2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬試題含答案_第1頁(yè)
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2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬試題含答案_第3頁(yè)
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2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬試題含答案單選題(共60題)1、為了讓華明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前為他在北京找了一所學(xué)校。在老家時(shí)華明的成績(jī)很好,但是來到北京后,華明上了幾天課就不想去了,父母問他為什么,他說因?yàn)榧豪霞铱谝籼兀瑹o法與同學(xué)溝通交流,而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白,他覺得很苦惱。社會(huì)工作者劉勇打算介入此案,以下介入策略中正確的一項(xiàng)是().A.為華明選擇新的條件更好的學(xué)校B.走訪華明學(xué)校的老師,要求老師為華明提供特殊幫助C.親自為華明提供課業(yè)輔導(dǎo),尤其是他覺得薄弱的課程D.為華明提供情緒疏導(dǎo)和支持,以幫助他調(diào)整心情和建立初步信心【答案】D2、()是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理,對(duì)家庭中的年輕子女在成長(zhǎng)過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧C.家庭生活教育D.家庭心理健康教育【答案】A3、社會(huì)工作者小王完成了小秦的個(gè)案服務(wù)并順利結(jié)案,計(jì)劃接下來的3個(gè)月內(nèi)定期對(duì)小秦進(jìn)行電話回訪,小王的上述工作安排屬于()。A.跟進(jìn)服務(wù)B.成效評(píng)估C.情緒安撫D.服務(wù)咨詢【答案】A4、兒童社會(huì)工作是現(xiàn)代兒童福利制度的有機(jī)組成部分;兒童社會(huì)工作者在兒童權(quán)利價(jià)值理念的指導(dǎo)下,以()為服務(wù)對(duì)象,聚焦困境兒童,通過對(duì)具體服務(wù)對(duì)象個(gè)體或群體服務(wù)需求的專業(yè)評(píng)估。A.全體兒童B.新生兒C.失依兒童D.農(nóng)村兒童【答案】A5、矯正社會(huì)工作者要采取更為主動(dòng)的姿態(tài)去和服務(wù)對(duì)象(),這是矯正工作是否成功的第一步。A.建立關(guān)系B.尊重服務(wù)對(duì)象C.制訂個(gè)案服務(wù)計(jì)劃D.了解改變動(dòng)機(jī)和參與【答案】A6、企業(yè)社會(huì)工作者設(shè)計(jì)并實(shí)施職業(yè)和生活發(fā)展相關(guān)的教育、培訓(xùn)方案,對(duì)職工及管理者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高其應(yīng)對(duì)問題的能力。此時(shí),企業(yè)社會(huì)工作者扮演()角色。A.促進(jìn)者B.調(diào)解者C.教育者D.倡導(dǎo)者【答案】C7、接案面談后的社會(huì)工作記錄的形式中,比較常用的是()。A.記敘性記錄B.口頭性記錄C.通訊設(shè)備記錄D.通告性記錄【答案】A8、影響老人情緒和情感的主要問題是()。A.譫妄B.抑郁癥C.癡呆癥D.焦慮癥【答案】B9、王女士是一名律師,丈夫是一家私企的高管,女兒乖巧伶俐,家庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學(xué)離開家之后,王女士面對(duì)女兒的房間倍感寂寞,常常在女兒的房間獨(dú)自流淚,還經(jīng)常跟丈夫吵架,他們?cè)跓o奈之下向社會(huì)工作者求助。在家庭輔導(dǎo)中,社會(huì)工作者幫助王女士夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開之后的生活,并調(diào)整自己的家庭角色。本題中,社會(huì)工作者是以()為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。A.家庭生態(tài)視角B.家庭系統(tǒng)理論C.家庭生命周期理論D.家庭增權(quán)理論【答案】C10、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照顧是老年照顧的一種,社會(huì)工作者在老年人照顧機(jī)構(gòu)中承擔(dān)著一定的職責(zé),下列表述不正確的是()。A.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分B.在所有老年人服務(wù)中,機(jī)構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式C.社會(huì)工作者通常都是多學(xué)科照顧團(tuán)隊(duì)的一員,負(fù)責(zé)滿足老人心理——社會(huì)和家庭方面的需要D.社會(huì)工作者的具體職責(zé)包括接收入院、實(shí)施心理——社會(huì)方面的評(píng)估、提供接案服務(wù)、制訂出院方案、提供信息和轉(zhuǎn)介服務(wù)等【答案】B11、(2020年真題)趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對(duì)方打傷,被判處拘役6個(gè)月緩刑6個(gè)月,成為社區(qū)矯正對(duì)象。趙某參加公益勞動(dòng)時(shí),常被社區(qū)居民指指點(diǎn)點(diǎn)。社區(qū)矯正社會(huì)工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號(hào)推送矯正知識(shí),以改變居民的偏見,營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過程中使用的方法是()。A.開展社區(qū)宣傳教育B.挖掘矯正志愿力量C.制訂矯正工作計(jì)劃D.培育矯正互助小組【答案】A12、緩解壓力和宣泄情緒;解決婦女的實(shí)際困難和需要;讓婦女重塑自信,提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。屬于婦女社會(huì)工作的()目標(biāo)。A.直接B.間接C.中間D.最終【答案】A13、最近小商對(duì)生活充滿困惑,向社會(huì)工作者求助。