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文檔簡(jiǎn)介
創(chuàng)新能力建設(shè)題庫一、填空題1、改革開放以來,我國歷史性變化離不開始終把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新 以及其他各方面創(chuàng)新。P32、 解決我國當(dāng)代發(fā)展的根本出路在于提升科技創(chuàng)新能力 。p43、 創(chuàng)新指人類為了滿足自身需要,不斷拓展對(duì)客觀世界及其自身的認(rèn)知與行為的過程和結(jié)果的活動(dòng)。P114、 創(chuàng)新的內(nèi)涵從前所未有拓展到創(chuàng)造、再次發(fā)現(xiàn)和重新組合三個(gè)層次。P145、 集成創(chuàng)新要解決的中心問題是日益豐富復(fù)雜的史術(shù)資源_與實(shí)際應(yīng)用之間的脫節(jié)。P496、 鏈環(huán)一回路創(chuàng)新模式認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是研究開發(fā)、原型研制、生產(chǎn)制造產(chǎn)品銷售并行發(fā)展、綜合集成的過程。P687、 通過對(duì)市場(chǎng)的細(xì)分,有利于企業(yè)對(duì)每一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的購買潛力和競(jìng)爭(zhēng)情況等信息進(jìn)行深入分析。P858、 任何一個(gè)組織成長(zhǎng)的過程中,都必須跟隨組織_內(nèi)外部環(huán)境_的變化而變化,管理創(chuàng)新是組織在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中獲得持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 的源泉。P969、 聚合型思維的最大特點(diǎn)是以待解決的問題為中心,去尋求解決問題的最優(yōu)方法P10710、 .社會(huì)實(shí)踐是一切知識(shí)的基礎(chǔ)和檢驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。P10911、 創(chuàng)新活動(dòng)中,只有掌握與創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、.專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)等,才能保證創(chuàng)新活動(dòng)順利進(jìn)行。P11012、創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備 是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升的基礎(chǔ)。P11213、 知識(shí)結(jié)構(gòu)是指?jìng)€(gè)體所擁有的知識(shí)體系的構(gòu)成情況與結(jié)合方式。p11214、現(xiàn)代社會(huì)的專業(yè)技術(shù)崗位,需要具備合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),善于運(yùn)用各類知識(shí),創(chuàng)造性地完成本職工作的專業(yè)技術(shù)人員。P11215、 隨著知識(shí)的不斷積累,知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出主次分明的層次性和比例上的協(xié)調(diào)性p11216、 專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求知識(shí)的多樣性和知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)用性。p11417、 信息獲取能力是扌旨搜索、發(fā)掘、收集以及整理創(chuàng)新活動(dòng)所需信息的能力。P11518、 實(shí)踐操作能力是指運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn) 解決實(shí)踐中遇到的問題的能力。P11519、 好的創(chuàng)意在實(shí)踐中,一方面可以獲取可行性檢驗(yàn) ,另一方面也可以對(duì)創(chuàng)意進(jìn)行不斷的修正改進(jìn)op11820、 在對(duì)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)的過程中,科學(xué)性原則體現(xiàn)在設(shè)計(jì)科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)、構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)模型、科學(xué)的解讀評(píng)價(jià)結(jié)果等方面。