2023年福建廈門同安區(qū)文化和旅游局職業(yè)見習(xí)生招考聘用（含答案解析）模擬試卷

2023年福建廈門同安區(qū)文化和旅游局職業(yè)見習(xí)生招考聘用（含答案解析）模擬試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.下面哪一種樹被稱為“活化石”?_____。A:柏樹B:銀杏C:松2.下列成語與哲理對應(yīng)正確的是_____。A:鄭人買履——事物的發(fā)展變化B:白璧微瑕——問題的輕重緩急C:落葉知秋——事物的普遍聯(lián)系D:掩耳盜鈴——意識的能動作用3.下列哪個項目不是第一個五年計劃期間完成的？_____A:武漢長江大橋建成通車B:第一顆原子彈試驗爆炸成功C:建成以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地D:青藏、新藏、康藏公路相繼通車 參考答:www.案:B【答案】B。解析：第一個五年計劃是從1953年至1957年，而第一顆原子彈試驗爆炸成功是在1964年。下列哪個項目不是第一個五年計劃期間完成的？_____A:武漢長江大橋建成通車B:第一顆原子彈試驗爆炸成功C:建成以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地D:青藏、新藏、康藏公路相繼通車 參考答:www.案:B本題解釋:【答案】B。解析：第一個五年計劃是從1953年至1957年，而第一顆原子彈試驗爆炸成功是在1964年。作者在下文不大可能介紹的內(nèi)容是_____。A:1.5線城市的代表城市B:1.5線城市與三線城市的區(qū)別C:1.5線城市與一線城市的區(qū)別D:1.5線城市的市井百態(tài)5.人民群眾之所以是歷史的創(chuàng)造者，其根本的原因在于_____。A:人民群眾是人口的大多數(shù)B:人民群眾是社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者C:人民群眾具有先進思想D:人民群眾通曉歷史發(fā)展規(guī)律與以上材料中所舉詞語不屬于同類現(xiàn)象的一項是：_____A:血色黃昏B:紅色歌曲C:金色童年D:綠色裝修7.民諺有“礎(chǔ)潤而雨”的說法，作為勞動人民千百年來寶貴勞作經(jīng)驗的總結(jié)，它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在_____的變化通過“礎(chǔ)潤”的形式表現(xiàn)出來，從而預(yù)示著天氣的變化。A:溫度B:濕度C:氣壓D:風(fēng)向8.經(jīng)濟基礎(chǔ)是指同物質(zhì)生產(chǎn)力一定發(fā)展階段相聯(lián)系的_____。A:各種生產(chǎn)關(guān)系的總和B:公有制生產(chǎn)關(guān)系的總和C:私有制生產(chǎn)關(guān)系的總和9.行政處罰是指行政機關(guān)依法對違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予制裁的行政行為。據(jù)此，下列屬于行政處罰的是_____。A:對醉酒的人約束至酒醒B:暫扣違章司機的機動車駕駛證D:對到期不繳納稅費的納稅人，按日加收稅款數(shù)萬分之五的滯納金10.下列銀行業(yè)務(wù)中，不屬于中間業(yè)務(wù)的是_____。A:代收水電費B:發(fā)放貸款C:理財業(yè)務(wù)D:支付結(jié)算11.在明信片上見到“jp”字母，表示這是_____。A:賀年明信片B:極限明信片C:風(fēng)景郵資明信片D:紀(jì)念郵資明信片A:房間幾天不打掃有一層灰B:水從高處往低處流C:放在空氣中的鐵器過段時間后就會生銹D:—杯白開水放入鹽后，過段時間會變咸A:靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力相互平衡B:人推木塊勻速直線運動，人對木塊的推力和木塊對地面的摩擦力彼此平衡C:游泳時，人向后劃水的同時，水給手一個向前的作用力，推人前進D:人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于地面給桌子的摩擦力14.運輸危險品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時，車上人員應(yīng)_____。A:迅速向下風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移B:迅速向上風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移C:迅速向下風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移D:迅速向上風(fēng)方面或高坡地段轉(zhuǎn)移15.以下說法錯誤的是_____。B:決定具有指導(dǎo)性，具有較強的理論性和政策性，是指導(dǎo)工作的準(zhǔn)則C:任免通知落款處由任免機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人親筆簽署D:遷移、更改電話號碼等可使用通告16.導(dǎo)致我國南、北方耕作制度產(chǎn)生很大差異的最主要因素是_____A:地形B:水源C:土壤D:氣候17.下列對于蚊子可以咬人的一些說法不成立的是_____。A:蚊子對于吸血是有偏好的，叮咬人只限于母蚊子B:人呼出二氧化碳越多，對蚊子的吸引力就會越大C:食用富含維生素8的食物，可以有效防治蚊子叮咬D:穿深藍(lán)色或褐色的衣服，被蚊子叮咬的幾率會更大些18.從一個人行為的一個方面可看出他的個性，這是個性(

)的表現(xiàn)。_____A:獨特性B:整體性C:穩(wěn)定性D:社會性19.政黨是有階級性質(zhì)的，任何政黨都代表一定階級的利益，都有著自己賴以存在和發(fā)展的階級基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就是_____的政黨。A:中國人民C:中國農(nóng)民階級D:中國知識分子20.沒有唯―標(biāo)準(zhǔn)的答案并非哲學(xué)的缺點，而是優(yōu)點，只要不同的答案從不同方面提供智慧，或者相互，并非壞事，它可以拓展思維和眼界。完全從哲學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中________命題的科學(xué)性問題，排除真理與謬誤的問題，就會把哲學(xué)從人類智慧中驅(qū)逐出去。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:補充排斥B:借鑒摒棄C:配合包含沒有唯―標(biāo)準(zhǔn)的答案并非哲學(xué)的缺點，而是優(yōu)點，只要不同的答案從不同方面提供智慧，或者相互，并非壞事，它可以拓展思維和眼界。完全從哲學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中________命題的科學(xué)性問題，排除真理與謬誤的問題，就會把哲學(xué)從人類智慧中驅(qū)逐出去。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:補充排斥C:配合包含D:印證關(guān)注21.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了_____，對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。A:《大教學(xué)論》B:《人是教育的對象》C:《教育心理學(xué)》D:《教育心理大綱》22.后來臨時發(fā)現(xiàn)，乙活動有小的瑕疵，也不能放在最后兩天表演，則以下一定相鄰的活動是_____A:甲和DB:乙和BC:B和甲D:C和乙23.自然失業(yè)可以通過_____得到解決。A:經(jīng)濟手段C:法律手段D:不能解決24.