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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷
(時(shí)間:90分鐘總分:100分)
親愛(ài)的小朋友,時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)了半學(xué)期。你想知
道這半個(gè)學(xué)期你學(xué)得怎樣嗎?咱們一起來(lái)玩闖關(guān)游戲吧!只要你認(rèn)真仔細(xì)地答題,
老師相信你一定能取得好成績(jī)。努力吧!
題號(hào)二三四五總分
得分
轂
第一關(guān):拼音和字(20分)
1、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
hudiesanbuzhunbeijiaojuan
()()()()
boludpinmingshiyanbaifang
()()()()
藤
2、我能用“標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
(1)黃葉像小扇(shanshan)子扇(shanshan)走了夏天的炎熱。
(2)在民族小學(xué)里,幾個(gè)藏(zdngcang)族小朋友正在玩捉迷藏(zangcang)
的游戲。
(3)暑假(jidjia)里,爸爸帶我到公園的假(jiSjia)山上看猴子。
(4)爸爸正在磨(m6mo)坊里磨(mbmo)刀。
於3、我會(huì)填。(4分)
(1)“喪”的音序是,部首是,在“垂頭喪氣”一詞中的讀音是,
在“喪事”一詞中的讀音是。
(2)“頂”的讀音是,部首是?!绊敗钡慕忉層校孩偃梭w或物體的最高、
最上部分;②用頭或角撞擊;③對(duì)面、迎面。“峰頂”中應(yīng)選_____,“頂風(fēng)”中應(yīng)
選O
譽(yù)
4、我會(huì)辯字組詞。(4分)
坪()辮()側(cè)()嬌()
評(píng)()瓣()測(cè)()驕()
第二關(guān):詞與句子(33分)
1、我能按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
(1)近義詞:
肯定---()大概----()奇怪----()
(2)反義詞:
仰望---()熱鬧----()簡(jiǎn)單----()
(3)有顏色的詞語(yǔ):、、
(4)表示動(dòng)作的詞語(yǔ):
2、我能選詞填空:(7分)
考察視察覺(jué)察觀察
(1)歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校()工作。
(2)我們應(yīng)該留心()周?chē)氖挛铩?/p>
(3)后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專(zhuān)門(mén)()了那塊大石頭
(4)妹妹在專(zhuān)心地看書(shū),我來(lái)到她身邊,她也沒(méi)()至
依然果然竟然忽然
(5)他()在大街上搶東西,太猖狂了。
(6)()吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)箏線嘲地?cái)嗔恕?/p>
(7)商人聽(tīng)了,照老人的指點(diǎn)一路找去,()找到了走失的駱駝。
3、我會(huì)判斷。(下列句子是比喻句的畫(huà)“J”,不是比喻句的畫(huà)“X”)(4分)
(1)黃鶯的叫聲像歌聲一樣清脆。()
(2)窗外的小鳥(niǎo)不叫了,好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。()
(3)孔雀的尾巴像一把五彩的扇子。()
(4)他的臉色很不好,好像是生病了。()
4、我能按要求寫(xiě)句子。(10分)
(1)我忍不住不禁笑出聲來(lái)。
改病句:_____________________________________________________________
(2)李四光是地質(zhì)學(xué)家。
擴(kuò)寫(xiě)句子:
(3)高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐坐下。
縮寫(xiě)句子:____________________________________________________________
(4)凌晨四點(diǎn),牽?;ㄩ_(kāi)了。
改成擬人句:_________________________________________________________
(5)風(fēng)箏做好了,卻什么也不像。
仿寫(xiě)句子:____________________________________________________________
第三關(guān):展示臺(tái)(10分)
1、我會(huì)填。(5分)
(1)聰明在于學(xué)習(xí),o
(2),只要肯登攀。
(3)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,。
(4)天對(duì),雨對(duì),對(duì)長(zhǎng)空。
(5)正月菠菜才吐綠,o
2,課文內(nèi)容我熟悉。(5分)
課文《》和《》中的高爾基和列文虎克
讓我非常感動(dòng)。課文《》使我明白從別人的身上可以汲取力量。
