5.1我們的情感世界一課一練(含答案)

人教版道德與法治七年級下冊5.1我們的情感世界一課一練(含答案)一 、單選題（本大題共12小題）1.“七十春秋國運昌，五湖牽手立東方。創(chuàng)新改革開鴻業(yè)，致富興邦奔小康?！痹谛轮袊闪?0周年之際，小寧同學(xué)創(chuàng)作了這首詩歌。此刻最能完整表達(dá)他內(nèi)心情感的是（）A．中華之美在于山河壯麗 B．華夏文明世界首屈一指C．百年抗?fàn)帉崿F(xiàn)世界強國 D．偉大祖國你是我的驕傲2.進(jìn)入初中后，課程難度增加，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力越來越大，不可避免的產(chǎn)生了焦慮感，如果讓你鼓勵他們，下列表述合適的是（）①負(fù)面情感體驗未必是壞事，它可以豐富我們的人生閱歷②將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也能獲行美好的情感體驗③負(fù)面情感對于我們的成長也有意義，它能使生命更加飽滿豐盈④積極的情感體驗助力成功，負(fù)面情感體驗必然導(dǎo)致失敗A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3.“望子成龍，望女成鳳?！笔羌议L典型且普遍的心態(tài)。為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多家長用金錢獎勵的方式進(jìn)行激勵，對此，專家指出情感激勵最重要。這是因為（）①情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動②豐富深刻的情感，有助于我們更全面的觀察事物，探索未知③情感因素是孩子能否成功的決定性因素④在傳遞美好情感的時候可以傳遞生命的正能量A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④4.小江和他的隊友們參加年級辯論會，這個過程啟發(fā)我們（）①情感體驗可以豐富我們的人生閱歷②情感體驗可以使我們的生命更加飽滿豐盈③情感體驗可成為我們成長唯一動力④在與人情感交流中要積極傳遞生命正能量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5.岳云膀成名之前，他只是跟師父在小劇場干雜活的小工。剛上臺時，原本15分鐘的相聲，他3分鐘就結(jié)束下臺了。他下臺后就哭了。很多老前輩都勸郭德綱趕走岳云膀，師父堅決留下了他。后來他通過自己的努力才有了今天的成就，對此，下列說法中不正確的一項是（）A．負(fù)面情感可以轉(zhuǎn)化為成長的助力B．負(fù)面情感豐富人生閱歷，增加成就感C．負(fù)面情感只會給人們帶來不舒服、不愉快的負(fù)面感受D．體驗負(fù)面感受未必是件壞事6.情感體驗，就是用感性帶動心理的體驗活動。它是個體受其周圍客觀環(huán)境的影響所產(chǎn)生的一種神奇的主觀感覺體驗，對情感體驗以下說法正確的是（）①生活中美好的情感體驗對我們的人生有意義②對我們的成長有意義的情感體驗都是正面的情感體驗③羞恥感是一個人向善的重要表現(xiàn)④沒有羞恥感難以獲得尊嚴(yán)A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7.七七事變爆發(fā)使黃旭華心中燃燒了屈辱的怒火，他發(fā)奮讀書救國。新中國成立后，為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展，他隱姓埋名三十載做出了卓越貢獻(xiàn)。黃旭華的事跡啟示我們（）A．負(fù)面的情感體驗帶來的都是負(fù)面情緒B．我們要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的動力C．負(fù)面情感體驗比正面情感體驗更具有教育意義D．黃旭華的情感體驗是被動產(chǎn)生的，所以是負(fù)面情感8.小江代表班級參加年級辯論會發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學(xué)習(xí)，爭取在下一次辯論會中為班級取得好成績。小江的經(jīng)歷說明（）①生活中某些負(fù)面的情感體驗都對我們的成長有意義②挫敗感只會給我們帶來不舒服，不愉快的負(fù)面感受③體驗負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈④學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長9.情感體驗有正面和負(fù)面之分，對此我們（）①要拒絕負(fù)面情感，因為它不利身體健康②努力創(chuàng)造正面情感體驗③學(xué)會承受一些負(fù)面情感④體味并盡力傳遞美好的情感A．②③ B．①④ C．①③④ D．②③④10.“請黨放心，強國有我”的青春誓言，“清澈的愛，只為中國”的深情告白向我們傳遞了怎樣的情感（）A．愛國 B．歸屬感 C．榮譽感 D．敬畏感11.人非草木，孰能無情。關(guān)于情感，下列說法正確的是（）①情感是短暫的，不穩(wěn)定的②情感是人最基本的精神需求③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感④情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④12.經(jīng)常與父母和諧交往，我們會感受到父母濃濃的關(guān)愛之情；經(jīng)常參加社會公益活動，我們的責(zé)任感會增強；經(jīng)常游歷山水，我們不僅能感受到大自然的美好，還能認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性……這說明（）①情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，是我們生命成長的體現(xiàn)②情感是豐富的、復(fù)雜的③在生活經(jīng)驗的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，情懷才可能更加寬廣、博大④情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④一 、材料分析題（本大題共2小題）13.五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。了解這些歷史，重視這些情感體驗，對青少年有哪些積極影響？14.在全國“情感教育與班集體建設(shè)”學(xué)術(shù)研訓(xùn)會上，全國“情感教育”首席專家、北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師朱小蔓指出，在教育工作中，不關(guān)注人的情感狀況、情感發(fā)育的教育一定不是真正的教育，教育必須關(guān)注真實的個人情感及其發(fā)展，班級是情感教育大有可為的場域。絕大部分孩子是自然地掉落在一個班里，要以班集體這個建制把每個真實的個人情感安頓好，班級要創(chuàng)造情感文明環(huán)境，讓人的情感體驗盡可能豐富深刻，有質(zhì)量和品位。（1）教育必須關(guān)注真實的個人情感及其發(fā)展，這體現(xiàn)了情感在人成長中的哪些作用？（2）作為一名初中生，我們能夠體味到的情感包含哪些內(nèi)容？

0.答案一 、單選題1.D2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.D10.A11.B12.D二 、材料分析題13.了解這些歷史，有助于我們?nèi)娴挠^察事物，探索未知；可以增強我們的愛國熱情，責(zé)任感等積極的情感；有利于為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興續(xù)寫新篇章。14.（1）在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們