
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文檔簡介
新疆公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:51:.
單項(xiàng)選擇題
A.
B.
C.
D.
2:下列各句中,沒有語病的一句是()。
單項(xiàng)選擇題
A、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及,為各級(jí)各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作供應(yīng)了良好的條件。
B、實(shí)行各種方法,大力提高和培育工人的現(xiàn)代技術(shù)水平,是加快制造業(yè)進(jìn)展的一件迫在眉睫的大事。
C、這家乒乓球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者供應(yīng)不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D、政治體制能不能和日益市場化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng),是當(dāng)今中國能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵問題。
3:.
單項(xiàng)選擇題
A.11
B.16
C.18
D.19
4:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
5:“中國”作為我國國名的簡稱,開頭于()。
單項(xiàng)選擇題
A、夏朝
B、秦朝
C、清朝
D、辛亥革命后
6:.
單項(xiàng)選擇題
A.5.9
B.1.83
C.6.5
D.7.8
7:瑞士的鐘表做得特別______,每顆螺絲,每一個(gè)齒輪都有特別______的加工程序。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、精致嚴(yán)峻
B、精致嚴(yán)密
C、精細(xì)嚴(yán)格
D、精致嚴(yán)謹(jǐn)
8:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
9:張教授的全部學(xué)校同學(xué)都不是博士;通過張教授而熟悉其哲學(xué)討論所同事的都是博士:張教授的一個(gè)學(xué)校同學(xué)通過張教授熟悉了王討論員。以下哪項(xiàng)作為結(jié)論從上述斷定中推出?
單項(xiàng)選擇題
A、王討論員是張教授的哲學(xué)討論所同事
B、王討論員不是張教授的哲學(xué)討論所同事
C、王討論員不是博士
D、王討論員不是張教授的學(xué)校同學(xué)
10:依據(jù)憲法和法律規(guī)定,對(duì)被剝奪政治權(quán)利的公民所享有的權(quán)利和自由的表述錯(cuò)誤的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、可以享有科研和藝術(shù)創(chuàng)作的自由?
B、可以享有宗教信仰的自由
C、可以享有出版著作的自由
D、既不享有選舉權(quán)也不享有被選舉權(quán)
11:我們有走向國際舞臺(tái)的好導(dǎo)演,也有社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)的作家,但是世俗社會(huì)的藝術(shù)趣味并不如藝術(shù)家那般樂觀,或者說飲食眾生們對(duì)生活的詩意關(guān)懷還不夠。這樣的情形是否提示我們不妨多閱讀點(diǎn)兒古典的東西,從民族的優(yōu)秀文化中吸取人文養(yǎng)分,即使對(duì)于那些專攻外語和計(jì)算機(jī)技術(shù)的人也還是有意義的。想一想,人們除了吃喝拉撒的本能以外還是應(yīng)當(dāng)有些別的奇異的東西,而這些人們可以從經(jīng)典的詩歌散文、美麗的詩情畫意中獲識(shí)。這段文字論述的核心觀點(diǎn)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、人們應(yīng)當(dāng)多閱讀點(diǎn)古典的東西,從民族的優(yōu)秀文化中吸取人文養(yǎng)分
B、經(jīng)典的詩歌散文、美麗的詩情畫意可以帶給人們別的奇異的東西
C、不讀詩和散文的人唯恐得不到奇異的東西
D、閱讀詩和散文、品嘗詩情畫意、能關(guān)注生存狀態(tài)的人氣質(zhì)與眾不同
12:在人際交往中,有一種互補(bǔ)理論:兩個(gè)人在人生觀和價(jià)值觀方面比較__________,而在才能愛好方面有所不同,這樣既會(huì)彼此觀賞,又能__________,相處也比較舒適,做起事來也會(huì)比較和諧。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、相像集思廣益
B、認(rèn)同求同存異
C、相近殊途同歸
D、趨同取長補(bǔ)短
13:下列哪一項(xiàng)不屬于反饋掌握?
