關(guān)于讀書會的作文范文

關(guān)于讀書會的作文范文導(dǎo)讀：讀書會是一種在于拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升的活動，廣泛進(jìn)展知識交流，才有熱誠推動，才能享受過程的快樂。下面為大家?guī)碜x書會的作文，希望能幫助到大家。如今啊！臺灣流行《讀書會》，都傳到咱們班來了，真是千里迢迢??！第一次的《讀書會》，我使出了我的殺手锏“新書狀元”——《雞湯》。可是，大家好似并不喜歡喝雞湯，一個小仲馬把我的雞湯比了下去。不過也難怪，人家厚厚一本都已經(jīng)讀了好幾遍了。第二次嘛……今天，是第二次了，有了第一次的豐富經(jīng)歷，我相信會成功的。一個又一個，終于輪到我了。我拿著我的新希望——《叮當(dāng)?shù)哪Хㄆ孥E樹》上臺了。“假設(shè)要把原野上的雜草除去，有方法？”們個個躍躍欲試。我請了李漢欽答復(fù)，他說:“那當(dāng)然是用火了！”我叫他坐下，眼珠子一，靈機(jī)一動，說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！薄斑@都行！”李漢欽后退了一下，仿佛是我欺負(fù)了他一臉委屈和驚訝。而我那么露出了得意的笑容，似乎我已經(jīng)贏得了比賽。之后，大家答復(fù)的答案一一都被我反駁了回去。我想，大家一定想不出那個哲學(xué)的答案。于是，我告訴了大家那個意想不到的答案——鮮花。大家更疑惑了，都不解地看著我。那我就來當(dāng)一回講解員：“假設(shè)你的心靈長滿了憂郁草，那該怎么辦呢？只有用美妙的事物去替代這些憂郁草，才能漸漸淡忘。假設(shè)你憂郁、憂傷，那你不妨想一下與鮮花一樣美麗、鮮艷的事物吧！”這時，大家都恍然大悟。于是我娓娓道來：如何與父母溝通、面對父母的離異、厭學(xué)、網(wǎng)癮、追星……這些難題如同魔咒般困住了現(xiàn)少年的心，令他們感到成長的疼痛。如何破解這些難題？“心靈魔法師”曉玲叮當(dāng)姐姐用美麗的文字，為你輕輕擦去所用的煩惱和憂傷。它如一團(tuán)跳動的篝火，帶給你金色的暖意；它如一塊溫潤的美玉，給你晨曦般清澈的撫慰。叮當(dāng)?shù)哪Хǎ瑤砥孥E般的變化?！斑@就是今天我向大家介紹的書—《叮當(dāng)?shù)哪Хā孥E樹》。多多捧讀啊……”只聽得一陣掌聲。雖然，我覺得自己講得很好，可惜的是最后還是以一票只差沒有獲得最高的人氣。不過，我仍然沒有改變我的想法——我是最棒的。雖然，我的奇跡樹沒有開出鮮花倆，但是我覺得，在我身上開出了一朵獨(dú)特的花。因?yàn)?，我?guī)Ыo了大家新意。你知道什么是讀書會嗎？原來，我也不知道，但是那天郝教師舉辦了一個讀書會，我才知道什么是讀書會。而這個讀書會的名子還真很特別呢？叫“漂流瓶讀書會”你想知道讀書的詳細(xì)內(nèi)容嗎？下面就讓我給你們介紹一下吧！讀書會開場了，郝教師捧著一座小山似的兩摞書走進(jìn)了教室。那兩摞書里面有科普書，科幻書，漫面書等等。這時，郝教師面帶笑容的站在講臺上說：“如今就讓我們來開展一次讀書會活動。"這次讀書會活動取名“漂流瓶讀書會”，大家在讀書的過程中有什么疑問或收獲都可以寫在紙上裝進(jìn)我們的漂流瓶里，然后大家一起解決或分享好？教師的話音剛落，大家異口同聲大喊出“好”。讀書會正式開場了，教師讓我們每個人都選一本自己喜歡的書去讀。之后，我們都津津有問的看了起來，一會兒，教室里的同學(xué)有的哈哈大笑，有的邊看邊流眼淚，還有看得更入迷的，在那自言自語的說自己是王了要去救公主，還裝著救公主的樣子在地止滑，突然上不小心摔倒了。他摸了摸屁股說，好疼啊，看來救公主也不是件容易的事啊，這個表演逗得我們哈哈大笑。在一片之后，教室里又恢復(fù)了平靜，我們大家又認(rèn)認(rèn)真真的看起書來。教師看到這場面笑著入，我還以為這些小淘氣不會看書，只會滿地打滾，亂打亂鬧哪，看來你們是真的長大了。說完，她也拿起一本書看了起來。時間過得真快??！眼一個多小時過去了。這時，郝教師走到時講臺上說，同學(xué)們經(jīng)過一個多小時的讀書，你們都學(xué)到了些什么?。∪缃翊蠹襾韰R報一下，這時，大家都爭先恐后地紛紛發(fā)言，有的說我看了《三國演義》有的說我看了《射雕英雄傳》還有的說我看了《意林》等等。聽大家一說，我們更覺得這次讀的書類型可真多呀！教師讓讀《射雕英雄傳》的藏傳龍給大家講一段，藏傳龍講的是有聲有色，連教師都連連點(diǎn)頭稱贊，藏傳龍一聽老是的稱贊講得是更來盡了，還加上了動作，一會使拳，一會踢腿?？吹酱饲榫捌綍r里比較淘氣的幾個同學(xué)可座不注了，也起來開場模擬，他們各辦角色，裝著你打我我，我打你的樣子。這樣一來教室里的秩序是一片。教師怎么講都聽不進(jìn)去了。教師只好拿出她的殺手锏大喊一聲，誰在淘氣就加作業(yè)了。我們同學(xué)一聽加作業(yè)這三個字，教室里馬上恢復(fù)了平靜了。在看藏傳龍，沒有搗亂的小同學(xué)，他講的更好了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一起給他鼓掌。這時，徐洋站起來，給大家講了一個她在《意林》里看到的一個非常感人的小故事，她在講的過程中并沒有回什么動作，只是感情豐富的陳述著事情的經(jīng)過。等她講完之后，在看全班同學(xué)的眼睛里都流出了晶瑩的淚花，包括平常最堅強(qiáng)的教師也流下了眼淚。最后，教師問我們經(jīng)過這次讀書會，我們有什么感想。有的說“我以為讀書會沒什么意思哪，沒想到會這么有趣”有的說“我一定要軍民一寫一篇作文來紀(jì)念這次讀書會”。還有的說“參加了這次讀書會使我增長了不少知識，開拓了視野”。教師聽了非常快樂，即然大家這么喜歡這個讀書會活動。以后我們班的