在制訂目的和目標(biāo)階段,社會(huì)工作者認(rèn)真詢問了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她們對(duì)需要達(dá)到的目的達(dá)成了一致意見。社會(huì)工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循()原則。A.詳細(xì)和具體B.平等和協(xié)商C.計(jì)劃與宗旨相符合D.要尊重服務(wù)對(duì)象意愿【答案】D14、以下屬于軍休社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的主要需要的是()。A.基本生存需要B.就業(yè)權(quán)益保障的需要C.社會(huì)再適應(yīng)的心理調(diào)適需要D.社會(huì)尊重的需要【答案】D15、(2019年)某汽車組裝廠技術(shù)升級(jí)換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),樹立“大局意識(shí)”,通過角色扮演等小組體驗(yàn)方式,使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B16、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開展精準(zhǔn)脫貧工作。該機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)卣С窒拢瑓f(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社,合作社理事會(huì)成員有一半是貧困婦女,并形成了婦女參與合作社事務(wù)決策的相關(guān)制度。這一做法()。A.滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求C.既滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,又滿足了戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求D.既沒滿足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,又沒滿足戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求【答案】C17、(2015年真題)小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會(huì)工作者.在對(duì)寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時(shí),從村委會(huì)和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長(zhǎng)經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語(yǔ)言對(duì)寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。A.向派出所報(bào)案B.終止該家庭寄養(yǎng)C.為家長(zhǎng)提供培訓(xùn)D.要求村委會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管【答案】B18、兒童侵害發(fā)生后,為受到侵害的兒童提供家庭外安置服務(wù)可以通過()服務(wù)的方式具體實(shí)施專業(yè)介入。A.支持性B.保護(hù)性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】D19、社會(huì)工作者經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),并定期家訪的學(xué)校社會(huì)工作方式是()A.案例型學(xué)校社會(huì)工作B.治療型學(xué)校社會(huì)工作C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作D.社區(qū)——學(xué)校社會(huì)工作【答案】D20、張某曾是一家私營(yíng)企業(yè)的總經(jīng)理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年,剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作為被剝奪政治權(quán)利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對(duì)剝奪權(quán)利期問的社區(qū)監(jiān)管認(rèn)識(shí)不足、配合不力,被人認(rèn)為是個(gè)抗拒監(jiān)管的“刺頭”。社區(qū)矯正社會(huì)工作者小劉接手張某的矯正任務(wù)后,在第一次與其見面時(shí),跟張某主動(dòng)握手,并且對(duì)張某說“首先謝謝你能夠安排時(shí)間來和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會(huì)工作者()。A.有重點(diǎn)、分步驟進(jìn)行矯正工作B.重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系C.著眼于矯正對(duì)象潛能的挖掘D.妥善處理保密原則與社會(huì)工作價(jià)值倫理的關(guān)系【答案】B21、小譚結(jié)婚5年了,自女兒出生后,就留在家里照顧孩子。近來,丈夫經(jīng)常因一點(diǎn)小事就對(duì)她拳腳相加。萬般無奈之下,小譚帶著孩子離開了家,向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。A.協(xié)助小譚聯(lián)系律師,與丈夫商議離婚B.與庇護(hù)所聯(lián)系,為小譚母女提供暫時(shí)住所C.幫助小譚找工作,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立D.從增能視角出發(fā),提升小譚的自尊和自信【答案】B22、某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽(yáng)”服務(wù)項(xiàng)目,主要是為社區(qū)獨(dú)居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務(wù)。該項(xiàng)目提供的是()服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料【答案】A23、從生理觀點(diǎn)來定義,青少年期是指生理各方面快速發(fā)育,()生育能力的時(shí)期。