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文檔簡介
2/2《西游記》讀后感初中十篇精選
《西游記》讀后感初中【篇1】
在浩瀚的知識海洋里,我讀過很多書,但唯獨對我影響至深的是《西游記》一書,它出自吳承恩爺爺筆下,這本書是我們中華民族的文化精髓,也是聞名中外的一部中國國粹。
《西游記》里的人物最讓我佩服的要數(shù)孫悟空了,一路上他揚善除惡,打抱不平,彰顯了他毫不畏懼,英勇正義的性格特點。書中的許多故事情節(jié)深受讀者著迷:三打白骨精、智斗二郎神、三借笆蕉扇、大鬧天宮……其中,我印象最深的是三打白骨精。白骨精為了吃上唐僧肉,三次化身一家人來誘惑欺騙天性善良的唐僧進入她設(shè)好的圈套,但都被孫悟空的火眼金睛一一識破,還被孫悟空一一打死。大慈大悲的唐僧認為孫悟空打死了三條人命,對孫悟空狠念緊箍咒,并堅決趕走了孫悟空。孫悟空苦苦哀求要留下保護唐僧師傅,終因無法挽回師傅逐走之心,便回花果山去了……之后,故亊一波三折,唐僧師傅被白骨精抓了,明白了真相后被孫悟空救了,才知道是錯怪了孫悟空。從這些情節(jié)中,讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么是正義,也讓我真正學會了要有打抱不平的勇氣!
記得有一次,我來到學校門口,看見滿巷的小商小販把巷子擠得水泄不通,各種小吃玲瑯滿目,吸引著同學們的胃口,但我仔細觀察,有一個小商販賣的是劣質(zhì)食品。心想:小商販為了謀取利益,不顧及學生的安全,竟然做出缺德的事。想到這,我氣不打一處來,毅然決然地打一出“頭號戰(zhàn)”。于是,我走上前去,態(tài)度堅定地說:“叔叔,你這賣的是劣質(zhì)的食品,已經(jīng)過期變質(zhì)了,要是吃進同學們的肚子里,會嚴重地影響同學們的健康。你不能為了一己之利而損害他人的身體健康,這樣不符合社會公德,希望你立刻把劣質(zhì)食品收起來,不要再賣了?!毙∩特溈粗乙桓毙〈笕说哪樱樢幌伦铀⒌眉t了,不好意思地推起小推車走了……這時的我全身充滿著正義感,不禁為自己的勇氣喝彩。
《西游記》喚起了人們心靈深處的那份美好的純真與善良,讓世界每個角落都充滿著滿滿的正能量!
《西游記》讀后感初中【篇2】
我國有四大名著,《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、這四大名著最吸引我的還是《西游記》。
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事,塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個性鮮明的神話人物形象。
這本書中大家最喜歡的神話人物是孫悟空,他有72般變化,18般武藝。他還有非常厲害的祥云,一飛就能飛好幾十公里,而且隨叫隨到。它還有一雙火眼金睛,每當妖怪變成一些奇形怪狀的東西想要抓住唐僧的時候,它就用它的火眼金睛一掃,妖怪馬上現(xiàn)出了原形,孫悟空馬上把妖怪打了個落花流水,絕不會給妖怪留下可乘之機。
孫悟空的鮮明個性確實令人喜歡。大家都說豬八戒好吃懶做、貪戀美色,可在我最喜歡的是豬八戒,我眼里豬八戒不是只有缺點,它也是有很多優(yōu)點的。比如說它跟師傅、師兄弟們一起去西天取經(jīng)的路上,一直對它的師傅忠心耿耿,對師兄很尊重,對師弟疼愛有加。師傅被妖怪抓了,豬八戒義不容辭地跟著它的師兄弟一同去救師傅……
是呀!在生活中,我也遇到像豬八戒一樣性格的人,他就是我的舅舅,他胖乎乎的,不但長得豬八戒,性格也像豬八戒,也很好吃。但為人耿直,忠誠,愛護自己的兄弟姐妹,街坊鄰居,受到別人的誤解也不吱聲,只會像豬八戒“呵呵呵”地笑,也經(jīng)常為村里做好事,有一次,鄰居的張奶奶暈倒了,大家慌成一團,有人叫舅舅背張奶奶去村里的衛(wèi)生院,舅舅像豬八戒一樣嘟囔著“為什么是我背?”但又一邊焦急地擠入人進群,背起奶奶奔向衛(wèi)生室,由于搶救及時,張奶奶得救了。我舅舅有一點與豬八戒不一樣,對我舅媽可好了,經(jīng)常都被村里評為“五好家庭”。
這就是我最喜歡豬八戒原因,希望他改掉一些毛病,讓更多的人和我一樣喜歡他。
《西游記》讀后感初中【篇3】
聰明機警的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠老實的沙僧,堅持不懈的唐僧就清楚地展現(xiàn)在我眼前。
在《西游記》中,我最喜歡孫悟空,因為他的性格和我一樣,愛打抱不平。他有一身高超的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。
他敢作做敢當,他機智好鬧,敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還銷毀生死簿,機智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力作斗爭,與一切困難作斗爭,絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個敢做敢想敢當?shù)拇笥⑿郏?/p>
孫悟空的那種膽大正義,頑強不屈的奮斗精神深深地觸動著我,他是廣大民眾的榜樣,反映了人民敢做敢斗,戰(zhàn)勝邪惡敢做敢斗的必勝信念。吳承恩成功地塑造了一個蔑視皇權(quán),敢于造反的人物形象,歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。
唐僧我覺得他是個迂腐者,老好人,但他又是一個意志堅定的宗教信徒,他品行端正,不怕千刀萬剮,有毅力,一有空就打座念經(jīng),是一個虔誠善良而柔弱堅強的和尚。沙僧是一個憨厚老實、心地善良、和唐僧一樣的老好人。雖說沙僧沒有多大本事,但他很勤快,勤勤懇懇任勞任怨,甘愿當后勤。