靠山吃山，靠水吃水，把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，這是人們的傳統(tǒng)認(rèn)識。但資源枯竭，環(huán)境惡化的事實使人們認(rèn)識到，必須把保護生態(tài)環(huán)境放在首位。這一材料體現(xiàn)的哲理是_____。A:只有正確的認(rèn)識才能指導(dǎo)實踐C:事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D:矛盾主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化25.構(gòu)建社會主義和諧社會的重點是_____。A:走共同富裕道路B:發(fā)展社會事業(yè)、促進社會公平正義、建設(shè)和諧文化C:解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題26.關(guān)于我國水資源的分布，下列說法錯誤的是_____。A:東多西少B:南多北少C:夏秋多，冬春少D:華北地區(qū)水資源豐富27.復(fù)句是指由兩個或幾個意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。根據(jù)上述定義，下列屬于復(fù)句的一項是_____A:最后的結(jié)果證明，不能僅僅依靠聰明才智，還需付出努力才會成功B:遠(yuǎn)山青翠、晚霞夕照是這里最美的景色C:小張原來是個工人，他搞技術(shù)開發(fā)，是受了師傅指點的D:樹林里，三三兩兩的少先隊員，正在分頭采集蘑菇28.南朝詩人_____是山水詩派的開創(chuàng)者。A:謝靈運B:范成大C:白居易D:陶淵明29.下面關(guān)于陜西省歷史說法不正確的是_____。A:元代陜西行省轄地為今陜西省全貌B:西安的半坡遺址是母系社會公社定居村落C:陜西省簡稱秦,源于秦朝D:大約80萬年前,藍(lán)田猿人就生活在陜西境內(nèi)30.國家發(fā)改委批復(fù)了《環(huán)渤海地區(qū)山東省城際軌道交通網(wǎng)規(guī)劃(調(diào)整)》，山東省城際軌道網(wǎng)覆蓋以濟南、青島為中心，包括煙臺、淄博、濰坊、泰安、萊蕪、菏澤在內(nèi)的全省17地市，項目包括21條城軌，總里程達3753公里，著眼構(gòu)建以客運為主的_____快速鐵路網(wǎng)。A:“五縱五橫”B:“三縱兩橫”C:“四縱三橫”D:“三縱三橫”二.多選題(共30題)1.馬思洛需求理論可以合理解釋哪一項:_____B:兩天米粒未盡的乞丐在垃圾堆里找吃的C:節(jié)衣縮食的陳景潤在陋室中苦攻哥德巴赫猜想2.甲委托乙前往丙廠采購男裝，乙覺得丙生產(chǎn)的女裝市場看好，便自作主張以甲的名義向丙訂購。丙未問乙的代理權(quán)限，便與之訂立了買賣合同。對此，下列說法是正確的是_____A:甲有追認(rèn)權(quán)B:丙有催告權(quán)C:丙有撤銷權(quán)D:構(gòu)成表見代理3.在公文起草中，圍繞發(fā)文主旨收集的材料應(yīng)當(dāng)具有_____。A:真實性B:時效性C:典型性D:適用性4.社會主義核心價值觀是指_____。A:富強、民主、文明、和諧B:自由、民主、博愛、人權(quán)A:法人可以成為投保人B:法人可以成為被保險人C:未出生的胎兒可以成為被保險人6.我國經(jīng)濟方面存在著的對髙新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不利的因素包括_____。A:人均國民生產(chǎn)總值低，人民生活不富裕,經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱B:許多經(jīng)濟關(guān)系尚未理順C:社會主義建設(shè)步伐緩慢D:社會主義市場經(jīng)濟尚未步人健康發(fā)展的軌道7.堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配_____。A:是全社會分配領(lǐng)域中的主體分配原則B:是非公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則C:是公有制經(jīng)濟內(nèi)部唯一的分配原則D:是公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則8.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是_____。A:保持經(jīng)濟總量平衡B:促進重大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化C:實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定增長D:抑制通貨膨脹9.《天朝田畝制度》的主張_____。A:從根本上否定了封建土地所有制B:表現(xiàn)了廣大農(nóng)民大公無私的強烈愿望D:仍有農(nóng)民小生產(chǎn)者的狹隘性10.社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，社會公德的主要內(nèi)容包括_____。A:文明禮貌B:愛護公物C:遵紀(jì)守法D:助人為樂11.下列說法中正確的有_____。A:階級是一個歷史范疇B:剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是階級產(chǎn)生的物質(zhì)前提C:生產(chǎn)資料私有制的確立是階級產(chǎn)生的直接原因D:社會產(chǎn)品的極大豐富是階級消滅的物質(zhì)條件12.抗日戰(zhàn)爭是百年來中國第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。下列事件發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的有_____。B:南京大屠殺C:中共七大D:渡江戰(zhàn)役13.下列經(jīng)濟一體化組織中對外實行統(tǒng)一的關(guān)稅制度的有_____。A:經(jīng)濟同盟B:自由貿(mào)易區(qū)C:關(guān)稅同盟D:共同市場14.集體主義是公民道德建設(shè)的基本要求，是人類社會發(fā)展的本質(zhì)要求，是無產(chǎn)階級解放運動的產(chǎn)物，也是社會主義市場經(jīng)濟的必然要求，其主要內(nèi)容包括_____。A:集體利益處于首要地位C:集體利益和個人利益辯證統(tǒng)一D:允許個人主義15.規(guī)律的特點主要有_____。A:客觀性B:有用性C:重復(fù)性D:穩(wěn)定性E:普遍性16.公文寫作的基本要求有_____。A:一文一事C:為使各方面了解情況，多印發(fā)文件D:符合黨、國家的路線方針、政策和法律法規(guī)17.行政處罰是指行政主體對于實施了違法行為，但尚未構(gòu)成犯罪的公民、法人等，通過剝奪或限制其一定權(quán)利的方法進行懲罰性行為。下列哪些行為應(yīng)受到行政處罰？_____B:乙擅自將某顧客照片放大并置于照相館明顯位置招徠顧客C:丙將轎車停放在城區(qū)幸福大道沒有劃車位的道路上D:丁在申請香煙銷售許可證的同時出售香煙18.下列行為與民事行為能力無關(guān)而不影響其效力的有_____。A:8歲兒童在詩歌大賽中獲得一等獎B:11歲兒童得到其叔叔的200元贈與C:13歲的中學(xué)生購買教材5本D:16歲已經(jīng)工作的甲因其創(chuàng)作的詩歌獲得著作權(quán)19.當(dāng)事物處在量變狀態(tài)時_____。A:事物處在數(shù)量上的增減變化C:事物從一種質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種質(zhì)D:事物矛盾的雙方只有統(tǒng)一沒有斗爭20.中國共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志是_____。