A.已經(jīng)具有B.完全具有C.即將具有D.完全不具有【答案】C24、一家非營(yíng)利機(jī)構(gòu)主要提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),老王向該機(jī)構(gòu)提出了生活救助方面的請(qǐng)求,該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小石向老王說明了情況,并且告知老王如何申請(qǐng)最低生活保障服務(wù)。這說明小石接案時(shí)考慮到了()。A.決定問題的先后順序B.決定是否需要緊急介入C.權(quán)衡是否有能力處理問題D.保證服務(wù)對(duì)象所需要的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】D25、下列選項(xiàng)中關(guān)于我國(guó)對(duì)企業(yè)社會(huì)工作的需求表述錯(cuò)誤的是()。A.職工人數(shù)不斷增加,需企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象增多B.弱資本強(qiáng)勞動(dòng),維護(hù)社會(huì)公平公正艱難C.職業(yè)壓力大,需要為職工服務(wù)的社會(huì)工作D.下崗、失業(yè)者群體不斷出現(xiàn),需要大量的幫貧解困的工作【答案】B26、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個(gè)月后,趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定,準(zhǔn)備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對(duì)趙女士這種情況,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是()。A.普及精神衛(wèi)生知識(shí),改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境B.對(duì)其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】C27、心理學(xué)家艾德沃特認(rèn)為,從情緒角度來說,青少年開始的標(biāo)志是()。A.春情發(fā)動(dòng)B.開始從父母處獨(dú)立自主C.達(dá)到自我修正的個(gè)人認(rèn)定狀態(tài)D.情緒趨于穩(wěn)定和獨(dú)立【答案】B28、某汽車組裝廠技術(shù)升級(jí)換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),樹立“大局意識(shí)”,通過角色扮演等小組體驗(yàn)方式,使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B29、學(xué)校社會(huì)工作者希望通過小組工作幫助學(xué)生找出理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并進(jìn)一步找到他們?cè)诋?dāng)前階段需要自我培養(yǎng)、自我加強(qiáng)、自我改變的方面。該小組工作滿足了學(xué)生()的需要。A.自我認(rèn)知和自我探索B.學(xué)業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃C.人際協(xié)調(diào)和技能養(yǎng)成D.情緒覺察和情緒管理【答案】A30、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者在項(xiàng)目計(jì)劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題和對(duì)象。按照服務(wù)計(jì)劃構(gòu)成的要求該項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()。A.服務(wù)要使用的方法B.服務(wù)要改變的人C.服務(wù)要影響的政策D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)【答案】A31、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項(xiàng)目,該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小江針對(duì)部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識(shí)缺乏.家務(wù)勞動(dòng)繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中,體現(xiàn)了社會(huì)性別視角的是()A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)B.為姐妹們選擇開辦小組的地點(diǎn)C.由姐妹們確定開辦小組的時(shí)間D.邀請(qǐng)專家為姐妹們講授家庭教育知識(shí)【答案】C32、最高層次的社區(qū)參與形式是()。A.社區(qū)自治B.共同行動(dòng)C.告知D.咨詢【答案】A33、下列關(guān)于老年社區(qū)工作的表述,不正確的是()。A.老年社區(qū)工作方案的目標(biāo)是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源,為社區(qū)老人提供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量B.老年社區(qū)工作方案常常包括居家服務(wù)、社區(qū)中心服務(wù)、社區(qū)老人照顧機(jī)構(gòu)服務(wù)三類C.老年社區(qū)工作方案包括增進(jìn)老人生命和生活質(zhì)量的各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)劃與傳輸D.老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢(shì)視角、充權(quán)和資源鏈接與整合三項(xiàng)【答案】D34、小林今年12歲,六年級(jí),性格比較內(nèi)向,不愛跟同學(xué)說話,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下等。班主任老師對(duì)此比較憂心,向社會(huì)工作者求助,經(jīng)多方打探,社會(huì)工作者了解到小林6歲的時(shí)候父母離婚,雙方并沒有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母親住在一起,母親早出晚歸,掙錢養(yǎng)家,也沒有很好的照顧小林。