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文檔簡介
教科版五年級科學期末復習第1頁/共63頁你能想到多少種可能的情況?復習要點一:晝夜交替模擬實驗第2頁/共63頁“晝夜交替”的四種假說1、地球不動,太陽圍著地球轉(zhuǎn)2、太陽不動,地球圍著太陽轉(zhuǎn)3、地球自轉(zhuǎn)4、地球圍著太陽轉(zhuǎn),同時自轉(zhuǎn)第3頁/共63頁我們的需要的材料手電筒地球儀第4頁/共63頁
我們的實驗方法光線要從側(cè)面照射
觀測點第5頁/共63頁晝夜交替的認識
當“地球不動,太陽圍繞地球轉(zhuǎn)”時,地球上有晝夜交替,但是太陽要繞地球一圈,才會發(fā)生一次晝夜交替。太陽離地球1.5億千米,太陽運行的速度是250千米/秒,照此速度,科學家推算太陽繞地球一圈要花1046.6小時。也就是說約要43天才會發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象,不會24小時內(nèi)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象,這顯然是不符合實際情況的。第6頁/共63頁
“太陽不動,地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)”這種情況下,也會有晝夜交替現(xiàn)象,但要地球繞太陽一圈才會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象,也就是說需要約8760個小時的時間,這顯然也是不符合事實的。晝夜交替的認識第7頁/共63頁晝夜交替的認識
“地球自轉(zhuǎn),不公轉(zhuǎn)”時,地球自轉(zhuǎn)一周就會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象。如果是這樣,地球上某地的晝夜長短、氣溫變化就天天一樣,不會出現(xiàn)差異,也就不會發(fā)生四季變化。這也不符合實際情況。
第8頁/共63頁晝夜交替的認識
只有“地球圍繞太陽公轉(zhuǎn),同時自轉(zhuǎn)”才會既有晝夜變化,又有四季變化,才符合真實的情況。
第9頁/共63頁復習要點一:托勒密的地心說第二節(jié)人類認識地球及其運動的歷史復習要點二:哥白尼的日心說第10頁/共63頁一、有多少種可能的解釋“地心說”
古希臘地理學家,天文學家。長期進天文觀測。他是世界上第一個系統(tǒng)研究日月星辰的構(gòu)成和運動方式并作出成就的科學家。他提出了“地心說”理論。托勒密(90-168)第11頁/共63頁托勒密提出的主要觀點:1、地球是球體。如果大地是平面的話,所有的人都會同時看到太陽或星辰的出沒,但事實并非如此。2、地球處于宇宙的中心,且靜止不動。如果地球轉(zhuǎn)動,就必然會帶動其他物體(如云彩等)一起轉(zhuǎn)動,人們看見的卻是云彩、鳥類在自由運動。
3、所有的日月星辰都圍繞地球轉(zhuǎn),并且每天都做一
次圓周運動,因為人們每天看到這些日月星辰都
在有規(guī)律的東升西落。第12頁/共63頁“地心說”想一想,托勒密的觀點相當于我們模擬試驗中的哪一種解釋?第13頁/共63頁“日心說”哥白尼(1473-1543)波蘭天文學家。經(jīng)過長年的觀察和計算,取得可靠數(shù)據(jù),提出“日心說”。臨終出版了他的偉大著作《天體運行論》。第14頁/共63頁哥白尼提出的主要觀點:1、地球是球形的。如果在船桅桿頂放一個光源,當船駛離海岸時,岸上的人們會看見亮光逐漸降低,直至最后消失,這說明地球表面是球形的。2、地球是在運動,并且24小時自轉(zhuǎn)一圈。因為天空比大地大得太多,如果無限大得的天穹在旋轉(zhuǎn),
而地球不動,實在很難想像。3、太陽是不動的,而且處于宇宙的中心,地球以及其他行星都一起圍繞太陽做圓周運動。第15頁/共63頁“日心說”“日心說”認為,太陽不動,處于宇宙的中心,地球和其它行星公轉(zhuǎn)還同時自轉(zhuǎn)。
想一想,哥白尼的觀點相當于我們模擬試驗中的哪一種解釋?第16頁/共63頁復習要點一:擺的特點復習要點二:傅科擺第三節(jié)證明地球在自轉(zhuǎn)第17頁/共63頁實驗探索:實驗步驟:復習要點一:擺的特點第18頁/共63頁實驗證明擺具有保持擺方向不變的特點。底盤和擺架轉(zhuǎn)動情況擺擺動方向未轉(zhuǎn)動時前后來回緩慢而平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動90度后前后來回緩慢而平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動180度后前后來回緩慢而平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動360度后前后來回我們的結(jié)論第19頁/共63頁第20頁/共63頁