A:理論與實踐密切地相結(jié)合B:民主集中制C:和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系D:艱苦奮斗21.在各種課程編制模式中，_____對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。B:游戲模式C:目標(biāo)模式22.下列批辦意見不恰當(dāng)?shù)氖莀____。A:擬同意B:同意，請XX科承辦C:請XX同志閱處23.社會主義精神文明在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位和作用表現(xiàn)在_____。A:為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力支持B:為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境C:為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證24.對學(xué)生的評價方式主要有_____。A:相對性評價B:絕對性評價C:個體差異性評價D:形成性評價25.某單位后勤管理中心規(guī)定下列維修工作環(huán)節(jié)中，屬于維修后工作環(huán)節(jié)的有_____。A:對維修效果跟蹤回訪B:將報修事項記錄在案D:請報修部門填寫服務(wù)回單26.人們對真理的認(rèn)識是一個不斷反復(fù)的過程，其原因是_____A:人們的認(rèn)識能力受客觀歷史條件的制約B:事物本質(zhì)的暴露是一個過程D:人們的認(rèn)識是一個過程27.會議記錄的作用主要包括_____。A:憑據(jù)作用B:規(guī)范作用C:文獻作用D:素材作用28.下面能體現(xiàn)事物普遍聯(lián)系的是_____。A:凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢B:彗星、地震預(yù)示國家衰敗C:烏鴉叫喪，喜鵲叫喜D:唇亡齒寒29.國家機關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是_____。A:協(xié)調(diào)利益關(guān)系B:求同存異D:平衡不同意見30.幼兒園課程評價要解決的基本問題是_____。A:為什么評價B:評價什么D:以什么為標(biāo)準(zhǔn)評價與怎樣評價三.填空題(共20題)1.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則，進一步下放了經(jīng)營管理權(quán)，建立分類管理人事制度。2.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒____。3.我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類是____、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。4.認(rèn)為新知識的獲取建立在原有認(rèn)知經(jīng)驗上的心理學(xué)派是____。5.新課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征是均衡性、綜合性和____。6.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”，這句話是由____提出來的。7.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的《____》，漢代的益州包括今四川盆地和____。8.____是科學(xué)發(fā)展觀的核心。9.教育目的有三個層次，即國家的教育目的.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和____。10.教師職業(yè)道德的核心是____。11.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于____。13.《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》重點培養(yǎng)學(xué)生的____和實踐能力。14.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有____。15.____是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。16.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。17.模仿的實質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現(xiàn)出來，因此，模仿是在____的基礎(chǔ)上進行的。19.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。20.國民教育制度的核心與主體是____。四.判斷題(共10題)1.黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。_____2.哲學(xué)的黨性是指辯證法和形而上學(xué)的根本對立和斗爭。_____3.地下水具有水資源性質(zhì)，而不具有礦產(chǎn)資源性質(zhì)。_____4.情感方法的核心是激發(fā)職工積極性，消除消極情緒，通過情感雙向交流和溝通實現(xiàn)有效管理。_____6.抽象行政行為不能提起行政訴訟。_____7.“揭露”一般是指不好的東西，比如揭露罪行。_____8.參與式?jīng)Q策要優(yōu)于獨裁式?jīng)Q策。_____9.重復(fù):相同的事物再次出現(xiàn)。反復(fù)：一遍又一遍，多次重復(fù)。_____10.公共政策的目標(biāo)能否實現(xiàn)取決于政策的合法化以及政策的有效性。_____五.簡答題(共5題)1.簡述教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。2.簡述班主任工作的意義和作用。3.簡述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。4.簡述皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。5.簡述如何培養(yǎng)幼兒情緒六.公文寫作(共5題)請結(jié)合你對上述材料的理解和感悟，緊密聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇600字以上的議論文。2.1.社會主義職業(yè)道德是社會主義社會各行各業(yè)的勞動者，在職業(yè)活動中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。它是判斷人們職業(yè)行為優(yōu)劣的具體標(biāo)準(zhǔn)’也是社會主義道德在職業(yè)生活中的反映。簡述職業(yè)道德的五項基本規(guī)范。3.十九世紀(jì)末，美國康奈爾大學(xué)曾進行過一次著名的“青蛙試驗”。他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去，并安然落地。后來，人們又把它放在一個裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動，再用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化，卻因惰性而沒有立即往外跳，等后來感到熱度難忍時已經(jīng)來不及了，這就是有名的“溫水煮青娃”。運用馬克思主義哲學(xué)原理，分析在實際工作中如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象。4.