單項(xiàng)選擇題
A、財(cái)務(wù)分析
B、成本分析
C、質(zhì)量分析
D、現(xiàn)場指導(dǎo)
14:有20名工人修筑一段大路,方案15天完成。動(dòng)工3天后抽出5人去其他工地,其余人連續(xù)修路。假如沒人工作效率不變,那么修完這段大路實(shí)際用()
單項(xiàng)選擇題
A.19天
B.18天
C.17天
D.16天
15:歸納推理是以個(gè)別性學(xué)問為前提而推出一般性學(xué)問為結(jié)論的推理。完全歸納推理是依據(jù)某類事物中每一對(duì)象都具有某種屬性,推出該類事物對(duì)象都具有某種屬性的推理。不完全歸納推理是依據(jù)一類事物中的部分對(duì)象具有某種屬性,推出該類事物對(duì)象都具有某種屬性的推理。依據(jù)上述定義,下列屬于完全歸納推理的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、平行四邊形的內(nèi)角和是360度,梯形的內(nèi)角和是360度,所以全部四邊形的內(nèi)角和都是360度(*^__^*)考試大…在線★考試中心
B、一班共有36名同學(xué),分別考察每名同學(xué)的期末成果得知每個(gè)人都及格了,所以這次期末考試中一班全部同學(xué)全部及格
C、鐵受熱后體積膨脹,銅受熱后體積也膨脹,所以鋁受熱后也會(huì)膨脹
D、徐悲鴻從小就立志要畫出好畫來,始終勤奮練習(xí),最終,畫出了聞名的《奔馬圖》,這真是“有志者事竟成”啊
16:一個(gè)社會(huì)只有在經(jīng)濟(jì)增長的條件下才能對(duì)資源進(jìn)行公正的安排,要想取得經(jīng)濟(jì)增長,該社會(huì)必需保障其每個(gè)公民的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)是均等的,要保障經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)的均等就必定要求社會(huì)的政府去樂觀地推動(dòng)它。假如上文正確,那么從中可以推出()。
單項(xiàng)選擇題
A、全部能夠保障其全部成員經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)均等的社會(huì)都是那些公正安排資源的社會(huì)
B、一個(gè)社會(huì)只有在其政府樂觀地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)均等的條件下才能對(duì)資源進(jìn)行公正安排一個(gè)社會(huì)要取得經(jīng)濟(jì)增長就必需保障對(duì)資源進(jìn)行公正安排
C、一些取得經(jīng)濟(jì)增長的社會(huì)沒能保障其全部公民的機(jī)會(huì)均等
D、請(qǐng)選擇
17:下列句子中,“起來”的用法與其他三句不同的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、他早上爬起來喝了兩杯牛奶
B、羚羊一聽到動(dòng)靜就跑起來了
C、鯉魚用力跳起來越過了堤壩
D、夏天六點(diǎn)鐘,太陽升起來了
18:在評(píng)價(jià)改革開放30年歷史的時(shí)候,假如抽象地論證改革開放的歷史必定性,或者詳細(xì)地排列改革開放的成就,都難以統(tǒng)一思想。由于有人同樣可以排列很多存在的問題,并同改革開放前做簡潔對(duì)比,__________甚至否定客觀結(jié)論。因此,要從大處著眼,用歷史的眼光來把這“30年”放到“兩個(gè)100年”的歷史大背景中去__________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、懷疑衡量探討
B、質(zhì)疑評(píng)判考察
C、反思評(píng)價(jià)考量
D、猜疑分析討論
19:一般來說,一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力氣組成的,媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力氣,更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”,由于這個(gè)體系還應(yīng)當(dāng)包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面,任何一個(gè)方面的缺失,都會(huì)使整個(gè)體系消失明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力氣,對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來說都是“擔(dān)心全”的,由于不同的監(jiān)督力氣,在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言,是一種非強(qiáng)制性監(jiān)督,不僅受制于輿論環(huán)境,而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此,將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“盼望”全部寄予在媒體身上,既不科學(xué),也不現(xiàn)實(shí)。這段文字針對(duì)的主要問題是()。
單項(xiàng)選擇題
A、目前媒體監(jiān)督被給予過多的期望
B、社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視
C、媒體監(jiān)督的效果尚不抱負(fù)
D、強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮
20:58、隋唐時(shí)期的三彩陶器,標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世,同時(shí)也開啟了中國陶器與西域的溝通。襟懷寬廣的大唐盛世,借鑒了中亞、南亞諸國的金銀器造型及工藝,豐富了中國壺具的型制與裝飾語言。長沙窯的盤口壺、廣口壺,還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國陶瓷,則通過陸上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了向西輻射至阿拉伯與歐洲、非洲,向東延長到日本、朝鮮及東南亞諸國的商品與文化輸出,并深刻影響了這些國家民眾的生活方式。這段文字主要介紹了()。A.唐代文化藝術(shù)溝通對(duì)其他國家產(chǎn)生影響B(tài).陶器進(jìn)展的歷程出現(xiàn)著文化溝通的光輝C.唐代陶器汲取國外工藝并向全世界輸出D.陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?/p>
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
21:-12,-7,2,19,52,()
單項(xiàng)選擇題
A.62
B.77
C.97
D.117
22:小趙每工作9天連休3天,某次他在周五、周六和周日連休,問他下一次在周六、周日連休是在本次連休之后的第幾周?
單項(xiàng)選擇題
A.3
B.5
C.7
D.9
23:金剛石:蛋白質(zhì):水銀
單項(xiàng)選擇題
A、白銀:石墨:碳
B、二氧化碳:核糖核酸:鋁
C、臭氧:胰島素:鈣
D、氯化鈉:鉀:氯水
24:某單位購買一批樹苗方案在一段路兩旁植樹。若每隔5米種1棵樹,可以掩蓋整個(gè)路段,但這批樹苗剩20棵。若每隔4米種1棵樹且路尾最終兩棵樹之間的距離為3米,則這批樹苗剛好可掩蓋整個(gè)路段。這段路長為()米?
