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江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校臨聘工作人員招聘1人(含答案解析)模擬試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第I套一.單選題(共30題)1.“有用即真理”的命題是_____A:辯證唯物主義的觀點(diǎn)B:形而上學(xué)唯物主義的觀點(diǎn)C:庸俗唯物主義的觀點(diǎn)D:唯心主義的實(shí)用主義觀點(diǎn)2._____指勞動(dòng)力的技能與市場(chǎng)的勞動(dòng)力技能不相適應(yīng)所引起的失業(yè)。A:周期性失業(yè)B:摩擦性失業(yè)C:季節(jié)性失業(yè)D:結(jié)構(gòu)性失業(yè)3.甲曾表示將贈(zèng)與乙5000元,且已實(shí)際交付乙2000元,后乙在與甲之子丙的一次糾紛中,將丙打成重傷。下列表述正確的是_____。A:甲可以解除對(duì)乙的贈(zèng)與B:丙可以要求撤銷其父對(duì)乙的贈(zèng)與C:丙應(yīng)在被打傷6個(gè)月內(nèi)行使撤銷權(quán)D:甲不能要求乙返還已贈(zèng)與的2000元4.我國(guó)《刑法》規(guī)定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹鎊他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?!边@說(shuō)明我國(guó)法律保護(hù)公民的_____不受侵犯。A:人格尊嚴(yán)B:人身權(quán)C:健康權(quán)D:榮譽(yù)權(quán)5.我國(guó)古代詩(shī)歌按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列,正確的一項(xiàng)是_____。A:詩(shī)經(jīng)——樂府——楚辭——曲——詞B:詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂府——詞——曲C:詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂府——曲——詞D:詩(shī)經(jīng)——樂府——楚辭——詞——曲6.下列各戰(zhàn)役屬于二戰(zhàn)時(shí)期蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是_____。A:中途島戰(zhàn)役B:斯大林格勒戰(zhàn)役C:諾曼底登陸戰(zhàn)役7.適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)的文種是_____。A:公告B:決定C:通告D:決議8.我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)是_____A:解放和發(fā)展生產(chǎn)力B:鞏固社會(huì)主義制度C:提高人民生活水平D:增強(qiáng)綜合國(guó)力A:獨(dú)立自主B:和平共處五項(xiàng)原則C:聯(lián)合一切可以結(jié)盟的力量D:一致排外10.技術(shù)創(chuàng)新具有_____方面的特征。B:4個(gè)C:5個(gè)D:6個(gè)11.某地固定資產(chǎn)投資總量較快增長(zhǎng),全年共完成23186億元,其中國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè),外資企業(yè),民營(yíng)企業(yè)投資額所占比例分別是23%,13%和64%,這說(shuō)明_____。A:國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用B:生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征C:多種所有制經(jīng)濟(jì)可以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),共同發(fā)展D:非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充12.黨的十八大報(bào)告指出,要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理,以_____為重點(diǎn),強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治。A:解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展突出環(huán)境問題B:解決損害群眾健康突出環(huán)境問題C:人與自然和諧發(fā)展D:可持續(xù)發(fā)展13.《四庫(kù)全書》是清朝乾隆帝親自組織的中國(guó)歷史上一部規(guī)模最大的叢書,該書包括經(jīng)、史、子、集四部,可謂超級(jí)文化大典?!端膸?kù)全書總目提要》中稱其所收錄的某人的著述“狂悖乖謬,非圣無(wú)法”“排擊孔子,別立褒貶”。這里的“某人”是指_____。A:韓非子B:董仲舒C:李贄D:魏源A:國(guó)家主席代表中華人民共和國(guó)接見外國(guó)使節(jié)B:國(guó)務(wù)院根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的授權(quán)決定,對(duì)儲(chǔ)蓄存款利息所得減征個(gè)人所得稅C:國(guó)務(wù)院某部發(fā)布《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹(行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例)的通知》D:某自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定本自治區(qū)的自治條例15.下列民俗與端午節(jié)有關(guān)的是_____。A:庭燎B:守歲C:喝菊花酒D:喝雄黃酒16.根據(jù)下表,完成111~115題:全國(guó)港口2013年7月貨運(yùn)吞吐總量的同比增長(zhǎng)率約為_____。A:11.9%B:14.7%C:17.8%17.社會(huì)主義國(guó)家的改革,其性質(zhì)應(yīng)該是_____。A:社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展B:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式的改革C:社會(huì)主義原有體制的修補(bǔ)18.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。_____A:AB:BC:CD:DA:GDP的計(jì)算包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響B(tài):G20峰會(huì)的宗旨是推動(dòng)新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究,以尋求合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C:“金磚四國(guó)”指的是巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)四個(gè)國(guó)家D:東盟是指東亞五國(guó)為致力于經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)而建立的區(qū)域性國(guó)家聯(lián)盟20.廣義相對(duì)論認(rèn)為,空間一時(shí)間本質(zhì)上是物質(zhì)客體的廣延性和持續(xù)性,它本身不是獨(dú)立存在的。這一思想由于其革命性和數(shù)學(xué)形式上的深?yuàn)W性,在一段時(shí)間里不為科學(xué)界所接受。但由于得到越來(lái)越多的實(shí)驗(yàn)證實(shí),今天廣義相對(duì)論已被公認(rèn)為研究大尺度時(shí)空的理論基礎(chǔ)。這些實(shí)驗(yàn)不包括_____。A:水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng)B:光譜引力紅移C:光線在引力場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)D:大爆炸宇宙模型21.下列各條中,屬于自制(生造)文種的是_____。A:××縣××辦關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的意見B:××中學(xué)關(guān)于商借運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一事的復(fù)函C:××公司轉(zhuǎn)發(fā)總公司關(guān)于加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研的通知D:××市××局關(guān)于玉米種子檢測(cè)有關(guān)事項(xiàng)的說(shuō)明22.科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重_____。A:自主創(chuàng)新B:協(xié)同創(chuàng)新C:技術(shù)創(chuàng)新D:管理創(chuàng)新23.張大來(lái)的原戶籍所在地在楊村,1994年張大來(lái)從楊村開出遷住證,遷往李村。但在李村登記前,張大來(lái)得病,在縣城醫(yī)院住院一年零三個(gè)月。病愈后張大來(lái)前往北京市打工,并在某區(qū)辦理了暫住證,居住期限為6個(gè)月,現(xiàn)住在某區(qū)某街道某號(hào)?,F(xiàn)問,張的住所應(yīng)確定為何處?_____A:楊村B:李村C:縣城醫(yī)院D:北京某區(qū)某街道某號(hào)24.小王出生在浙江省溫州市,大學(xué)畢業(yè)后戶口登記在杭州,1998年開始到昆山經(jīng)商,并定居在昆山,小王也常去看望在南京工作的妻子,問:小王的住所在_____。