《走一步,再走一步》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)共3篇

《走一步,再走一步》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級必修)教案教學(xué)設(shè)計(jì)共3篇《走一步,再走一步》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級必修)教案教學(xué)設(shè)計(jì)1近期，市教育局開展了《走一步，再走一步》的復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，旨在幫助七年級學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)必修教材內(nèi)容，提高知識(shí)掌握程度。本篇文章從導(dǎo)學(xué)案和教案兩方面進(jìn)行介紹。

一、導(dǎo)學(xué)案

一、課時(shí)內(nèi)容

本次復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)活動(dòng)為期兩周，共分為六個(gè)課時(shí)。每周三天上課，每天一兩個(gè)小節(jié)內(nèi)容，分別為：

第一周：

課時(shí)1：Unit1Thisisme

1.1Revisionofgreetingsandintroductions

1.2Revisionofpresentsimpleandpresentcontinuousforms

課時(shí)2：Unit2Howoftendoyouexercise?

2.1Revisionofadverbsoffrequency

2.2Revisionoflikesanddislikes

課時(shí)3：Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

3.1Revisionofcomparatives

3.2Revisionofsuperlatives

第二周：

課時(shí)4：Unit4Acharityshow.

4.1Revisionofimperatives

4.2Revisionofmakingsuggestions

課時(shí)5：Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

5.1Revisionofinvitations

5.2Revisionofthepasttense

課時(shí)6：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.

6.1Revisionoffutureplans

6.2Revisionofthefirstconditional

二、學(xué)習(xí)要求

1.充分利用課堂時(shí)間，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；

2.回到家中，認(rèn)真溫習(xí)今日所學(xué)，做好書面作業(yè)；

3.整理好復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好考試，以取得更好的成績。

三、備考建議

1.備齊教材和筆記，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)大綱，并根據(jù)大綱內(nèi)容編好復(fù)習(xí)計(jì)劃；

2.反復(fù)閱讀教材，逐一解決遇到的不理解或難以掌握的問題；

3.參考學(xué)?；蚓W(wǎng)上提供的答案，認(rèn)真查對答案，分析自己存在哪些不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。

二、教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過本次復(fù)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生全面復(fù)習(xí)必修教材內(nèi)容，達(dá)到掌握并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的目的；

2.使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；

3.提高學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等多方面綜合語言能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)必修教材中核心知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生自主復(fù)習(xí)能力；

2.教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生掌握語法重難點(diǎn)，提高語言運(yùn)用能力。

三、教學(xué)策略

1.多種形式的講授——盡量采用多媒體、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

2.小組討論、分享——以小組形式進(jìn)行互動(dòng)式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的合作意識(shí)、語言表達(dá)和交流能力；

3.學(xué)以致用——注重語言實(shí)際應(yīng)用，拓展語言思維，提高語言表達(dá)能力。

四、教學(xué)步驟

第一步：復(fù)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn)

1.復(fù)習(xí)學(xué)生已掌握的知識(shí)點(diǎn)，并針對性地強(qiáng)化相關(guān)習(xí)題；

2.細(xì)化語言知識(shí)點(diǎn)，歸納整理相關(guān)句型、短語，加強(qiáng)記憶。

第二步：語言運(yùn)用

1.激發(fā)學(xué)生興趣，提高語言運(yùn)用能力；

2.進(jìn)行小組討論，以提高表達(dá)和交流能力。

第三步：長難句分析

1.解決學(xué)生對語法知識(shí)點(diǎn)的疑問；

2.整理相關(guān)例句，幫助學(xué)生掌握語法規(guī)則。

第四步：作業(yè)展示

1.學(xué)生互相檢查和修改語言作業(yè)；

2.輔導(dǎo)和提醒學(xué)生注意語言的規(guī)范和正確性。

五、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.走紅毯——學(xué)生扮演愛豆，用英語自我介紹；

2.電視節(jié)目——學(xué)生根據(jù)想象，以英語編寫自己心中理想的電視節(jié)目；

3.做慈善——學(xué)生小組間展開慈善募捐，用英語呼吁同學(xué)們參加并捐贈(zèng)。

通過多種形式的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，降低抵觸情緒，提高學(xué)習(xí)效果，真正達(dá)到比較好的教學(xué)效果。

總之，本次《走一步，再走一步》的復(fù)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生們提供了良好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，也為教師提供了一個(gè)很好的教學(xué)平臺(tái)。我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和教學(xué)，以此來提升自己的語言能力和教學(xué)水平本次《走一步，再走一步》的復(fù)習(xí)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生們對語言知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，提高他們的交際和表達(dá)能力。通過多種形式的活動(dòng)，如走紅毯、電視節(jié)目和做慈善，使學(xué)生在愉悅和輕松的氛圍下，增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的興趣和信心，并獲得了實(shí)踐提高語言能力的機(jī)會(huì)。此外，教師通過教學(xué)過程中的互動(dòng)、討論和輔導(dǎo)，更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語言知識(shí)點(diǎn)，提高了教學(xué)效果。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷強(qiáng)化語言知識(shí)的鞏固和理解，擴(kuò)展語言思維，提高語言表達(dá)能力。同時(shí)，教師也應(yīng)不斷改進(jìn)教學(xué)方式和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的語言學(xué)習(xí)提供更好的幫助《走一步,再走一步》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級必修)教案教學(xué)設(shè)計(jì)2《走一步，再走一步》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級必修)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

綜合運(yùn)用學(xué)過的多種語言手段，能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫關(guān)于表達(dá)建議、詢問意見和接受或拒絕建議的話語；

進(jìn)一步鞏固日常會(huì)話中詢問意見、表達(dá)建議和提供幫助的語言形式和用語；

能夠?yàn)樗颂峁椭蛱岢鼋ㄗh，為他人解決問題和困難。

二、教學(xué)內(nèi)容

單元主題：走一步，再走一步。

本單元重點(diǎn)語言點(diǎn)：

1、表達(dá)建議：Whynotdo...?Youshoulddo...Ithinkyoushoulddo...(weshould...)。

2、詢問意見：Whatdoyouthinkabout...?Howabout...?