再來說說豬八戒,八戒形象的生動不亞于次于孫悟空,但他在書中的形象與孫悟空截然不同。八戒與沙僧一樣,憨厚、老實,雖然本事沒有孫悟空大,但是他是孫悟空的得力助手??墒?,八戒身上有不少的小毛病,比如,貪心,好色,懶惰等。
他的貪婪自私最令人可惡了,一遇到好事總是不讓自己吃虧,遇到困難先想著自己該怎么逃走?!段饔斡洝愤@本書文字幽默詼諧,靈動流利,吳承恩不僅塑造出了一個個栩栩如生、個性鮮明的人物形象,而且,為我們描繪出了各種奇幻的場面。
這本書描寫了當時的黑暗社會,而孫悟空等人則代表了那群頑強、不屈不撓的人民,表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志。
《西游記》讀后感初中【篇4】
在這一個假期中,我們讀了兩本書??墒窃诜藕俚臅r侯,我們也讀了一本書,它就是《西游記》。
在《西游記》這本書中,作者羅貫中帶著我們每一位讀者進入了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的整個里程,它讓我非常的興奮。
本書向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,讀者無不為吳承恩豐富而大膽的藝術(shù)想象面前而驚嘆。然而,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過書中虛幻的神魔世界,讓我們處處可以看到現(xiàn)實社會的實際面藐。
談起孫悟空,大家都知到他是個非常了不起的英雄。他既有無窮的本領(lǐng),又有天不怕地不怕的精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗敢拼。這就是他,一個光彩奪目的大英雄。他那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,高超的本領(lǐng)是所有妖怪們的克星。他不但代表了一種正義的力量,而且表現(xiàn)出了一種戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
再說到豬八戒,雖然他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但是這個形象同樣刻畫得非常好。雖說他有許多壞毛病,但是這并沒有改變他的形象,相反卻感到十分真實可愛。
說完他們兩個后,我們就會自然而然地想起他們的師傅唐僧,雖說他沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有不取真經(jīng)就決不回頭的堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭,是當代人的代表。
在這一本書中,這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,也許這更加突出這本書的特點。
在書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。
我堅信我今后一定會持之以恒的做每一件事情的,我也會有唐僧那種不取真經(jīng)決不罷休的精神。
《西游記》讀后感初中【篇5】
古人語:“堅持就是勝利”。我讀了《西游記》這本書便更加體會到這句話的深刻的含義。
此書是明代的吳承恩寫的。故事講述一只從仙石蹦出來的猴子孫悟空,他由于惹惱了玉皇大帝,便被如來佛壓在五指山下。五百年后,師傅唐僧救了悟空,隨后在拜佛求經(jīng)的旅途中,唐僧又收了白龍馬、豬八戒和沙和尚這三個徒弟,他們對師傅忠心耿耿,降服無數(shù)妖魔,終于取得了真經(jīng)。
正是這種堅持不懈的精神使得唐僧師徒取得了真經(jīng)。他們一路上,不怕困難勇于前進,不正是當今世界上缺少的品質(zhì)嗎?如果唐僧師徒他們在中途放棄,哪能獲得真經(jīng)。我想,他們就是知道一個道理,堅持就是勝利!正是這句話,鼓舞了他們的斗志;鼓舞了他們的決心;鼓舞了他們的勇氣。我認為,這種堅持就是勝利這句話的含義就深深體會在唐僧師徒里面。唐僧師徒共經(jīng)歷九九八十一難,如果是其他人他們早就放棄了!九九八十一難!這對于我和其他人來說是天文數(shù)字??!但是唐僧師徒他們英勇無畏,不怕困難,堅持不懈。終于,付出是有回報的,他們修成正果。
現(xiàn)代社會,很少有人像唐僧師徒一樣堅持不懈。這,讓我想起了一個故事。從前有一個人,到了老年了,還一事無成。有個人去問他是怎么回事,他答道:“嘿,我年輕時聽說學數(shù)學會賺錢,于是我便學數(shù)學,可是沒過幾天,有些人又說學土木賺錢,我便放棄數(shù)學,轉(zhuǎn)學土木。”“土木是很賺錢?。 蹦莻€人說?!暗拇_,土木是很賺錢,但我剛學到一丁點土木知識,又聽說學商業(yè)賺錢,于是我便三心二意,經(jīng)常放棄,所以到老了還一事無成?!边@個故事,我覺得那個老人不應該三心二意,隨便放棄,只要你鎖定了你的目標,就要想這個目標前去,不應該學了一點又轉(zhuǎn)行,學了一點又轉(zhuǎn)行,這樣是不行的,最終只會失敗。
《西游記》這本書告訴我,只要堅持不懈,就能得到回報。
《西游記》讀后感初中【篇6】
國慶期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》,讓我受益匪淺?!段饔斡洝返膬?nèi)容豐富多彩,人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險阻,降妖除魔,終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象。
一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。
二是孫悟空,他藝高膽大,充滿智慧、降妖除魔、無所不能。
三是豬八戒,他憨厚可愛,貪財好色,但不缺乏善心。