作為一位專業(yè)社會(huì)工作者,你會(huì)從()角度入手。A.學(xué)校B.同輩群體C.社區(qū)D.家庭【答案】D35、面向兒童的個(gè)別談話和________,是我國(guó)兒童個(gè)案工作經(jīng)常使用的兩種形式。A.團(tuán)體輔導(dǎo)B.社區(qū)服務(wù)C.家庭治療D.咨詢服務(wù)【答案】D36、張奶奶與兒子一家共同生活。張奶奶的兒子媳婦因工作繁忙且經(jīng)常出差,便請(qǐng)了保姆幫忙照料老人。社會(huì)工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)張奶奶的房間十分凌亂,散發(fā)出難聞的氣味。張奶奶躺在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說:“活著真受罪?!北D氛f,張奶奶幾周前因洗澡不慎滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,張奶奶目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照顧D.自我忽視【答案】C37、某學(xué)校社會(huì)工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報(bào)名,大大超出12組員的限定范圍,社會(huì)工作者在對(duì)組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對(duì)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生B.讓復(fù)位學(xué)生提交月考成績(jī),選取排名最后的12名學(xué)生C.向成績(jī)較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機(jī)篩選的辦法,抽簽選取12名組員【答案】A38、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來,家里的經(jīng)濟(jì)狀況還可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。針對(duì)該個(gè)案,關(guān)于法律援助的說法,正確的選項(xiàng)是()。A.若小紅沒有委托辯護(hù)律師,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助B.若小紅沒有委托辯護(hù)律師,不能獲得法律援助C.若小紅沒有提出申請(qǐng),不能獲得法律援助D.小紅家庭經(jīng)濟(jì)不困難,不能獲得法律援助【答案】A39、關(guān)于婦女社會(huì)工作的主要特點(diǎn)的說法,錯(cuò)誤的是()。A.婦女社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是婦女群體B.要運(yùn)用性別視角分析婦女問題C.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)是婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)D.婦女的現(xiàn)實(shí)處境僅僅歸因于個(gè)人選擇的結(jié)果【答案】D40、某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況,社會(huì)工作者與社區(qū)居委會(huì)-起組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會(huì)”,促成“三社聯(lián)動(dòng)”,組織社區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實(shí)施方案》,并就具體事項(xiàng)做了分工,明確相關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會(huì)工作者推動(dòng)社區(qū)居民參與的層次和形式是(??)。A.協(xié)商B.告知C.咨詢D.共同行動(dòng)【答案】D41、面向兒童的個(gè)別談話和________,是我國(guó)兒童個(gè)案工作經(jīng)常使用的兩種形式。A.團(tuán)體輔導(dǎo)B.社區(qū)服務(wù)C.家庭治療D.咨詢服務(wù)【答案】D42、小凱上大學(xué)后由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。學(xué)校社會(huì)工作者通過與其父母會(huì)談,初步建立了信任關(guān)系。為了幫助小凱,社會(huì)工作者帶他到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行專業(yè)的心理測(cè)評(píng),并與小凱的老師、輔導(dǎo)員交談,了解小凱在學(xué)校的具體情況,與他的父母交談,了解小凱的成長(zhǎng)環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷,并且走訪小凱的同寢室同學(xué)。經(jīng)過多方面的調(diào)查,社會(huì)工作者了解到小凱的問題在于強(qiáng)烈的戀母情結(jié),這種對(duì)母親的依賴使得小凱在離開母親進(jìn)入大學(xué)校園后,不知如何安排自己的生活,從而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。以上是社會(huì)工作者針對(duì)小凱在()階段開展的工作。A.接案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入【答案】B43、戲劇小組由打工的婦女們組成,以?shī)蕵坊顒?dòng)來增加她們的生活樂趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對(duì)戲劇和表演有興趣,于是組建了戲劇興趣小組;戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活,是她們最關(guān)心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里,工作人員用到的增能的具體方法是()。A.權(quán)力分析B.透明化C.意識(shí)醒覺D.倡導(dǎo)政策改變【答案】C44、老年人的問題常常錯(cuò)綜復(fù)雜,需要提供多種服務(wù)才能滿足其需求,因而,社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)常常要充當(dāng)個(gè)案管理員的角色。