P12221、 在個(gè)體的創(chuàng)新思維過程中,邏輯思維是對(duì)信息信息加工、 歸納演繹的重要過程。P12522、 常用的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)方法主要包括模糊綜合評(píng)價(jià)法和層次分析法op12823、 預(yù)見力在創(chuàng)新語境下實(shí)質(zhì)是指創(chuàng)新過程中遠(yuǎn)現(xiàn)問葺、,提出問題、選擇創(chuàng)新方向的能力。P13924、 預(yù)見能力從新穎性來看,可以分為經(jīng)驗(yàn)型預(yù)見與創(chuàng)新型預(yù)見op14525、 阿瑪貝爾認(rèn)為創(chuàng)造力是個(gè)性特征、認(rèn)知能力和社會(huì)環(huán)境的特殊綜合的行為結(jié)果。P14926、按照心理自我管理的水平,可以將思維風(fēng)格劃分為全局型和局部型;p151按照心理自我管理的范圍,可以將思維風(fēng)格劃分為內(nèi)傾型和外傾型;p151按照心理自我管理的傾向,可以將思維風(fēng)格劃分為自由型和保守型。p15227、 創(chuàng)新技法是人們根據(jù)創(chuàng)新原理和規(guī)律總結(jié)出來,用以解決創(chuàng)新問題、.進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的方法和技巧。P16028、 哈林頓認(rèn)為,關(guān)于人類創(chuàng)新行為的研究應(yīng)當(dāng)把創(chuàng)造性加工、創(chuàng)造性個(gè)體與創(chuàng)造性環(huán)境聯(lián)系起來進(jìn)行考慮。P16829、 契克森米哈認(rèn)為,從廣泛的歷史觀點(diǎn)看,創(chuàng)新是個(gè)人、專業(yè)領(lǐng)域和業(yè)界三個(gè)子系統(tǒng)相互作用的結(jié)果。P16830、 創(chuàng)新績(jī)效的差異是社會(huì)和情境兩種環(huán)境因素對(duì)創(chuàng)新過程產(chǎn)生積極作用程度的函數(shù)。P16831、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度_、精確度和速度 ,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力p17132、 堅(jiān)持需求導(dǎo)向,提高自主創(chuàng)新能力,這里的“需求”有兩層含義:一是現(xiàn)實(shí)需求,著力突破重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù) ;二是未來需求,就是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),超前部署前沿技術(shù)_和基礎(chǔ)研究_。p18033、 產(chǎn)權(quán)制度是創(chuàng)新行為的保障和激勵(lì)功能的源泉,而知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確定則是一種對(duì)智力活動(dòng)更為直接的創(chuàng)新激勵(lì)和保障手段。P190二、單選題1、2020年我國的R&D投入占GDP的比例要達(dá)到(B)以上的目標(biāo)。P4A2.0%B2.5%C3.0%D3.5%2、 經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域第一個(gè)系統(tǒng)、完整提出創(chuàng)新概念的人是(C)P12A亞當(dāng)斯密B馬克思C熊彼特D南希施瓦茨3、 從根本上提升人才隊(duì)伍的(D)是提高我國總體創(chuàng)新水平的必由之路。P29A技術(shù)創(chuàng)新能力B個(gè)體創(chuàng)新能力C知識(shí)創(chuàng)新能力D整體創(chuàng)新能力4、 在開放式創(chuàng)新模式中,企業(yè)可以通過(A)方式節(jié)省前期研發(fā)的成本。P73A外部購買B內(nèi)部創(chuàng)新C技術(shù)引進(jìn)D市場(chǎng)營(yíng)銷5、 開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵是(C)P78A產(chǎn)品質(zhì)量B產(chǎn)品營(yíng)銷C產(chǎn)品創(chuàng)意D產(chǎn)品技術(shù)6、 常見的消費(fèi)品市場(chǎng)細(xì)分變量不包括(C)。P85A地理因素B人口統(tǒng)計(jì)因素C收入細(xì)分D行為細(xì)分7、 企業(yè)評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)時(shí)無需考慮的是(A)。