2022-2023學(xué)年遼寧省大連金普新區(qū)五校聯(lián)考八下物理期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年遼寧省大連金普新區(qū)五校聯(lián)考八下物理期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，下列哪一對力是平衡力A．墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力B．墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力C．壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力D．墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力2．茶杯放在桌面上時，茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力，這兩個力的三要素中相同的是A．作用點 B．大小C．方向 D．都相同3．某同學(xué)做托里拆利實驗，測得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm，下面的哪些措施可以使這個高度差改變A．往槽內(nèi)加入少許水銀 B．使玻璃管稍微傾斜一點C．把玻璃管往上提一提 D．把實驗移到高山上去做4．根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是A．將一枚雞蛋托起的力約為10NB．一個中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強約為1000PaC．現(xiàn)在教室里的大氣壓約為10000PaD．重慶實驗學(xué)校一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg5．在物理圖象中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義，直線的斜率和面積也具有特定的物理意義．對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解，錯誤的是A．圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大B．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小C．圖b中水平直線表示該物質(zhì)的密度不變D．圖b中陰影部分面積表示該物質(zhì)的質(zhì)量大小6．如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對試管底部的壓強為p甲和p乙，則下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定7．下列能說明流體壓強與流速關(guān)系的是（）A．攔河壩設(shè)計成下寬上窄 B．玻璃廠用吸盤搬運玻璃C．高壓鍋容易把食物煮熟 D．動車站的站臺設(shè)置安全線8．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大二、多選題9．下列圖中實例說法正確的是（）A．圖甲：吸飲料時，是利用大氣壓強將飲料壓入管內(nèi)進入人嘴的B．圖乙：船閘利用了連通器的原理C．圖丙：小球被彈簧彈開后，在水平方向上運動時受到彈簧彈力和摩擦力的作用D．圖?。核缴?，壓強越大，射程越遠10．關(guān)于力的知識，下列說法中正確的是A．小孩推墻時，他也受到了墻的推力，因為力的作用是相互的B．用力握小橡皮球，球變癟了，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．足球運動員踢球時，球由靜止變?yōu)檫\動，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運動狀態(tài)，如果物體受到力會改變原來的運動狀態(tài)三、填空題11．奧運會火炬的質(zhì)量為800g，地球?qū)λ┘拥闹亓κ莀____N；假如失去了地球的吸引作用，它的質(zhì)量是____kg，它的重力是_____N．（g=10N/kg）12．如圖所示，用彈簧測力計測一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力為___________，方向為_________，重物的質(zhì)量為___________．13．一個水池的深度為3m，池底有一個小孔，用面積為10cm2的塞子剛好塞住，則池底受水的壓強為______，塞子受水的壓力為______．14．如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_____，水對容器底的壓強將_____（均選填“變大”“變小”或“不變”）．15．在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實驗中，將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺的_____處，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)，使天平橫梁平衡．測出10枚回形針的質(zhì)量為m，則一枚回形針質(zhì)量是_____．16．乘電梯上升的乘客，選地面為參照物乘客是______的，選電梯廂為參照物乘客是______的。四、作圖、實驗探究題17．畫出潛水艇在水中下潛的受力示意圖。（不考慮水的阻力）（___________）18．如圖所示，手壓縮彈簧時，拇指對彈簧的壓力為10N，作出大拇指所受彈力F的示意圖．（______）19．（10分）在探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時，小東同學(xué)按如圖所示將甲、乙小球（m甲＜m乙）分別拉到與豎直方向成一定角度（θ1，θ2）的位置，由靜止釋放，當小球與靜止在相同水平而且處于同一位置的木塊發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。（圖中的擺長L都相等）（1）本實驗中通過觀察_________________可比較出小球所具有的動能大小關(guān)系。（2）如圖（a）、（b）所示，當同時釋放甲、乙兩球后，觀察到任意時刻它們各自相對于對方小球來講是靜止的，表明兩小球與木塊接觸時的速度大小與小球的質(zhì)量______________。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）比較圖（b）、（c）所示，可得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，______________，物體具有的動能越大。（4）完成本次探究活動主要運用的實驗方法是____________________________。五、計算題20．（6分）爸爸給小明買了一輛新自行車。小明發(fā)現(xiàn)說明書上有“車重120N，行駛過程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”，小明的質(zhì)量為50kg，可小明想知道自行車的質(zhì)量和摩擦力的具體數(shù)值，請你幫忙解決這兩個問題（g=10N/kg）。21．（6分）一個體積為1000cm3實心正方體木塊漂浮在水面上，如圖所示，此時浸入水中的體積為600cm3，求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；

參考答案一、單選題1、D【解析】

因為壁虎處于靜止狀態(tài)，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在豎直方向受到重力和摩擦力作用，水平方向受到引力和支持力作用，因此壁虎的重力與墻對壁虎的摩擦力是一對平衡力。D符合題意。2、B【解析】茶杯放在桌面上，茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力，平衡力的特點是大小相等、方向相反、作用在同一直線上、分別作用在兩個物體上，故作用點在兩個物體上，只有大小相同，答案選B．3、D【解析】

往水銀槽加水銀、使玻璃管傾斜、把玻璃管往上提，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故都不能使管內(nèi)外高度差變化．只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小．