請在認(rèn)真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我國在文化軟實力建設(shè)過程中存在的主要問題。(20分)要求：概況準(zhǔn)確、語言簡練，字?jǐn)?shù)不超過300字。5.二、請結(jié)合給定的全部材料，以“中國文化應(yīng)如何實現(xiàn)真正意義上的‘走出去”，為話題自擬題目，撰寫一篇議論文。要求：（1）文章主題應(yīng)與給定材料密切相關(guān)，思想性強；（2）論點正確、鮮明，論據(jù)準(zhǔn)確、充分，論證嚴(yán)密、合乎邏輯；（3）結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、行文流暢；（4）不少于800字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:B【解析】銀杏最早出現(xiàn)于3.45億年前的石炭紀(jì)。曾廣泛分布于北半球的歐、亞、美洲，中生代侏羅紀(jì)時銀杏曾廣泛分布于北半球，白堊紀(jì)晚期開始衰退，所以，被科學(xué)家稱為“活化石”。故本題選B項。2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“鄭人買履”體現(xiàn)了只相信尺碼，不相信實際的教條主義。故A選項錯誤。“白璧微瑕”體現(xiàn)了矛盾的主要方面與次要方面的哲理。故B選項錯誤?！奥淙~知秋”體現(xiàn)了事物的普遍聯(lián)系的哲理。故C選項正確?！把诙I鈴”是主觀唯心主義觀點，過分夸大了意識的作用。故D選項錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【解析】文段由一、二、三線城市的劃分引出1.5線城市這一話題，并對成為1.5線城市的基本條件進行了列舉，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞1.5線城市進行論述。A、C、D三項在下文均有可能介紹，排除。由1.5線城市“在一二線間徘徊”的界定可知B項的“與三線城市的區(qū)別”下文不太可能介紹，故當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】生產(chǎn)力是人們改造和認(rèn)識自然的能力，是社會發(fā)展的最終動力，也是歷史前進的根本力量。而人民群眾是生產(chǎn)力的最直接的體現(xiàn)者，因此才說人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。所以正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題干中的“綠”是不體現(xiàn)顏色的，帶有新意的。A項，血色黃昏，其中“血色”體現(xiàn)的是其本身的含義，與題意不符。故選擇A項。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。8.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】經(jīng)濟基礎(chǔ)即社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，是指一定社會中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和。因此，正確選項為D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：A項屬于行政強制措施；B項屬于行政處罰；C項是針對公務(wù)員的行政處分；D項屬于執(zhí)行罰。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：中間業(yè)務(wù)是指不構(gòu)成銀行表內(nèi)資產(chǎn)，表內(nèi)負(fù)債的非利息收入的業(yè)務(wù)，包括收取服務(wù)費或代客買賣差價的理財業(yè)務(wù)，咨詢顧問，基金和債券的代理買賣，代客買賣資金產(chǎn)品，代理收費，托管，支付結(jié)算等業(yè)務(wù)。發(fā)放貸款不屬于銀行的中間業(yè)務(wù)。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】明信片簡寫如下：普通郵資信封(PF)、普通郵資美術(shù)信封(PMF)、美術(shù)郵資信封(M)、禮儀郵資信封(1F)、紀(jì)念郵資信封(JF)、東貼普資明信片(DP)、普通郵資明信片(PP)、賀年郵資明信片(HP)、旅游郵資明信片(YP)、風(fēng)光郵資明信片(FP)、紀(jì)念郵資明信片(JP)、特種郵資明信片(TP)、明信片咨詢卡(zP)、東貼普資郵簡(DJ)、普通郵資郵簡(DJ)、郵資郵簡(PJ)。故選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:AB是由于地球引力的作用造成的，故錯誤;放在空氣中的鐵器過段時間會生銹，這是物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，C錯；白開水中放入鹽,水會變咸是擴散現(xiàn)象，是分子運動的結(jié)果，D正確。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】平衡力是指作用在同一物體上，大小相等、方向相反、合力為零，使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的兩個力。A項中，重力與壓力分別作用于汽車和路面，不是平衡力。B項中，推力和摩擦力分別作用于木塊和地面，也不是平衡力。D項中，人推桌子，桌子沒有動，此時推力應(yīng)等于地面給桌子的摩擦力，二力平衡，使桌子保持靜止?fàn)顟B(tài)。C項中，由于力的作用是相互的，因此人向后劃水的同時，水也給手一個向前的作用力，推人前進，C項正確。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:正確答案：D答案解析：運輸危險品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時，車上人員應(yīng)該迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】通告用于公布應(yīng)當(dāng)遵守或需要周知的事項。其制發(fā)主體通常是具有一定權(quán)限和一定管理職能的行政機關(guān)或權(quán)力機關(guān)。內(nèi)容特點主要在于對某些事項作出行政性規(guī)定和法規(guī)性的限制?？梢娺w移、更改電話號碼等不符合通告的內(nèi)容特點，故D錯誤。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:答案：D考點：中國的農(nóng)業(yè)試題分析：我國北方地區(qū)的作物熟制有一年兩熟、兩年三熟、一年一熟;南方地區(qū)的作物熟制是一年兩熟到三熟。主要是因為我國北方地區(qū)比南方地區(qū)的氣溫低，主要的原因是氣候條件的顯著差異，故本題選D。本題所屬考點-中國的農(nóng)業(yè)17.參考答案:C本題解釋:【答案】C本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：一個方面可以看出另一個方面，這說明個性的整體性。本題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展19.參考答案:B本題解釋:[解析]政黨是有階級性質(zhì)的，任何政黨都代表一定階級的利益，都有著自己賴以存在和發(fā)展的階級基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就是中國工人階級的政黨，始終堅持工人階級先鋒隊的性質(zhì)。故本題正確答案為B。21.參考答案:B【答案】B。