A:溫州B:杭州C:昆山D:南京25.解決三農(nóng)問題的根本途徑是城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,制約其發(fā)展的障礙是_____。A:城鄉(xiāng)發(fā)展二元結(jié)構(gòu)B:戶籍制度。'C:工業(yè)與農(nóng)產(chǎn)品差價(jià)D:農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱26.學(xué)生甲和學(xué)生乙剛參加完一次民事案件庭審的旁聽,回來(lái)的路上,二人邊走邊談,學(xué)生甲說(shuō):①王某違約不向張某交付貨物就應(yīng)該承擔(dān)不交付貨物的法律責(zé)任;②王某不交付貨物,就要由張某對(duì)其進(jìn)行法律制裁。學(xué)生乙說(shuō):①法院判王某不僅交付貨物,而且要賠償張某的經(jīng)濟(jì)損失,讓王某嘗一下承擔(dān)法律責(zé)任的滋味;②王某如果不履行法院的判決,法院就要強(qiáng)制執(zhí)行,對(duì)其實(shí)行法律制裁。二者的談話中,正確的說(shuō)法有_____。A:學(xué)生甲①②學(xué)生乙①②C:學(xué)生甲②學(xué)生乙①D:學(xué)生甲①學(xué)生乙①②27.關(guān)于計(jì)算機(jī),下列說(shuō)法不正確的是:_____A:平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B:計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C:計(jì)算機(jī)的性能并非完全依靠于CPUD:機(jī)器語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行28.多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的,其主要原因是_____。A:減小空氣阻力B:便于雨水流走C:視野開闊,承受沖擊能力強(qiáng)D:避免因反光而影響駕駛員視線29.當(dāng)前管理的新趨勢(shì)是員工由被動(dòng)接受型轉(zhuǎn)向參與管理型,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為_____。A:自我管理型B:自我控制型C:自我學(xué)習(xí)型D:自我發(fā)展型30.有一副對(duì)聯(lián)以皇帝年號(hào)分別嵌入上下旬,其上句為:“順天心,康民物,雍和其境,乾健其身,嘉惠普群察,道光紹虞夏商周,咸歌盛世”。此句涉及的皇帝的朝代是_____。A:漢朝B:唐朝C:明朝D:清朝二.多選題(共30題)1.古代的拉帕努伊人曾在復(fù)活節(jié)島上創(chuàng)造過輝煌和文明,但這種輝煌是建立在森林砍伐、土地濫用、過度漁獵基礎(chǔ)上的。欲壑難填終于導(dǎo)致環(huán)境承載力的喪失。15世紀(jì)后,島上的大棕櫚樹滅絕了,森林的消失導(dǎo)致水土流失,文明走向了終結(jié)。這個(gè)關(guān)于人類開發(fā)與生態(tài)關(guān)系的案例體現(xiàn)的哲學(xué)道理是:_____A:事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的,道路是曲折的、迂回的B:自然界的物質(zhì)性要求人們?cè)诟脑熳匀坏倪^程中應(yīng)尊重自然,與自然和諧相處C:規(guī)律具有客觀性,違背規(guī)律就會(huì)受到規(guī)律的懲罰D:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)E:—切事物都存在兩個(gè)方面,應(yīng)堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)和全面的觀點(diǎn)看問題2.仲裁委員會(huì)在處理人事爭(zhēng)議案件時(shí),如果遇到_____情況,仲裁員應(yīng)回避。A:是本案的當(dāng)事人或者當(dāng)事人近親屬B:是本案的代理人員親屬C:與本案的代理人近親D:與本案當(dāng)事人、代理人有關(guān)系,可能影響公正裁決的3.下列屬于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代管理溝通的特征的有_____。C:溝通活動(dòng)互動(dòng)化D:溝通對(duì)象個(gè)性化A:無(wú)產(chǎn)階級(jí)B:農(nóng)民階級(jí)C:地主大資產(chǎn)階級(jí)D:城市小資產(chǎn)階級(jí)5.下列選項(xiàng)中有關(guān)閱讀方法的表述不正確的是_____。A:概括摘要等都必須符合原文意思,不能遺漏重要內(nèi)容,不能曲解走樣,不能直接引用原文B:常見的心得有闡發(fā)式、引申式、評(píng)述式幾種,闡發(fā)式心得重在對(duì)原文思想內(nèi)容的解釋闡發(fā),發(fā)掘原文蘊(yùn)含的意義、感慨等C:圈點(diǎn)的符號(hào)以線條簡(jiǎn)潔、醒目為宜,用什么符號(hào)表示什么意思都有嚴(yán)格的規(guī)定D:辨析和品味要面面俱到,而且要以文本為依據(jù),不能離開文本所提供的主體意境6.公文的收發(fā)要履行的處理程序包括登記、分辦、擬辦和_____。A:批辦B:承辦C:受辦D:催辦7.長(zhǎng)江三峽工程的興建,在航運(yùn)上的突出意義表現(xiàn)在_____。B:淹沒險(xiǎn)灘,使水流趨緩,提高了航運(yùn)的安全性C:可根本上改變整個(gè)長(zhǎng)江河段的航運(yùn)條件D:上游能增加運(yùn)輸噸位,降低運(yùn)輸成本,真正發(fā)揮“黃金水道”的作用8.公共政策制定過程主要經(jīng)過的環(huán)節(jié)有_____。A:政策議程的建立B:政策分析C:政策合法化D:政策規(guī)劃A:金錢賠償B:賠禮道歉C:返還財(cái)產(chǎn)D:恢復(fù)原狀10.現(xiàn)代企業(yè)制度的形式主要有_____。A:有限責(zé)任公司B:個(gè)體業(yè)主制企業(yè)C:股份合作制企業(yè)D:股份有限公司E:家族合作制企業(yè)11.管理者應(yīng)具備的技能是_____。A:概念技能B:人際技能C:技術(shù)技能D:決策技能12.公民自覺履行法定義務(wù)就應(yīng)該做到_____。A:法律讓做的做,不讓做的也做B:法律所鼓勵(lì)的積極去做C:法律要求做的必須做D:法律所禁止的堅(jiān)決不做13.幼童甲迷途,乙將其帶回家收留并四處尋找其父母。期間,甲患感冒,乙為甲求神拜佛,未及時(shí)就診導(dǎo)致甲轉(zhuǎn)患肺炎。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____。A:乙的收留行為構(gòu)成正當(dāng)?shù)臒o(wú)因管理,可以要求甲的父母支付其所有支出的相關(guān)費(fèi)用B:乙的收留行為構(gòu)成不當(dāng)?shù)臒o(wú)因管理,甲的父母可以要求乙賠償損失C:對(duì)甲感冒轉(zhuǎn)為肺炎之事,乙可不負(fù)損害賠償責(zé)任D:對(duì)甲感冒轉(zhuǎn)為肺炎之事,乙應(yīng)該負(fù)損害賠償責(zé)任14.矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系是_____。A:—般與個(gè)別的關(guān)系B:整體與局部的關(guān)系C:絕對(duì)與相對(duì)的關(guān)系D:可以相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系15.人員配備的基本原則包括_____。A:因事?lián)袢薆:因職擇人C:量才適用D:任人唯賢16.關(guān)于考試焦慮癥的處理,下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是_____。B:學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會(huì)形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來(lái)越嚴(yán)重C:形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了17.網(wǎng)絡(luò)給我們現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)的不利影響有哪些?_____A:網(wǎng)絡(luò)犯罪B:嚴(yán)重污染環(huán)境C:有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔D:垃圾信息泛濫18.我國(guó)經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的原因主要有_____。A:我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段B:經(jīng)濟(jì)體制還不完善C:生產(chǎn)力發(fā)展仍面臨諸多體制性障礙D:國(guó)際大環(huán)境限制19.關(guān)于股份有限公司和有限責(zé)任公司相同與差異之處,說(shuō)法正確的有_____。A:股東的數(shù)量不同B:股本的劃分方式不同C:股權(quán)的證明形式相同D:公司組織機(jī)構(gòu)的權(quán)限相同A:創(chuàng)造發(fā)明B:文化娛樂C:體育健身D:旅游觀光21.企業(yè)的類型包括_____。A:個(gè)人業(yè)主制企業(yè)B:合伙制企業(yè)C:公司制企業(yè)D:股份制企業(yè)22.下列關(guān)于“既要改善人民生活、又要艱苦奮斗”的說(shuō)法中,正確的有_____。A:這是一個(gè)既承認(rèn)物質(zhì)的決定作用,又注意到精神的反作用的提法B:這是一種固守某種傳統(tǒng)觀念的形而上學(xué)的僵化觀點(diǎn)C:這是把兩種事物調(diào)和起來(lái)的自相矛盾的提法D:這是一種全面地、聯(lián)系地看問題的觀點(diǎn)23.