說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)14篇

說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)14篇說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)1出門之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想一一長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊!其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞,比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年吧！我不敢說(shuō)自己畫得好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)2而漢字在經(jīng)歷了見(jiàn)千年的風(fēng)雨中被傳承了下來(lái)，并且仍然被廣大中國(guó)人所使用，并不斷地?zé)òl(fā)出新的光彩。漢字是中華民族經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力創(chuàng)造出來(lái)的，凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會(huì)，人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h(yuǎn)，便發(fā)明了漢字。漢字原來(lái)只是圖畫而已，一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段，直至現(xiàn)在的漢字。雖然現(xiàn)在的漢字已經(jīng)看不出與圖畫有關(guān)系的地方，但是我們隱隱約約還是可以看出一點(diǎn)來(lái),如“看“，是把一只手遮在眼睛上向遠(yuǎn)處望去。另外，漢字的造字還有一個(gè)特點(diǎn)一一與五行有關(guān)。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有許多與五行有關(guān)的字，如“火”有燃、燒等，“金”有鐵、錢等，“木”有樹、桃、楊等與樹木有關(guān)的字，土和水也是一樣。如果你用心體會(huì)，一定可以感悟出來(lái)的。此外，還有的是與人的心理有關(guān)的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些與心理活動(dòng)有關(guān)的字，還有與嘴里說(shuō)出的有關(guān)的字，都有用言作為偏旁，如話、說(shuō)、語(yǔ)等與語(yǔ)言有關(guān)的字?？梢?jiàn)，漢字的造字方法十分奇特，懂得利用一些與自然事物和人有關(guān)的字，我們從中可以體會(huì)出古代人民的聰明才智。漢字的寫法與讀法也是很有趣的。漢字不像英文、法文一樣有著圓滑的曲線，也沒(méi)有像日文那樣簡(jiǎn)單易寫。事實(shí)上，漢字有著其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)一一方塊字，漢字的寫法是有一定的規(guī)律的，從左些到右、從上寫到下、從外寫到內(nèi)、一筆一劃、工工整整，正如中國(guó)人的個(gè)性一樣正直、規(guī)矩。這樣的寫法可以使?jié)h字的寫法得以規(guī)范并且書寫更加流暢。漢字里面大多數(shù)的字都是形聲字，因此只要讀出它的聲旁的讀音就行了，但是不一定是所有的形聲字都讀出它的聲旁。如倉(cāng)和蒼、艙讀音相同，也有創(chuàng)字與其讀音是不系統(tǒng)的。漢字該如何去讀，只能結(jié)合詞語(yǔ)的意思慢慢體會(huì)。在科技高速發(fā)展的今天，漢字仍然肩負(fù)著書寫和傳承中華文化的使命，并且不斷煥發(fā)出新的風(fēng)采。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)13一個(gè)身披黃色鎧甲，內(nèi)心乳白，號(hào)稱“水果之王”的水果，大家都知道它是誰(shuí)吧？對(duì)了，它就是聞起來(lái)臭，吃起來(lái)甜的榴蓮。有人問(wèn)：“這么臭的鬼東西還稱得上是‘水果之王’??？”其實(shí)是這樣的：有一天榴蓮想到國(guó)王有著金色的王冠，又有護(hù)甲，不就是我金色的果肉和堅(jiān)硬的皮嗎？于是，這個(gè)消息傳遞了出去，它就成了“水果之王二榴蓮這么大，是怎樣生長(zhǎng)的呢？其實(shí)我也不了解，直到看了電視之后，我才知道了榴蓮奇特的生長(zhǎng)過(guò)程。一開始，樹上長(zhǎng)了一些像苔辭一樣的‘東西，慢慢地，就長(zhǎng)出了許多許多金針菇一樣的小球，一團(tuán)一團(tuán)把樹裝飾得很好看。當(dāng)小球長(zhǎng)得很大時(shí)，就張開了眼睛，想看看外面的世界，發(fā)現(xiàn)了美麗的花兒，于是榴蓮也下定決心，結(jié)果變成了更美的白色花兒，一簇簇地圍在一起，顯得格外漂亮。這個(gè)花真是堅(jiān)不可摧，它好像永遠(yuǎn)不會(huì)消失，花開花謝，直到花里的小球長(zhǎng)滿了毛，花才停了下來(lái)。果子們長(zhǎng)得越來(lái)越大，最終成熟了。果農(nóng)們可就高興了，把榴蓮一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)，賣了出去，最終消失在人類的口里。