單項(xiàng)選擇題
A.195
B.205
C.375
D.395
25:和諧社會(huì)可以理解為()。
單項(xiàng)選擇題
A、西方社會(huì)的“福利社會(huì)”
B、社會(huì)主義的治國思想
C、我國古代社會(huì)描寫的“田園牧歌”
D、“大同”社會(huì)
26:學(xué)校:老師
單項(xiàng)選擇題
A、公司:老板
B、耕地:農(nóng)村
C、政府:公務(wù)員
D、醫(yī)生:醫(yī)院
27:在人際交往中,有一種互補(bǔ)理論:兩個(gè)人在人生觀和價(jià)值觀方面比較__________,而在才能和愛好方面有所不同,這樣既會(huì)彼此觀賞,又能__________,相處也比較舒適,做起事來也會(huì)比較和諧。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、相像集思廣益
B、認(rèn)同求同存異
C、相近殊途同歸
D、趨同取長補(bǔ)短
28:激情是一種劇烈的、短暫的、暴發(fā)式的心情狀態(tài),它與心境、應(yīng)急構(gòu)成心情的三種狀態(tài)。下列屬于激情狀態(tài)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、慌張失措,目瞪口呆
B、手忙腳亂,陷入逆境
C、血壓上升,怒發(fā)沖冠
D、擺脫逆境,化險(xiǎn)為夷
29:從20世紀(jì)60年月開頭,鄧小平同志通過不斷探究,在1992年南方談話中,他將社會(huì)主義本質(zhì)概括為:“社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,進(jìn)展生產(chǎn)力,毀滅剝削,消退兩極分化,最終達(dá)到共同富有。”這一概括的理論意義在于()。
多項(xiàng)選擇題
A、把對(duì)社會(huì)主義的熟悉提高到了新的水平
B、是探究建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重大理論成果
C、為如何建設(shè)中國特色社會(huì)主義開拓了寬闊的道路
D、是對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的重大理論貢獻(xiàn)
30:中國共產(chǎn)黨在民主革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶是()。
單項(xiàng)選擇題
A、土地革命、黨的建設(shè)、武裝斗爭
B、統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)
C、武裝斗爭、土地革命、統(tǒng)一戰(zhàn)線
D、工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、武裝斗爭、黨的建設(shè)
31:毛澤東在湘贛邊界發(fā)動(dòng)秋收起義后。最先建立的革命依據(jù)地是:
單項(xiàng)選擇題
A、湘贛依據(jù)地
B、湘西依據(jù)地
C、井岡山依據(jù)地
D、贛東北依據(jù)地
32:市場作為資源配置的方式和手段不是萬能的,無缺陷的。市場配置,一般是由看不見的手,即價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律的作用來進(jìn)行自發(fā)的調(diào)整,而且這種調(diào)整帶有滯后性,就是說從價(jià)格形成到信號(hào)反饋再到產(chǎn)品產(chǎn)出效應(yīng)。有肯定的時(shí)滯。在這段話中.認(rèn)為,“市場作為資源配置的”“缺陷”是()。
單項(xiàng)選擇題
A、自發(fā)性和盲目性
B、滯后性和調(diào)整性
C、自發(fā)性和滯后性
D、競爭性和調(diào)整性
33:教育、科技和(),是國家強(qiáng)盛、民族振興的基石,也是綜合國力的核心。
單項(xiàng)選擇題
A、國防
B、對(duì)外貿(mào)易
C、農(nóng)業(yè)
D、人才
34:一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水,若再加入30千克水與6千克糖,則糖水的濃度變?yōu)?5%。問原來糖水中含糖多少千克()
單項(xiàng)選擇題
A.15千克
B.18千克
C.21千克
D.24千克
35:46、國際市場疲軟給中國經(jīng)濟(jì)帶來了不確定性。面對(duì)外匯資產(chǎn)縮水風(fēng)險(xiǎn)、出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等_________,中國需要_________考量應(yīng)對(duì),謀定而后動(dòng)。制定短期和中長期的、貨幣和財(cái)政的、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的、經(jīng)濟(jì)和政治的“中國對(duì)策”_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.逆境嚴(yán)肅迫在眉睫B.考驗(yàn)審慎刻不容緩C.局面認(rèn)真急如星火D.局勢仔細(xì)十萬火急
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
36:我國政府職能的實(shí)施主體是()。
單項(xiàng)選擇題
A、國務(wù)院
B、全國人大
C、中共中央
D、各級(jí)人民政府
37:付出:收獲()
單項(xiàng)選擇題
A、下雪:路滑
B、地震:塌陷
C、犯罪:懲處
D、人虎穴:得虎子
38:某水果超市購進(jìn)蘋果和葡萄共計(jì)100千克,總值若干元,定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是蘋果降價(jià)20%,葡萄提價(jià)20%,這樣蘋果和葡萄每千克價(jià)格均為9.6元,總值比原來削減140元。計(jì)算一下,該超市購進(jìn)蘋果有多少千克:
