2023屆河北省廊坊市廣陽區(qū)物理八下期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2023屆河北省廊坊市廣陽區(qū)物理八下期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等，都是抗擊新冠肺炎疫情中防止“飛沫傳播”的重要防護措施。病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續(xù)飛行1—2米，是因為飛沫具有（）A．慣性 B．速度 C．質(zhì)量 D．重力2．壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，下列哪一對力是平衡力A．墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力B．墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力C．壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力D．墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力3．下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是（）A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B．水壩的形狀上窄下寬是為了防止液體的壓強隨著深度的增加而增大可能帶來的危害C．用吸管吸飲料是嘴的吸力使飲料進入嘴中的D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為增大了鍋內(nèi)氣壓，降低了水的沸點4．如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力（）A．大小是否相等 B．方向是否相反C．是否作用在同一物體上 D．是否作用在同一直線上5．下列物理現(xiàn)象中，分析正確的是()A．人在呼氣時，是通過減小肺內(nèi)氣壓，利用大氣壓將肺內(nèi)氣體壓出B．在高海拔地區(qū)一次性打火機不容易打燃火，其主要原因是空氣稀薄，大氣壓高C．汽車在行駛過程中車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外飄，因為窗外空氣流速大壓強大D．高壓鍋是利用液體的沸點隨著鍋內(nèi)氣體壓強的增大而增大6．如圖所示，甲、乙兩根完全相同的試管中都裝有質(zhì)量相等的液體，且兩液面相平，液體對試管底部的壓強分別為p甲、p乙，則A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙 D．無法比較7．水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根10cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm（如圖）．計算可得出（）A．繩子受到的拉力為6NB．容器對水平地面的壓力是60NC．剪斷繩子，待物塊靜止時物塊露出液面的體積為400cm3D．剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200Pa8．游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準怪物打過去，如圖所示．下列說法錯誤的是A．彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變B．彈弓伸長過程中，彈力增大C．松手后“小鳥”彈出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用9．如圖所示，甲、乙兩個底面積不同的圓柱形容器中分別盛有兩種不同的液體A、B，液體對兩個容器底的壓強相等．現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮、一個懸?。ㄒ后w均無溢出），則液體密度ρA、ρB和液體對容器底部的壓強p甲、p乙的大小關(guān)系正確的是A．ρA＜ρBp甲＜p乙 B．ρA＞ρBp甲＞p乙C．ρA＞ρBp甲＜p乙 D．ρA＜ρBp甲＞p乙10．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（）A．同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小B．給氣不足的籃球充氣，氣體的質(zhì)量增加，密度不變C．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比D．冰化成水后，質(zhì)量不變，體積會變小11．據(jù)報道，2018年4月17日早上10時許，美國一架正在空中飛行的客機，引擎疑起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，導致一名婦女半個身體被“吸出了”窗外。無獨有偶，5月14日下午，四川航空一架正在空中飛行的客機駕駛艙內(nèi)，風擋玻璃突然爆裂，副駕半個身體也被“吸出了”窗外。這兩起事故說明空中正常飛行的客機，機艙內(nèi)的氣壓p1與艙外大氣的壓強p2相比較是A．p1>p2 B．p1=p2 C．p1<p2 D．無法確定12．平放在水平地面的一塊磚，沿水平方向切去一半，則剩下的半塊磚A．密度減小一半 B．密度增大一倍C．對地面壓強減小 D．對地面壓強不變二、填空題13．劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時易打滑，導致字擦不干凈，這是由于物體接觸面越光滑，摩擦力________的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過增大壓力來_____（選填“增大”或“減小”）橡皮與紙間的摩擦。14．某同學用水平向左、大小為10N的力推著一輛小車，使小車在水平桌面上做加速直線運動。