解析：1868年，俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》，對當(dāng)時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識22.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)乙不放在最后兩天表演可知周六安排的是甲，則甲與D—定相鄰。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在充分就業(yè)狀態(tài)下，難以避免的失業(yè)即是自然失業(yè)。自然失業(yè)是由非經(jīng)濟原因引起的，不能通過經(jīng)濟手段解決。本題所屬考點-《經(jīng)濟》本題解釋:B【解析】社會意識依賴于社會存在。社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，這是社會意識的一個重要特點。社會意識對社會存在的依賴性表現(xiàn)在兩個方面。首先，社會意識的內(nèi)容于社會存在。其次，社會意識隨社會存在的發(fā)展而發(fā)展。題干中生態(tài)資源和環(huán)境都發(fā)生了變化，人們的意識也由原來的發(fā)展經(jīng)濟轉(zhuǎn)為保護生態(tài)，這說明社會意識隨社會存在的變化而發(fā)生了變化。25.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十六屆六中全會《決定》明確指出：構(gòu)建社會主義和諧社會，要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點。故本題答案選C。26.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：（1）我國水資源的空間分布特點是：東多西少，南多北少；（2）我國水資源的季節(jié)分配特點是：夏秋多，冬春少，年際變化大。我國華北地區(qū)的耕地面積廣大,且人口稠密，工業(yè)發(fā)達，需水量大，而水資源所占比重低，用水十分緊張，水資源分配不協(xié)調(diào)。故本題答案選D。27.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強調(diào)“兩個或幾個”、“單句”。第二步：逐一判斷選項A、B、D項均是結(jié)構(gòu)上相互包含的單句，C項前半句前半句表明了小張原來的職業(yè)，后半句說明小張受師傅指點搞起了技術(shù)開發(fā)，兩者是兩個結(jié)構(gòu)上相互獨立，意義上相互關(guān)聯(lián)的句子，屬于復(fù)句。故正確答案為C。28.參考答案:A本題解釋:A。解析：南朝詩人謝靈運開創(chuàng)了中國文學(xué)史上的山水詩派。范成大是南宋名臣、文學(xué)家、詩人。白居易是唐朝著名詩人，與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運動。陶淵明是東晉詩人，也是田園詩派的創(chuàng)始人。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:A本題解釋:【答案】A,解析：元代的陜西行省不光包括今天陜西省全境，還包括甘肅和內(nèi)蒙古等地區(qū)。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：據(jù)國家發(fā)改委2014年4月底正式批復(fù)的《環(huán)渤海地區(qū)山東省城際軌道交通網(wǎng)規(guī)劃（調(diào)整)》，山東省將建設(shè)以濟南、青島為中心，覆蓋全省17市的城際軌道網(wǎng)，項目包括21條城軌，總里程達3753公里，著眼構(gòu)建以客運為主的“三縱三橫”快速鐵路網(wǎng)。故本題答案選D。二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。馬斯洛需求理論分為生理上的需求;安全上的需求;情感和歸屬的需要;尊重的需要;自我實現(xiàn)的需要。其中A、B屬于生理上的需要;其中C屬于自我實現(xiàn)的需要;而D屬于安全需求。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：依據(jù)《合同法》第48條第1款的規(guī)定，受托人超越代理權(quán)與他人訂立合同，被代理人具有追認(rèn)權(quán)，一經(jīng)被代理人追認(rèn)，無權(quán)代理人簽訂的合同就有效。因此，A項正確。依據(jù)《合同法》第48條第2款的規(guī)定，對于相對人丙來說，其既可以行使催告權(quán)，要求被代理人甲追認(rèn)乙與丙簽訂的合同，又可以在被代理人甲追認(rèn)乙的無權(quán)代理行為以前行使撤銷權(quán)，使這個無權(quán)代理的效力待定合同確定的不發(fā)生效力。因此，B、C項正確。依《合同法》第49條的規(guī)定，表見代理要求相對人有理由相信行為人有代理權(quán)，而本題中，相對人丙未問乙的代理權(quán)限，便與之訂立合同，表明丙沒有盡到必要的注意義務(wù)，不屬于有理由相信行為人有代理權(quán)的情形，因此，乙的行為不構(gòu)成表見代理，故D項錯誤。所以，本題答案為A、B、C。本題所屬考點-《民法》3.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]在公文起草中，收集材料的途徑、過程是寫作的醞釀過程。材料的收集必須做到真實、典型、適用、時效。正確選項為ABCD。4.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：黨的十八大報告提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《保險法》第12條規(guī)定，人身保險合同是以人的壽命和身體為保險標(biāo)的的保險合同。第33條規(guī)定，投保人不得為無民事行為能力人投保以死亡為給付保險金條件的人身保險，保險人也不得承保。父母為其未成年子女投保的人身保險，不受前款規(guī)定限制，但是死亡給付保險金額總和不得超過保險監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定的限額。6.參考答案:ABD本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配是全社會分配領(lǐng)域中的主體分配原則，也體現(xiàn)在它是公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則。故本題正確答案為AD。8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:黨的十五大報告指出，宏觀調(diào)控的主要任務(wù)，是保持經(jīng)濟總量平衡，抑制通貨膨脹，促進重大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定增長。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《天朝田畝制度》主張平分土地，在分配制度上，主張絕對平均制度；在社會關(guān)系上，主張人人平等；最終的目標(biāo)是要建立“無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。這是對以往“均平”“均田”思想的發(fā)展，從根本上否定了封建土地所有制。但是，平分土地在當(dāng)時社會無法實現(xiàn)，只是小生產(chǎn)者的一種迫切愿望，仍有農(nóng)民小生產(chǎn)者的狹隘性。A、C、D三項表述正確。B項表達有誤，應(yīng)是表現(xiàn)了廣大農(nóng)民平均分配土地的強烈愿望，而不是大公無私的強烈愿望。