第四個是沙和尚,他敦厚老實,安于天命。
四個人形象各有特點,性格各不相同,形成了鮮明的對比,這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象,從中我體會到了許多描寫人物的感受。也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡,因為他神通廣大,技藝高超,一路上保護唐僧成功取經(jīng),他就成了我心目中無所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,最終達到目的,我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關(guān)鍵時刻,我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神來對待我們的學習,我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是一部名著,從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書,在此我告誡各位小讀者,讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事,要把書讀活、理解。
《西游記》讀后感初中【篇7】
讀過《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學,又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折,夢幻的夢……
《西游記》讀后感初中【篇8】
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一的《西游記》,讓我受益匪淺。
《西游記》的內(nèi)容豐富多彩,人物刻畫栩栩如生頗有神韻。書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難險阻,降妖除魔,終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心,成為了不朽的佳話世代流傳。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象,一是唐僧,他心地善良誠心向佛。二是孫悟空,他藝高膽大,充滿智慧降妖除魔、無所不能。三是豬八戒,他憨厚可愛,貪財好色,但不缺乏善心。第四個是沙和尚,他敦厚老實,安于天命。四個人形象各有特點,性格各不相同,形成了鮮明的對比,這是作者筆下刻畫最多,最生動的人物形象,從中我獲得了許多描寫人物的感受。得到了很多的啟發(fā)。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故,我對書中的孫悟空最是喜歡,因為他神通廣大,技藝高超,路上保護唐僧成功取經(jīng)他就成了我心目中無所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。書中唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一個磨難,最終達到目的。
我聯(lián)想到他們的執(zhí)著,不畏艱險鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關(guān)鍵時刻,我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著,不畏艱險、鍥而不舍的精神和面對困難不退縮勇往直前的精神來對待我們的學習。我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是一部名著,從另外的角度來看還是一本能激勵我們不怕困難努力向上的好書,在此我告訴各位小讀者,讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事,要把書讀活,理解。
《西游記》讀后感初中【篇9】
《西游記》講的是唐僧去西天求取真經(jīng),在路上收了三個徒弟,分別是孫奧創(chuàng)、豬八戒和沙和尚,還有一只白龍馬。經(jīng)過九九八十一難才達到西天,求得真經(jīng)的故事。
師徒四人路過一座高山時,被一只白骨精發(fā)現(xiàn)了。奧創(chuàng)去南山摘桃時,妖精變成了一位青春貌美的村姑,走到唐僧面前說是請他們用膳的。這個時候,奧創(chuàng)來了,看出這位村姑是個妖精,什么也沒說,拿起金箍棒,當頭就是一棒,那妖精在前一秒使用方法術(shù)脫了身,扔了一具假尸首,才得以脫身。唐僧看了十分生氣,說;“你如何能亂傷無辜。”奧創(chuàng)打開罐子,說:“你看這哪是什么齋飯?”說著從里面跳出了幾只青蛙、癩蛤蟆,唐僧才有的相信。
唐僧四人吃了桃子繼續(xù)趕路,突然從路邊閃出一位老婆婆,說是找她女兒的,可是奧創(chuàng)一看這哪是什么老婆婆,還是那個妖精,也不說話,當頭就是一棒,妖精又使用方法術(shù)脫了身,扔了一具假尸首。
唐僧氣得從立刻摔下來,一口氣念了二十幾遍緊箍咒,奧創(chuàng)痛得要命,連忙講解,過了一會兒才繼續(xù)趕路。
白骨精不甘心就如此讓唐僧走了。又化身一位白發(fā)老公公,假裝來找老婆和女兒,奧創(chuàng)見了又是那個妖精,把金箍棒藏在身旁,走上前笑著:“我認得你這個妖精,今天就讓我來治一治你。”奧創(chuàng)掄起金箍棒,一棒打去世了妖精,妖精化著一首白骨,脊梁上寫著“白骨夫人”。這就是的“孫奧創(chuàng)三打白骨精”,也是我最喜歡的一篇。
還有孫奧
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