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小,通常是以_____來(lái)衡重的A:國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值B:國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金C:擴(kuò)大再生產(chǎn)投資D:主要產(chǎn)品產(chǎn)重機(jī)器在世界的位次24.設(shè)定和實(shí)施行政許可的基本原則是_____A:法定原則B:公開、公平、公正原則C:競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則D:便民原則25.公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求_____,并可以要求賠償損失。A:停止侵害B:排除妨礙C:恢復(fù)名譽(yù)D:消除影響26.依照我國(guó)《勞動(dòng)法》,通過協(xié)商與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)合同關(guān)系的主體除企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織外,還有_____。A:國(guó)家機(jī)關(guān)B:部隊(duì)C:事業(yè)單位D:社會(huì)團(tuán)體27.行政機(jī)關(guān)可以采取_____方式送達(dá)行政處罰決定書。B:電話送達(dá)C:留置送達(dá)D:公告送達(dá)28.廖某長(zhǎng)期向消費(fèi)者出售偽劣食用油,后來(lái)被消費(fèi)者王某、張某、李某起訴,廖某在應(yīng)訴答辯后就忽然失蹤。對(duì)此法院下列處理不當(dāng)?shù)挠衉____。A:延期審理B:中止訴訟C:終結(jié)訴訟D:缺席判決29.實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用表現(xiàn)為_____。A:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的B:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C:實(shí)踐是檢驗(yàn)、認(rèn)識(shí)真理的標(biāo)準(zhǔn)D:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)A:甲廠在該專利申請(qǐng)日前已經(jīng)制造相同產(chǎn)品,并且在原有范圍內(nèi)繼續(xù)制造該產(chǎn)品B:乙廠使用不知道是未經(jīng)張某許可而制造并售出的該項(xiàng)專利產(chǎn)品,但能證明產(chǎn)品合法C:丙公司購(gòu)進(jìn)并使用了張某制造的該種專利的產(chǎn)品三.填空題(共10題)1.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,揭示了教學(xué)的____原則。2.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括____、教育專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。3.我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是以____為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。4.蒙臺(tái)梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成____。5.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)確定的,在教案中要明確、具體、簡(jiǎn)練。一般要包括知識(shí)目標(biāo)、____、____三個(gè)方面。6.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度,包括對(duì)自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識(shí),就是____。7.行政行為是代表國(guó)家,以國(guó)家名義作出的行為,故其以____作為實(shí)施保障。8.____是3~4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,他們主要是通過____來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。9.1999年6月,中共中央國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的____和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。10.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為,人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)____的主觀映象。四.判斷題(共20題)1.計(jì)劃和市場(chǎng)都屬于社會(huì)基本制度的范疇。_____2.新中國(guó)成立后,黨的任務(wù)就是立即消滅資本和資本主義,建立社會(huì)主義制度。_____3.函適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。_____4.為謀取不正當(dāng)利益,張某暗中給予某國(guó)有公司200萬(wàn)元回扣,則張某的行為屬于行賄罪而非向單位行賄罪。_____5.地震強(qiáng)弱的量度叫震級(jí),我國(guó)目前使用的震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際上通用的里氏分級(jí)表,共分為9個(gè)等級(jí),通常用字母M表示。_____7.專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生適用于考任制。_____8.在侵權(quán)行為中,受害人和行為人對(duì)損害的發(fā)生都沒有過錯(cuò)的,仍應(yīng)由行為人對(duì)侵權(quán)行為承擔(dān)損失。_____9.73勞動(dòng)合同是規(guī)定用人單位與勞動(dòng)者之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,經(jīng)勞動(dòng)行政部門鑒證后生效,對(duì)雙方具有法律約束力。_____10.學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行英雄模范事跡的宣傳,這種教育應(yīng)用了學(xué)生的直覺的道德情感體驗(yàn)。_____11.網(wǎng)絡(luò)釣魚是指通過大量發(fā)送聲稱來(lái)自于銀行或其他知名機(jī)構(gòu)的欺騙性垃圾郵件,意圖引誘收信人給出敏感信息的網(wǎng)絡(luò)攻擊方式。_____12.未經(jīng)正式公布的法律是無(wú)效的。_____13.從2008年開始,我國(guó)公民每年可以享受的帶薪法定節(jié)假日為10天。_____14.據(jù)報(bào)道,國(guó)家發(fā)改委今日開通了四級(jí)聯(lián)網(wǎng)的12358全國(guó)價(jià)格舉報(bào)管理信息系統(tǒng),2015年3月1日完成了試運(yùn)行,正式上線。_____15.學(xué)校教育是指增進(jìn)人們的知識(shí)和技能,影響人們思想觀念的活動(dòng)。_____16.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是同盟會(huì)。_____C:PU能直接訪問存儲(chǔ)在內(nèi)存中的數(shù)據(jù),也能直接訪問存儲(chǔ)在外存中的數(shù)據(jù)。(N)17.漢樂府是指由漢代樂府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌,《陌上?!泛汀赌咎m詩(shī)》合稱“樂府雙璧”。_____18.以人為本就是以最廣大人民的利益為根本。_____19.行政執(zhí)行的手段主要有行政手段、強(qiáng)制手段、命令手段等。_____20.請(qǐng)示必須一文一事。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)2.閱讀下列材料,并回答問題。教師王某是某市某小學(xué)數(shù)學(xué)教師。王某很精通教學(xué)業(yè)務(wù),且樂于鉆研,因此,幾年時(shí)間下來(lái),研制和解決了很多領(lǐng)域的科研問題,并且申請(qǐng)到了一項(xiàng)發(fā)明專利。此后,王某就無(wú)心教學(xué),一心想著自己的發(fā)明和研究,備課的時(shí)間明顯減少,上課隨意,常常講一些和書本內(nèi)容不同的事情。有時(shí)為了參加學(xué)術(shù)性的研討會(huì)或與有關(guān)企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)而曠課。久而久之,他所帶的班級(jí)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑,校領(lǐng)導(dǎo)找到王某,希望他能嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,處理好研究與教學(xué)的關(guān)系??伤琅f不以為然,認(rèn)為教師就應(yīng)當(dāng)擁有學(xué)術(shù)研究活動(dòng)權(quán)。結(jié)果,當(dāng)年他所帶的畢業(yè)班平均成績(jī)比其他班級(jí)低了近10分。請(qǐng)根據(jù)《教師法》的相關(guān)規(guī)定,分析在這個(gè)事件中教師王某行為是否適當(dāng)?為什么?3.遺忘的規(guī)律和特點(diǎn)有哪些?4.我是差生中的一員,我也曾努力過,刻苦過,但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我覺得學(xué)英語(yǔ)比上青天還難,每次考試的得分不是個(gè)位數(shù)就是十幾分,一次教師罵我是蠢豬,我一生氣便下決心下次一定要考好。