P86A消費(fèi)能力B各細(xì)分市場(chǎng)的規(guī)模C各細(xì)分市場(chǎng)的潛力D產(chǎn)品定位8、 狹義的思維指(B)。P102A形象思維B邏輯思維C抽象思維D發(fā)散思維9、 運(yùn)用模式化的心理活動(dòng),將問題的解決方案集中在一點(diǎn)上的創(chuàng)新思維類型是(D)P107A發(fā)散型思維B側(cè)向型思維C逆向型思維D聚合型思維10、 建立合理的(C )是專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)的第一步。P112A技術(shù)技能B職業(yè)愿景C知識(shí)結(jié)構(gòu)D思維能力11、 創(chuàng)新專門技能的有效運(yùn)用需要(B)的引導(dǎo)。P114A創(chuàng)新資助B創(chuàng)新思維C創(chuàng)新教育D創(chuàng)新技術(shù)12、(C )是創(chuàng)新活動(dòng)的靈魂。P117A創(chuàng)新規(guī)范B創(chuàng)新準(zhǔn)則C創(chuàng)新精神D創(chuàng)新績(jī)效13、(A)是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、方法、規(guī)律的前提。P117A探索精神B團(tuán)隊(duì)精神C實(shí)踐精神D自主精神14、(C )是創(chuàng)新者發(fā)揮主觀能動(dòng)性、探索未知領(lǐng)域的精神支柱。P118A團(tuán)隊(duì)精神B實(shí)踐精神C自主精神D探索精神15、 (B)是構(gòu)成個(gè)體創(chuàng)新思維能力的核心要素。P125A觀察能力B想象能力C邏輯思維能力D管理能力16、 下列不屬于層次分析法的是(D)。P130A目標(biāo)層次B準(zhǔn)則層次C措施層次D擴(kuò)張層次17、 創(chuàng)新原料的基本要求不包括(B)。P136A全面性B跨越性C抽象性D系統(tǒng)性18、 (C)是推動(dòng)創(chuàng)新主體堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐的激勵(lì)與驅(qū)動(dòng)因素。P137A創(chuàng)新項(xiàng)目B創(chuàng)新職能C創(chuàng)新動(dòng)力D創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)19、 (A)是創(chuàng)新的原發(fā)動(dòng)力。P138A興趣愛好B情緒心態(tài)C氣質(zhì)性格D創(chuàng)新技能20、 發(fā)現(xiàn)問題的核心是(C)。P143A提出問題B討論問題C界定問題D選擇問題21、 創(chuàng)造力的三成分模型不包括(A)。P149A創(chuàng)新愿景B領(lǐng)域相關(guān)技能C創(chuàng)造力相關(guān)技能D任務(wù)動(dòng)機(jī)22、 斯騰伯格提出的創(chuàng)造力維度不包括(D)P149A智力維度B智力方式維度C人格維度D變革維度23、 創(chuàng)造的個(gè)性特征不包括(B)。P151A思維風(fēng)格B價(jià)值適應(yīng)C人格品質(zhì)D情緒心態(tài)24、(C )是創(chuàng)新的心理動(dòng)力。P138A興趣愛好B氣質(zhì)性格C情緒心態(tài)D創(chuàng)新技能25、 創(chuàng)新能力不包括(C)P139A預(yù)見力B創(chuàng)造力C記憶力D執(zhí)行力26、 按照心理自我管理的功能,思維風(fēng)格的類型不包括(A)P151A整合型B立法型C執(zhí)法型D司法型27、 (C)是創(chuàng)新過程中創(chuàng)新思想形成與創(chuàng)新思想落實(shí)為最終產(chǎn)品兩個(gè)環(huán)節(jié)的直接橋梁P160A創(chuàng)新技術(shù)B創(chuàng)新文化C創(chuàng)新技法D創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)28、 頭腦風(fēng)暴法的激勵(lì)原理不包括(B)P167A聯(lián)想反應(yīng)B合作意識(shí)C熱情感染D個(gè)人欲望29、(D )為個(gè)體傳遞信息,影響個(gè)體進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的知識(shí)與能力。P168A個(gè)人B業(yè)界C環(huán)境D專業(yè)領(lǐng)域30、 影響創(chuàng)新的組織環(huán)境因素不包括(A)P168A資源貧瘠性因素B工作因素C領(lǐng)導(dǎo)與群體因素D組織文化與政策因素31、 (D)是創(chuàng)新的人格動(dòng)力。