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江蘇公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:201:下列有關(guān)我國(guó)公民權(quán)利的哪一表述不符合憲法的規(guī)定?()
單項(xiàng)選擇題
A、公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批判和建議的權(quán)利
B、公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利
C、任何國(guó)家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后,都必需查清事實(shí)。負(fù)責(zé)處理
D、國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵害公民權(quán)利造成損失的,受害人有依法懇求賠償?shù)臋?quán)利
2:“螃蟹文化”指的是,簍子中假如放了一堆螃蟹,不蓋蓋子,螃蟹也爬不出去。由于只要有一只往上爬,別的螃蟹就會(huì)紛紛攀附在它身上,結(jié)果是把它拽了下來(lái),最終沒(méi)有一只逃出去?!绑π肺幕币彩且环N競(jìng)底文化。下列各項(xiàng)中,屬于“螃蟹文化”的表現(xiàn)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、當(dāng)大多數(shù)人對(duì)某個(gè)人的主見(jiàn)表示反對(duì)時(shí),這個(gè)人也會(huì)對(duì)自己的想法產(chǎn)生懷疑
B、組織中力量突出的人常會(huì)受到其他組織成員的排擠,甚至詆毀
C、個(gè)體傾向于和與自己具有某類相同特質(zhì)的其他個(gè)體建立更為緊密的關(guān)系
D、看到很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器,于是也為自己的孩子報(bào)了樂(lè)器學(xué)習(xí)班
3:融資,指為支付超過(guò)現(xiàn)金的購(gòu)貨款而實(shí)行的貨幣交易手段,或?yàn)槿〉觅Y產(chǎn)而集資所實(shí)行的貨幣手段。依據(jù)以上定義,下列選項(xiàng)不屬于融資行為的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、小張為了便利上下班,拿出自己的8萬(wàn)元積蓄,另找父母借了3萬(wàn)元買(mǎi)了一輛小轎車(chē)
B、某單位預(yù)備利用一塊閑置土地解決職工住宿,但尚缺3千萬(wàn)資金,有人提議向職工借錢(qián),并支付適當(dāng)?shù)睦?,以后分期償還
C、某企業(yè)擬上馬剛開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)新產(chǎn)品,向銀行貸款
D、張先生準(zhǔn)備把一家飯店盤(pán)下來(lái)。錢(qián)不夠找到了伴侶李先生借了50萬(wàn)元,商定兩年內(nèi)連本帶息全部還清
4:四對(duì)情侶排成一隊(duì)買(mǎi)演唱會(huì)門(mén)票,已知每對(duì)情侶必需排在一起,問(wèn)共有多少種不同的排隊(duì)挨次()
單項(xiàng)選擇題
A.24種
B.96種
C.384種
D.40320種
5:某種溶液的濃度為20%,加入水后溶液的濃度變?yōu)?5%。假如再加入同樣多的水,則溶液濃度變?yōu)椋ǎ?/p>
單項(xiàng)選擇題
A.13%
B.12.5%
C.12%
D.10%
6:有一則報(bào)道說(shuō):那些認(rèn)為動(dòng)物園平安管理措施已非常齊備的人,面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)糊涂了。昨天,一名男子掉入猴山中,幸而管理人員準(zhǔn)時(shí)趕到,驅(qū)散猴群,將該名男子送往醫(yī)院搶救,才沒(méi)釀成嚴(yán)峻后果。因此,應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的平安措施。以下哪項(xiàng)最有效的反對(duì)上述報(bào)道的觀點(diǎn)?()
單項(xiàng)選擇題
A、據(jù)報(bào)道,該名男子是具有自殺傾向的抑郁癥者
B、男子落入猴山是極其偶然的大事,該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類大事
C、該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)大事應(yīng)急處理體系,管理人員具有快速反應(yīng)力量
D、該動(dòng)物園的平安措施已通過(guò)有關(guān)部門(mén)的驗(yàn)收,目前仍處于平安狀態(tài)之下
7:莫里哀曾說(shuō):“喜劇的責(zé)任,就是通過(guò)消遣來(lái)訂正人的缺點(diǎn)?!苯陙?lái)的法國(guó)輕喜劇,尤其擅長(zhǎng)_______,用淺淺的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán),具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