于是,我加倍努力,還真拿了個(gè)英語(yǔ)第一名,心想這次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了吧!可是出乎意料,老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問我:“你這次考的這么好,不是抄來(lái)的吧?”聽了這話,我一下子從頭涼到腳,難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎?通過這則案例,我們深切感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼、不滿與無(wú)奈。試分析現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)主要存在哪些問題。5.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,分析如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。六.公文寫作(共5題)1.新聞寫作中塑造人物形象的方法有哪些?2.閱讀下文,根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定,分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏,并予以改正。3.只有先把經(jīng)濟(jì)搞上去,才會(huì)有充足的資金解決環(huán)境污染問題,更好地建設(shè)生態(tài)文明。4.正當(dāng)防衛(wèi)5.A市物價(jià)局等關(guān)于調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格的通知A價(jià)督(2013)003號(hào)本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位:按照市物價(jià)局成本調(diào)查組《關(guān)于本市原料奶生產(chǎn)成本情況的報(bào)告(A價(jià)成調(diào)〔2012〕16號(hào))》核算的原料奶生產(chǎn)成本,在綜合研究各方面情況的基礎(chǔ)上,調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格。具體通知如下。(一)本市原料奶(含脂率3.2%,含蛋白率2.95%)收購(gòu)基本價(jià)格由每公斤3.42元調(diào)整為3.59元?!ㄎ澹┍就ㄖ?013年1月1日起執(zhí)行。適用范圍為本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位。特此通告A市物價(jià)局(公章)A市農(nóng)業(yè)委員會(huì)(公章)二O一三年四月一日第I套參考答案1.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:周期性失業(yè)又稱為總需求不足的失業(yè),是由于總需求不足而引起的短期失業(yè),它一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段。摩擦性失業(yè)是指因季節(jié)性或技術(shù)性原因而引起的失業(yè),即由于經(jīng)濟(jì)在調(diào)整過程中,或者由于資源配置比例失調(diào)等原因,使一些人需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移,使一些人等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象。季節(jié)性失業(yè)是指由于某些部門的間歇性生產(chǎn)特征而造成的失業(yè)。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的每次變動(dòng)都要求勞動(dòng)力供應(yīng)能迅速適應(yīng)變動(dòng),但勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)特征卻與社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力需求不吻合,由此而導(dǎo)致的失業(yè)被稱為“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《合同法》第192條規(guī)定,受贈(zèng)人有下列情形之一的,贈(zèng)與人可以撤銷贈(zèng)與:(一)嚴(yán)重侵害贈(zèng)與人或者贈(zèng)與人的近親屬;(二)對(duì)贈(zèng)與人有扶養(yǎng)義務(wù)而不履行;(三)不履行贈(zèng)與合同約定的義務(wù)。贈(zèng)與人的撤銷權(quán),自知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷原因之日起一年內(nèi)行使。第194條規(guī)定,撤銷權(quán)人撤銷噌與的,可以向受贈(zèng)人要求返還贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析:所謂的人格尊嚴(yán)即人格尊嚴(yán)權(quán),就是公民或法人的人格有依法受到尊重,不受非法侵犯的權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)是一種與權(quán)利主體的人格不可分割的權(quán)利,包括人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)或名稱權(quán)、肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)等。對(duì)于企業(yè)法人來(lái)說(shuō),其人格尊嚴(yán)權(quán)主要表現(xiàn)為名稱權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)等。侮辱誹鎊侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:[解析]《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收錄自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌,現(xiàn)存共305篇。楚辭是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大詩(shī)人屈原創(chuàng)作的一種詩(shī)體。樂府是秦代以來(lái)朝廷設(shè)立的管理音樂的機(jī)構(gòu),后來(lái),樂府也指這一機(jī)構(gòu)收集并制譜的詩(shī)歌。詞是詩(shī)的別體,是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式,到了宋代,經(jīng)過長(zhǎng)期不斷的發(fā)展,進(jìn)入了全盛時(shí)期。曲,元曲的簡(jiǎn)稱,是我國(guó)文學(xué)史上著名的文學(xué)體裁之一。由此可知,按產(chǎn)生時(shí)代的先后排列正確的是B。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》6.參考答案:B本題解釋:B[解析]中途島戰(zhàn)役,是美國(guó)海軍擊退曰本海軍的著名戰(zhàn)役,是二戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)區(qū)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國(guó)及其盟國(guó)對(duì)爭(zhēng)奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進(jìn)行的戰(zhàn)役,是第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。諾曼底登陸戰(zhàn)役,使得美英軍隊(duì)重返歐洲大陸,使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)發(fā)生了根本性變化。而凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)期德國(guó)和法國(guó)舉行的戰(zhàn)役。綜上所述,本題選擇B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定:決議適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng);決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng);公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng);通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C9.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】獨(dú)立自主是我國(guó)對(duì)外政策的根本原則,和平共處五項(xiàng)原則是處理國(guó)際關(guān)系的基本原則。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:技術(shù)創(chuàng)新具有五個(gè)特征,即技術(shù)創(chuàng)新的市場(chǎng)性、技術(shù)創(chuàng)新收益的非獨(dú)占性、技術(shù)創(chuàng)新的系統(tǒng)性、技術(shù)創(chuàng)新的不確定性以及投資的高風(fēng)險(xiǎn)性。