單項(xiàng)選擇題
A.65
B.70
C.75
D.80
39:依次填入畫()處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①外面消失了第一片接近南方的(),猶如水墨畫一片模糊。②當(dāng)我憂從中來、無可告語的時(shí)候,一想到大海,心胸就()起來。③地皮(),這是通達(dá)公司在市中心建筑摩天大樓的重要緣由。
單項(xiàng)選擇題
A、景點(diǎn)開闊緊缺
B、景色開朗緊缺
C、景色開闊緊俏
D、景點(diǎn)開朗緊俏
40:某單位組織參與理論學(xué)習(xí)的黨員和入黨樂觀分子進(jìn)行分組爭論,假如每組安排7名黨員和3名入黨樂觀分子,則還剩下4名黨員未支配;假如每組安排5名黨員和2名入黨樂觀分子,則還剩下2名黨員未支配,問參與理論學(xué)習(xí)的黨員比入黨樂觀分子多多少人?()
單項(xiàng)選擇題
A.16
B.20
C.24
D.28
41:電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將肯定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過數(shù)碼方式_____在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助____的設(shè)備來讀取、復(fù)制和傳輸。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、存儲(chǔ)先進(jìn)
B、記錄特定
C、保存固有
D、記憶特地
42:藝術(shù)地記錄與再現(xiàn)中華文明的燦爛和輝煌,不僅是對(duì)外傳播的有效__________,也是在青少年中傳承歷史,讓民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)__________的重要舉措。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、手段薪火相傳
B、措施發(fā)揚(yáng)光大
C、方式歷久彌新
D、途徑著名遐邇
43:一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往,判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)就是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
44:明朝初年強(qiáng)化君主專制的措施是()。
單項(xiàng)選擇題
A、增設(shè)軍機(jī)處
B、采納三省六部制
C、廢除丞相,權(quán)分六部
D、設(shè)中書省為全國最高行政機(jī)構(gòu)
45:一個(gè)熱力站有5個(gè)閥門掌握對(duì)外送蒸汽。使用這些閥門必需遵守以下操作規(guī)章:(1)假如開啟1號(hào)閥,那么必需同時(shí)開啟2號(hào)閥并且關(guān)閉5號(hào)閥;(2)假如開啟2號(hào)閥或者5號(hào)閥,則要關(guān)閉4號(hào)閥;(3)不能同時(shí)關(guān)閉3號(hào)閥和4號(hào)閥?,F(xiàn)在要打開1號(hào)閥,同時(shí)要打開的閥門是哪兩個(gè)?
單項(xiàng)選擇題
A、2號(hào)閥和4號(hào)閥
B、2號(hào)閥和3號(hào)閥
C、3號(hào)閥和5號(hào)閥
D、4號(hào)閥和5號(hào)閥
46:.
單項(xiàng)選擇題
A.117
B.163.5
C.256.5
D.303
47:.
單項(xiàng)選擇題
A.432元
B.422元
C.429元
D.430元
48:2/3,1/3,5/12,2/15,53/480,()
單項(xiàng)選擇題
A.3/7
B.75/2568
C.428/25440
D.652/27380
49:()
單項(xiàng)選擇題
A.01
B.91
C.21
D.51
50:科學(xué)家們認(rèn)為,夢是大腦中主管人體各種功能的各個(gè)中心點(diǎn)聯(lián)合作用的結(jié)果。人在睡眠時(shí)其部分腦細(xì)胞仍舊在活動(dòng)著,這就是夢的基礎(chǔ)。最近的討論成果證明,做夢不僅不會(huì)影響人的睡眠和健康,而且還是愛護(hù)大腦健康所必需的生理活動(dòng)之一。以下哪項(xiàng)假如為真,最能支持上述結(jié)論?()
單項(xiàng)選擇題
A、依據(jù)問卷分析,長期不做夢的人比常常做夢者所需的睡眠時(shí)間更長,在休息后有一半人仍會(huì)感到疲乏
B、試驗(yàn)中,討論人員在睡眠者消失做夢的腦電波時(shí),就馬上將其阻斷,結(jié)果發(fā)覺被試的血壓和體溫明顯增高
C、討論中,夢境被打攪的被試在醒來后顯得焦慮擔(dān)心,簡單緊急,并消失記憶的短期障礙
D、調(diào)查顯示,能完整敘述夢境的被試相比遺忘夢境者,在工作中更能快速集中留意力,從而工作效率更高
51:在青年期,我們通過與同伴的來往,表露各自的喜、怒、哀、樂,促進(jìn)情感溝通,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)懷、寵愛,尤其是親熱的交往,使人感到自己有伴侶,有可以依戀的人。由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的安慰,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、人際交往對(duì)青年心理上的重要作用
B、人際交往對(duì)青年身體上的重要作用
C、人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用
D、人際交往促進(jìn)青年的情感溝通
52:.
單項(xiàng)選擇題
A.
B.
C.
D.