已知小車受到的水平向右的摩擦阻力為4N，則此時小車所受的合力大小為________N；如果該同學突然撤去推小車的力，小車由于具有________將繼續(xù)前進一段距離才能停下來。15．取大氣壓強值為1.0×105Pa，若一只手掌的面積為0.01m2，則手掌承受的大氣壓力是_______N．在海拔2km以內(nèi)，每升高10m，大氣壓約減少111Pa，若某處氣壓計示數(shù)是91120Pa，則該處海拔是______m，該處水的沸點_______100℃（填“>”“=”或“<”）．16．早在1654年在德國發(fā)生了一件新聞，格里克市長用兩個直徑是的空心銅球做了一個著名的實驗，______________證明大氣壓的存在，顯示了大氣壓強是很大的：而帕斯卡用一個裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細長的管子，向細管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓漏了，這個實驗說明液體的壓強與___________有關(guān)。三、實驗題17．（8分）如圖甲、乙、丙所示，小明同學利用金屬塊、小桌、泡沫塑料等實驗器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。（1）甲、乙兩圖所示的實驗是為了探究壓力的作用效果與________的關(guān)系。（2）若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，可以比較________（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)兩圖，得出實驗的初步結(jié)論。（3）小明將小桌和金屬塊又放到一塊木板上，如圖丁所示，比較圖丙、丁兩種情況，可知圖丙中泡沫塑料受到的壓強________（選填“小于”、“等于”或“大于”)圖丁中木板受到的壓強。18．（8分）在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同．（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最_____，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．（3）在雨雪天氣中，駕駛汽車應適當_____選填（“增大”或“減小”）汽車之間的距離．是由于汽車具有_____，要保持原來的運動狀態(tài)，剎車后不能立即停下來，所以要遵守交通規(guī)則．在高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，_____（選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h．（4）a、根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持_____．b、牛頓第一定律是建立在：_____A．日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上B．科學家猜想的基礎(chǔ)上C．直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上D．實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上19．（8分）在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動。（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量。此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是_____。（2）糾正錯誤后天平橫梁重新平衡，右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量是____g。（3）然后用一細綿線（體積忽略不計）系住小石塊，放人盛有10ml水的量筒中，如圖乙所示，則小石塊的體積為_______cm3。（4）利用密度公式計算出小石塊的密度是________kg/m3。（5）在交流討論中，若考慮石塊吸水，所測得的密度值______（偏大/偏?。?；理由________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用細線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力F=4N．請在圖中畫出吊燈受力的示意圖．21．（8分）用線將吊燈懸掛在天花板上，線對燈的拉力是4N，請在如圖中畫出拉力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，將長方體物塊A完全浸沒在水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為10N，若物塊上、下表面所受水的壓力分別為18N和23N，則物塊A的質(zhì)量是多少千克（g=10N/kg）23．（12分）如圖甲所示，水平面上有一底面積為5.0×10﹣1m2的圓柱形薄壁容器（容器壁厚度忽略不計），容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水?，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10﹣5m1的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m1．（水的密度ρ水＝1.0×101kgm1）求：（1）物塊受到的浮力大小。（2）物塊的密度。（1）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出），如圖乙，此時水對容器底的壓強。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后，由于飛沫具有慣性會繼續(xù)飛行。故選A。2、D【解析】