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:本題考查的是多種所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)、外資企業(yè)、民間企業(yè)投資額所占比例不同說(shuō)明多種所有制經(jīng)濟(jì)可以發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),共同發(fā)展,A、B與題目無(wú)關(guān),D的說(shuō)法是錯(cuò)誤的本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:十八大報(bào)告指出,要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度,堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理,以解決損害群眾健康突出環(huán)境問題為重點(diǎn),強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治。堅(jiān)持共同但有區(qū)別的責(zé)任原則、公平原則、各自能力原則,同國(guó)際社會(huì)一道積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C參考解析:李贄是明朝頗有影響力的思想家、史學(xué)家和文學(xué)家,他在作品中反對(duì)盲從孔子,肯定農(nóng)民起義,贊頌?zāi)信杂蓱賽郏诜饨ㄉ鐣?huì)時(shí)期這種思想為統(tǒng)治階級(jí)所不容,被稱為“狂悖乖謬,非圣無(wú)法”。答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)《立法法》第六十六條明確規(guī)定,民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn),制定自治條例和單行條例。若由自治區(qū)的人民代表大會(huì)的常務(wù)委員會(huì)制定則構(gòu)成了違憲。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“庭燎”指宮廷中照亮的火炬,與民俗無(wú)關(guān);“守歲”是春節(jié)除夕的民俗;“喝菊花酒”是重陽(yáng)節(jié)的民俗;“喝雄黃酒”是端午節(jié)的民俗。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:由表格可知,全國(guó)港口2013年7月貨運(yùn)吞吐總量的同比增長(zhǎng)率為(36516+13944)/(32631+11376)-1≈(36500+13900)/(32600+11400)-1=50400/44000-1=14.X%,B項(xiàng)最接近。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾,仍然是生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾。社會(huì)主義改革,就是要通過社會(huì)主義制度來(lái)解決社會(huì)的基本矛盾。在堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下,依靠社會(huì)主義自身的力量,通過對(duì)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的方面進(jìn)行調(diào)整,從而解孩和發(fā)展生產(chǎn)力。因此,社會(huì)主義改革的性質(zhì),既是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)新的偉大革命,又是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】通常對(duì)GDP的定義為:一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值的總值,其計(jì)算并未包括對(duì)生態(tài)與環(huán)境變化的影響。綠色GDP的計(jì)算才包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。G20峰會(huì)宗旨:推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究,以尋求合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。“金磚四國(guó)”是指巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)。D項(xiàng)屬于偷換概念,東盟是東南亞國(guó)家區(qū)域聯(lián)盟,不包括東亞五國(guó)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:D【解析】在廣義相對(duì)論建立之初,愛因斯坦提出了三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn):一是水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng);二是光線在引力場(chǎng)中的彎曲;三是光譜線的引力紅移。其中只有水星近日點(diǎn)進(jìn)動(dòng)是已經(jīng)確認(rèn)的事實(shí),其余兩項(xiàng)只是后來(lái)才陸續(xù)得到證實(shí)。20世紀(jì)60年代以后,又有人提出觀測(cè)雷達(dá)回波延遲、引力波等方案。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:D本題解釋:【答案】D[解析]黨政公文中沒有“說(shuō)明”這個(gè)文種。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:十八大報(bào)告指出,科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重協(xié)同創(chuàng)新。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《民通意見》第9條規(guī)定:“公民離開住所地最后連續(xù)居住一年以上的地方,為經(jīng)常居住地。但住醫(yī)院治病的除外。公民由其戶籍所在地遷出后到遷入另一地之前,無(wú)經(jīng)常居住地的,仍以其原戶籍所在地為住所。”可見A選項(xiàng)為正確答案。24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《民法通則》第15條規(guī)定,公民以他的戶籍所在地的居住地為住所,經(jīng)常居住地與住所不一致的,經(jīng)常居住地視為住所。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十八屆三中全會(huì)提出,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系,讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。要加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系,賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利,推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,完善城鎮(zhèn)化健康發(fā)展體制機(jī)制。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:二者之間的關(guān)系是,法律責(zé)任是前提,法律制裁是結(jié)果或體現(xiàn);有法律責(zé)任不等于有法律制裁;法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的重要方式;法律責(zé)任可以主動(dòng)承擔(dān),而法律制裁必須由司法機(jī)關(guān)通過訴訟程序進(jìn)行。本題中學(xué)生甲的論點(diǎn)①和學(xué)生乙的論點(diǎn)②正確地反映了這種關(guān)系。學(xué)生甲的論點(diǎn)②的錯(cuò)誤在于進(jìn)行法律制裁的主體不應(yīng)是張某,而應(yīng)是法院;學(xué)生乙的論點(diǎn)①混淆了法律責(zé)任和法律制裁的概念。所以應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:B解析:內(nèi)存一般采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)單元,包括隨機(jī)存儲(chǔ)器(RAM),只讀存儲(chǔ)器(ROM),以及高速緩存(CACHE)。ROM表示只讀存儲(chǔ)器(ReadOnlyMemory),在制造ROM的時(shí)候,信息(數(shù)據(jù)或程序)就被存入并永久保存。這些信息只能讀出,一般不能寫入,即使機(jī)器停電,這些數(shù)據(jù)也不會(huì)丟失,故本題B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:當(dāng)前管理的新趨勢(shì)是員工由被動(dòng)接受型轉(zhuǎn)向參與管理型,進(jìn)而轉(zhuǎn)向自我管理型等等。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】本題屬于人文常識(shí)。從對(duì)聯(lián)中的皇帝號(hào)可以看出其朝代為清朝。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:BCE故本題答案為BCE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:《中華人民共和國(guó)仲裁法》第34條規(guī)定,仲裁員有下列情形之一的,必須回避,當(dāng)事人也有權(quán)提出回避申請(qǐng):(一)是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人、代理人的近親屬;(二)與本案有利害關(guān)系;(三)與本案當(dāng)事人、代理人有其他關(guān)系,可能影響公正仲裁的;(四)私自會(huì)見當(dāng)事人、代理人,或者接受當(dāng)事人代理人的請(qǐng)客送禮的。