《奇妙的點(diǎn)-點(diǎn)的作用》(2課時(shí))

奇妙的點(diǎn)——點(diǎn)的作用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：1、知道“點(diǎn)”在生活中無(wú)處不在，一切物體遠(yuǎn)看都是點(diǎn)。2、知道“點(diǎn)”在繪畫中有著重要的作用:“點(diǎn)”可以集中視線、顯示空間能積點(diǎn)成線與面來(lái)組合成各種形狀?！包c(diǎn)”經(jīng)組合而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感、空間感?！包c(diǎn)”進(jìn)行排列可以產(chǎn)生空間感過(guò)程方法：1、用所學(xué)的有關(guān)“點(diǎn)”的組合的知識(shí)分析繪畫作品2、運(yùn)用“點(diǎn)”的自然分布規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己的情緒。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能體驗(yàn)到點(diǎn)的意趣，提高審美水平。教學(xué)重點(diǎn)知道“點(diǎn)”在繪畫中有著重要的作用:“點(diǎn)”可以集中視線、顯示空間能積點(diǎn)成線與面來(lái)組合成各種形狀?！包c(diǎn)”經(jīng)組合而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感、空間感?！包c(diǎn)”進(jìn)行排列可以產(chǎn)生空間感教學(xué)難點(diǎn)1、能用所學(xué)的有關(guān)“點(diǎn)”的組合的知識(shí)分析繪畫作品2、能運(yùn)用“點(diǎn)”的分布規(guī)律及作用進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己的情緒。教學(xué)資源學(xué)生準(zhǔn)備水彩筆、瓜子、谷物等小體積材料，教師準(zhǔn)備演示課件教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入課題“奇妙的點(diǎn)”同學(xué)們，“點(diǎn)”是我們的好朋友，大家對(duì)他即熟悉卻又陌生，今天就讓我們一起來(lái)探索一下“點(diǎn)”的奧秘。二、點(diǎn)在生活中無(wú)處不在：1、提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道什么是“點(diǎn)”嗎？2、（出示圖片）引導(dǎo)學(xué)生尋找在圖片內(nèi)哪些物體可以看作“點(diǎn)”3、（出示詩(shī)句]引導(dǎo)學(xué)生在詩(shī)句的意境中尋找“點(diǎn)”。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”“一行白鷺上青天”4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)生活中、大自然中哪些可以看作“點(diǎn)”。三、點(diǎn)的作用：課本圖片：《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)”可以集中視線、顯示空間，平衡畫面。②出示圖片，《積點(diǎn)成線與面》引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)“點(diǎn)”可組成不同的線與不問(wèn)的面．組合成各種形狀。③出示圖片：《點(diǎn)排列》引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)由“點(diǎn)”進(jìn)行排列而產(chǎn)生的空間感。④出示圖片：《氣泡》引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)由大小不同的”點(diǎn)”經(jīng)組合而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感、空間感。用筆或者帶來(lái)的瓜子等進(jìn)行嘗試，利用點(diǎn)的作用來(lái)創(chuàng)作一幅作品。11能知道點(diǎn)在畫面中的重要作用能運(yùn)用規(guī)律表達(dá)自己的想法和情感。雖然要求比較高，但每一層次中