《讀書交流活動(dòng)》策劃方案

《讀書活動(dòng)交流會(huì)》——“尋找書中的寶藏”承辦：XX大文協(xié)贊助商：活動(dòng)背景：1.聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。2.在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)全球化的時(shí)代，大家越來越傾向于網(wǎng)絡(luò)閱讀，但傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀有著她自己獨(dú)特的魅力，能夠讓人獲得心靈的平靜，讓人更容易思索。要讀書，要讀好書。讀書使人們獲得的知識(shí)，增強(qiáng)人的氣質(zhì)和內(nèi)涵。3.大一新生入學(xué)，對(duì)未來還很茫然。本次活動(dòng)可以促使其養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，更加充分的利用圖書館等，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。經(jīng)典的力量是偉大的，一本好書可以影響人的一生。4.額外可添加。活動(dòng)目標(biāo)：使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。采用“讀、思、講”的形式，促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合。感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋，提高自己的思想水平。通過活動(dòng)，在文學(xué)社、校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。額外可添加。參加對(duì)象：文學(xué)社成員。所有大一新生。閱讀要求：經(jīng)典，名著。自己喜愛的，積極向上的，能給自己激勵(lì)的。一本以上。根據(jù)個(gè)人習(xí)慣做好讀書筆記。比如摘抄一些經(jīng)典的話，對(duì)自己有用的話?；顒?dòng)過程：秘書處負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)，并保證活動(dòng)順利進(jìn)行。做好記錄。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)以及人員報(bào)名，要求使活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量（二十人以上），影響達(dá)到一定程度。外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉資金，采購獎(jiǎng)品。沙龍部負(fù)責(zé)活躍氣氛，穿插其中的有各種即興表演。（可以自己出人，也可組織參與活動(dòng)的人表演，比如唱歌，笑話，小品，娛樂活動(dòng)，要求簡(jiǎn)短易行）編輯部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品部分，寫證書獎(jiǎng)狀，頒發(fā)獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)留給參與者的閱讀以及準(zhǔn)備時(shí)間為，（擬定為宣傳報(bào)名后兩個(gè)周）舉行交流會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)為。舉行交流活動(dòng)。做好總結(jié)。

具體交流活動(dòng)流程：主持人為活動(dòng)開始致辭(例如：一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想。今天，我們開個(gè)讀書交流會(huì)，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見）。向同學(xué)們介紹世界讀書日的來源以及讀書的重要性。（即活動(dòng)背景）請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來分享一下自己閱讀圖書集的經(jīng)歷以及感想。環(huán)節(jié)1.“真情告白”（感悟篇）a、我想讀完一本書后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了哪本書以后，你最大的感悟是什么？b、參與者談自己的感悟。c、參與者把自己的感悟濃縮成一句話或幾句話說出來。d、參與者交流自己的人生格言。PS：時(shí)間視人數(shù)而定，如果有30人參加，要在2個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定。每人三四分鐘。由編輯部排定上場(chǎng)順序環(huán)節(jié)2.精彩回放（朗讀篇）a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在書的海洋里，下面我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽。b、參與者自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂（沒有條件就不用）讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。PS：每人1—2分鐘，自由上環(huán)節(jié)3.“推而廣之”（推介篇）a、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入第三個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。b、參與者之間推介本次閱讀作品。c、參與者之間推介其他作品。d、通過同學(xué)的相互交流和介紹，評(píng)出十本值得大家一看的好書。(由于時(shí)間有限，這個(gè)項(xiàng)目可不進(jìn)行)PS:每人1—2分鐘，自由上環(huán)節(jié)4.“閱讀之星”（獎(jiǎng)勵(lì)篇）干部推薦后民主表決。一等1人（一個(gè)精美筆記本，一定數(shù)量圖書，證書)。二等2人（一個(gè)普通筆記本，一定數(shù)量雜志，證書）。三等3人（一只筆，一定數(shù)量雜志，證書）。優(yōu)秀閱讀者至少10人，比例應(yīng)達(dá)到一半以上（獎(jiǎng)狀）。三、主持人為活動(dòng)加以陳述總結(jié)。（例如通過這次“讀書交流會(huì)”，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性，以及大學(xué)生應(yīng)怎樣讀書，讀什么樣的書，同時(shí)也使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了一些平時(shí)不正確讀書的弊端。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，以書為友，可養(yǎng)心志，能飲甘泉。與書為伴，暢游書海，品味書香，感悟人生)備注：選出一個(gè)優(yōu)秀的主持人。即興活動(dòng)穿插在真情告白環(huán)節(jié)，每五六個(gè)人上臺(tái)后一次。注意救場(chǎng)。所有文學(xué)社干部要求必須到場(chǎng)，并做好幕后工作。準(zhǔn)備必要的拍攝設(shè)備。提前布置會(huì)場(chǎng)，結(jié)束后打掃。獎(jiǎng)品由會(huì)長(zhǎng)或外聯(lián)部購買，包括筆記本，筆，證書，獎(jiǎng)狀等。邀請(qǐng)至少三名有身份的嘉賓參與。（干部負(fù)責(zé)）具體經(jīng)費(fèi)以及獎(jiǎng)品可視具體情況刪減。活動(dòng)時(shí)間控制在三個(gè)半小時(shí)左右，建議周末下午五點(diǎn)半開始。保持會(huì)場(chǎng)秩序，不要隨意插話。修改，分類別，分五六人小組討論班級(jí)日志記錄表第周月日星期值日班長(zhǎng)值周班長(zhǎng)出勤情況遲到曠課事假病假早午紀(jì)律情況節(jié)次科目教師課堂紀(jì)律備注好中差早自習(xí)第1節(jié)第2節(jié)第3節(jié)第