《》教育我們要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣。南宋詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的詩(shī)
是《》。
第四關(guān):快樂(lè)閱讀(12分)
初冬的早晨
早上,我一覺(jué)醒來(lái),忙穿衣下床。推開(kāi)門(mén)一看口呀口好大的霧啊口到
處白茫茫一片口吃罷早飯,我向?qū)W校走去。
走在路上,濃霧攀罩著大地,往日熱悉的工廠、村莊都變得模模糊糊了。來(lái)
來(lái)往往的行人在濃霧中行走,仿像騰云駕霧一般。流動(dòng)的汽車(chē)不斷鳴著喇叭,提
醒行人注意。人們都匆匆奔向各自的工作崗位。我邊走邊想,霧雖然擋住了人們
的視線,卻阻擋不住人們工作、學(xué)習(xí)的熱情。
到了學(xué)校,一看身上,衣服、鞋子、書(shū)包都沾濕了,同學(xué)們你望著我,我看
著你,都笑了。原來(lái),同學(xué)們的頭發(fā)上、眉毛上都縝了一層白霜,活像神話中的
“老壽星”。
1、結(jié)第1自然段的“口”內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)上“J”。(2分)
笨(longlong)罩熟(shdsh6u)悉
仿佛(fufo)寫(xiě)(jiejie)了
3、根據(jù)意思選擇文中合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(3分)
(1)看不清楚。()
(2)駕起云霧,在空中飛行。()
(3)壽命特別長(zhǎng)的人。()
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
白茫茫__________________________________
來(lái)來(lái)往往__________________________________
5、在霧中行走,“我”想到了什么?用""在文中畫(huà)出來(lái)。(1分)
第五關(guān):我會(huì)寫(xiě)(25分)
下面的兩個(gè)題,你喜歡哪題就做哪題。
1、秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一幅金色的圖畫(huà)。
請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你心中的秋天,把你心中的秋天展示給大家吧?。}目自擬)
2、在你的生活中,你是否有什么觀察和發(fā)現(xiàn),把你覺(jué)得有趣的觀察發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下
來(lái)與大家一起分享吧?。}目自擬)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題
參考答案
第一關(guān):拼音和字
1、蝴蝶散步準(zhǔn)備膠卷菠蘿拼命試驗(yàn)拜訪
2、(1)shanshan(2)zangcang(3)jiajiS(4)momo
3、(1)S十sangsang(2)ding頁(yè)①③
4、略
第二關(guān):詞與句子
1、(1)確定大略奇異(2)俯視,冷清復(fù)雜
(3)金黃粉紅碧綠……(4)跑走跳……
2、⑴視察(2)觀察(3)考察(4)覺(jué)察
(5)竟然(6)忽然(7)果然
3、(1)V(2)X(3)V(4)X
4、⑴刪去“不禁”(2)略(3)高爾基坐下。
(4)凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±取?5)略
第三關(guān):展示臺(tái)
1、(1)天才在于積累(2)世上無(wú)難事(3)每逢佳節(jié)倍思親
(4)地風(fēng)大陸(5)二月栽下羊角蔥
2、《小攝影師》、《玩出了名堂》、《爬天都峰》、《找駱駝》、《夜書(shū)所見(jiàn)》
第四關(guān):快樂(lè)閱讀
1>:,!o2、longshufujie
3、(1)模模糊糊(2)騰云駕霧(3)老壽星
4、(略)
5、我邊走邊想,霧雖然……的熱情。
第五關(guān):我會(huì)寫(xiě)
第一類(lèi):(23—25分)中心明確,語(yǔ)言優(yōu)美,格式正確,無(wú)錯(cuò)別字。
第二類(lèi):(18—23分)有一定的中心,語(yǔ)言通順,錯(cuò)別字較少,格式正確。
第三類(lèi):(10—18分)有一定的中心,語(yǔ)言基本通順,錯(cuò)別字略多。格式基本正確。
第四類(lèi):(1一10分)中心不明確,語(yǔ)言不夠通順,格式基本正確,錯(cuò)別字較多。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷(附參考答案)
同學(xué)們,一學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來(lái)愉快的寒假。請(qǐng)細(xì)心、認(rèn)真地答一份試卷,收獲豐
收的成果,送給老師、爸媽和自己吧。
一、基礎(chǔ)知識(shí)大觀園(共54分)
1、我是小小書(shū)法家,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