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD[解析]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的溝通,在溝通方向上打破傳統(tǒng)溝通的界限,使溝通方式的選擇和組合更為自由靈活,為溝通提供更好的技術(shù)平臺(tái)。特征:溝通流程扁平化、溝通模式透明化、溝通活動(dòng)互動(dòng)化、溝通對(duì)象個(gè)性化。網(wǎng)絡(luò)溝通的方式:網(wǎng)站、電子郵件、BBS等。溝通方式的選擇一般主要依據(jù)人的主觀而定。故本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:“三個(gè)有利于”是指:是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力;是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力;是否有利于提高人民的生活水平。其科學(xué)意義有:把生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)具體運(yùn)用于中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,作為衡量我們改革開放和各項(xiàng)工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn),為各項(xiàng)工作指明了方向;“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)的具體化;“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)把生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、政治標(biāo)準(zhǔn)、人民利益標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)成為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。因此,BC正確。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持三個(gè)“有利于”就是真正堅(jiān)持歷史唯物主義,A項(xiàng)當(dāng)選。此外,“三個(gè)有利于”是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一個(gè)重要組成部分,是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系四項(xiàng)基本內(nèi)容的核心價(jià)值之一,并成為確立四項(xiàng)基本內(nèi)容的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:概括摘要必須符合原文意思,不能遺漏主要內(nèi)容,不能曲解走樣,也不能加進(jìn)自己的見解。特別是關(guān)鍵的地方,例如議論段的中心論點(diǎn)和主要論據(jù),記敘段的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果六要素,說(shuō)明段的事物的主要特征等,在概括時(shí)都要依據(jù)原文交代清楚。特別重要的內(nèi)容,如果用自己的話來(lái)概括不足以表達(dá)清楚,則應(yīng)當(dāng)直接引用原文。A項(xiàng)錯(cuò)誤。心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,常見的心得有闡發(fā)式、引申式、評(píng)述式幾種,闡發(fā)式心得重在對(duì)原文思想內(nèi)容的解釋闡發(fā),發(fā)掘原文蘊(yùn)含的意義、感慨等。B項(xiàng)正確。圈點(diǎn)就是讀書時(shí),用一套自己規(guī)定的符號(hào),在書頁(yè)上劃出文章中的重要詞句,標(biāo)出文章的層次段落,點(diǎn)出疑難之處等等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。辨析和品味不必面面俱到,一般選擇文本中最突出而又較熟悉的內(nèi)容為切人點(diǎn),能自圓其說(shuō)即可。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD【解析】收、發(fā)文程序包括收文和發(fā)文兩個(gè)過程。收文包括登記、分辦、批辦、承辦、催辦等環(huán)節(jié)。發(fā)文包括擬稿、核稿、簽發(fā)、繕印、用印、傳遞等環(huán)節(jié)。故選A、B、D項(xiàng)。7.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:從宏觀層面來(lái)說(shuō),公共政策制定過程就是把社會(huì)上各種利益需求輸入政策制定系統(tǒng)中并將其轉(zhuǎn)化為政策輸出的過程,或者說(shuō)是一個(gè)政策信息、政策資源、政策行為的輸入、加工、輸出和反饋的過程。從微觀層面來(lái)說(shuō),公共政策具體的制定過程包括診斷問題、確定目標(biāo)、擬定方案、優(yōu)選方案、采納方案幾個(gè)步驟。把宏觀和微觀兩個(gè)層面結(jié)合起來(lái),公共政策制定的過程可歸納為政策議程的建立、政策規(guī)劃、政策合法化三個(gè)基本環(huán)節(jié)。9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國(guó)《國(guó)家賠償法》第三十二規(guī)定,國(guó)家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的,予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。故本題答案選ACD。10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:現(xiàn)代企業(yè)制度的主要形式是有限責(zé)任公司、股份有限公司和股份合作制企業(yè)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:通常而言,一名管理者應(yīng)具備的技能包括技術(shù)技能、人際技能和概念技能三大方面。故本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:公民自覺履行法定義務(wù)主要應(yīng)做到以下三點(diǎn):第一,法律所鼓勵(lì)的積極去做。我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)^^民的一些行為,自覺履行法定義務(wù),就要積極做出法律所提倡和鼓勵(lì)的行為。第二,法律要求做的必須去做。我國(guó)法律明確規(guī)定公民的義務(wù),對(duì)公民的行為提出具體要求,公民必須按法律的要求去做。第三,法律所禁止的堅(jiān)決不做。我國(guó)法律明確規(guī)定禁止公民的某些行為,公民要自覺履行法定義務(wù),就決不能做法律所禁止的事。故本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:BC本題解釋:BC解析:乙的收留行為構(gòu)成正當(dāng)?shù)臒o(wú)因管理,就其收留行為得請(qǐng)求甲的父母支付其所支出的費(fèi)用。A項(xiàng)正確。甲感冒轉(zhuǎn)為肺炎,乙有一定的責(zé)任。乙就其未盡管理人的注意義務(wù),需負(fù)損害賠償責(zé)任。D項(xiàng)正確。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律中重要的知識(shí)點(diǎn)。二者的關(guān)系經(jīng)常以不同的方式進(jìn)行考查。它們之間的關(guān)系不是整體與局部的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》15.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:人員配備的基本原則包括:(1)經(jīng)濟(jì)效益原則;(2)任人唯賢原則;(3)因事?lián)袢嗽瓌t;(4)量才適用原則;(5)制度規(guī)范原則;(6)促進(jìn)發(fā)展原則。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合17.參考答案:ACD本題解釋:ACD.解析:網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了極大的方便,但也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)普及帶來(lái)的社會(huì)問題包括網(wǎng)絡(luò)犯罪的出現(xiàn)、有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔、垃圾信息充斥等。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】生產(chǎn)力發(fā)展水平不高,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不完善,發(fā)展面臨諸多體制性障礙等導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際大環(huán)境相對(duì)寬松。D項(xiàng)錯(cuò)誤,故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:AB本題解釋:AB。解析:設(shè)立股份有限公司,應(yīng)當(dāng)有二人以上二百人以下為發(fā)起人,有限責(zé)任公司由五十個(gè)以下股東出資設(shè)立,故A項(xiàng)正確;股份有限公司的資本劃分為股份,每一股的金額相等,有限責(zé)任公司的資本不必劃分為等額股份,B項(xiàng)正確;股票是股份有限公司簽發(fā)的證明股東所持股份的憑證,有限責(zé)任公司股東的出資證明書是證明股東出資額及其權(quán)利的證書,C項(xiàng)錯(cuò)誤。