雖然榴蓮最終被我們吃掉了，但看到我們?nèi)祟惛吲d，它或許也覺(jué)得很值得吧！說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)14我想起了以前讀到的一則發(fā)生在公交車上的新聞：“吱呀”一聲，一輛公交車停在了站臺(tái)旁，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆拄著拐杖，顫顫巍巍地隨著人群擠上了車。她艱難地一手拄拐，一手從拎著的布口袋中掏出一張老年卡準(zhǔn)備刷卡，可公交車已發(fā)動(dòng)，慢慢地往前開，又逐漸提速，老人沒(méi)注意，一個(gè)踉蹌，一只手迅速撐住欄桿才勉強(qiáng)沒(méi)摔倒。公交司機(jī)吼了一句話：“你一張老年卡刷什么，又不收費(fèi)，別刷了！摔倒了誰(shuí)負(fù)責(zé)？”老人聽了一愣，又把卡塞回布袋子里。她只是想證明自己不是白坐這車，她只是想和大家一樣不逃票，就遭了司機(jī)的吼聲，她有錯(cuò)嗎？老人轉(zhuǎn)向車廂，可已經(jīng)沒(méi)有空位了，她只得一手拄著拐，一手扶著身旁的椅背，站在車廂中。她身旁的人有的看著窗外的雨點(diǎn)，有的埋頭玩著手機(jī),對(duì)她視而不見(jiàn)。她輕輕地嘆了口氣:現(xiàn)在的世道啊……老人在車上待了幾站路就下車了，那幾站路，她從頭站到尾。今年春節(jié)，在公交車上我看見(jiàn)了類似的一幕卻又截然不同的畫面:一個(gè)老人上車了，她也是顫顫巍巍，也掏出老人卡來(lái)刷卡，可司機(jī)一點(diǎn)都不心急，并提醒老人要小心扶好把手，等到老人把卡刷好并放好后才慢慢發(fā)動(dòng)車子。老人到了車廂內(nèi)，也是扶著椅背，勉強(qiáng)才站穩(wěn)?！翱瓤取崩先丝赡苁巧×?，發(fā)出了一陣咳嗽聲。當(dāng)我和旁邊幾個(gè)年輕人正欲起身讓座時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“老人家，坐這來(lái)吧。"抬眼望去，說(shuō)話的是一個(gè)大伯，他走下座位，把老人扶著坐好，自己則站在車廂中。換到以前，人們可能會(huì)一臉嫌棄地把頭轉(zhuǎn)開，或者裝病裝睡就是不讓座，可現(xiàn)在人們的價(jià)值觀變了，變得更敬老更文明了。今天，這個(gè)大伯用小小的動(dòng)作使人們之間相處更和諧，讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的小溫暖，用自己的行動(dòng)使社會(huì)更加美好。想到這兒，我腦海中又浮現(xiàn)出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這幾個(gè)字?？粗值纼膳缘臉淠居粲羰[蔥，大廈鱗次櫛比；大人們?cè)趶V場(chǎng)上盡情歌舞，小朋友們追逐、嬉戲著……這些，不都彰顯了美好的價(jià)值觀嗎？我是爸爸、媽媽獨(dú)一無(wú)二的寶貝，但是缺乏自信，每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時(shí)，都會(huì)緊張、焦慮，不自覺(jué)的鼻酸，嚎啕大哭。記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì)一片空白，無(wú)從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見(jiàn)我憂郁的模樣，遞給我一張她設(shè)計(jì)的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要試著接受它、面對(duì)它，進(jìn)而解決它?！蔽罩ㄆ液酶袆?dòng)！告訴自己要勇敢面對(duì)，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我?guī)е蠋煹拿銊?lì)，以平常心面對(duì)。當(dāng)稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個(gè)大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗(yàn)，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績(jī)揭曉當(dāng)天，我興奮的睡不著覺(jué)，因?yàn)槲矣聤Z第二名的佳績(jī)，師長(zhǎng)和同學(xué)紛紛對(duì)我豎起大拇指，頻頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵(lì)。現(xiàn)在的我喜歡寫作，在老師的用心指導(dǎo)下，曾經(jīng)得過(guò)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽的佳作，我期許自己將來(lái)能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過(guò)程，寫出更多鼓勵(lì)人心的勵(lì)志書籍，讓讀者能一看再看，回味無(wú)窮。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)3茫茫宇宙中，有許多小黑點(diǎn)，那就是黑洞?！ê诙础ㄟ@個(gè)詞大家應(yīng)該都很陌生，但太陽(yáng)大家應(yīng)該都不陌生。太陽(yáng)是一顆恒星，黑洞是由大質(zhì)量恒星在自身引力的作用下一直坍塌而形成的。