P138A興趣愛好B創(chuàng)新技能C情緒心態(tài)D氣質(zhì)性格32、 按照心理自我管理的形式,思維風(fēng)格的類型不包括(D)P151A專制型B等級(jí)型C平等競(jìng)爭(zhēng)型D司法型33、 強(qiáng)化創(chuàng)新執(zhí)行力的因素不包括(A)P171A學(xué)校B目標(biāo)C自我D環(huán)境34、(B)對(duì)個(gè)體所制造出的變化進(jìn)行選擇,對(duì)個(gè)體的創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生激勵(lì)作用。P168A環(huán)境B業(yè)界C專業(yè)領(lǐng)域D個(gè)人35、 下列不屬于創(chuàng)新技法內(nèi)涵的是(D)P160A信息加工能力B一般工作能力C動(dòng)手操作能力D團(tuán)隊(duì)合作能力36、 我國創(chuàng)新活動(dòng)的主要實(shí)施主體不包括(B)P184A企業(yè) B個(gè)人 C大學(xué) D科研機(jī)構(gòu)37、 在創(chuàng)新過程中(C )是創(chuàng)新活動(dòng)的決策主體、投資主體。P195A個(gè)人 B社會(huì) C企業(yè) D科研機(jī)構(gòu)三、多選題1、 羅贊娜加西亞和羅杰根據(jù)創(chuàng)新的大小,把創(chuàng)新分為(ABD)P17A根本性創(chuàng)新B適度創(chuàng)新C變革型創(chuàng)新D漸進(jìn)型創(chuàng)新)的思想。2、 國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論,在繼承技術(shù)創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上,吸收借鑒了(BD)的思想。P20A制度創(chuàng)新理論B人力資本理論C知識(shí)創(chuàng)新理論D新增長(zhǎng)理論3、 創(chuàng)新能力從層級(jí)上看包括(ABCD)P22A國家創(chuàng)新能力B機(jī)構(gòu)創(chuàng)新能力C團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力D個(gè)人創(chuàng)新能力4、 馬斯洛將人的創(chuàng)造性區(qū)分為(AC)P35A原發(fā)創(chuàng)造性B技術(shù)創(chuàng)造性C繼發(fā)創(chuàng)造性D知識(shí)創(chuàng)造性5、 創(chuàng)新思維包括(ABCD)P38A發(fā)散與集中思維B逆向思維C形象思維D綜合思維6、 創(chuàng)新的不確定性包括(BCD)P39A資本不確定性B市場(chǎng)不確定性C技術(shù)不確定性D戰(zhàn)略不確定性7、 原始創(chuàng)新的基本特點(diǎn)包括(ABC)。P43A核心技術(shù)的內(nèi)生性B技術(shù)與市場(chǎng)的率先性C知識(shí)和能力支持的內(nèi)在性D產(chǎn)品的盈利性8、 二次創(chuàng)新的特點(diǎn)包括(ABCD)P58A模仿性B跟隨性CR&D的針對(duì)性D資源投入的集中性9、 技術(shù)創(chuàng)新的模型包括(ABCD)P66A技術(shù)推動(dòng)模式B市場(chǎng)推動(dòng)模式C鏈環(huán)一回路推動(dòng)模式D系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式10、 新產(chǎn)品的開發(fā)具有(AC )的特點(diǎn)。P78A高不確定性B低不確定性C高風(fēng)險(xiǎn)性D低風(fēng)險(xiǎn)性11、 創(chuàng)新思維的特點(diǎn)包括(ABC)P103A新穎性B綜合性C實(shí)踐性D單向性12、 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)具備(BCD )等特點(diǎn)。P112A單一性B整體性C協(xié)調(diào)性D動(dòng)態(tài)性13、 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)隨著個(gè)體認(rèn)識(shí)能力的提高以及客觀認(rèn)識(shí)發(fā)展的情況而呈現(xiàn)出(BD )提高的特點(diǎn)。P113A穩(wěn)定B發(fā)展C靜態(tài)D動(dòng)態(tài)14、 創(chuàng)新活動(dòng)獲取成功的先決條件包括(BCD)P114A創(chuàng)新技術(shù)B創(chuàng)新技能C創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備D創(chuàng)新思維15、 創(chuàng)新專門技能由(AB)能力構(gòu)成。