人教版語文六年級下學期專題綜合復習期末考試

人教版語文六年級下學期專題綜合復習期末考試（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________一、基礎練習。（共30分）1.寫出下列句子中劃線詞語的近義詞。①在朦朧的月光下，我看到一個圓乎乎的小東西，詭秘地一個勁兒地往棗樹上爬。朦朧——______詭秘——______②我暗暗欽佩小刺猬偷棗的本事高明。欽佩——______高明——______③我猜測那個東西興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響．紅棗噼里啪啦地落了一地。猜測——______興許——______2.看拼音，寫字詞。duànchǔgūfānyǐn中____________江______

一片______水chūjìngyáowàngyínpán______次______子____________3.根據(jù)給出的依據(jù)，預測發(fā)展的內(nèi)容。故事的內(nèi)容生活經(jīng)驗和生活常識預測的內(nèi)容小貓用小小的聲音請求老房子人們總會幫助需要幫助的人老房子會幫助小貓大樹請求啄木鳥給自己捉蟲______小雞請小鴨帶自己過河______4.我會看拼音,寫詞語,還能把字寫漂亮。liǔzhīróngyìfǎnfùjīnglíngfánzhí______________________________bangzhùshìjièmínzúqiánbìrènào______________________________5.填字成詞并選擇恰當?shù)脑~語填入句子中.______負請罪

拾金不______

秋高氣______神______奕奕

草長______飛

守______待兔①人們都愛秋天，愛他的______，愛她的香飄四野。②這樣看來，鳥語花香,______,都是大自然的語言。③他滿面春風,______地從車上走下來。6.組詞。將正確字的選項填入橫線上。帳______

A.篷

B.蓬

C.捧半途而______

A.費

B.廢

C.肺7.讀句子，根據(jù)拼音寫出漢字。①wán______皮的小朋友們敢用手chuí______牛的后背，mō______它的肚子，shèn______至敢用樹枝觸它的屁股呢?、谖掖蟥括______rě______怒了這只鵝。只見它伸長bò______子沖過來，一口就咬住了我的褲角，我用力掙tuō______開它的嘴巴。8.選字組詞。A．優(yōu)

B．憂①______美

______愁

______先A．藍

B．籃②______天

竹______

______色A．坡

B．披③______甲

山____________風A．漁

B．魚④______火

金______

______船9.按査字典的要求填空?！吧砣枇选钡摹皬姟庇靡粜驏俗址☉葨艘粜騙_____,再査音節(jié)______

“強”的解釋有:①力量大（跟“若”相對）。②感情或意志所要求達到的程度高；③使用強力，強迫；④使強大或強壯。在“身單力壯”這個詞語中應選第______種解釋;在“富國寧兵”這個詞語中應選第______種解釋。10.把四字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。①______達理

②______嘆氣③______連不______④______頭______氣1.春雨______地下了三天。2.我數(shù)學沒有考好，______地回到家里，媽媽看了我的卷子______，直皺眉頭。3.她是一個______的好老師。二、綜合練習題。（共30分）1.抄寫詞語

破碎

教訓

均勻

堅固

2.認真抄寫下列詞語，注意寫工整，寫美觀。浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。3.把下面的句子正確抄寫在方格內(nèi)。男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。4.看誰寫的漂亮。

眉頭緊鎖

興高采烈

哭哭啼啼

5.讀一讀，寫一寫。搭船

船艙

船夫

悄悄

做題

沖浪鸚鵡

捕魚

難忘

打架

披著

彩色6.抄寫詞語

撇嘴

嫩芽

腰肢

7.我能把下面的字寫漂亮。弱毫遞厲8.請用楷書抄寫下面的句子，注意布局合理，書寫端正。人生偉業(yè)的建成，不在能知，乃在能行。——赫胥黎9.按順序排列復韻母，再抄寫下來。ei

ou

ao

ai

iu

ui10.抄寫詩句

云淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，

將謂偷閑學少年。

三、閱讀理解題。（共20分）1.課外閱讀，__________________

①童年的大院里,住的都是一些引車賣漿者流,生活不大富裕,日子各有各的過法.

②冬天,屋子里冷,特別是晚上睡覺的時候,被窩里冰涼如鐵,那時家里連個暖水袋都沒有。母親有主意,中午的時候,她把被子抱到院子里,曬到太陽底下。其實,這樣的法子很古老,幾乎各家都會這樣做,有意思的是,母親把被子從繩子上____下來,____回屋里,趕緊就把被子____好,____成被窩狀,留著晚上睡覺時我好____進去,被子里就是暖烘烘的了,連被套的棉花味道都烤了出來,很香的感覺.母親對我說:“我這是把老陽兒疊起來了.”母親一直用老家話,把太陽叫老陽兒,“陽兒”讀成“爺兒”音

