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PAGEPAGE4七年級期終考試動員大會發(fā)言稿孫春林2013.1.13今天咱們?nèi)昙墡熒瘯?,我主要講兩個方面的事情:其一,是對本學(xué)期的年級組工作對大家進行總結(jié)匯報,希望大家也對自己本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況做一個必要的總結(jié)。其二,就是對大家進行期末考試的動員。一、總結(jié)本學(xué)期的年級組工作四個月以來,在全體師生的共同努力下,我們七年級工作得到了穩(wěn)定、和諧的發(fā)展,全年級學(xué)生的行為習(xí)慣得到了加強,思想得到了凈化,各方面素養(yǎng)都得到了提升,為我們年級今后的進一步成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我們的年級組工作向全體師生做一個匯報:1、計劃先行,有序開展年級組工作。開學(xué)初,我們年級組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過協(xié)商,確立了集體議事制度,年級組領(lǐng)導(dǎo)既分工又協(xié)作,共同為年級的發(fā)展出謀劃策。開學(xué)初,我們及時編排了七年級教師通訊錄和課表,依照七年級教師的分工,將全體教師安排到各個樓層,制定了各樓層教師值日次序和教師下班活動安排表,編制了教師考勤表和學(xué)生到校及輔導(dǎo)情況登記表,同時將下年級領(lǐng)導(dǎo)編排到各樓層負(fù)責(zé),要求下年級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,輪流值日,保證了年級組工作的正常有序開展。2、以會議為先導(dǎo),抓穩(wěn)定,促和諧,謀發(fā)展。為統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強我們?nèi)w師生整體的向心力和戰(zhàn)斗力,本學(xué)期,我們結(jié)合學(xué)校和年級工作實際,組織召開了一系列會議,具體總結(jié)如下:開學(xué)初,多次召開年級組教師會議,明確工作紀(jì)律,要求教師遵守作息時間,履職盡責(zé),在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上協(xié)助年級組和班主任教師加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)。與此同時,我們也要求年級組教師加強相互間的溝通和交流,互相取長補短。多次召開班主任會議,對班主任的工作進行指導(dǎo),要求各班加強對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強化學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。開學(xué)第二周,召開全年級學(xué)生大會,明確了學(xué)校對初中生的要求,強化了對學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。第三周,我們召開了各班主要的班干部會議,強化了對班干部的思想教育,要求他們意識到自身工作的重要性,樹立工作的責(zé)任感和使命感,同時配合班主任和任課教師加強對班級學(xué)生的管理。第四周,我們召開了以“特別的愛給特別的你”為主題的特殊學(xué)生教育活動,從①熱愛生活、珍愛自我②學(xué)會感恩、懂得回報③注重安全、保護自我④遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會做人⑤樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)五個方面對騎自行車、吃住不方便、租住房屋、家長監(jiān)管不力和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行了教育和引導(dǎo),并組織他們進行了珍愛生命方面的宣誓。期中考試前,年級組召開大會,對全年級學(xué)生宣講了考試紀(jì)律,要求他們認(rèn)真?zhèn)淇?,誠信考試,爭取理想的成績。與此同時,我們協(xié)助教導(dǎo)處,安排七八年級學(xué)生交叉換位,組織教師認(rèn)真執(zhí)考,并對年級組教師合理分生”教育、心理健康教育、學(xué)習(xí)目的教育、理想教育、集體觀念教育、行為規(guī)范教育,努力創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的校園文化。4.
