧彈力作用；當(dāng)火車突然停止運(yùn)動時，彈簧隨火車一起停止運(yùn)動，而小球由于具有慣性，仍要保持向前的運(yùn)動狀態(tài)，所以，彈簧在小球的推動下會縮短。13、10040【解析】由圖a知道，承擔(dān)物重的滑輪繩子股數(shù)是n=2，在不計繩和動滑輪的重力及摩擦，勻速提起重物時拉力是：F1=G/n=200N/2=100N；根據(jù)題意知道，左右活塞面積之比是：S左：S右=5：1，由帕斯卡原理知道，兩邊壓強(qiáng)相等，所以由p=F/S可得，G/S1=F2/S2，故F2=GS2/S1=200N×1/5=40N。14、等于靜止【解析】

[1]小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車，但沒有推動，說明小車處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，小車受到的摩擦力等于推力，等于20N；[2]如果此時小車受到的外力都同時消失，根據(jù)牛頓第一定律知，小車將仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．15、加速不是【解析】

當(dāng)汽車加速時，由于慣性，小球要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據(jù)球向后偏可知汽車做加速運(yùn)動．忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個力不在同一條直線上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個力不是一對平衡力．16、平衡力運(yùn)動員形狀運(yùn)動狀態(tài)【解析】

跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力；運(yùn)動員將跳板壓彎，說明運(yùn)動員對跳板施加力的作用，所以施力物體是運(yùn)動員，跳板的形狀發(fā)生改變，說明力可以改變物體的形狀；運(yùn)動員從靜止開始運(yùn)動，運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小車和小球一塊向左做勻速直線運(yùn)動，所以小球處于平衡狀態(tài)，小球受到平衡力的作用。在豎直方向上，小球受到豎直向下的重力，根據(jù)二力平衡的條件可知，必然有一個力來平衡這個重力，所以可以確定桿子給小球一個豎直向上的力，且F=G=mg，由于小球的周圍沒有其他的物體，而力不能離開物體而存在，所以可以確定小球不再受其它的力，如圖所示：18、【解析】

從圖中可以看到，這個物體在水中懸浮時受到的重力和浮力大小相等，方向相反，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，作用點(diǎn)在物體的重心，力的示意圖如下圖所示。19、高度差拔掉橡皮管重新安裝漏氣同種液體同一深度液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等深度同種液體中深度越大壓強(qiáng)越大【解析】

(1)[1]微小壓強(qiáng)計的橡皮膜受到的壓力越大，壓強(qiáng)就越大，U形管兩邊液面高度差就越大，故可以根據(jù)U形管兩邊液面高度差大小判斷橡皮膜受到的壓強(qiáng)大小。[2]在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，說明安裝時，橡皮膜與金屬盒及U型管左側(cè)上方密封的空氣壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)造成的，拔掉橡皮管，重新安裝，使橡皮膜沒有受力時U形管左右兩邊液面相平。(2)[3]微小壓強(qiáng)計U形管的一邊由軟管與有橡皮膜密閉的金屬盒相連，這部分封閉的空氣質(zhì)量不變，當(dāng)橡皮膜不受力時，兩邊液面相平，當(dāng)橡皮膜受力時，這部分封閉的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，U形管兩邊出現(xiàn)高度差，當(dāng)這部分出現(xiàn)漏氣時，按下橡皮膜空氣會跑掉，質(zhì)量會減小，壓強(qiáng)就沒有那么大，若與外界大氣壓幾乎相同時，U形管兩邊液面就幾乎沒有高度差。(3)[4]比較（c）（d）（e）可知，這三次實驗橡皮膜在水中的深度相同，液體密度相同，橡皮膜的朝向不同，說明液體壓力的方向不同，由圖可知U形管兩邊液面高度差相同，說明液體的壓強(qiáng)相同，根據(jù)控制變量法可以得出：同種液體同一深度