個(gè)案管理方法應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)重要的工作方法。下列各項(xiàng)不屬于這項(xiàng)方法的是()。A.跟不同的部門和人員打交道,作出統(tǒng)籌安排B.直接給老人提供服務(wù)C.為老人做資源連接工作、多學(xué)科工作人員的協(xié)調(diào)配合工作D.其兒女不在時(shí),幫助尋找老人的代言人【答案】D45、依據(jù)中華人民共和國(guó)民政部頒布施行的《社會(huì)工作方法個(gè)案工作》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),個(gè)案工作運(yùn)用于社區(qū)矯正領(lǐng)域,也要遵循專業(yè)服務(wù)的倫理原則,不包括()。A.個(gè)別化原則B.非評(píng)判原則C.服務(wù)對(duì)象自決原則D.重點(diǎn)研究服務(wù)對(duì)象的弱點(diǎn)【答案】D46、江女士在出差時(shí)遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍的發(fā)生過程,在病友的建議下,她尋求社會(huì)工作者的幫助。江女士屬于()型的服務(wù)對(duì)象。A.轉(zhuǎn)介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D47、(2015年)社會(huì)工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆,在面談中,母親告訴小鄭,小紅近來像變了一個(gè)人似的,上課不專心,做作業(yè)拖沓,為此她也說過小紅,但情況沒有任何改觀。A.這個(gè)家庭的問題是小紅導(dǎo)致的B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的C.小紅的問題是整個(gè)家庭的問題D.小紅的問題與這個(gè)家庭無關(guān)【答案】C48、(2016年真題)社會(huì)工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責(zé)自己工作時(shí)不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個(gè)人工作時(shí)操作失誤有關(guān),也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點(diǎn)。A.社會(huì)化理論B.社會(huì)標(biāo)簽理論C.社會(huì)責(zé)任論D.市場(chǎng)責(zé)任論【答案】C49、我國(guó)殘疾預(yù)防分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。下列預(yù)防措施中屬于第三級(jí)別的是()。A.開展新生兒計(jì)劃免疫工作B.宣講安全規(guī)劃,維護(hù)C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時(shí)治療D.使用輔助器具,開展康復(fù)【答案】D50、社會(huì)工作者小燕在社區(qū)開展“0~3歲嬰幼兒父母親職教育”服務(wù)項(xiàng)目,在對(duì)朵朵家進(jìn)行家訪時(shí),9個(gè)月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵媽媽告訴小燕,朵朵面對(duì)生人或進(jìn)入陌生的環(huán)境就會(huì)哭鬧。小燕從積極人格培養(yǎng)的角度,建議朵朵媽媽對(duì)朵朵進(jìn)行信任人格的培養(yǎng)。下列小燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是(??)。A.讓她想跟誰玩就跟誰玩B.盡可能多帶她到陌生的地方C.盡可能多留出時(shí)間陪伴她D.盡可能多帶她到人多的地方【答案】C51、(2019年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者在項(xiàng)目計(jì)劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題和對(duì)象。按照服務(wù)計(jì)劃構(gòu)成的要求該項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()。A.服務(wù)要使用的方法B.服務(wù)要改變的人C.服務(wù)要影響的政策D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)【答案】A52、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間進(jìn)度管理方法的是()。A.計(jì)算該活動(dòng)中政府撥款和社會(huì)捐贈(zèng)資金總額B.3個(gè)月內(nèi)教會(huì)30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對(duì)象能隨時(shí)找到社會(huì)工作者D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者【答案】B53、老張?jiān)诜燮陂g多次立功受獎(jiǎng)。如今他居住在光榮院,盡管衣食無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨(dú)自躲在屋子里,靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄?jiǎng)渍麓虬l(fā)時(shí)光。每當(dāng)想起為保護(hù)自己而犧牲的戰(zhàn)友,以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會(huì)工作者在運(yùn)用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)幫助老張()。A.尋找當(dāng)下生命的意義B.彌補(bǔ)過往生活的遺憾C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷D.享受集體生活的快樂【答案】A54、(2019年)為了預(yù)防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”,社會(huì)工作者擬采用“現(xiàn)實(shí)治療法”,對(duì)新入監(jiān)的青少年初犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務(wù)目標(biāo)中,正確的是協(xié)助這些青少年()A.戒除不健康的生活習(xí)慣B.改變偏差扭曲的心理結(jié)構(gòu)C.