P115A信息獲取能力B實(shí)踐操作能力C創(chuàng)造發(fā)明能力D創(chuàng)新技法16、 創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)原則包括(ABCD)P121-124A系統(tǒng)性原則B可操作性原則C科學(xué)性原則D定性與定量相結(jié)合原則17、 定性評(píng)價(jià)注重(ACD )手段的運(yùn)用。P123A觀察B數(shù)據(jù)收集C主觀分析D歸納18、 已有關(guān)于個(gè)體創(chuàng)新思維能力的測(cè)量方法涵蓋(ABC)維度。P125A觀察能力B想象能力C邏輯思維能力D變革管理能力19、 創(chuàng)新精神包含(ABCD)表現(xiàn)形式。P127A探索精神B實(shí)踐精神C自主精神D團(tuán)隊(duì)精神20、 下列屬于創(chuàng)新成果形式的是(ABCD)P127A方法改進(jìn)B技術(shù)改造C一般專利成果D重大發(fā)明四、判斷題1、 創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的最重要載體就是創(chuàng)新型人才。VP1TOC\o"1-5"\h\z2、 一部人類文明史,就是創(chuàng)新發(fā)展的歷史。V P13、 創(chuàng)新一直是中華民族最深沉的民族稟賦。V P34創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力的睿智抉擇。xP45、 適度創(chuàng)新的產(chǎn)品具有創(chuàng)新性。x P176、 制度創(chuàng)新理論中所說的制度,包括作為背景的社會(huì)政治環(huán)境。xP187、 在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新首要表現(xiàn)為知識(shí)創(chuàng)新。 x P198、 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新主要表現(xiàn)為技術(shù)創(chuàng)新。 x P199、 創(chuàng)新能力是一種系統(tǒng)性的能力。V P2610、 創(chuàng)新能力是一種合成性的能力。x P2611、 建設(shè)創(chuàng)新型國家的核心是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和使用。V P2912、 人力資源創(chuàng)新能力直接關(guān)系到一個(gè)國家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提高。xP2913、 創(chuàng)新型人才的嚴(yán)重不足是制約我國自主創(chuàng)新能力提高的根本原因。xP29TOC\o"1-5"\h\z14、 創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)人員的必需品。V P3015、 創(chuàng)新能力已成為我國人才隊(duì)伍建設(shè)的短板。V P3016、 任何創(chuàng)新都有不確定性。V P3917、 創(chuàng)新的程度越高,創(chuàng)新的不確定性越小。xP3918、 二次創(chuàng)新能力是形成"中國式創(chuàng)新”的重要推動(dòng)力。VP5819、 在開放式創(chuàng)新模式中,企業(yè)不能從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中獲得創(chuàng)新資源。xP7320、 現(xiàn)今,封閉式創(chuàng)新模式在逐漸取代開放式創(chuàng)新模式。x P7321、 創(chuàng)新思維是少數(shù)天才的專有思維。x P10322、 離開創(chuàng)新專門技能,創(chuàng)新思維得不到有效發(fā)揮和體現(xiàn)。V P11423、 互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展使得創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)信息的依賴性越來越弱。xP11524、 創(chuàng)新技能是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)的必要條件。V P11725、 提倡創(chuàng)新者發(fā)揮自主精神就是倡導(dǎo)不向前輩學(xué)習(xí)。x P11826、 團(tuán)隊(duì)精神等同于集體主義精神。x P11927、 個(gè)體的邏輯思維能力直接決定了其創(chuàng)意能否有效轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果。VP12528、 創(chuàng)新成果就其創(chuàng)新價(jià)值而言,不存在大小之分。xP12729、 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)的眾多指標(biāo)
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