黑洞十分巨大，宇宙中已知最大黑洞的質(zhì)量是太陽(yáng)的1960億倍！相當(dāng)于一個(gè)小型星系，真不可思議！在宇宙中有無(wú)數(shù)顆黑洞，但人類探索到的卻寥寥無(wú)幾。離我們地球最近的黑洞有2800光年，而一光年則是9.46拍米，合94600億公里，可見(jiàn)一個(gè)黑洞離我們之遠(yuǎn)！如果讓人去走一光年需要2.25億年，乘坐世界上最快的飛機(jī)也得飛9萬(wàn)多年，一光年就這么遠(yuǎn)，2800光年更不用說(shuō)了。黑洞形成后可以吞掉一切事物，包括光。這是因?yàn)楹诙吹牡诙钪嫠俣纫呀?jīng)超過(guò)了光速，如果有一顆恒星在附近，它可以在5秒內(nèi)就把恒星吞了。但如果兩個(gè)黑洞相撞，則有兩種情況：橫著撞，兩個(gè)黑洞會(huì)漸漸演化成一個(gè)更大的黑洞；一橫一豎，則大的吞掉小的?？偠灾?，兩個(gè)黑洞相撞會(huì)形成一個(gè)更大的黑洞。真不愧是真空吸塵器??！太可怕了！可那些被吸入黑洞里的東西去哪兒了？人類一進(jìn)黑洞就會(huì)被咬裂，所以沒(méi)有人知道。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)4春天不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的身邊，可是天還是冷冷的，還下起了春雪。西北風(fēng)呼呼的吹著，天空中來(lái)了不速之客，一些雪子從天而降,調(diào)皮地投入大地媽媽的懷抱，雪子越下越多，沙沙地響，像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地，漸漸地……雪子變成了一片片雪花，像鵝毛在空中飄舞。這些雪花，一片有一片的姿勢(shì)，看看這片很美，看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。雪下了一夜，地上、樹上、房子上都蓋上了厚厚的雪，看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車像一個(gè)個(gè)白面包。下雪最開心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，開心極了?！叭鹧┱棕S年”，這么大的一場(chǎng)春雪，我想今年一定是豐收年。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)5“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……”這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。小的時(shí)候，看到書中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌,便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書里作。不知從哪一天起，我愛(ài)上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的,也有些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。有些時(shí)候，來(lái)靈感，又想寫一本書，可堅(jiān)持不下去，寫一點(diǎn)后就再也寫不出什么，于是，書也跟著發(fā)明家跑。五年級(jí)，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是,我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失?。〗K于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到成功的滋味?，F(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信,有理想才會(huì)成功。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)6太陽(yáng)給予我們光和熱，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有生命，沒(méi)有地球，自然也不會(huì)有人類。他是太陽(yáng)系的中心，靠引力挽留了八大行星。太陽(yáng)不停地散發(fā)光和熱。那么它的燃料從何而來(lái)呢？太陽(yáng)從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)50億年了，而它的燃料才剛剛用了一半一一它大概還可以燃燒50億年?，F(xiàn)在太陽(yáng)質(zhì)量的大約四分之三是氫，剩下的幾乎全是氫，還有氧、碳、笳、鐵和其他不超過(guò)2%的重元素。采用核聚變的方式向太空釋放光和熱。太陽(yáng)表面溫度為5500攝氏度，中心溫度為1560萬(wàn)攝氏度。而且太陽(yáng)也非常巨大，質(zhì)量大約是2乘10的30次方千克，是地區(qū)的330000倍，直徑約1932000千米，是地球直徑的30倍左右。但是太陽(yáng)的溫度不是均勻的，有的地方燃料消耗多，這個(gè)地方就比較暗，有的地方燃料消耗少，這個(gè)地方就相對(duì)亮一些，這就像人臉上長(zhǎng)黑斑一樣，我們叫它太陽(yáng)黑子。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)7大家對(duì)于仙人掌一定不陌生，可是你知道嗎？世界上仙人掌已有兩千多種，其中，有〃仙人掌之爺〃稱號(hào)的仙人掌〃巨人柱〃壽命可達(dá)兩百歲。