故選D．4、D【解析】

A、一枚雞蛋的質(zhì)量大約是50g，它的重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，所以將一枚雞蛋托起的力約為0.5N，故A錯誤；B、一個普通中學(xué)生的體重G=500N，站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.05m2，所以他對地的壓強約為，故B錯誤；C、1標準大氣壓為1.013×105Pa，教室中的氣壓接近標準大氣壓，在100000Pa左右，故C錯誤；D、教室的長約為9m，寬約為6m，高約為3m，則教室的容積：V=9m×6m×3m=162m3，教室內(nèi)的空氣質(zhì)量m=ρV=1.29kg/m3×162m3≈209kg，與200kg比較接近，故D正確。故選D。5、B【解析】

A．圖a中縱坐標表示物體的質(zhì)量m，橫坐標表示物體的體積V，則圖象的斜率表示物質(zhì)的密度，斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大，故A正確，不合題意；B．圖a中陰影部分面積是物體的質(zhì)量與物體體積乘積的一半，密度是質(zhì)量與體積的比值，因此圖a中陰影部分面積不表示該物質(zhì)的密度大小，故B錯誤，符合題意；C．圖b中縱坐標表示密度，水平直線表示該物質(zhì)的密度不變，故C正確，不合題意；D．圖b中陰影部分面積是，而表示物質(zhì)的質(zhì)量大小，故D正確，不合題意．6、A【解析】

由圖可知：乙管是傾斜的，則乙管中所裝的液體體積比較大，即V甲＜V乙，由題意可知兩管中所裝的液體質(zhì)量是相等的m甲=m乙，根據(jù)密度的計算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于兩試管液面相平，即液體的深度是相同的，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知：p甲＞p乙．故選A．7、D【解析】

A．攔河壩設(shè)計成下寬上窄的原因是：液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大，故A錯誤；B．玻璃廠用吸盤搬運玻璃是利用大氣壓強，故B錯誤；C．高壓鍋容易把食物煮熟，這是利用氣壓大、沸點高的特點，故C錯誤；D．當動車進入車站時，由于動車快速行駛，使人和車之間的空氣流動速度加快，人和車之間空氣壓強減小，人外側(cè)空氣流動速度不變，壓強不變，并且人外側(cè)壓強大于人和車之間的壓強，人容易被這個壓強差推向動車，發(fā)生交通事故，故D正確。故選D。8、C【解析】鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力．所以兩手指對鉛筆的壓力相等．由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等．由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同；由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=F/S可知右邊手指受到的壓強較大，即右邊手指壓力的作用效果更明顯，故選C．二、多選題9、ABD【解析】

A．吸飲料時，吸出管中的空氣，管內(nèi)成為真空，大氣壓將飲料壓入管內(nèi)進入嘴里，故A正確；B．船閘是最大的連通器，符合連通器的特點，故B正確；C．小球離開彈簧后，小球在水平方向只受到摩擦力的作用，故C錯誤；D．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，水越深、壓強越大，射程越遠，故D正確。故選ABD。10、AC【解析】

力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運動狀態(tài)；力是指物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，與物體間是否接觸無關(guān)；力的作用是相互的，即一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用．【詳解】A.小孩推墻時，人對墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時會對人施加力的作用，故A正確。B.用力握小橡皮球，球變癟了，形狀發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的形狀，故B錯誤。C.物體運動狀態(tài)的改變，不僅包括物體的速度大小的變化，也包括運動方向的改變，故足球運動員踢球時，球由靜止變?yōu)檫\動，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確。D.牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運動狀態(tài)，如果物體受到力，且合力為0，則物體的運動狀態(tài)不變，故D錯誤。故選：AC。三、填空題11、80.80【解析】

火炬所受重力：；質(zhì)量是物體的一種屬性，假如它失去了地球的吸引作用，它的質(zhì)量仍然是；重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，假如它失去了地球的吸引作用，它就不會受到重力作用，即重力為0N．12、2.4N豎直向下0.24kg【解析】

彈簧測力計分度值為0.2N，所以該彈簧測力計示數(shù)為2.4N，即物踢重力為2.4N；重力方向為豎直向下；該物體質(zhì)量為m===0.24kg．13、3×104Pa30N【解析】

第一空．水對池底塞子的壓強：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa；第二空．塞子所受水的壓力：F=pS=3×104Pa×10×10-4m2=30N．14、不變不變【解析】

容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力，根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況，可知容器對水平桌面的壓力變化；因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強公式p＝ρgh可得液體對容器底部的壓強變化情況．【詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受到的壓力將不變；將其倒置后，水的深度不變，根據(jù)p＝ρgh可知，水對容器底部的壓強不變．15、零刻度線左m/10【解析】

在使用天平測量時，將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺的左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏右，故他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)，使天平橫梁平衡．由于一枚回形針的質(zhì)量太小，不能直接測量,所以測出10枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是.16、運動靜止【解析】

[1]乘電梯上升的乘客，相對于地面的位置發(fā)生了變化，所以相對于地面是運動的；[2]乘客和電梯廂之間的位置沒發(fā)生變化，所以相對于電梯廂是靜止的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

潛水艇在水中受重力與浮力，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，潛水艇正在下潛，說明重力大于浮力，重力的線段比浮力的線段長，如圖所示：18、【解析】

壓縮的彈簧對拇指彈力作用在拇指上，方向水平向右，畫出彈簧對拇指彈力F的示意圖，如圖：19、木塊被推動的距離無關(guān)物體速度越大控制變量法和轉(zhuǎn)換法【解析】

(1)[1]實驗中采用轉(zhuǎn)換法，將小球動能大小轉(zhuǎn)化為觀察木塊被撞擊后移動距離的遠近，來說明小球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷小球具有的動能的大小；

(2)[2]在圖(a)、(b)所示的實驗過程