因為壁虎處于靜止狀態(tài)，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在豎直方向受到重力和摩擦力作用，水平方向受到引力和支持力作用，因此壁虎的重力與墻對壁虎的摩擦力是一對平衡力。D符合題意。3、B【解析】

A．圖釘帽面積大是在壓力一定時，增大受力面積來減小對手的壓強，故A錯誤；B．根據(jù)液體壓強公式p=可知，水的密度一定，越深水的壓強越大，對大壩底部的壓強越大，大壩修成上窄下寬的形狀是防止被沖垮，故B正確；C．吸管吸飲料，用力吸時，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中，故C錯誤；D．高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強，提高了水的沸點，食物在高溫下容易煮熟，故D錯誤。故選B。4、D【解析】

本題涉及的知識是二力平衡條件。圖中作用在紙片上的兩個力大小相等、方向相反，但不在同一直線上，是為了探究不在同一直線上的兩個力是否平衡。故選D。5、D【解析】

A．人在吸氣時，是通過減小肺內(nèi)氣壓，利用大氣壓將氣體吸入肺內(nèi)，人在呼氣時，是通過增大肺內(nèi)氣壓，將肺內(nèi)氣體排出體外，故A錯誤；B．海拔越高，氣壓越低，故B錯誤；C．流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大壓強越小，故C錯誤；D．沸點與氣壓的關(guān)系：氣壓越高沸點越高，高壓鍋就是利用這樣的原理制作的，故D正確。故選D。6、A【解析】

由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，因液體質(zhì)量相同，所以甲液體的密度比乙液體密度大，又因為兩試管中液面等高，所以由液體壓強公式p=ρgh可知，甲管中液體對管底的壓強大．故A正確.BCD錯誤．7、A【解析】

A．物塊B的重力：G=mBg=0.4kg×10N/kg=4N，木塊浸沒在水中，則V排=V木=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，物體浸沒時受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，繩子的拉力為：F=F浮-G=10N-4N=6N；故A正確；B．容器內(nèi)水的體積V=Sh=300cm2×30cm-1000cm3=8000cm3=8×10-3m3，水的質(zhì)量m水=ρV=1.0×103kg/m3×8×10-3m3=8kg，因不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器，則容器對水平地面的壓力F=G總=（m水+mB）g=（8kg+0.4kg）×10N/kg=84N，故B錯誤；C．剪斷繩子，物塊漂浮，F(xiàn)浮′=G=4N；由F浮=ρ液gV排得，木塊漂浮時排開水的體積：V排′=，待物塊靜止時物塊露出液面的體積為：V露=V-V排′=1×10-3m3-4×10-4m3=6×10-4m3=600cm3，故C錯誤；D．繩子剪斷之前和剪斷之后，容器對桌面的壓力不變，受力面積不變，根據(jù)可知剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強沒有變化，故D錯誤；8、D【解析】

A．力可以改變物體的形狀，彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變，故A說法正確，不符合題意；B．彈弓伸長越長，形變越大，彈簧的彈性勢能越大，彈力越大，故B說法正確，不符合題意；C．“小鳥”被彈出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C說法正確，不符合題意；D．被彈弓彈出的“小鳥”由于慣性繼續(xù)向前運動，彈力作用不再存在；但“小鳥”受到重力作用，故D說法錯誤，符合題意．9、C【解析】

AD．由圖知道hA＜hB，已知兩種液體對容器底的壓強相等，則根據(jù)p＝ρgh知道，

ρA＞ρB；

故AD錯誤；BC．因為原來兩容器中液體產(chǎn)生的壓強相等，均勻柱形容器，則

FA＝GA＝pSA；

FB＝GB＝pSB；又因為SA＞SB，

可得

GA＞GB，由將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸?。ㄒ后w均無溢出），由于兩物體重力相等都為G，所以，

，

，即p甲＜p乙；

故B錯誤，C正確．10、D【解析】

AC．物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種屬性，根物體的質(zhì)量、體積、形狀和位置無關(guān)，故AC錯誤；B．給氣不足的籃球充氣，氣體的質(zhì)量增加比較大，而氣體的體積增加很小，所以氣體密度增大，故B錯誤；D．冰化成水后，質(zhì)量不變，但密度變大，根據(jù)得水體積為所以水的體積會變小，故D正確。故選D。11、A【解析】