③從母親那里,我總能夠聽到好多新詞,把老陽兒疊起來,讓我覺得新鮮太陽也可以如卷尺或紙或布一樣,能夠折疊自如嗎?在母親那里,可以,陽光便能夠從中午最熱烈的時候,一直儲存到晚上我鉆進被窩里,溫暖的氣息和味道,讓我感覺到陽光的另一種形態(tài),如同母親大手的撫摸,比暖水袋溫馨許多。

④街坊畢大媽,靠擺攤養(yǎng)活一家老小。她門口有一口半人多高的大缸.冬天用它來儲存大白菜;夏天到來的時候,每天中午,她都要接滿一缸自來水,驕陽似火,毒辣辣地照到下午,曬得缸里的水都有些燙手了.水能夠溶解糖,溶解鹽,水還能夠溶解陽光,大概是童年時候我最大的發(fā)現(xiàn)了。溶解糖的水變甜,溶解鹽的水變成,溶解了陽光的水變暖,變得猶如母親溫暖的懷抱。

⑤畢大媽的孩子多,黃昏,她家的孩子放學了,畢大媽把孩子們都叫過來,個個排隊洗澡。畢大媽用盆舀的就是缸里的水,正溫乎,孩子們連玩帶洗,大呼小叫,噼里啪啦的,濺起一盆的水花、個個演出一場哪吒鬧海。

⑥那時候,家里都沒有現(xiàn)在普及的熱水器,洗澡一般都是用火燒熱水,像畢大媽用這樣法子洗澡,在我們大院是獨一份。母親對我說:“看人家畢大媽,把老陽兒煮在水里面了!”

⑦我得佩服母親用詞兒的準確和生動,一個“煮”字,讓太陽成為居家過日子必備的一種物件,柴米油鹽醬醋茶,這開門七件事之后,還得加上一件,即母親說的老陽兒。

⑧真的,誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶,但是,誰家又能離得開老陽兒呢?如同清風朗月不用一文錢一樣,老陽兒也不用花一分錢,對所有的人都大方且一視同仁,而柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。母親和畢大媽將陽光變成了居家過日子的一把好手,讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味,這需要一點兒智慧和溫暖的心,更需要在艱苦的日子里磨煉出的一點兒本事。（選文有刪改）（1）文章第②自然段空白處,依次填入動作詞,正確的一項是（

）。（2）讀文章梳理內(nèi)容,用四字短語完成下列圖表。（3）文章的第一自然段和最后自然段都寫到了“日子的過法”,這樣的寫法叫______，其作用是______。（4）文中劃橫線的句子,作者巧妙地抓住了孩子們的______和______進行描寫,并聯(lián)想到______的故事,表現(xiàn)出他們洗澡時的歡樂。（5）母親說的兩句話中,“疊”和“煮”用得準確生動,請選擇其一,寫出你的理解。（6）給文章取個題目,并寫出理由（可以從人物、內(nèi)容、主題等方面思考）。2.閱讀短文，回答問題。夏夜繁星（節(jié)選）

從前有一種小楷筆，淺黃的竹管上，貼著細致的紅紙標簽，上面寫著“一天星斗（換

煥）文章”。

真是絕佳的詩句！不知那些文雅的中國前輩是何處得來的靈感，“一天星斗”確實是文章的前奏。

________沒有那（署

暑）氣全消、涼風漸起的夏夜，人們________不會有那么多機會細數(shù)那滿天的繁星，去為它們編故事、寫神話了。

夏天的夜色來得遲。黃昏拖著長長的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署

暑）氣細心地收斂，然后才慢慢地隱去。

星星不等黃昏（退

褪）盡，就開始在淡灰的天空中一個一個地出現(xiàn)。起初，你會說，上面只出了一個星。但你立刻看見不遠還有一個，而且另一邊還有一個。不止一個，而是三個。不止三個，而是很多個。

星星就是這么喜歡調(diào)笑的小精靈，閃著亮眼，躲在你明明看不見的地方，卻打賭說它早就在那里，是你沒有看見。使你不服氣，（辯

辨）說它一定剛剛并沒有在那里。它卻只是對你頑皮地眨眼，不由你不對自己的注意力開始懷疑。

要說也是，我們對細碎的東西常常不會給予準確的注意，何況是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它們除了平面上的，還有從深深遠遠的地方透過來的。在夏夜數(shù)過繁星的人都早已發(fā)現(xiàn)，天不是一張幕，它是一片廣遠的、深不可測的空間，那空間里，布滿著星群。（1）從文章括號中選擇正確的字。（換

煥）______文章

（署

暑）______氣（退

褪）______盡

（辯

辨）______說（2）下列對“一天星斗煥文章”的解釋不正確的一項是（

）（3）在文中橫線中填寫關聯(lián)詞，并用關聯(lián)詞造句。______沒有那（署

暑）氣全消、涼風漸起的夏夜，人們______不會有那么多機會細數(shù)那滿天的繁星，去為