樹立民主、科學(xué)的作風(fēng),定期召開下年級領(lǐng)導(dǎo)碰頭會,不定期召開班主任會議、年級組教師會議,及時了解、協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作,通過多溝通、多交流,使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。與此同時,配合政教處,鼓勵各班爭奪流動紅旗,
爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,增強班級的凝聚力。積極組織演講和才藝展演活動,建立健全年級學(xué)生會,加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),逐步完善學(xué)生自管制度。5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處,確立學(xué)科帶頭人,完善教學(xué)管理機制,加強年級教研活動,加強對年級教師的管理,強化合作意識,積極發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)科上的指導(dǎo)及示范作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要求下年級領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,了解年級教師的教學(xué)情況。我們利用名優(yōu)教師授課、縣教研室和兄弟學(xué)校來我校檢查指導(dǎo)的機會,鼓勵教師聽課學(xué)習(xí)。我們要求各學(xué)科組長定期組織教研活動,努力推進教學(xué)和教研改革,努力為學(xué)生、教師創(chuàng)設(shè)一個快樂、輕松、和諧的工作生活環(huán)境。6、家校互動,開展工作。本學(xué)期一開學(xué),年級組就要求各班盡力搭建“校訊通”平臺,隨后,我們又組建了家長委員會,積極督促學(xué)校開通了辦公室電話,拓寬了家校聯(lián)系的渠道。期中考試后,我們又召開了家長會,加強了與家長的溝通與交流,強化了對留守學(xué)生、租住房屋學(xué)生、騎自行車學(xué)生、學(xué)困生以及違紀(jì)學(xué)生的教育和管理。在日常的教育教學(xué)管理中,年級組也積極協(xié)助各班主任和任課教師,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時解決。以上就是我對本學(xué)期年級組工作的總結(jié)匯報,不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師不吝賜教,也請學(xué)生大膽地提出你們的意見和建議。本年級人數(shù)眾多,工作頭緒繁雜,我們雖做了一些工作,但我覺得還有一些不盡人意的地方。如許多學(xué)生的不文明習(xí)慣沒有得到徹底的改變(強調(diào)衛(wèi)生、罵人、損壞公物),對學(xué)困生的指導(dǎo)不夠到位,對校外租住房屋同學(xué)和距離學(xué)校太遠的同學(xué)關(guān)照喝教育不夠,對年級和各班優(yōu)秀學(xué)生的要求和引導(dǎo)不到位對年級老師的關(guān)心不到位,對部分教師的要求不到位等等。今后,我將繼續(xù)盡我的綿薄之力,促使七年級組成為一個和諧的團隊,促使七年級的各項工作都能獲得突破性發(fā)展,不斷地為城關(guān)一中的發(fā)展做出新的更大的貢獻!二、進行期末考試的考前動員同學(xué)們:又到了收獲的時節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們對理想與現(xiàn)實產(chǎn)生的矛盾的擔(dān)憂與震撼。相信有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻;我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強。本學(xué)期的期末考試將在星期四和星期五進行,我們期待著大家都能通過自己的努力取得一個令自己、家長和老師滿意的成績。在此,我向大家提出幾點要求:首先,要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。它是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對大家本學(xué)期學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們老師評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試我們可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。其次,我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)。美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!我希望同學(xué)們確立自己的目標(biāo),確立自己的競爭對手,并不斷地提醒自己和鞭策自己,努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。其三,要掌握方法,積極地復(fù)習(xí)備考,認(rèn)真參加考試。方法決定結(jié)果,科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。(1)要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!(2)要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。(3)要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。我們更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!其四:調(diào)整心態(tài),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信考試??荚囀蔷o張的,我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假。學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律??硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去了做人的真誠。為了促成大家順利地通過本次期末考試,我再強調(diào)以下幾點紀(jì)律要求:(1)遵守作息時間,按時到校,準(zhǔn)時參加考試;(2)我們進行七八年級學(xué)生交叉換位,老師交叉閱卷,請大家提前10分鐘到達自己所在的試場,對號入座,不得做錯位置,更不得私自調(diào)換座位。(3)考試期間,不得將手機、夾帶及相關(guān)書籍和資料帶入試場,要誠信考試,將真實的成績回報給老師和家長。(4)試卷要密封裝訂,請大家在試卷指定位置按要求寫清卷頭,特別要注意寫清班級、姓名和自己的學(xué)考,以便老師登記成績。(5)要遵守考場紀(jì)律,認(rèn)真審題,認(rèn)真答卷,書寫要盡可能規(guī)范工整。(6)不得在試場內(nèi)左顧右盼,作弊,或幫他人答卷。也不得挑逗、頂撞老師,無視考場紀(jì)律。(7)要注意考試期間的飲食衛(wèi)生,無特殊原因,所有科目都不得提前交卷。(8)考試期間,各班要按時安排專人打掃清潔衛(wèi)生。大家要注意保持考場內(nèi)的清潔衛(wèi)生,愛護公物,嚴(yán)禁破壞公物的現(xiàn)象發(fā)生。(9)考試后,要及時回家,不得
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