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD[解析]社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法”20個字，對社會公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)定。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《馬克思主義哲學(xué)原理》提到階級又是一個歷史的范疇。階級的存在僅僅同生產(chǎn)的發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系。”因此選項A正確；階級出現(xiàn)的原因：一是生產(chǎn)力的發(fā)展使階級的出現(xiàn)成為可能，而剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)成為階級產(chǎn)生的物質(zhì)前提。因此選項B正確；二是社會分工的發(fā)展導(dǎo)致私有制的出現(xiàn)，私有制使階級的出現(xiàn)成為現(xiàn)實。因此選項C正確；人類社會這種階級分裂現(xiàn)象也不是永恒的，“將被現(xiàn)代生產(chǎn)力的充分發(fā)展所消滅”。因此選項D正確。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:BC本題解釋:【參考答案】BC【解析】中國的抗日戰(zhàn)爭是1937—1945年，A項，西安事變發(fā)生在1936年12月12日，也叫“雙十二事變”；B項，南京大屠殺發(fā)生于1937年12月13日；C項，中共七大召開于1945年4月23日；D項，渡江戰(zhàn)役中國人民解放軍即將取得解放戰(zhàn)爭勝利而強渡長江的戰(zhàn)役，是在1949年。故答案為BC。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：經(jīng)濟同盟各成員國之間不僅實現(xiàn)商品、生產(chǎn)要素在統(tǒng)一市場的自由流動，還對外建立統(tǒng)一關(guān)稅制度，制定和執(zhí)行統(tǒng)一對外的某些共同的經(jīng)濟政策和社會政策。自由貿(mào)易區(qū)各成員國之間相互免征商品貿(mào)易關(guān)稅，但各成員國仍然保持對非成員國商品的各自的貿(mào)易壁壘。關(guān)稅同盟是兩個或兩個以上的國家締結(jié)的彼此之間減免關(guān)稅，對外實行統(tǒng)一稅率的同盟。共同市場是指兩個或兩個以上的國家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制，建立起對非成員國的統(tǒng)一關(guān)稅。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC［解析］集體主義的內(nèi)容包括以下三個方面。首先，集體利益處于首要地位；其次，尊重個人正當(dāng)利益；再次，強調(diào)集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一。本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：規(guī)律是事物和現(xiàn)象內(nèi)在、本質(zhì)、必然、穩(wěn)定的聯(lián)系，因此具有客觀性、普遍性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。故本題答案選ACDE。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第19條規(guī)定，公文起草應(yīng)當(dāng)做到：（一）符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策，完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機關(guān)意圖，并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接。（二）一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是，所提政策措施和辦法切實可行。（三）內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉。（四）文種正確，格式規(guī)范。（五）深人調(diào)査研究，充分進行論證，廣泛聽取意見。（六）公文涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，起草單位必須征求相關(guān)地區(qū)或者部門意見，力求達成一致。（七）機關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。由此可知，BD正確。不是所有公文都必須一文一事，例如報告等可以一文多事。A錯誤。公文為法定文件，不可隨意印發(fā)。C錯誤。故本題答案選BD。17.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：選項B中，乙的行為侵犯了顧客的肖像權(quán)，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，但尚未嚴(yán)重到違反行政管理法規(guī)，故不應(yīng)受行政處罰。其他選項均違反了行政管理法規(guī)，應(yīng)當(dāng)受到行政處罰。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:ABD本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:事物處在量變過程中時,通常表現(xiàn)在數(shù)量的增減上,表現(xiàn)形式也比較平和。但量變不等于只有統(tǒng)一沒有斗爭，矛盾無處不在的原理告訴我們，在事物的量變中仍是對立和統(tǒng)一的結(jié)合，C為質(zhì)變，不合要求。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:AC本題所屬考點-《中共黨史》21.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：幼兒園課程編制是包括幼兒園課程目標(biāo)的確定、課程內(nèi)容的選擇、教育活動的組織以及課程評價的實施在內(nèi)的整個過程。在課程編制的過程中，不同的課程模式，會導(dǎo)致課程的編制以不同的方式展開。在各種課程編制模式中，目標(biāo)模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。本題所屬考點-教育理論綜合知識22.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D系統(tǒng)解析:批辦不能只閱不批，或是只批“擬同意”或“閱”之類模棱兩可文字，必須提出具體可行的批辦意見，提出如何具體組織解決公文中提到的問題。所以答案選AD。23.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]社會主義精神文明的戰(zhàn)略地位和作用包括：為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和智力支持，為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證，為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，同時它也是構(gòu)成綜合國力的重要方面。因此選項A、B、C、D都正確。24.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：對學(xué)生的評價方式主要有：診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價，以及絕對評價、相對評價與個體內(nèi)差異評價法。