53:把選項(xiàng)中的句子填到下列兩段話的橫線上,與上文連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。春,僅僅作為一個(gè)季節(jié),就有其他季節(jié)無法比擬的色態(tài),只有春天能使其在總趨勢上發(fā)生良性巨變:__________。除夕守歲的喧鬧景象,表面上看,自古以來就是文人墨客筆下一篇篇浪漫的文字與一幅幅高麗的風(fēng)俗畫,__________。①山為之綠,草為之青,花為之艷,水為之盈②山為之綠,水為之盈,草為之青,花為之艷③與其說它是一種風(fēng)俗、一種傳統(tǒng),不如說它是一種文化④它不僅是一種風(fēng)俗、一種傳統(tǒng),更是一種文化
單項(xiàng)選擇題
A、②③
B、①④
C、②④
D、①③
54:心罰通常指老師用不適當(dāng)?shù)恼Z言或行為方式,對(duì)同學(xué)施行的心靈懲處,屬于情節(jié)不等的精神虐待范疇。在當(dāng)前中學(xué)校德育教育中,不同程度地普遍存在著心罰現(xiàn)象,此現(xiàn)象引起了社會(huì)的重視,并被予以批判建議。依據(jù)定義,下列不屬于心罰的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、老師用冷漠的態(tài)度告知小明:“我已經(jīng)放棄你了,再也不管你了,隨你怎么樣?!睆慕癫辉俳行∶骰卮饐栴}
B、老師對(duì)好動(dòng)的同學(xué)小剛說:“簡直是長了猴子屁股,一刻也坐不住?!?/p>
C、老師對(duì)不夠努力用功的同學(xué)小紅說:“再這樣下去,你就完蛋了。以后預(yù)備干什么?在家給父母養(yǎng)著嗎?”
D、老師讓不守紀(jì)律的小莉站著聽課,并告知她:“什么時(shí)候認(rèn)錯(cuò),什么時(shí)候坐下?!?/p>
55:一個(gè)正方體的邊長為1,一只螞蟻從其一個(gè)角動(dòng)身,沿著正方體的棱形進(jìn),直到經(jīng)過該正方體的每一條棱為止(經(jīng)過一個(gè)頂點(diǎn)即算作經(jīng)過該頂點(diǎn)所連接的3條棱)。則其最短的行進(jìn)距離為()
單項(xiàng)選擇題
A.3
B.4
C.5
D.6
56:甲、乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,甲車每小時(shí)行50公里,乙車每小時(shí)行40公里。兩車開了2小時(shí)后還相距30公里,則兩地間的距離為()公里。
單項(xiàng)選擇題
A、210
B、420
C、310
D、520
57:某公司有三個(gè)部門,第一個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的三分之一,其次個(gè)部門的人數(shù)是其他兩個(gè)部門人數(shù)的五分之一,第三個(gè)部門有35人。則第一個(gè)部門與其次個(gè)部門人數(shù)相差多少()
單項(xiàng)選擇題
A.4
B.5
C.6
D.8
58:科學(xué)家發(fā)覺關(guān)閉試驗(yàn)鼠肌肉組織中的兩個(gè)基因會(huì)嚴(yán)峻限制它們跑動(dòng)的力量,兩個(gè)基因掌握老鼠骨骼?。ㄉ眢w中能夠掌握運(yùn)動(dòng)的肌肉)中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量,假如這一過程受到干擾,肌肉中制造能量的線粒體水平較低,肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為成天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全都源自基因。假如以下各項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是:
單項(xiàng)選擇題
A、成天窩在沙發(fā)上的人在科技關(guān)心下能成為奧運(yùn)選手
B、部分奧運(yùn)選手含有常人所沒有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因
C、關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會(huì)限制老鼠跑動(dòng)力量
D、D有討論表明,經(jīng)過基因改良的老鼠跑動(dòng)力量提高了