suiyiguanchachengshupianyidiedao
()()()()()
xTnshdngbiaoyanxiongweipiaoludyanyu
()()()()()
2、我一雙有火眼金睛,會(huì)辨字組詞(10分)
拔()查()侍()侮()嘲()
撥()察()待()悔()潮()
3、好朋友拉拉手。(8分)
保衛(wèi)地球美麗的河水
保護(hù)祖國(guó)無(wú)家可歸的彩虹
提高戰(zhàn)爭(zhēng)潔凈的現(xiàn)實(shí)
反對(duì)生活水平殘酷的孤兒
4、模仿秀。(9分)
(捉)迷藏()地板()貝殼()房子
開(kāi)開(kāi)心心()()()
運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)()()()
5、我會(huì)打扮這些詞。(9分)
()的陽(yáng)光一()電話傷心地()
()的羽毛一()花園認(rèn)真地()
()的生活一()花苞飛快地()
6、句子小天地。(每小題2分,共8分)
(1)寒風(fēng)吹在臉上,很疼。(變成比喻句)
(2)小學(xué)生走進(jìn)校園。(添枝加葉)
(3)夜鶯的歌聲打破了夏夜的寧?kù)o。(改成''被"字句)
(4)我喜歡和汽水和飲料。(小醫(yī)生治病)
二:、閱讀天地(1題7分,2題13分)
(一)、按課文內(nèi)容填空。(7分)
1、《五彩池》中的五彩池位于()。有些水池的水還不止一種顏色,上層是()
的,下層卻成了();左半邊是()的,右半邊卻成了()......
2、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳,?
3、《掩耳盜鈴》告訴我們;
《濫竽充數(shù)》告訴我們。
4、未來(lái)的世界,應(yīng)該()。我們要一個(gè)()的星球,我們要消滅
()和()。
(二)、課外訓(xùn)練。
閱讀課外文章《春雨的色彩》,回答問(wèn)題。(13分)
春雨的色彩
春雨,像春姑娘紡出的線,沒(méi)完沒(méi)了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙......
一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說(shuō):''春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧?!?/p>
小燕子說(shuō):''不對(duì),春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹(shù)
上,柳樹(shù)綠了。”
麻雀說(shuō):''不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)
上,杏花紅了?!?/p>
小黃鶯說(shuō):''不對(duì),不對(duì),春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落
在蒲公英上,蒲公英的花也黃了?!?/p>
春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說(shuō):''親愛(ài)的小鳥(niǎo)們,你
們的話都對(duì),但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的,但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?!?/p>
1、小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?(2分)
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
瞧()全面()爭(zhēng)論()
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的?(4分)
(1)小白鴿說(shuō):(2)小燕子說(shuō):
(3)麻雀說(shuō):(4)小黃鶯說(shuō):
4、小朋友,你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎?(2分)
5、描
寫(xiě)春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有。(4分)
三、開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文(共25分)
題目:感謝
提示:
同學(xué)們,我們有太多的人要感謝。感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)
和朋友……你最想感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。
要求:1、寫(xiě)出真情實(shí)感,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于250字。
2、書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
參考答案:
-、1、隨意、觀察、成熟、便宜、跌倒、欣賞、表演、雄偉、飄落、諺語(yǔ)
2一一6題:略
二、(一)、略
(-)1,春雨到底是什么顏色的?