主莖可有十二至二十米高，相當(dāng)于籃球明星姚明的十倍，且有三十至三十五厘米粗，號(hào)稱〃最大最高的仙人掌〃。我家也有一盆仙人掌，品種叫做〃單刺仙人掌〃，渾身長(zhǎng)刺，身上的刺約有上千根，它不澆水可存活一個(gè)星期；另外，它的刺中含有輕微毒素，雖然不會(huì)讓你至死，可卻能令你〃回蕩大腦〃；不過(guò)，仙人掌也有許多與眾不同的功效：例如清熱解毒、消腫止痛、行氣活血和治療腹痛，且能避免傷口感染，里面含有豐富的維生素B1、維生素B2、胡蘿卜素等有利于人體的微量元素，加工后仙人掌更是有美白功能的著名養(yǎng)生菜品，口感清脆，在夏天還能解暑。在野外遇到它們，就是探險(xiǎn)者們的好口福了。我喜歡仙人掌，它有著樂(lè)于助人，勇于犧牲的.精神，它們雖然比不上那些為國(guó)而去守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，但仙人掌就是我們生活中的戰(zhàn)士，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有寧死不屈的精神，不被困難而打敗。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)8小白兔是兔子中的一種，它的身上披了一件雪白色的外衣；它有著一對(duì)管狀形的長(zhǎng)耳朵，耳長(zhǎng)大于耳朵寬的數(shù)倍；它的面容清秀；眼睛是紅色的，像紅寶石一樣，閃閃發(fā)光；它的嘴有三瓣，嘴里的牙齒也十分鋒利；小白兔前腳短，后腳長(zhǎng)，跑起步來(lái)，顯得很輕快，很敏捷。小白兔全身上下最具有代表性的就是它那短尾巴了，摸起來(lái)滑滑的看上去像個(gè)白白的小雪球一般。兔子也是分家兔和野兔的。野兔生下來(lái)只能自己親手做窩，自己找食物，來(lái)填飽肚子；而家兔則就不一樣了，主人已經(jīng)為它準(zhǔn)備好了一個(gè)溫馨的家，家里也有豐富的食物，根本不用兔子自己操心。所以家兔和野兔比起來(lái)總是又肥又胖，個(gè)頭也很大。剛出生的兔子體重只有50克左右，一個(gè)月后，幼兔的體重大約有1斤左右，兩月齡體重增加至「1。5公斤左右，之后的每一個(gè)月，兔子的體重一般都會(huì)一斤一斤的往上漲。這就是小白兔，它們是那樣充滿生氣，天真可愛(ài)?。∷鼈兘o我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和遐想！通過(guò)我對(duì)小白兔的介紹,你喜歡它嗎？觀察世界，感受生活，發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴。同學(xué)們都找到了自己的角度去認(rèn)識(shí)身邊的事和物，也能夠很好地表達(dá)出來(lái)，這就是語(yǔ)言的魅力。說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)9有句古詩(shī)說(shuō)的好：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩(shī)生動(dòng)形像地描寫了清明節(jié)的景象，清明節(jié)就是每個(gè)人祭奠親人的日子,這不，我、奶奶、爸爸還有媽媽帶了很多紙?jiān)獙毥o我逝去的爺爺上墳。我們帶上武器一一鋤頭，來(lái)到爺爺墳前，看見(jiàn)周圍都長(zhǎng)滿了雜草，于就是，我們各自拿著自己的“武器裝備”，熱火朝天地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們汗流淡背，旁邊的雜草也沒(méi)了，地上光禿禿的，活像個(gè)禿頂老頭！奶奶把紙?jiān)獙殲⒃诘厣?，爸爸遞給她一個(gè)打火機(jī)，地上的元寶都燃燒起來(lái)了，奶奶急忙把我拉到墳前，讓我拜三下，說(shuō)就是什么保佑我考上好的大學(xué)，雖然我從不相信這些，但我還就是照做了。地上的紙?jiān)獙殑x那間化成了灰燼，突然，灰燼回旋著撲向爺爺?shù)膲炆?，我很奇怪，奶奶說(shuō)：“星月，你看，爺爺把元寶帶走了！”我更加驚奇了！奶奶對(duì)我說(shuō)：“囪囪，去旁邊采點(diǎn)油菜花，你爺爺生前可喜歡油菜花了！”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花，很快，我手里多了一大把油菜花，我馬上用草給它固定起來(lái)，把它放在爺爺墳前，頃刻間，我又重重地嘆了口氣，唉……心想：人死不能復(fù)生呀！就是呀！人死不能復(fù)生，因此，我們必須要珍惜自己的生命，把它好好利用起來(lái)！說(shuō)明文作文五年級(jí)上冊(cè)10昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去，停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去?？蛇@只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無(wú)法逃避的，不是嗎？“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開了我的心結(jié)。是??！我們不僅要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行?！币苍S，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開這道題。做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生