59:柏克和阿倫特等思想家把博愛和憐憫視為感傷主義,是濫情、不理智的表現(xiàn),認(rèn)為結(jié)果會(huì)________,達(dá)不到改善弱者境遇的效果。貧困等問題的解決還是要靠政治,而非部分人的善心。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、適得其反
B、事與愿違
C、南轅北轍
D、雪上加霜
60:以下關(guān)于大氣臭氧層的說法正確的是:
單項(xiàng)選擇題
A、能大量反射太陽輻射中的紫外線.所以那里氣溫低
B、能散射陽光中的紫外線.使地球生物免受過量紫外線輻射之苦
C、是大氣中存在臭氧的唯一場所.所以我們應(yīng)善加愛護(hù)
D、汲取大量紫外線.削減到達(dá)地面的紫外線輻射
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1:答案C
解析C。觀看數(shù)列各項(xiàng)可以發(fā)覺,前一項(xiàng)的分子、分母之和等于下一項(xiàng)分?jǐn)?shù)中的分子,因此未知項(xiàng)的分子為21+34=55,只有C項(xiàng)滿意條件。另外,前一項(xiàng)的分母加上該項(xiàng)的分子等于該項(xiàng)的分母,因此未知項(xiàng)的分母為34+55=89。
2:答案D
解析A項(xiàng)中“由于”掩蓋了主語,可將其刪掉。B項(xiàng)搭配不當(dāng),可將“和培育”刪掉。C項(xiàng)不合規(guī)律,“球衣、球鞋”不屬乒乓器材。故本題的正確答案為D。
3:答案D
解析
4:答案A
解析黑色三角形順時(shí)針移動(dòng)兩格,黑色五角星逆時(shí)針移動(dòng)三格得到下一個(gè)圖形。
5:答案D
解析【解析】本題屬于人文常識(shí)。在周代文獻(xiàn)中就消失“中國”一詞,但嚴(yán)格來說,古代“中國”是一個(gè)形容詞,而不是專出名詞,我國古代各個(gè)王朝都沒有把“中國”作為正式國名。辛亥革命后成立了“中華民國”,由此“中國”開頭作為我國國名的簡稱。故選D。
6:答案C
解析C。將數(shù)列每項(xiàng)數(shù)字的整數(shù)部分拿出來看,分別是1、2、3、4、5、(6),只有C項(xiàng)滿意條件。
7:答案C
解析一般來說,“做工”要與“精細(xì)”搭配;“工作程序”與“嚴(yán)格”搭配。“嚴(yán)峻”“嚴(yán)謹(jǐn)”與態(tài)度有關(guān),而“嚴(yán)密”多指方案。
8:答案C
解析參考答案:C本題解析:本題的關(guān)鍵在于第三空。通讀文段可知,第一句為主旨句,后面的“公司和產(chǎn)品”“某些書籍”是對(duì)主旨句進(jìn)行的解釋說明,為并列結(jié)構(gòu)。由“公司和產(chǎn)品在不知名的狀況下”可知,第三空應(yīng)當(dāng)填入與“不知名”意思相近的詞,C項(xiàng)“生疏”最恰當(dāng),應(yīng)選。再看其次空,“刺激銷售”搭配恰當(dāng),“促進(jìn)”一般與“消費(fèi)”搭配,“帶動(dòng)”通常與“增長”搭配,“提高”應(yīng)與“銷量”搭配。最終驗(yàn)證第一空,將C項(xiàng)的“悲劇”代入,符合文意。故選C。
9:答案B
解析解析:考查直言命題及其推理?!巴ㄟ^張教授而熟悉其哲學(xué)討論所同事的都是博士”換質(zhì)換位之后為“非博士都不是通過張教授而熟悉其哲學(xué)討論所同事的”,也即“非博士通過張教授熟悉的人不是其哲學(xué)討論所同事”。由“張教授的全部學(xué)校同學(xué)都不是博士”得“張教授的一個(gè)學(xué)校同學(xué)不是博士”,又“張教授的一個(gè)學(xué)校同學(xué)通過張教授熟悉了王討論員”,因此,可以知道“王討論員不是張教授的哲學(xué)討論所同事”,即B選項(xiàng)。
10:答案C
解析依據(jù)刑法第五十四條規(guī)定,剝奪政治權(quán)利的范圍包括:①選舉權(quán)和被選舉權(quán);②言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;③擔(dān)當(dāng)國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;④擔(dān)當(dāng)企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。后面兩項(xiàng)權(quán)利是剝奪選舉權(quán)和被選舉權(quán)的必定結(jié)果,這一范圍與憲法規(guī)定的政治權(quán)利范圍是相全都的,并不沖突。憲法是確定政治權(quán)利范圍的最高依據(jù),其他法律必需以憲法的規(guī)定為基礎(chǔ),不得任意擴(kuò)大和縮小。由上述憲法規(guī)定②可以定為選C.