本題所屬考點-教育理論綜合知識25.參考答案:AD本題解釋:AD。解析:BC兩項分別是維修前和維修中的工作環(huán)節(jié)，維修后的工作環(huán)節(jié)只有A和0兩項。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：認(rèn)識是一個辯證發(fā)展過程：從實踐到認(rèn)識;從認(rèn)識到實踐；實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識，認(rèn)識運動不斷反復(fù)和無限發(fā)展。選項A、B、C、D內(nèi)容均符合題目的耍求，都應(yīng)選本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：會議記錄的特點體現(xiàn)在三個方面：（1）依據(jù)作用：會議記錄忠實地記錄了會議的全貌。（2）素材作用：會議進行過程中連續(xù)編發(fā)的會議簡報，以及會議后期制作的會議紀(jì)要，都要以會議記錄為重要素材。（3）備忘作用：會議記錄可以作用會議情況和會議內(nèi)容的原始憑證。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:AD。解析：聯(lián)系是指事物或現(xiàn)象之間以及事物內(nèi)部要素之間相互連結(jié)、相互依賴、相互影響、相互作用、相互轉(zhuǎn)化等相互關(guān)系。在無限的宇宙中，聯(lián)系不是個別事物之間暫時的、特殊的關(guān)系，而是一切事物、現(xiàn)象和過程所共有的客觀的、普遍的本性。選項BC的事物或現(xiàn)象之間的關(guān)系不是客觀的、普遍的聯(lián)系，所以不選。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ABC本題解釋:[解析]平衡不同意見不屬于協(xié)調(diào)人際關(guān)系范圍。故選ABC。30.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析：評價要解決的基本問題是為什么評價，評價什么，誰來評價，以什么為標(biāo)準(zhǔn)評價與怎樣評價，幼兒園課程評價也一樣。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合三.填空題1.參考答案:自主經(jīng)營自主管理本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:年齡特點個性健康發(fā)展本題解釋:參考解析：年齡特點個性健康發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:知識的學(xué)習(xí)本題所屬考點-學(xué)習(xí)的基本理論4.參考答案:建構(gòu)主義心理學(xué)派建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:選擇性本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:霍爾本題所屬考點-教育與人的發(fā)展7.參考答案:隆中對漢中盆地本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:以人為本本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:教師的教學(xué)目標(biāo)本題解釋:【答案】教師的教學(xué)目標(biāo)本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:熱愛學(xué)生本題所屬考點-教師職業(yè)道德11.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識12.參考答案:偉人的典范教師的示范學(xué)生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范；教師的示范；學(xué)生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識13.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:參考解析：【答案】創(chuàng)新精神本題所屬考點-教育理論綜合知識14.參考答案:互補性本題解釋:【答案】互補性本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識15.參考答案:感覺本題解釋:【答案】感覺本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識16.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:[content]參考解析：定向[/content]本題所屬考點-教育理論綜合知識18.參考答案:平等本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點-教育理論綜合知識19.參考答案:變相體罰本題所屬考點-教師法本題所屬考點-學(xué)校教育制度四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“每一個共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置”、“除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益”，這些話點出了中國共產(chǎn)黨人的價值觀和黨群關(guān)系的實質(zhì)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：哲學(xué)的黨性是指哲學(xué)的黨派傾向。指任何哲學(xué)派別都分別隸屬于唯物主義和唯心主義兩大基本陣營。任何哲學(xué)都不能超越唯物主義和唯心主義陣營之外或凌駕于兩者之上。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯【解析】《礦產(chǎn)資源法實施細(xì)則》列出了我國已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)資源分類細(xì)目，共有能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)和水氣礦產(chǎn)四類，其中地下水具有礦產(chǎn)資源和水資源雙重性質(zhì)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：情感管理最能體現(xiàn)文化管理的親和力，其核心是激發(fā)職工積極性，消除職工的消極情緒，通過情感的雙向交流和溝通實現(xiàn)有效的管理。情感方法主要包括尊重、信任和關(guān)懷等形式。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十三大明確指出社會主義初級階段包括兩層含義：第一，我國社會已經(jīng)是社會主義社會；第二，我國的社會主義社會還處在初級階段。這兩層含義既相互區(qū)別，又緊密聯(lián)系。這里所說的初級階段不是泛指任何國家進人社會主義都要經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:A[解析]抽象行政行為屬于行政立法行為，表現(xiàn)為行政法律文件的形式，不能提起行政訴訟。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“揭露”的意思是揭發(fā)隱蔽的事，使之暴露，常用于不好的事情。