3、接受或拒絕建議：That'sagoodidea.Thanksforthesuggestion.I'msorry,butIcan'tdothat.

4、表示提供幫助：Doyouneedhelp?CanIhelpyouwiththat?Wouldyoulikemeto...?

5、日常交際用語：Excuseme.MayIaskyouaquestion?Howareyoudoing?Thankyou.You'rewelcome.

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

（1）上課前教師準(zhǔn)備一份問卷，可以是與學(xué)生日常生活有關(guān)的問題。

（2）學(xué)生一人一份填寫，并在課堂上相互交流。

（3）通過相互詢問，引導(dǎo)大家進(jìn)入本單元學(xué)習(xí)的話題。

2、學(xué)習(xí)新知

（1）學(xué)生先聽錄音，并完成聽力練習(xí)。

（2）學(xué)生通過多媒體展示，對本單元的重點(diǎn)詞匯、短語和句型進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（3）學(xué)生一人一組練習(xí)對話中的語言點(diǎn)，并自己編造對話，互相交流。

3、合作學(xué)習(xí)

（1）學(xué)生被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)領(lǐng)袖，

（2）學(xué)生在小組內(nèi)相互協(xié)作，通過角色扮演、小組討論等互動(dòng)形式，演練本單元所學(xué)的語言點(diǎn)。

（3）在小組中，領(lǐng)袖號召其他組員發(fā)言，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)交流和表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

4、鞏固練習(xí)

（1）通過配對接龍，卡片拼圖等具體化的形式，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本單元所學(xué)的語言進(jìn)行對話練習(xí)。

（2）通過視頻或圖片，引起學(xué)生興趣，讓學(xué)生完成語言點(diǎn)的填空練習(xí)。

5、輔導(dǎo)指導(dǎo)

（1）對于普遍難度的問題，教師要逐一講解，解決學(xué)生的困惑。

（2）對于個(gè)別學(xué)生，根據(jù)他們的情況，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，并在課后進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

四、作業(yè)

1、完成與所學(xué)課程相關(guān)的作業(yè)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)一步練習(xí)口語和寫作。

五、教學(xué)反思

本單元要求學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)到的語言技能，加強(qiáng)語言表達(dá)的實(shí)踐能力。在教學(xué)過程中，教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生參與角色扮演和小組討論等練習(xí)，使學(xué)生學(xué)以致用，更加深刻的理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，教師也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果本單元教學(xué)注重學(xué)生的實(shí)踐能力，采用多種形式的互動(dòng)交流，如角色扮演、小組討論、配對互動(dòng)等，同時(shí)注重語言技能的綜合運(yùn)用。教師要逐一解決學(xué)生的困惑，制定個(gè)別的輔導(dǎo)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而提高學(xué)習(xí)效果。此外，在家中進(jìn)一步練習(xí)口語和寫作也是很有必要的，這可以幫助學(xué)生加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。因此，本單元教學(xué)能夠有效地提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和實(shí)踐能力，同時(shí)也能夠使學(xué)生更全面地了解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)《走一步,再走一步》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(人教版七年級必修)教案教學(xué)設(shè)計(jì)3隨著教育的不斷發(fā)展和變革，作為學(xué)生需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法，而作為老師，則需要不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)技能。本文將介紹一份名為《走一步，再走一步》的復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，旨在幫助學(xué)生更好地掌握人教版七年級必修課程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)理念

本導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)理念是“學(xué)以致用，循序漸進(jìn)”。在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的過程中，我們不僅需要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還需要掌握如何將其應(yīng)用到實(shí)際中去。同時(shí)，我們也需要循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，一步一步地掌握知識(shí)點(diǎn)，逐步提高我們的學(xué)習(xí)能力和水平。

導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

本導(dǎo)學(xué)案主要包括三個(gè)部分：學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。

一、學(xué)習(xí)任務(wù)

本部分主要分為四個(gè)任務(wù)：

1.每天安排1-2小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且勤奮地完成各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。

2.在學(xué)習(xí)中，時(shí)刻關(guān)注和理解學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且注意掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

3.在每個(gè)單元末尾，進(jìn)行小結(jié)并且寫下重點(diǎn)，加深自己的印象。

4.多與同學(xué)交流，分享學(xué)習(xí)方法和問題，并且互相幫助和學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

本部分主要分為五個(gè)單元，分別包括：

1.《初一英語》

2.《數(shù)學(xué)》

3.《初中物理》

4.《生物》

5.《地理》

在各個(gè)單元中，我們將學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)，并且進(jìn)行任務(wù)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，幫助我們更好地掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

三、學(xué)習(xí)方法

本部分主要分為三個(gè)方法：主動(dòng)思考、透徹理解和開放思維。

1.主動(dòng)思考：在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷提出問題并且思考解決方案，從而深入理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

2.透徹理解：我們需要抓住重點(diǎn)，掌握核心內(nèi)容，從而深入理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也要注意培養(yǎng)自己的邏輯思考能力。

3.開放思維：我們需要保持開放心態(tài)，接受新的思想和觀念，并且勇于嘗試和創(chuàng)新，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

總結(jié)

學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，并且不斷提