學校推進“五項管理”工作總體方案

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，根據(jù)XX區(qū)教育督導對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”)的有關(guān)要一、組織機構(gòu)(一)工作領(lǐng)導小組職責任：負責統(tǒng)籌、監(jiān)督、考核指導我校五項常規(guī)管理工作實施過程。(教導主任)(教導主任)(總務主任)(總務副主任)(大隊輔導員)(工會組長)(校務監(jiān)督委員會主任)組長：2.睡眠管理小組(分管行政：)組長：組長：組長：組長：(一)提高思想認識織責任督學進行“五項管理“督導的通知》,要(二)是加強宣傳引導。開展“五項管理”,工作牽動面廣，社會注重度高一課、國旗下講話、班(團隊)會、心理輔導等多種形式加強教育引導，幫助學(三)是加強家校合作。(四)健全責任機制。市)將“五項管理”作為2021年責任督學重要內(nèi)容，學校成立工作領(lǐng)導小組，從2021年5月到年底，采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪市),全面貫徹教育方針，堅持“五育并舉”,落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，加強學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”),(一)加強作業(yè)管理業(yè)每天控制在60分鐘以內(nèi)。各年級組要完善作業(yè)管理辦法，特別是要加強學科間，使小學生在課堂上完成書面作業(yè)。3.注重作業(yè)設(shè)計。要切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研工作體系，確保作業(yè)難度符合學生實際，不得超過課程標準要求。鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進一步創(chuàng)新適合不同學生學習需要的作業(yè)形式。4.規(guī)范作業(yè)布置。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生，特別是教師不得通過微信和QQ等方式布置作業(yè)。5.嚴肅作業(yè)批改。任課教師要認真批改作業(yè)，要求學生對錯誤作業(yè)及時訂正，對學習困難的學生要做好答疑輔導工作。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和批改作業(yè)。(二)加強睡眠管理1.加強科學睡眠教育。各年級組要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。2.保障學生的睡眠時間。根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時。學校、家庭及有關(guān)方面應共同努力，確保小學生充足睡3.統(tǒng)籌學校作息時間。學校上課時間一般不早于8：20,(三)加強讀物管理3.加強圖書室(館)建設(shè)。學校要加強圖書室(館)建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書室(館)的使用率。鼓勵在教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便(四)加強體質(zhì)管理格落實1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時，體育課堂要嚴格落實“健康足球特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。學校要每天統(tǒng)一安排30分鐘的陽光體育大課間活動，保證學生每天在校體育鍛煉時間很多掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平。3.綜合防控近視。非學習目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時；使用電子產(chǎn)品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分家學生體質(zhì)健康標準》,如實記錄測試結(jié)果，并將測上報率100%,及格