150年前傅科擺實驗所用的沙盤和標尺現(xiàn)仍保存于巴黎萬神廟大廳。第21頁/共63頁復習要點一:模擬實驗復習要點二:地球自轉(zhuǎn)方向第四節(jié)誰先迎來黎明第22頁/共63頁北京烏魯木齊第23頁/共63頁確定位置北京在烏魯木齊的
邊烏魯木齊在北京的
邊東西東西北京烏魯木齊第24頁/共63頁模擬實驗第25頁/共63頁自西向東(逆時針)轉(zhuǎn)動北京先迎來黎明自東向西(順時針)轉(zhuǎn)動烏魯木齊先迎來黎明第26頁/共63頁自西向東?自東向西?第27頁/共63頁思考地球的自轉(zhuǎn)方向到底是怎樣的呢?回憶生活中的事例,也許能夠幫助你第28頁/共63頁
地球自轉(zhuǎn)的方向
西東自西向東(逆時針)第29頁/共63頁拉薩香港重慶哈爾濱西安長春昆明上海PK第30頁/共63頁動畫世界時區(qū)圖以經(jīng)線為標準,將全球分為24個時區(qū)。第31頁/共63頁請大家以小組為單位自學書本第81頁世界時區(qū)圖世界時區(qū)圖第32頁/共63頁自學要求1、以小組為單位進行自學2、帶著這些問題自學A:全球可以分為()個時區(qū)?每個時區(qū)相差()個小時?B:北京和烏魯木齊日出時間相差()小時?C:越是()邊的時區(qū),就越先迎來黎明。
東2124第33頁/共63頁第五節(jié)北極星“不動”的秘密第34頁/共63頁
在北半球通常以北極星為目標幫助他們辨認方向。
利用北極星辨認方向第35頁/共63頁地球轉(zhuǎn)動時地軸始終指向北極星。Diqiuzhuandong第36頁/共63頁
原來,地球是圍繞著一個假想的軸在轉(zhuǎn)動,稱作地軸。北極星就處在地軸的延長線上。地球轉(zhuǎn)動時,地軸始終傾斜指向北極星,這就是北極星“不動”的秘密。因此,地球儀也都是做成傾斜的樣子。第37頁/共63頁第六節(jié)地球公轉(zhuǎn)嗎第38頁/共63頁
第39頁/共63頁模擬實驗來研究這種變化地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn);方向是自西向東;時間是一年。第40頁/共63頁恒星周年視差第41頁/共63頁第42頁/共63頁
1、恒星的周年視差證明地球確實在圍繞太陽公轉(zhuǎn)。其他的證據(jù)也可以證明這一點。科學概念
2、在圍繞某一物體公轉(zhuǎn)時,在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠近不同的物體存在視覺位置差異。第43頁/共63頁第44頁/共63頁星座自東向西又稱為順時針的原因第45頁/共63頁春
季
星
空北極星第46頁/共63頁夏
季
星
空北極星第47頁/共63頁秋
季
星
空北極星第48頁/共63頁冬
季
星
空北極星第49頁/共63頁第七節(jié)為什么一年有四季第50頁/共63頁1.太陽遠近的關(guān)系2.太陽直射和斜射的關(guān)系.............第51頁/共63頁太陽斜射:影子長太陽直射:影子短第52頁/共63頁
我們古人發(fā)現(xiàn)同一個地點,同一根木棍在正午時間,影子的長短隨著季節(jié)的不同而變化的。第53頁/共63頁春夏秋冬我們古人發(fā)現(xiàn)同一個地點,同一根木棍在正午時間,影子的長短隨著季節(jié)的不同而變化的。第54頁/共63頁第55頁/共63頁討論:為什么一年中影子長短不同?影子長短不同說明了什么?
由于四季太陽高度不同,同一個物體在陽光下影子的長短就不一樣:太陽高度小時,太陽斜射,影子,溫度,是季;太陽高度大時,太陽直射,影子,溫度,是季;太陽高度適中,影子長短,是——長低冬短高夏也適中春季和秋季。第56頁/共63頁
如果地軸不是傾斜的,還能看到這樣的現(xiàn)象嗎?
地球是一個球體,如果地軸是垂直的,那么陽光總是直射在赤道上,晝半球(被太陽照亮的一半)和夜半球(背著太陽的一面)面積會幾乎相等,任何地點的晝夜時間會是差不多一樣長。第57頁/共63頁第八節(jié)極晝和極夜的解釋第58頁/共63頁想想:我們模擬實驗時要注意什么?極晝極夜
現(xiàn)象的解釋第59頁/共63頁單元知識梳理地球的運動公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)在本單元的學習中,我們研究了:地球的運動主要有兩種形式:極晝極夜
現(xiàn)象的解釋第60頁/共63頁方式:繞地軸轉(zhuǎn)動方向:自西向東周期:24小時
特點:地軸傾
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