2、看、完整、討論或爭(zhēng)辯
3、小白鴿說(shuō):春雨是無(wú)色的小燕子說(shuō):春雨是綠色的
麻雀說(shuō):春雨是紅色的小黃鶯說(shuō):春雨是黃色的。
4、落、淋、灑、滴
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、基礎(chǔ)知識(shí)大觀園:共54分
1、每個(gè)詞1分,共10分2、每組1分,共10分
3、每組4分,共10分4、每空1分,共9分
5、每空1分,共9分6、每小題2分,共8分
二、閱讀天地:共20分
(一)題共7分(1、2分,、1分,3、2分,4、2分)
(二)題共13分(1、2分,2、3分,3、4分,4、4分)
三、作文:共26分
命題意圖:檢測(cè)學(xué)生本學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況及對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力,以便檢查老師的教
學(xué)效果,讓老師更好的反思以后該如何有效教學(xué)。
文章來(lái)源
人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
SUxingxiweikaochachuitousangqi
()()()()
,,V
zhanshiyangwangJianchayinrenzhumu
()()()()
二、比一比,再組詞。(5分)
郊()側(cè)()窮()插()適()
膠()測(cè)()究()播()括()
三、多音字組詞。(6分)
chao()jia()tiao()
zhao()jia()diao()
四、正確分辨同音字。(6分)
youdaimijing
旅()()領(lǐng)神()環(huán)()
()票口()緊()眼()
理()穿()蜂()究()
五、照樣子,填詞語(yǔ)。6分
例:匆匆地(走來(lái))痛苦(歡樂(lè))水繞(云橫)
輕輕地()縮小()大陸()
快活地()集中()山花()
例:(飄揚(yáng)的)國(guó)旗道別(告別)(五)顏(六)色
()世界竟然()()呼()喚
()石級(jí)裝扮()()牛()虎
六、抄寫(xiě)下面一段話,注意抄寫(xiě)正確、工整.、美觀。(3分)
花朵張開(kāi)時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色
的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
七、默寫(xiě)古詩(shī)。(4分)
九月九日憶山東兄弟
八、把句子補(bǔ)充完整,使句子更生動(dòng)。(6分)
1、灰雀在枝頭()地歌唱。
2、八月,天多熱。狗熱得(),蟬熱得()o
3、()的風(fēng)箏在()的天空()?
九、按課文內(nèi)容填空。(8分)
1、聰明在于學(xué)習(xí),o
2、書(shū)籍是o
3、黃黃的葉子像,扇啊扇啊,扇走了o
4、牽?;?睡蓮______________,萬(wàn)壽菊_
,曇花。
十、認(rèn)真讀下面一段話,并正確加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)
有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山你向先生提出問(wèn)題怕挨打嗎學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)
不懂就要問(wèn)孫中山笑了笑說(shuō)為了弄清楚道理就是挨打也
值得你是好樣的這個(gè)同學(xué)稱贊道
十一、閱讀短文,并按要求作答。(11分)
五花山
我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎?