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］參與決策是削弱和制衡集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)的手段，決策的成功與否和目標(biāo)群體有直接的關(guān)系。參與決策與領(lǐng)導(dǎo)個人決策相比，會使目標(biāo)群體有更強烈的合作意愿和更廣泛的支持。因此，本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“反復(fù)”與“重復(fù)”相比，次數(shù)更多。如“重復(fù)一遍”“反復(fù)推敲”。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：公共政策的目標(biāo)能否實現(xiàn)取決于公共政策能否有效執(zhí)行。故本題答案是N。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：教師主要從以下幾點來培養(yǎng)學(xué)生的觀察力：（1）幫助學(xué)生明確觀察目的與任務(wù)；（2）指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的方法；（3）啟發(fā)學(xué)生邊觀察邊思考；（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察品質(zhì)。2.參考答案:【答案要點】（1）班主任是學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者。班主任工作為貫徹教育方針，完成教育任務(wù)和實現(xiàn)教育目標(biāo)提供了重要保證。（2）班主任是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心。班主任工作是提高教育教學(xué)工作效率的重要手段，它有效保障了班級各項工作有計劃、有目的、有針對性的展開。（3）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，為學(xué)生健康、全面發(fā)展提供了保障；（4）班主任是聯(lián)系各科任課教師的紐帶、是學(xué)校班級間互相聯(lián)系的紐帶，同時也是溝通學(xué)校與家庭、社會各方面教育力量的橋梁。本題所屬考點-班主任與班級管理3.參考答案:參考解析：【答案要點】在幼兒園教育活動中，包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類活動。兩類活動相互交織，不可分割。（1）教師的“教”，是指教師對幼兒施加教育影響?！敖獭钡幕顒又饕ㄟ^兩個途徑進行：一是直接地“教”；二是間接地“教”。前者是教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒；后者是指教師通過環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪椋热缋铆h(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達到教育目的。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:【答案要點】瑞士著名心理學(xué)家皮亞杰早在20世紀(jì)30年代就采用“對偶故事法”對兒童道德判斷的發(fā)展進行了系統(tǒng)的研究。皮亞杰通過大量研究，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了兒童道德認(rèn)知發(fā)展的總規(guī)律，即兒童道德的發(fā)展經(jīng)歷從他律到自律的轉(zhuǎn)化發(fā)展過程。他律是指早期兒童的道德判斷只注意行為的客觀效果，不關(guān)心主觀動機，是受自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配的道德判斷，具有客體性；自律則是指兒童自己的主觀價值、主觀標(biāo)準(zhǔn)所支配的道德判斷，具有主體性。他律水平和自律水平是兒童道德判斷的兩級水平。在此基礎(chǔ)上皮亞杰還提出了兒童道德發(fā)展的年齡階段。他認(rèn)為，10歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺，10歲前兒童對道德行為的思維判斷主要依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，也就是他律道德，10歲以后兒童對道德行為的思維判斷大多依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，也就是自律道德。皮亞杰把兒童的品德發(fā)展劃分為四個階段：（1）自我中心階段；（2）權(quán)威階段即他律道德階段或道德實在論階段；（3）可逆性階段即自律或合作道德階段；（4）公正階段。本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成5.參考答案:要培養(yǎng)幼兒情緒需采取以下幾種措施：（2）成人的情緒自控。對孩子的愛，是孩子情緒發(fā)展的必要營養(yǎng)，成人要給孩子以愉快的、穩(wěn)定的情緒示范和感染。家長要避免喜怒無常，不過分溺愛和吝惜愛；教師也應(yīng)把憂傷留在教室外，情緒飽滿地進課堂，理智對待每個幼兒的情緒和態(tài)度。（3）采取積極的教育態(tài)度。教師要樹立正確的教育態(tài)度，教育過程中以肯定為主，多鼓勵進步；要學(xué)會傾聽，耐心傾聽孩子說話；教學(xué)方式上要學(xué)會正確運用暗示和強化等教育技巧。（4）幫助孩子控制情緒。教師在處理學(xué)生情緒問題的時候，需要靈活或綜合運用轉(zhuǎn)移法、冷卻法、消退法等干預(yù)技能，同時逐漸引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒。本題所屬考點-教育理論綜合知識1.參考答案:百度的熾熱百分的人生人們常說“命運掌握在自己手上”，對生命的不同理解，決定了未來不同的生活狀態(tài)。有人庸庸碌碌、平凡一生；有人轟轟烈烈、名垂千古；有人卑鄙猥瑣，遣臭萬年。人生板態(tài)就好比水的三種物理形態(tài)一樣，你可以是零度以下，生活在腳底的須吏之地；你可以成為常態(tài)水，奔流大海卻也離不開大地的束縛；你也可以成為百度熾熱的水蒸氣，自由飛翔。一切都只取決于你心靈的溫度。當(dāng)今社會，國人的心靈溫度難覓百度，就連常態(tài)都已不易，消極、焦躁的情緒不斷滋生，理想、奉獻的精神卻在淪喪。越來越多的人追求不勞而獲的生活狀態(tài)，喜歡苛責(zé)別人來成全自己的奮斗途徑，崇尚好大喜功卻輕視勤奮的價值理念。浮躁的情緒讓大家難以忍受踏耠實實、兢兢業(yè)業(yè)的努力奮斗，使大家承受不了些許打擊，從而自怨自艾、自暴自棄，其結(jié)果只能是生活逐漸冰凍，被困在自己的寸土之下。水是人生平靜的狀態(tài)，對人來說可以使人擁有一穎平常心；冰是人生的失落、灰心喪氣的狀態(tài)，會使人放棄努力、放棄理想；水蒸氣是人生充滿希望與激情的狀態(tài)，能使人不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)。我們要調(diào)整自己心靈的溢度，保持積極向上的心態(tài)，用百度的熾熱成就百分的人生。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】職業(yè)道德的五項基本規(guī)范為：愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會。愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，亦稱熱愛本職；敬業(yè)，包含兩層涵義：一為謀生敬業(yè)，二為真正認(rèn)識到自己工作的意義敬業(yè)。誠實守信，是指忠誠老實，信守諾信，這不僅是做人處事的原則，更是樹立行業(yè)形象的根本。