了解合法公民應(yīng)具有的素養(yǎng)D.為自己行為負(fù)起完全的責(zé)任【答案】D55、N市第一軍休所安置了40名軍隊(duì)離退休老干部,他們?cè)却蠖鄬儆谕徊筷?duì),有專業(yè)技術(shù)和特長(zhǎng),大部分身體健康,有從事力所能及工作的愿望。于是,軍休所的社會(huì)工作者組織了老干部志愿工作隊(duì),并為老干部服務(wù)社會(huì)牽線搭橋。老干部中有的受聘擔(dān)任中小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,有的作為專家顧問為社區(qū)的環(huán)境建設(shè)出謀劃策。在上述案例中,社會(huì)工作者的工作具有()的功能。A.發(fā)揮軍休干部才干,促進(jìn)其社會(huì)實(shí)踐參與B.利用社會(huì)資源,拓展安置渠道C.發(fā)揮軍休干部專長(zhǎng),增加個(gè)人收入D.利用社會(huì)資源,展示軍休干部風(fēng)采【答案】A56、衛(wèi)玲出生后,因?yàn)楦改腹ぷ髅?,把她送到鄉(xiāng)下,由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一直希望有個(gè)孫子,就把衛(wèi)玲當(dāng)男孩養(yǎng)。8歲時(shí),衛(wèi)玲回到父母身邊。母親開始沒有在意。但在衛(wèi)玲13歲進(jìn)入初中后,母親發(fā)現(xiàn)了問題,開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為,母女間常為此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也對(duì)衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解,有時(shí)甚至取笑她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪,主動(dòng)來見社會(huì)工作者。社會(huì)工作者評(píng)估衛(wèi)玲的問題后,準(zhǔn)備介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲()。A.加強(qiáng)自我同一性B.接納自己身體和容貌C.改變?nèi)穗H間的沖突D.建立個(gè)體的價(jià)值體系【答案】B57、2012年2月,國(guó)務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了細(xì)顆粒物監(jiān)測(cè)指標(biāo)。社會(huì)公眾對(duì)其具體含義以及有效預(yù)防知識(shí)知之甚少,為此醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者通過展板和單張的形式在社區(qū)中開展相關(guān)的教育工作。社會(huì)工作者運(yùn)用了公共衛(wèi)生社會(huì)工作的()方法。A.健康宣傳B.慢性病管理C.健康管理D.傳染病預(yù)防【答案】A58、復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不包括()。A.義務(wù)兵B.復(fù)員軍人C.退伍軍人D.紅軍失散人員【答案】A59、社會(huì)工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過程中,整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源,回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要,增強(qiáng)了小強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。小劉所運(yùn)用的方法屬于()。A.社區(qū)康復(fù)B.個(gè)案管理C.教育康復(fù)D.需求評(píng)估【答案】B60、(2017年)社會(huì)工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動(dòng),勸導(dǎo)居民將機(jī)動(dòng)車和自行車停放在規(guī)定車位上,不亂停,不占用盲道,上述宣傳活動(dòng)旨在保護(hù)殘疾人的()A.康復(fù)權(quán)B.文化生活權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D多選題(共40題)1、優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象主要包括()。A.傷病殘軍人B.軍休干部C.孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士D.帶病回鄉(xiāng)復(fù)員退伍軍人E.軍隊(duì)退休士官【答案】AD2、將個(gè)案工作方法運(yùn)用于矯正社會(huì)工作中,社會(huì)工作者要注意的問題包括()。A.重視和善于與服務(wù)對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系B.無條件為服務(wù)對(duì)象保守秘密C.有重點(diǎn)、分步驟制訂工作計(jì)劃D.著眼于服務(wù)對(duì)象的潛能發(fā)掘E.向社區(qū)居民及時(shí)通報(bào)服務(wù)對(duì)象的思想和行為動(dòng)態(tài)【答案】ACD3、小強(qiáng)17歲,已輟學(xué)多年。小強(qiáng)的父母工作和收入不穩(wěn)定,也沒有社會(huì)保障。因家庭經(jīng)濟(jì)窘迫,小強(qiáng)沒有完成初中學(xué)業(yè)就去工作了。工作中,包工隊(duì)負(fù)責(zé)人欺負(fù)他年紀(jì)小,常??丝鬯墓べY。這種經(jīng)歷使他對(duì)生活缺乏信心,人際溝通不太理想,對(duì)工作缺乏積極性,不能持續(xù)就業(yè),總覺得自己低人一等。負(fù)面的自我評(píng)價(jià),使他變得退縮,沒有勇氣接觸外面的世界。為幫助小強(qiáng),社會(huì)工作者為小強(qiáng)及其他有相似背景的青少年‘沒計(jì)了一套生活輔導(dǎo)計(jì)劃。該計(jì)劃初期的介入策略包括()。A.創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),讓這,批青少年人實(shí)現(xiàn)就業(yè)B.培養(yǎng)個(gè)人興趣技能,發(fā)掘內(nèi)在潛力C.進(jìn)行歷奇輔導(dǎo)訓(xùn)練,提升生活動(dòng)力D.提供就業(yè)信息,幫助聯(lián)系就業(yè)單位E.