春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),還帶著嫩嫩的黃
色呢。
夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹(shù)葉,不管是大的還是小的,
都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜,有的樹(shù)林變成了金黃色,好像
所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了;有的樹(shù)林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛
滿了熟透的杏和梨;有的樹(shù)林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹(shù)林跳起舞來(lái),就像一簇
簇火苗在跳躍;還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只
有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)
好聽(tīng)的名字,叫“五花山”。
1、用“一一”畫(huà)出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。(2.5分)
2、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。(1.5分)
草綠嫩綠翠綠深綠五顏六色五光十色五彩繽紛
家鄉(xiāng)的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,
就是()的了。
3、我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。(不一定摘抄完整句子)(4分)
含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句:________________________________
含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句:________________________________
4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”?(3分)
十二、小練筆。(兩題任選一題)(5分)
1、在課余生活里,我觀察了這種小動(dòng)物,它有
_________________________________________________的特點(diǎn)。
2、在課余生活里,我觀察了這種植物,它有
_______________________________________________的特點(diǎn)。
十三、習(xí)作:(25分)
題目:我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……)
要求:以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把
語(yǔ)句寫(xiě)通順,事情寫(xiě)清楚。
字?jǐn)?shù):250字以上。
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬考試題
(答題時(shí)間:60分鐘)
看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dishirouruoxinxTbanwen
()()()()
jTngyinghenjishanhiirenwii
()()()()
chuji^ozhenqinyishoumubuxiajie
()()()
二.判斷正誤,對(duì)的畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)“X”。
1.“莖”的讀音是“jing”,()“乘坐”的“乘”讀“ch6ng"。()
2.“禽”的部首是“人”(),“翻”的部首是“羽”。()
3.“目不轉(zhuǎn)睛”的近義詞是“聚精會(huì)神”。()
4.“奇跡,真是奇跡!”這句話既贊揚(yáng)了小象,又贊美了小象的主人阿玲。()
5.西沙群島一帶的海水都是深藍(lán)的。()。
三.按要求做。
1.組詞語(yǔ)。
拂()撲()撥()
佛()樸()拔()
展()()()
2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
平凡的()發(fā)揮()
勤勞的()指揮()
偉大的()織補(bǔ)()
可愛(ài)的()執(zhí)行()
3.選詞填空。
不但……而且……即使……也……
(1)托木爾峰地區(qū)()有動(dòng)物、植物,()種類(lèi)還不少呢。
(2)()在三千米以上的冰雪世界中,()還有報(bào)春花、成片的雪蓮
四.造句。
精致——
不約而同----
五.照樣子,把句子換一種說(shuō)法。
例:張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
1.他牽走了那頭老黃牛。
2.我們捆好了折斷的小樹(shù)。
六.修改病句。
1.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。
2.課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。
3.老師一聲令下,同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。
七.按課文內(nèi)容填空.
1.幾十年啦,總理(),我們();但是給總理(),誰(shuí)也()!
2.那些葉子綠得(),讓人看著非常(),還()朝下,()鋪在墻上,沒(méi)有
(),也不留一點(diǎn)兒()。一陣風(fēng)(),一墻的葉子就(),好看得很。
八.讀短文回答問(wèn)題。
保護(hù)小樹(shù)