有限責(zé)任公司股東人數(shù)少,組織機(jī)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,可只設(shè)立董事會(huì)而不設(shè)股東會(huì)或不設(shè)監(jiān)事會(huì),因此,董事會(huì)往往由股東個(gè)人兼任,機(jī)動(dòng)性權(quán)限較大。股份有限公司設(shè)立程序和組織復(fù)雜,股東人數(shù)較多而相對(duì)分散,因此,股東會(huì)使用的權(quán)限受到一定限制,董事會(huì)的權(quán)限較集中。故公司組織機(jī)構(gòu)的權(quán)限不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:BCD本題解釋:【答案】B,C,D【解析】文化消費(fèi)是指用文化產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)滿足人們精神需求的一種消費(fèi),主要包括教育、文化娛樂、體育健身、旅游觀光等方面。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,文化消費(fèi)被賦予了新的內(nèi)涵,文化消費(fèi)呈現(xiàn)出主流化、高科技化、大眾化、全球化的特征。BCD說(shuō)法正確,故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]企業(yè)按照其組織形式劃分為:個(gè)人業(yè)主制企業(yè)、合伙制企業(yè)、公司制企業(yè)。其^司制企業(yè)一般包括有限責(zé)任公司和股份有限公司等形式。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》22.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:“改善人民生活”是物質(zhì)方面,“艱苦奮斗”是精神方面,A項(xiàng)講述了物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系問題;“既要改善人民生活,又要艱苦奮斗”是全面地、聯(lián)系地看問題的重要體現(xiàn)。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD【所屬考試模塊】常識(shí)模塊【考點(diǎn)】歷史常識(shí)【難度系數(shù)】一般【解析】國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小,通常從以下幾方面來(lái)衡重:國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值;國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金;擴(kuò)大再生產(chǎn)投資;主要產(chǎn)品產(chǎn)重及其在世界的位次。所以ABCD的說(shuō)法都是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:ABD。解析:《行政許可法》第4條規(guī)定,設(shè)定和實(shí)施行政許可,應(yīng)當(dāng)依照法定的權(quán)限、范圍、條件和程序。第5條規(guī)定,設(shè)定和實(shí)施行政許可,應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正的原則。第6條規(guī)定,實(shí)施行政許可,應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則,提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析:《民法通則》第120條規(guī)定,公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的,有權(quán)要求停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失。故本題答案選ACDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國(guó)《勞動(dòng)法》第二條規(guī)定,國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和與之建立勞動(dòng)合同關(guān)系的勞動(dòng)者,依照本法執(zhí)行。根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的這一規(guī)定,國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)視為用人單位。由此可以推斷,通過協(xié)商與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)合同關(guān)系的主體除企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織外,還包括國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織和社會(huì)團(tuán)體,但部隊(duì)除外。故本題答案選ACD。27.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:行政處罰決定書的送達(dá)方式包括直接送達(dá)、留置送達(dá)、委托送達(dá)、郵寄送達(dá)、轉(zhuǎn)交送達(dá)和公告送達(dá)。其中較常見的是直接送達(dá)、留置送達(dá)和郵寄送達(dá)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABC本題解釋:ABC。解析:我國(guó)《民事訴訟法》第144條規(guī)定,被告經(jīng)傳票傳喚,無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的,或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的,可以缺席判決。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD【解析】實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用具體表現(xiàn)在:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基本,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的發(fā)展動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗(yàn)人們認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。30.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《專利法》第63條規(guī)定:“有下列情形之一的,不視為侵犯專利權(quán):(一)專利權(quán)人制造、進(jìn)口或者經(jīng)專利權(quán)人許可而制造、進(jìn)口的專利產(chǎn)品或者依照專利方法直接獲得的產(chǎn)品售出后,使用、許諾銷售或者銷售該產(chǎn)品的;(二)在專利申請(qǐng)日前已經(jīng)制造相同產(chǎn)品、使用相同方法或者已經(jīng)作好制造、使用的必要準(zhǔn)備,并且僅在原有范圍內(nèi)繼續(xù)制造、使用的;(三)臨時(shí)通過中國(guó)領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空的外國(guó)運(yùn)輸工具,依照其所屬國(guó)同中國(guó)簽訂的協(xié)議或者共同參加的國(guó)際條約,或者依照互惠原則,為運(yùn)輸工具自身需要而在其裝置和設(shè)備中使用有關(guān)專利的;(四)專為科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)而使用有關(guān)專利的。為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的使用或者銷售不知道是未經(jīng)專利權(quán)人許可而制造并售出的專利產(chǎn)品或者依照專利方法直接獲得的產(chǎn)品,能證明其產(chǎn)品合法的,不承擔(dān)賠償責(zé)任。三.填空題1.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)參考解析:【答案】學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:公有制本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:健全人格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合5.參考答案:技能目標(biāo)情感目標(biāo)本題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:自我意識(shí)本題解釋:參考解析:自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:國(guó)家強(qiáng)制力8.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析:《決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。10.參考答案:客觀現(xiàn)實(shí)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:解析:計(jì)劃和市場(chǎng)都是資源配置的手段,并不屬于社會(huì)基本制度的范疇。社會(huì)的基本制度是屬于生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的范疇。在不同的社會(huì)制度下為了發(fā)展生產(chǎn)力,適應(yīng)不同的生產(chǎn)力的水平,可以利用計(jì)劃或市場(chǎng)的方式,或者是兩者的結(jié)合。