協(xié)助重返校園,接受正規(guī)教育,增加競(jìng)爭(zhēng)力【答案】BC4、下列各項(xiàng)中,屬于宏觀層面的青少年社會(huì)工作有()。A.青少年服務(wù)制度的完善B.青少年政策倡導(dǎo)C.青少年法規(guī)修改D.青少年個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)E.青少年家庭服務(wù)【答案】ABC5、阿芬15歲,家住偏遠(yuǎn)山村,生活條件艱苦。在一次意外中,阿芬失去了右腿,給她的生活造成諸多不便。社會(huì)工作者小王得知情況后,請(qǐng)木匠將木椅改造成坐便器,并協(xié)調(diào)村醫(yī)教會(huì)阿芬的家人用傳統(tǒng)中醫(yī)手法給她定期按摩。小王的上述做法體現(xiàn)的社區(qū)康復(fù)原則有()。A.因地制宜B.因陋就簡(jiǎn)C.因勢(shì)利導(dǎo)D.家屬參與E.低成本、廣覆蓋【答案】ABCD6、改善親子關(guān)系的相關(guān)服務(wù)活動(dòng)是以()為主的。A.預(yù)防B.控制C.協(xié)調(diào)D.發(fā)展E.保護(hù)【答案】AD7、下列不屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的是()。A.GDPB.CPIC.PMID.CPA【答案】D8、(2021年真題)受機(jī)構(gòu)委派,社會(huì)工作者老錢與司法部門合作,負(fù)責(zé)開展民事案件處理中未成年人的社會(huì)工作服務(wù)。下列對(duì)老錢工作的描述正確的有()。A.老錢應(yīng)對(duì)未成年人開展家事調(diào)查B.老錢的服務(wù)對(duì)象是涉罪未成年人C.老錢應(yīng)為未成年人提供社區(qū)矯正服務(wù)D.老錢的服務(wù)對(duì)象是未滿18周歲的未成年人E.老錢的服務(wù)對(duì)象是涉及家事案件的未成年人【答案】AD9、生態(tài)系統(tǒng)理論假設(shè)影響個(gè)體發(fā)展的環(huán)境可分為()。A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)E.家庭系統(tǒng)【答案】ABCD10、家庭社會(huì)工作是一種以家庭作為服務(wù)幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱,可以細(xì)分為()的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。A.以家庭作為系統(tǒng)B.以家庭作為背景C.以家庭作為對(duì)象D.以家庭作為活動(dòng)單位E.以家庭作為主體【答案】BCD11、在社會(huì)工作預(yù)估階段,要對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題與需要做出解釋,就是將所獲得的()加以整理和組織,形成概念性的認(rèn)識(shí)去解釋問題。A.社會(huì)工作者的資料B.有關(guān)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)的直覺C.服務(wù)對(duì)象對(duì)需要與問題的認(rèn)識(shí)D.有關(guān)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)的資料E.社會(huì)工作者對(duì)需要與問題的認(rèn)識(shí)【答案】BCD12、(2021年12月真題)某期貨公司期末風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管報(bào)表顯示,該公司凈資本為2800萬元,凈資產(chǎn)為1億元,風(fēng)險(xiǎn)資本準(zhǔn)備為5000萬元,負(fù)債為3000萬元,該公司風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)的是()A.凈資本/風(fēng)險(xiǎn)資本準(zhǔn)備B.負(fù)債/凈資產(chǎn)C.凈資本D.凈資本/凈資產(chǎn)【答案】BD13、小李夫妻倆找到社會(huì)工作者,抱怨兒子小強(qiáng)升入小學(xué)五年級(jí)后開始逃課,夫妻倆反復(fù)勸說甚至責(zé)罵,小強(qiáng)好不了幾天又會(huì)變成老樣子。社會(huì)工作者評(píng)估后,決定采用家庭行為學(xué)習(xí)方式幫助夫妻倆。下列做法中,符合家庭行為學(xué)習(xí)方式的有()。A.與小李夫妻倆建立良好的合作關(guān)系B.向小李夫妻倆介紹家庭教育的知識(shí)C.增進(jìn)小李夫妻倆與小強(qiáng)之間的有效溝通D.指導(dǎo)小李夫妻倆肯定小強(qiáng)好的行為表現(xiàn)E.指導(dǎo)心李夫妻倆合理處罰小強(qiáng)的不良行為【答案】ACD14、下列屬于補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況措施的有()。A.連接現(xiàn)有政策資源B.困境兒童父母就業(yè)援助C.親職教育D.課后服務(wù)E.社區(qū)輔導(dǎo)【答案】CD15、患者男,41歲。胃潰瘍行畢Ⅱ式胃大部切除術(shù)后第5天,出現(xiàn)上腹膨脹感和嘔吐,嘔吐物含大量膽汁。A.禁食B.胃腸減壓C.全身支持治療D.觀察4~6周,如癥狀不緩解,手術(shù)探查E.以上都是【答案】16、某套利者以2326元/噸的價(jià)格買入1月的螺紋鋼期貨,同時(shí)以2570元/噸的價(jià)格賣出5月的螺紋鋼期貨。持有一段時(shí)間后,該套利者以2316元/噸的價(jià)格將1月合約賣出平倉(cāng),同時(shí)以2553元/噸的價(jià)格將5月份的合約買入平倉(cāng)。該套利交易盈利為()元/噸。A.7B.-10C.17D.27【答案】A17、(2017年真題)會(huì)員制期貨交易所專門委員會(huì)的設(shè)置由()確定。A.理事會(huì)B.監(jiān)事會(huì)C.會(huì)員大會(huì)D.期貨交易所【答案】A18、在一次老年小組活動(dòng)中,組員表達(dá)了各自對(duì)生活的愿望,社會(huì)工作者將其歸納如下:廣泛參與社會(huì)生活,保持健康的生活方式,享有和諧安全宜居的家庭氛圍和社會(huì)環(huán)境。上述愿望體現(xiàn)了老年人對(duì)()的需要。A.婚姻家庭B.居家安全C.健康維護(hù)D.就業(yè)休閑E.社會(huì)參與【答案】BC19、社會(huì)工作具有預(yù)防的功能,通常在()領(lǐng)域中付諸實(shí)施。A.預(yù)防可能在個(gè)人與小組之間出現(xiàn)的問題B.預(yù)防可能在群體之間出現(xiàn)的問題C.預(yù)防組織中可能出現(xiàn)的病態(tài)現(xiàn)象D.