北京市地鐵建筑安裝公司中層管理人員測(cè)評(píng)方案設(shè)計(jì)

學(xué)院：班級(jí)：學(xué)院：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：對(duì)北京地鐵建筑安裝工程公司中層管理人員競(jìng)聘的測(cè)評(píng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施目錄一、 項(xiàng)目背景（簡(jiǎn)稱建安公司19781992橫跨、涉及地鐵土建維修、建筑施工、物業(yè)管理三個(gè)行業(yè)。近年來，為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“專業(yè)土建維修服務(wù)提供商”的市場(chǎng)定位，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保建立一支有能力且適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的隊(duì)伍，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境和地鐵運(yùn)營公司的內(nèi)部市場(chǎng)化改革，建安公司結(jié)合發(fā)展戰(zhàn)略，將人才的優(yōu)化和引進(jìn)作為公司發(fā)展的一大目標(biāo)。從目前的發(fā)展階段來看，建安公司作為國有企業(yè)正處于特定的歷史與社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國有企業(yè)作為國家實(shí)力的象征之一，具有重要的政治經(jīng)濟(jì)地位，也為國家的發(fā)展做出過巨大的貢獻(xiàn)。在這種大背景下，國企往往和政府機(jī)關(guān)被相提并論，執(zhí)行的也是和黨政機(jī)關(guān)相同的用人制度。即使到現(xiàn)在，國有企業(yè)往往被認(rèn)為是“最佳的養(yǎng)老甚至連子女都會(huì)繼續(xù)為同一家企業(yè)服務(wù)。然而，現(xiàn)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)迫使每一家企業(yè)都在研究企業(yè)的制勝之道，當(dāng)建安公司管理層在展望企業(yè)未來的發(fā)展時(shí)，也注意到傳統(tǒng)的管理模式和人才聘用方式給企業(yè)的發(fā)展帶來的制肘。43.1乏梯度。從教育背景上來講，地鐵行業(yè)屬于特種行業(yè)，早年為地鐵行業(yè)輸送人才的教育單位較少，因此中層管理者大多為地鐵中專的同學(xué)，從畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)服務(wù)至今。這樣的背景造成中層管理隊(duì)伍較為同質(zhì)，人員的思想觀念和層次較為接近。二、 測(cè)評(píng)目的人員搭配形成最優(yōu)化的團(tuán)隊(duì)形式。位勝任力潛力情況，從而為準(zhǔn)確地選拔企業(yè)管理人才提供科學(xué)的依據(jù)。三、 測(cè)評(píng)要素分析根據(jù)此次測(cè)評(píng)的目的將測(cè)評(píng)內(nèi)容分解，此次北京地鐵建筑安裝工程公司管理人員競(jìng)聘的管理人員主要涉及人的性格特征測(cè)試，此次測(cè)評(píng)將從身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)三分析及解決問題能力、戰(zhàn)略管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力、計(jì)劃組織能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新思維能力、崗位匹配程度等角度進(jìn)行考察。四、 測(cè)評(píng)方法和工具職責(zé)方面等進(jìn)行測(cè)評(píng)，其他具體內(nèi)容、權(quán)重以及方法如下表所示：測(cè)評(píng)要素 權(quán)重 測(cè)評(píng)方法身體素質(zhì)身體健康

5% 入職體檢精力充 面試沛形象良 面試好心理素質(zhì)個(gè)人能力

管理能力 自律能力 25% 16PF人格測(cè)果斷決策能力 16PF人格測(cè)統(tǒng)籌計(jì)劃能力 16PF人格測(cè)驗(yàn)、評(píng)價(jià)中技術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力 評(píng)價(jià)中心技術(shù)沖突解決能力 評(píng)價(jià)中心技術(shù)戰(zhàn)略管理能力 一般能力傾向測(cè)試人格驗(yàn)題能力

評(píng)價(jià)中心技術(shù)危機(jī)應(yīng)變及處 心理測(cè)試溝通能力理能力合作溝通能力16PF人格測(cè)驗(yàn)人際敏感性25%16PF人格測(cè)驗(yàn)人際關(guān)系處理能力16PF人格測(cè)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)能力評(píng)價(jià)中心技術(shù)市場(chǎng)洞察能力面試問題協(xié)調(diào)及合作能力評(píng)價(jià)中心技術(shù)職業(yè)傾向霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)內(nèi)在涵養(yǎng)創(chuàng)新思維能力25%威廉斯創(chuàng)造力傾向測(cè)試思維分析能力16PF技術(shù)工作態(tài)度面試誠信水平面試知識(shí)水平面試一般能力一般能力傾向測(cè)試人格測(cè)驗(yàn)驗(yàn)責(zé)任心16PF性格特5%Y-G點(diǎn)IQ5%人才測(cè)評(píng)EQ5%面試知識(shí)素質(zhì)專業(yè)知5%筆試、面試識(shí)行業(yè)知面試識(shí)五、 勝任力素質(zhì)模型容的特殊而對(duì)人員的要求具有一些獨(dú)特性。六、測(cè)評(píng)程序(一)內(nèi)部申請(qǐng)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行競(jìng)聘申請(qǐng)(二) 填寫應(yīng)聘登記表競(jìng)聘人員根據(jù)自身欲應(yīng)聘的崗位，填寫應(yīng)聘登記(三) 心理測(cè)評(píng)的崗位勝任力潛力。16力、適應(yīng)能力。專業(yè)知識(shí)及技能方面的測(cè)(四) 綜合筆試綜合筆試包括以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（識(shí)、常識(shí)判斷等相關(guān)知識(shí)）管理職業(yè)能力測(cè)試（抽象思維能力、判斷推理能力、言語理解能力及資料分析能力等(五) 面試與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)。職業(yè)興趣測(cè)試：考察競(jìng)聘人員的職業(yè)興趣類型和特點(diǎn)，為選拔提供依據(jù)。評(píng)價(jià)中心技術(shù)及良好的溝通能力。景角色中，對(duì)競(jìng)聘者的應(yīng)急能力，分析能力等進(jìn)行考察。級(jí)部門來判斷其綜合能力和判斷能力，作為內(nèi)部選拔的依據(jù)。(六) 最終錄取根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果選擇最終錄取的最適合發(fā)布崗位的人員七、 測(cè)評(píng)方案實(shí)施(一) 確定測(cè)評(píng)人員測(cè)評(píng)人員是測(cè)評(píng)工作的具體實(shí)施者，其質(zhì)量和數(shù)量對(duì)整個(gè)測(cè)評(píng)工作有著舉足輕重的作1122(二) 培訓(xùn)測(cè)評(píng)人員測(cè)評(píng)的相關(guān)事業(yè)都是不了解的，因此在正式進(jìn)行測(cè)評(píng)之前，將對(duì)此次實(shí)施測(cè)評(píng)的人員，根具體的操作方法和程序步驟等等。(三) 測(cè)評(píng)時(shí)間安排內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)涉及人員備注項(xiàng)目內(nèi)部申請(qǐng) 12.24-12.26各部門全體員工表各部門競(jìng)聘人員填寫后統(tǒng)一上交人力資源部心理測(cè)試各部門競(jìng)聘人員各自填寫測(cè)試量表綜合筆試會(huì)議室競(jìng)聘人員、人事專員面試待定筆試合格人員、測(cè)評(píng)人員面試時(shí)間3個(gè)小時(shí)最終錄取錄取人員測(cè)評(píng)分析測(cè)評(píng)人員(四) 后勤保