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:B解析:新中國(guó)成立后,黨的任務(wù)是恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:[解析]批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)事項(xiàng)。4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《刑法》第391條第1款規(guī)定,為謀取不正當(dāng)利益,給予國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體以財(cái)物的,或者在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中,違反國(guó)家規(guī)定,給予各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的,屬于對(duì)單位行賄罪,處三年以下有期徒刑或者拘役。張某給予某公司200萬(wàn)元回扣,屬于對(duì)單位行賄罪。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:震級(jí),是指地震的大小,是表征地震強(qiáng)弱的量度。中國(guó)目前使用的震級(jí)標(biāo)準(zhǔn),是國(guó)際上通用的里氏分級(jí)表,共分9個(gè)等級(jí),通常用字母M表示。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:根據(jù)馬克思主義的基本觀點(diǎn),法的本質(zhì)可以歸結(jié)為兩方面:(1)法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn);(2)法的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的。因此,從理論上講,所有國(guó)家的法律都表明了其法律的階級(jí)本質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N。解析:考任制,領(lǐng)導(dǎo)考任制目前在我國(guó)還處于試行階段(只對(duì)副局/廳級(jí)以下行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考任),尚缺法律依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。聘任制,聘任制一般適用于專業(yè)技術(shù)崗位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),這種用人方式在機(jī)制上更加靈活。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第24條規(guī)定,受害人和行為人對(duì)損害的發(fā)生都沒有過錯(cuò)的,可以根據(jù)實(shí)際情況,由雙方分擔(dān)損失。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《勞動(dòng)法》第17條規(guī)定,訂立和變更勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定。勞動(dòng)合同依法訂立即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。勞動(dòng)合同不需要?jiǎng)趧?dòng)行政部門鑒證。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:直覺的道德情感體驗(yàn)是由于對(duì)某種具體的道德情境的直接感知而迅速發(fā)生的情感體驗(yàn),其產(chǎn)生非常迅速。題干中對(duì)學(xué)生進(jìn)行英雄模范事跡的宣傳是想象的道德情感。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:網(wǎng)絡(luò)釣魚是通過大量發(fā)送聲稱來(lái)自于銀行或其他知名機(jī)構(gòu)的欺騙性垃圾郵件,意圖引誘收信人給出敏感信息(如用戶名、口令、賬號(hào)ID、ATMPIN碼或信用卡詳細(xì)信息)的一種攻擊方式。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:法律法規(guī)一旦產(chǎn)生都是要公布的,未經(jīng)公布的法律法規(guī)無(wú)效。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤.解析:四級(jí)聯(lián)網(wǎng)的12358全國(guó)價(jià)格舉報(bào)管理信息系統(tǒng)于2015年1月1日完成了試運(yùn)行,正式上線。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:B。參考解析:B[解析]學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:[content]【答案】N。解析:領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是當(dāng)時(shí)的文學(xué)社和共進(jìn)會(huì),不是同盟會(huì)。故本題判斷錯(cuò)誤。[/content]本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:B[解析]漢樂府是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來(lái)的漢代詩(shī)歌?!皹犯p壁”是《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》的合稱。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:以人為本的“人”,是指人民群眾。在當(dāng)代中國(guó),就是以工人、農(nóng)民、知識(shí)分子等勞動(dòng)者為主體,包括社會(huì)各階層人民在內(nèi)的中國(guó)最廣大人民。以人為本的“本”,就是本源,就是根本,就是出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn),就是最廣大人民的根本利益。故本題答案選Y。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:行政執(zhí)行是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員實(shí)施決策中心發(fā)出的決策指令,以達(dá)到預(yù)期目的的職務(wù)行為。行政執(zhí)行的手段主要包括行政手段、法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和教育手段。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:請(qǐng)示它主要適用于下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)清求指示、請(qǐng)求批準(zhǔn),請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事,不得在報(bào)告中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題參考解析:【答案要點(diǎn)】在幼兒園教育活動(dòng)中,包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類活動(dòng)。兩類活動(dòng)相互交織,不可分割。(1)教師的“教”,是指教師對(duì)幼兒施加教育影響。“教”的活動(dòng)主要通過兩個(gè)途徑進(jìn)行:一是直接地“教”;二是間接地“教”。前者是教師按照教育目的,直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒;后者是指教師通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪椋热缋铆h(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等,迂回地達(dá)到教育目的。(2)幼兒的“學(xué)”。幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體,其是否接受知識(shí)、到何種程度,主要依賴于幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、情感等。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。前者是指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式;后者是幼兒通過動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不知道的東西,從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【答案要點(diǎn)】不適當(dāng)。無(wú)可否認(rèn),學(xué)術(shù)研究權(quán)是教師作為教育教學(xué)專業(yè)人員所享有的一項(xiàng)基本權(quán)利,學(xué)校和社會(huì)各界都應(yīng)當(dāng)尊重教師的這項(xiàng)權(quán)利。但是,學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)是不沖突的。本案中教師王某的行為明顯忽視了自己身為教師的教育教學(xué)責(zé)任,僅僅認(rèn)為自己擁有學(xué)術(shù)研究權(quán),這種做法是不正確的。教師因參與吧術(shù)科研活動(dòng)而荒廢了教育教學(xué)工作,有悖于教師學(xué)術(shù)研究權(quán)的本質(zhì)和初衷。特別
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