我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹(shù)。夏天天旱極了,我們就給小樹(shù)澆水。深秋,我們找來(lái)稻草繩
一棵棵地把樹(shù)干纏起來(lái),給小樹(shù)穿上棉襖。大雪紛飛的日子,我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷
小樹(shù),就用木棍給小樹(shù)苗支起架子。春天,我們又開(kāi)展為小樹(shù)治蟲(chóng)的活動(dòng)。在我們的精心護(hù)
理下,小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
1.這段話共有()句。從第()句到第()句話是寫(xiě)我們精心護(hù)理小樹(shù)的。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填表。
季竹我們做什么
冬天
深秋
給小樹(shù)澆水
春天
3.從文中找出你喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)。
))
4.用“因?yàn)椤缘木涫?,把春天我們給小樹(shù)治蟲(chóng)的原因?qū)懗鰜?lái)。
因?yàn)椤浴?/p>
【試題答案】
看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dishirouruoxinxTbanwen
(地勢(shì))(柔弱)(信息)(斑紋)
jingyinghenjishanhiirenwu
(晶瑩)(痕跡)(珊瑚)(任務(wù))
chujiaozhenqinyishoumubuxiajie
(觸角)(珍禽異獸)(目不暇接)
判斷正誤,對(duì)的畫(huà)“0”,錯(cuò)的畫(huà)“X”。
1.“莖”的讀音是“jing”,(X)“乘坐”的“乘”讀“Ch6ng”。(O)
2.“禽”的部首是“人”(。),“翻”的部首是“羽”。(O)
3.“目不轉(zhuǎn)睛”的近義詞是“聚精會(huì)神(O)
4.“奇跡,真是奇跡!”這句話既贊揚(yáng)了小象,又贊美了小象的主人阿玲。(O)
5.西沙群島一帶的海水都是深藍(lán)的。(x)。
三.按要求做。
1.組詞語(yǔ)。
拂(拂曉)撲(撲倒)撥(撥弄)
佛(大佛)樸(樸素)拔(拔蘿卜)
展(展覽)(展現(xiàn))(展出)
2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
平凡的(小草)發(fā)揮(作用)
勤勞的(人們)指揮(戰(zhàn)斗)
偉大的(戰(zhàn)士)織補(bǔ)(衣服)
可愛(ài)的(熊貓)執(zhí)行(任務(wù))
3.選詞填空。
不但……而且……即使……也……
(1)托木爾峰地區(qū)(不但)有動(dòng)物、植物,(而且)種類(lèi)還不少呢。
(2)(即使)在三千米以上的冰雪世界中,(也)還有報(bào)春花、成片的雪蓮
四.造句。
精致——今天是我的生日,姐姐送我一個(gè)精致的生日賀卡。
不約而同——馬戲表演結(jié)束了,觀眾們不約而同地鼓起掌來(lái)。
五.照樣子,把句子換一種說(shuō)法。
例:張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
2.他牽走了那頭老黃牛。
他把那頭老黃牛牽走了。
3.我們捆好了折斷的小樹(shù)。
我們把折斷的小樹(shù)捆好了。
六.修改病句。
1.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。
秋天,香山到處是紅葉。
2.課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。
課外小組的活動(dòng)多種多樣。
3.老師一聲令下,同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來(lái)。
老師一聲令下,同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。
七.按課文內(nèi)容填空.
1.幾十年啦,總理(做了幾件新衣服),我們(記得清清楚楚);但是給總理(補(bǔ)衣服的次數(shù)),
誰(shuí)也(無(wú)法說(shuō)清楚?。?!
2.那些葉子綠得(新鮮),讓人看著非常(舒服),還(一順兒)朝下,(均勻)鋪在墻上,
沒(méi)有(重疊),也不留一點(diǎn)兒(空隙)。一陣風(fēng)(拂過(guò)),一墻的葉子就(漾起波紋),好看
得很。
八.讀短文回答問(wèn)題。
保護(hù)小樹(shù)
我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹(shù)。夏天天旱極了,我們就給小樹(shù)澆水。深秋,我們找來(lái)稻草繩
一棵棵地把樹(shù)干纏起來(lái),給小樹(shù)穿上棉襖。大雪紛飛的日子,我們?yōu)榱瞬蛔尯L(fēng)刮倒、折斷
小樹(shù),就用木棍給小樹(shù)苗支起架子。春天,我們又開(kāi)展為小樹(shù)治蟲(chóng)的活動(dòng)。在我們的精心護(hù)
理下,小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
1.這段話共有(5)句。從第(2)句到第(5)句話是寫(xiě)我們精心護(hù)理小樹(shù)的。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填表。
季竹我們做什么
冬天用木棍給小樹(shù)苗支起架子
深秋用稻草繩把樹(shù)干纏起來(lái),給小樹(shù)穿上棉襖。
夏天給小樹(shù)澆水
春天為小樹(shù)治蟲(chóng)
3.從文中找出你喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)。
(略)(略)
4.用“因?yàn)椤浴钡木涫剑汛禾煳覀兘o小樹(shù)治蟲(chóng)的原因?qū)懗鰜?lái)。