根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，流體的流速越大，壓強越小；空中正常飛行的客機，玻璃突然破裂后，艙外空氣流速度大，壓強小，艙內(nèi)空氣流速小，壓強大，所以駕駛員和乘客在巨大的內(nèi)外壓強差的作用下被“吸出了”窗外；故機艙內(nèi)的氣壓大于艙外大氣的壓強，即p1>p2；故A正確，BCD錯誤。12、C【解析】試題分析:受力面積一定時，壓強跟壓力成正比．平放在水平地面的一塊磚，沿水平方向切去一半，受力面積是不變的，壓力變小，壓強變?。瓵．密度減小一半不合題意；B．密度增大一倍不合題意；C．對地面壓強減小符合題意；D．對地面壓強不變不合題意；故選C．考點:本試題考查的是壓強的變化．點評：對于此類試題，學生應把握受力面積一定時，壓強跟壓力成正比．二、填空題13、越小增大【解析】

劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時打滑，由于物體表面越光滑，摩擦力越小，字擦不干凈；小明用力擦，增大了橡皮對紙的壓力，從而增大了摩擦力，字就擦干凈了。14、6慣性【解析】

水平推力向左，摩擦力力向右，合力為10N-4N=6N，若撤去推力，小車由于慣性會繼續(xù)運動。15、1000800小于【解析】手掌承受的大氣壓力．在海拔2000m以內(nèi)，每升高10m大氣壓降低111Pa，該處氣壓降低了，該處升高了，所以該處海拔是800m．隨著氣壓的降低水的沸點也降低，所以在該處水的沸點小于100℃．故答案為103；800；＜．【點睛】本題考查壓力的計算，關(guān)鍵是壓強公式及其變形的靈活運用，難點是求某處的海拔，重點知道大氣壓隨高度的升高而降低，水的沸點隨大氣壓的降低而降低．16、馬德堡半球?qū)嶒炓后w的深度【解析】

[1]格里克市長在馬德堡市用兩個直徑的空心銅半球所做的實驗，故命名為馬德堡半球?qū)嶒?。[2]帕斯卡用一個裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細長的管子，向細管子里灌水，雖然只用了幾杯水，但這幾杯水在細管中產(chǎn)生的深度較深，從而把木桶壓漏了，這說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)。三、實驗題17、壓力大小乙、丙等于【解析】

（1）甲乙圖中，受力面積相同而壓力不同，壓力的作用效果不同，說明壓力的作用效果和壓力大小有關(guān)；（2）探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時，要保持壓力一定，受力面積不同，所以選乙、丙圖進行探究；（3）當壓力和受力面積相同時，壓強的大小相等，形變程度不同與受壓材料有關(guān)，但壓強是相同的。18、速度遠（長）增大慣性大客車勻速直線運動D【解析】

1.實驗中要求從同一點滑下，是為了保證小車到達水平面時有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離．而這三種材料我們非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會改變．2.平面越光滑，阻力越小，小車運動的距離越遠；質(zhì)量越大，慣性越大；3.通過讓相同速度的小車在粗糙程度不同的水平面上運動，最后推理得出，如果水平面絕對光滑，小車將做勻速直線運動，從而得出牛頓第一定律．【詳解】(1)我們讓小車從斜面同一高度滑下的目地是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較．(2)由圖示可以看出，在木板上小車滑行的距離是最遠的，我們知道在木板上小車受阻力最小，所以速度減小的最慢；(3)平面越光滑，阻力越小，小車運動的距離越遠；在雨雪天駕駛汽車應適當增大汽車之間的距離，防止追尾發(fā)生交通事故；由于汽車具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，剎車后不能立即停下來，所以要遵守交通規(guī)則．質(zhì)量越大，慣性越大，越不容易使車停下來，不同車型的汽車應限制不同的車速，大客車的質(zhì)量大，慣性大，限制速度越小，即大客車的限速是100km/h．（4）a.小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，所以我們想到：如果沒有阻力的話小車將會做勻速直線運動，一直滑行下去；b.由以上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過推理得出的,故D正確．19、游碼沒有歸零52.4202.62×103偏大吸水使石塊的體