11:答案A
解析文章的行文脈絡(luò)是提出問題——倡議解決問題,那么其談?wù)搨?cè)重于解決問題。文段開頭談到了我國世俗社會(huì)的藝術(shù)趣味不高,缺乏詩意關(guān)懷,引出對(duì)古典詩歌散文的閱讀倡議,認(rèn)為從古典和民族文化中吸取人文養(yǎng)分大有裨益?!安环痢?、“應(yīng)當(dāng)”、“可以”等詞匯又體現(xiàn)了的提倡之意。故選A。
12:答案D
解析“認(rèn)同”意為認(rèn)可贊同,是一方對(duì)另一方行為的態(tài)度,填在此搭配失當(dāng),排解B。由前文的“互補(bǔ)理論”可知其次空填“取長補(bǔ)短”最合句意。故本題答案為D。
13:答案D
解析解析:反饋掌握是指一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后,對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。主要包括財(cái)務(wù)分析、成本分析、質(zhì)量分析以及職工成果評(píng)定等內(nèi)容。
14:答案A
解析A。設(shè)總工程為20*15,設(shè)一人一天做1個(gè)單位,動(dòng)工了3天后已經(jīng)做了20*3*1=60,還剩240個(gè)單位,現(xiàn)在是來求15人要多長時(shí)間來完成240個(gè)單位。有15*1*t=240.t=16天,最終完成全部工程用了19天。
15:答案B
解析完全歸納推理和不完全歸納推理的區(qū)分主要是看前提中是否考察了一類事物的全部對(duì)象。A項(xiàng)中的平行四邊形和梯形不能夠概括全部的四邊形,所以是一種不完全歸納推理;B項(xiàng)中考察了一班全部的36名同學(xué)而得出結(jié)論,這是一種完全歸納推理;C項(xiàng)中“鋁受熱后也會(huì)膨脹”并非一般性學(xué)問,即并不是一類事物的屬性,所以不是歸納推理;D項(xiàng)中從一個(gè)“有志者”勝利的例子,就得出全部“有志者”都會(huì)勝利的結(jié)論,這明顯是一種不完全歸納推理。因此本題選B。
16:答案B
解析由題干可知,“經(jīng)濟(jì)增長”是“對(duì)資源進(jìn)行公正的安排”的必要條件,“保障其每個(gè)公民的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)是均等的”是“經(jīng)濟(jì)增長”的必要條件,“政府的樂觀推動(dòng)”是“保障經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)均等”的必要條件,因此只有政府樂觀推動(dòng)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)均等,才能取得經(jīng)濟(jì)增長,才能對(duì)資源進(jìn)行公正安排,B項(xiàng)正確。A項(xiàng),必要條件假言命題確定前件不能推出確定后件;D項(xiàng),必要條件假言命題否定前件必需否定后件;C項(xiàng)規(guī)律關(guān)系混淆,“取得經(jīng)濟(jì)增長”是“對(duì)資源進(jìn)行公正的安排”的必要條件,而選項(xiàng)中則是充分條件。故本題正確答案為B。
17:答案B
解析“跑起來”中的“起來”用在動(dòng)詞后表示動(dòng)作、狀況開頭并且連續(xù),而其他選項(xiàng)中的“起來”用在動(dòng)詞后面表示向上的動(dòng)作。故選B。
18:答案B
解析由“甚至”可知,第一空應(yīng)填入表示不認(rèn)可但程度比“否定”一詞輕的詞語。而“反思”并不具有不認(rèn)可的意思,排解C項(xiàng)。“猜疑”指猜想懷疑。對(duì)于改革開放這一客觀存在的事實(shí),不需要猜疑,排解D項(xiàng)。用“兩個(gè)100年”歷史背景去驗(yàn)證“30年”的事實(shí),“考察”的客觀性更符合題意,故本題答案為8。
19:答案A
解析綜合首尾觀點(diǎn)可知本題選A。錯(cuò)項(xiàng)分析:B項(xiàng),文段提到“監(jiān)督效果在很大程度,上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度”,B項(xiàng)就是依據(jù)該句設(shè)置的。明顯,B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段提到的是“監(jiān)督效果”而不是“社會(huì)監(jiān)督”。即便將“社會(huì)監(jiān)督”改為“監(jiān)督效果”也是錯(cuò)誤的,一是錯(cuò)在以偏概全,二是錯(cuò)在主觀推斷。C項(xiàng),“尚不抱負(fù)”錯(cuò)誤,文段并未提及媒體監(jiān)督的效果是怎樣的。D項(xiàng),完全是無由推斷,“強(qiáng)制性監(jiān)督”及其作用在文段中都沒有提及。
20:答案B
解析本題屬于主旨概括題。文段首句強(qiáng)調(diào)隋唐時(shí)期的陶器開啟了中國陶器與西域的溝通,后文詳細(xì)闡述隋唐陶器在產(chǎn)生和進(jìn)展過程中汲取國外工藝并向全世界輸出。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)主體“陶器”。C項(xiàng)未體現(xiàn)出“陶器”之外的另一核心要素“文化溝通”。D項(xiàng)沒有體現(xiàn)“汲取”。因此,本題答案為B選項(xiàng)。
21:答案D
解析.