因?yàn)椤浴?/p>
三年級(jí)語(yǔ)文期中練習(xí)卷
溫馨提示:同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真審題,細(xì)心答題,希望你考取理想的成績(jī)。
一'看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)可難不倒我。(10分)
qinshishuijiaohuangzhangshornque
()()()()
shuxijixuaomilazhu
))))
mimanlongzhao
()()
二、我會(huì)比一比再組詞。8分
要()鬧()籃()幼()
耍()問(wèn)()藍(lán)()幻()
散()梧()rzhu3n(){md()
轉(zhuǎn)[模
撒()悟()匚zhuan()mu()
三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,很容易o(hù)9分
()可()何騰()駕()()姿()態(tài)
()然大()神()活()()絲()動(dòng)
()不轉(zhuǎn)()東()西()()連()返
四'照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)我也會(huì)。16分
1.骨碌碌(ABB)、、、
2.飄飄灑灑(AABB)、、、
3.四面八方(帶有數(shù)字的)、、、
4.狐假虎威(與生肖有關(guān)的)、、、
五'我還積累了許多好句子。11分
1.,早有蜻蜓立上頭。
2.兩岸猿聲啼不住,o
3.兒童急走追黃蝶,o
4.它們輕輕地飛起,是那么圓潤(rùn),那么,那么,那么
5.,其義自現(xiàn)。
六,我能夠把下面兩句話合并成一句話。4分
1.我們來(lái)到公園。
我們看到了五顏六色的花。
2.我和媽媽去超市。
我和媽媽買(mǎi)了許多好吃的東西。
七'我會(huì)認(rèn)真閱讀短文回答問(wèn)題。12分
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只綠色的
翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。還有鮮紅色的“大金魚(yú)”,尾巴一擺一擺的,好
像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行……
1.這段話共有幾句話?是圍繞哪句話寫(xiě)的?3分
2.這段話寫(xiě)了哪幾種風(fēng)箏?用了哪些表示顏色的詞語(yǔ)?找出來(lái)寫(xiě)在橫線上。7
分
風(fēng)箏名:_________________________________________________
表示顏色的詞語(yǔ):________________________________________
3.作者在具體描寫(xiě)風(fēng)箏時(shí)都是先寫(xiě)看到的,再寫(xiě)想到的。請(qǐng)你仔細(xì)讀一讀,
用“”畫(huà)出一處寫(xiě)看到的句子,用“______”畫(huà)出一處寫(xiě)想到的句子。2分
八.我學(xué)會(huì)了寫(xiě)請(qǐng)假條。10分
王剛生病了,媽媽要帶他去醫(yī)院看病,想向老師請(qǐng)假一上午,可是他不會(huì)寫(xiě)請(qǐng)
假條,請(qǐng)你幫他寫(xiě),好嗎?
九、作文我得好好寫(xiě)。20分
你喜歡哪種小動(dòng)物?它是什么樣子的?喜歡吃什么、玩兒什么?你和它之間發(fā)
生過(guò)哪些有趣的事嗎?趕緊動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)告訴大家吧。(題目自擬)
恭喜你答題完畢,可別忘了要好好檢查喲!
人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
班級(jí)姓名成績(jī)
溫馨提示:看清要求,沉著作答。注意卷面分5分!
一、漢字字形如畫(huà),我們就是小畫(huà)家。以下是本冊(cè)前幾單元一些重要詞語(yǔ)的漢語(yǔ)拼音,
相信你一定會(huì)在方格中作出最美的畫(huà)。(12分)
潔白觀察旅游準(zhǔn)備
炎熱郵票推測(cè)拜訪
二、請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“v”。(6分)
盛開(kāi)(shengcheng)幾乎(jiji)看守(kankan)
白發(fā)(fafa)晃眼(huanghuang)朝霞(chaozhao)
三、模仿秀。(17分)
1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
耍(玩耍)城()鋒()該()
要()誠(chéng)()峰()刻()
2、照樣子,寫(xiě)句子。(4分)
例:天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。
草地上開(kāi)著花。
例:牽?;ù灯鹆俗仙睦取?/p>
春風(fēng)
3、我會(huì)填。(6分)
悄悄地()甜甜地。輕輕地()
好奇地()快活地()拼命地()
四、你一定是語(yǔ)言積累的行家,下面的有些試題有加分喲,試試看吧!(6+4+4+3+4=21
分)
1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4+2=6分)
(1)我會(huì)寫(xiě)4個(gè)有關(guān)“綠”的詞語(yǔ)。(不會(huì)的字可以寫(xiě)拼音)(多寫(xiě)一個(gè)加1分,最多加
4分)
例:嫩綠
(2)我知道描寫(xiě)花的四字詞語(yǔ),如:“百花盛開(kāi)”。我會(huì)寫(xiě)兩個(gè)(2分,多寫(xiě)一個(gè)加1分,
最多加4分)
2、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4分)
秋月白,
晚霞()?