預(yù)防可能在家庭領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題E.預(yù)防可能在機(jī)構(gòu)發(fā)展中出現(xiàn)的問題【答案】ABC20、殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容包含()方面。A.努力維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益B.幫助建設(shè)殘疾人的內(nèi)心自信C.積極改善殘疾人的生活質(zhì)量D.改善社會(huì)對(duì)于殘疾人的看法E.為殘疾人爭(zhēng)取自由、平等【答案】AC21、在接觸和初步面談后,在()的情況下,社會(huì)工作者需要終結(jié)服務(wù)。A.機(jī)構(gòu)缺乏合適的工作人員B.服務(wù)對(duì)象不愿意接受服務(wù)、機(jī)構(gòu)功能不符合服務(wù)對(duì)象需要或已經(jīng)解決了問題C.服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的看法和期望與社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不相符合D.服務(wù)對(duì)象沒有充分的動(dòng)機(jī)投入必要的時(shí)間、力量和資源E.工作人員對(duì)服務(wù)對(duì)象帶有負(fù)面情緒【答案】ABCD22、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,企業(yè)社會(huì)工作是在一個(gè)由()等形成的生態(tài)系統(tǒng)中開展的服務(wù)活動(dòng)。A.專業(yè)機(jī)構(gòu)B.職工C.企業(yè)D.政府E.社會(huì)【答案】BC23、家庭社會(huì)工作的基本原則主要有()。A.家庭處境化原則B.家庭成員增能原則C.家庭個(gè)別化原則D.家庭成員自決原則E.家庭成員需求滿足原則【答案】ABC24、1990年頒布、2008年4月修訂的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》中第二條對(duì)殘疾人的定義:“殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。殘疾人包括()。殘疾標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院規(guī)定。"A.肢體殘疾B.多重殘疾C.智力殘疾D.其他殘疾E.心理殘疾【答案】ABCD25、矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力,需要為其提供基本生存的條件,包括()。A.維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入B.維持基本生活所需的低保救助C.維持義務(wù)教育的環(huán)境條件D.維持基本生活所需的住房條件E.維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇【答案】ABD26、為矯正對(duì)象提供的基本生存條件主要有()。A.最低生活保障B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.有效就業(yè)D.住房條件E.經(jīng)濟(jì)收入【答案】ABD27、社會(huì)工作者小王在與案主小麗的面談中,通過交談了解到小麗希望改變的內(nèi)容,并且和小麗討論了雙方對(duì)彼此的期望,最后共同達(dá)成了初步協(xié)議,確定了工作的目標(biāo)。上述情況中,小王完成的任務(wù)是面談中的()。A.激勵(lì)并促進(jìn)服務(wù)對(duì)象進(jìn)入角色B.界定服務(wù)對(duì)象的問題C.達(dá)成初步協(xié)議D.促進(jìn)和誘導(dǎo)服務(wù)對(duì)象態(tài)度和行為的改變E.澄清角色期望和義務(wù)【答案】BC28、當(dāng)兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時(shí),需要替代性服務(wù)。屬于兒童替代性服務(wù)的有()。A.親屬照顧B.福利機(jī)構(gòu)照顧C(jī).家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)E.托兒所照顧【答案】ABC29、為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù),社會(huì)工作者小王來到老張家中做家庭會(huì)談,了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境,探問老張與家人的交往狀況;之后,小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生,了解老張就診和服藥情況;此外,小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中,小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.詢問B.問卷調(diào)查C.觀察D.利用已有資料E.咨詢【答案】ACD30、下面的案例,需要開展針對(duì)女性受暴干預(yù)工作的是()。A.騙子將女性騙到山區(qū)賣掉B.老張每次喝完酒回家就對(duì)妻子拳打腳踢C.公司老板對(duì)女員工性騷擾D.因?yàn)楹⒆咏逃龁栴},夫妻發(fā)生爭(zhēng)吵E.丈夫不讓妻子出門,并且不讓妻子與別的男性說話【答案】ABC31、老年人社會(huì)工作的目的之一是消除社會(huì)對(duì)老年人的歧視。以下表述中不正確的老年觀有()。A.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的生理器官在老化B.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的角色在發(fā)生變化C.老年人的結(jié)晶智力比年輕人要多D.老年人的液態(tài)智力比年輕人要多E.隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加老年人的理解能力會(huì)提高【答案】D32、小明今年9歲,寫字常漏筆畫,筆順又經(jīng)常出錯(cuò),左右顛倒,學(xué)業(yè)成績(jī)不佳。應(yīng)家長(zhǎng)要求,社會(huì)工作者安排他入讀社區(qū)中心的課外輔導(dǎo)班。有一天,輔導(dǎo)班的李老師向社會(huì)工作者提出將小明調(diào)離輔導(dǎo)班的要求,原因是小明上

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