22:答案B
解析54.B?!窘馕觥勘局荛_頭,每周休息狀況如下:很明顯,下次周六周日連休是在本周后的第五周。
23:答案C
解析題干三個(gè)詞分別為:無機(jī)物(非金屬單質(zhì))、有機(jī)物、無機(jī)物(金屬單質(zhì)),只有C項(xiàng)符合。
24:答案A
解析
25:答案B
解析構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),既是一種治國抱負(fù),又是一種治國方略、治國機(jī)制,也是一種治國結(jié)果,是目標(biāo)與過程的統(tǒng)一,符合人類歷史進(jìn)展的規(guī)律。故答案選B。
26:答案C
解析老師在學(xué)校工作;公務(wù)員在政府工作。A項(xiàng)是公司所屬對(duì)象老板,B項(xiàng)農(nóng)村有耕地,D項(xiàng)挨次顛倒。故答案選C。
27:答案D
解析“認(rèn)同”意為認(rèn)可贊同,是一方對(duì)另一方行為的態(tài)度,填在第一空搭配失當(dāng),排解B。由前文的“互補(bǔ)理論”可知其次空填“取長補(bǔ)短”最合句意。故本題答案為D。
28:答案A
解析依據(jù)已知定義,B、D兩項(xiàng)不是一種“短暫的、暴發(fā)的”心情,C項(xiàng)則不是心情狀態(tài),而是一種機(jī)體反應(yīng),只有A項(xiàng)才符合題意。故選A。
29:答案A,B,D
解析鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)所做的科學(xué)概括,是對(duì)社會(huì)主義建設(shè)幾十年的閱歷總結(jié),是探究中國特色社會(huì)主義道路最重要的理論成果之一,是對(duì)社會(huì)主義理論的重大進(jìn)展,把對(duì)社會(huì)主義的熟悉提高到一個(gè)新水平。C項(xiàng)是這一理論的實(shí)踐意義。
30:答案B
解析1939年10月,毛澤東在《(共產(chǎn)黨人)發(fā)刊詞》中,闡明統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)是中國革命的三個(gè)基本問題,也是中國革命勝利的三大法寶。
31:答案C
解析1927年9月9日,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)在湘贛邊疆發(fā)動(dòng)了秋收起義,遭受挫折后轉(zhuǎn)向羅宵山脈中段的井岡山,創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命依據(jù)地。C項(xiàng)正確。
32:答案C
解析依據(jù)文中“市場作為資源配置的方式和手段不是萬能的,無缺陷的”,可知后面論述的內(nèi)容將是市場配置的缺陷。文中“看不見的手”對(duì)應(yīng)“自發(fā)性”,“時(shí)滯”對(duì)應(yīng)“滯后性”。可知,選項(xiàng)C概括最為全面和精確?????。故正確答案為C。
33:答案D
解析2022年十一屆人大三次會(huì)議政府工作報(bào)告中提到,教育、科技和人才,是國家強(qiáng)盛、民族振興的基石,也是綜合國力的核心。優(yōu)先進(jìn)展教育事業(yè)。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。只有一流的教育,才能培育一流人才.建設(shè)一流國家。故本題答案選D。
34:答案B
解析
35:答案B
解析文段主要講的是國際市場疲軟給中國帶來的不確定性影響,是對(duì)此種狀況的客觀描述。A項(xiàng)的“逆境”“嚴(yán)肅”含有主觀顏色,應(yīng)排解。其次空中,“審慎”意為謹(jǐn)慎、慎重,比“認(rèn)真”“仔細(xì)”詞義更重,用于此處更恰當(dāng),故排解C、D項(xiàng)。再驗(yàn)證B項(xiàng)的第三空,“刻不容緩”比方情勢緊迫,一刻也不允許拖延,用于此處符合語境。故選B。
36:答案D
解析【解析】我國政府職能的實(shí)施主體是各級(jí)人民政府,只有各級(jí)人民政府的共同努力才能更好地實(shí)現(xiàn)政府職能。國務(wù)院是一個(gè)浩大的處理國家各項(xiàng)事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全國人大是我國的立法機(jī)關(guān),中共中央是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),它們均不是政府職能的實(shí)施主體。
37:答案D
解析題干前項(xiàng)是后項(xiàng)的必要條件。故選D。
38:答案C
解析C。
39:答案C
解析這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)分詞義的范圍。景點(diǎn):供巡游的風(fēng)景點(diǎn)。景色:景致。開闊:空間寬大,不受局限或阻礙的。開朗:開闊明朗,人性格豁達(dá),樂觀緊缺:物資因短缺而供應(yīng)緊急。緊俏:商品因銷路好而供不應(yīng)求?!熬包c(diǎn)”和“景色”都有風(fēng)景之意,但范圍大小有區(qū)分,前者強(qiáng)調(diào)某一處風(fēng)景,后者可以含多處風(fēng)景,從上下文看,“第一片”只能與“景色”連用?!伴_闊”突出心胸寬闊的程度,“開朗”重在表現(xiàn)思想樂觀、暢快,從上下文看,這里用“開闊”正好表現(xiàn)“我”大海一樣的胸懷?!熬o缺”是說物資因短缺而供應(yīng)緊急,“緊俏”是說商品因銷路好而供不應(yīng)求,從上下文看,公司建筑摩天大樓是商業(yè)行為,用“緊俏”合適。
40:答案B
解析B。
41:答案B
解析由“信息通過數(shù)碼方式——在設(shè)備中”可知,“設(shè)備”為一詳細(xì)實(shí)物,用“記憶”一詞不夠恰當(dāng),且后文強(qiáng)調(diào)的是這種設(shè)備的特殊與唯一,“特定”比“先進(jìn)”、“固有”更為合適,故B項(xiàng)最為恰當(dāng)。
42:答案A
解析第一空,B項(xiàng)的“措施”與后文的“舉措”有重復(fù)之嫌,故排解B。其次空,“歷久彌新”意為經(jīng)受長期的時(shí)間而更加鮮活,“著名遐邇”形容名聲很大,遠(yuǎn)近的人們都知道。這兩個(gè)成語都與前文“在青少年中傳承歷史”不對(duì)應(yīng),由此排解C、D。故答案為A。
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