()對(duì)云橫,
雨中山果落。
()?
3、我喜歡積累有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫(xiě)兩個(gè)(4分)
(1)
(2)
我還能寫(xiě)兩個(gè)(附加題,4分)
⑶⑷
4、古詩(shī)大本營(yíng):(3分)
蕭蕭梧葉送寒聲,。
,每逢佳節(jié)倍思親。
路人借問(wèn)遙招手,。
5、我愛(ài)美文。(4分)
我會(huì)默寫(xiě)《秋天的雨》中的的三句話:
五、小嘴巴,會(huì)說(shuō)話。(5分)
為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng),看能不能引起大家的興趣。(50字左右)
六、閱讀(1+3+2+4=10分)
蘇珊的帽子
蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩??墒?,當(dāng)她念一年級(jí)時(shí),她那小小的身體里竟長(zhǎng)了腫瘤(),并
住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可
怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足
以與癌癥一一死神一爭(zhēng)高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被拉下的課。然而,每天頂著一顆
光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對(duì)于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開(kāi)始,我們要學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái),越新奇越好!”
星期一到了,離開(kāi)學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室
門(mén)口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊印?/p>
可是,使她意外的是,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門(mén)的帽子比起來(lái),她
的那頂帽子顯得那樣普通,沒(méi)有引起任何人的注意。一下子,她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩
樣了,沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得
那樣美。
日子就這樣一天天過(guò)去了。現(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似
乎也忘了。
1、寫(xiě)出本文中你最想積累的一個(gè)詞(語(yǔ)):
2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的(),班上的老師得知后,以研究
()為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來(lái)(),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉
快地生活。
3、從哪些詞語(yǔ)(一個(gè)即可)可以看出蘇珊在教室門(mén)口和走進(jìn)教室后的不同心情?。(友
情提示:從三、四自然段找)
教室門(mén)口:
走進(jìn)教室:
4、通過(guò)這篇文章我們明白的道理是什么?請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在()里。
①我們上學(xué)都要帶帽子;
②老師的話我們要聽(tīng);
③生活中要學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人。
六、作文(24分)
前面一文讀罷,同學(xué)們一定有許多感慨。的確,生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡
子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你
會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,保留一份友善之
情吧!請(qǐng)你寫(xiě)一件真實(shí)的小事吧,要和友善有關(guān)喲,題目可以自己定。
卷后語(yǔ):祝賀你完成了測(cè)試,再檢查一遍,并思考自己有什么新的收獲。
必
多珞仁[小學(xué)上學(xué)期語(yǔ)文三年級(jí)期中質(zhì)量監(jiān)控
十三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
suxingxiweikdochochuitousangqi
()()()()
zhdnshiyangwangjidnchayinrenzhumu
()()()()
十四、比一比,再組詞。(5分)
郊()側(cè)()窮()插()適()
膠()測(cè)()究()播()括()
十五、多音字組詞。(6分)
"chdo()jid()tiao()
M調(diào)Y
朝Y
zhao()Jia()Jiao()
十六、正確分辨同音字,.(6分)
youdaimijing
旅()(
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