單項(xiàng)選擇題
A、舉重若輕
B、借古諷今
C、微言大義
D、振聾發(fā)聵
8:一艘游輪在海上勻速航行,航向保持不變。上午8時(shí)在游輪的正東方30海里處有一燈塔。上午10時(shí)30分該燈塔位于游輪的正南方40海里處,則在該時(shí)段內(nèi),游輪與燈塔距離最短的時(shí)刻是()
單項(xiàng)選擇題
A.8時(shí)45分
B.8時(shí)54分
C.9時(shí)15分
D.9時(shí)18分
9:依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是________。為英雄金訓(xùn)華守墓37年的陳健,獲得了“感動(dòng)中國(guó)”2022年度人物稱號(hào)。評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:一個(gè)生者對(duì)一個(gè)死者的承諾,只是良心的自我________,但是他卻為此堅(jiān)守37年,放棄了幻想、幸福和骨肉親情。________火紅的時(shí)代背景,他身上有古典意識(shí)的_________。
單項(xiàng)選擇題
A、約束,淡去,風(fēng)范
B、制約,忘卻,風(fēng)范
C、約束,忘卻,風(fēng)尚
D、制約,淡去,風(fēng)尚
10:慈善事業(yè)是一種有益于社會(huì)與人群的社會(huì)公益事業(yè),是政府主導(dǎo)下的社會(huì)保障體系的一種必要的補(bǔ)充。慈善事業(yè)是在政府的提倡或關(guān)心、扶持下,由民間的團(tuán)體和個(gè)人自愿組織與開(kāi)展活動(dòng)的,對(duì)社會(huì)中遇到災(zāi)難或不幸的人,不求回報(bào)地實(shí)施救助的一種無(wú)私的支持與奉獻(xiàn)的事業(yè)。慈善事業(yè)實(shí)質(zhì)上也是一種社會(huì)再安排的實(shí)現(xiàn)形式。以下屬于慈善事業(yè)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、林某含冤入獄被關(guān)押2年后無(wú)罪釋放,獲得政府發(fā)放的國(guó)家賠償金
B、劉某因病致貧,無(wú)正常收入來(lái)源,家庭貧困、生活窘迫,去所在地的民政局申請(qǐng)低保
C、中國(guó)兒童少年基金會(huì)發(fā)起“春蕾方案”。在全國(guó)各地援建了多所春蕾學(xué)校
D、某企業(yè)資助多名貧困高校生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi).要求其畢業(yè)后在該企業(yè)至少工作兩年
11:以下各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
單項(xiàng)選擇題
A、他做事仔細(xì),待人真誠(chéng),在生活和工作中,的確用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力氣,感動(dòng)和引導(dǎo)著四周的人們
B、近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)進(jìn)展的速度,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的高校和學(xué)科
C、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)
D、雷鋒精神當(dāng)然要給予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?
12:為了勝利地進(jìn)行溝通,我們需要參照重疊的系統(tǒng),用這種方式所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不行能與全部的人有著相同的經(jīng)受,因而完全相同的參照系統(tǒng)是不行能的。最能支持以上推理的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、完全相同的參照系統(tǒng)必需是相容的
B、完全相同的參照系統(tǒng)必需依靠相同的經(jīng)受
C、不同的經(jīng)受造成了一個(gè)不相容的世界
D、勝利的溝通是不行能的
13:春秋時(shí)期,周天子的地位一落千丈,諸侯王不再聽(tīng)命于周王,一些強(qiáng)大的諸侯趁機(jī)發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)斗,強(qiáng)迫其他各國(guó)承認(rèn)其霸主地位。管仲輔佐()打著“尊王攘夷”旗號(hào),使其“九合諸侯,一匡天下”,成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。
單項(xiàng)選擇題
A、晉文公
B、楚莊王
C、齊桓公
D、秦穆公
14:黨的十七大報(bào)告指出,深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,要求我們()。
多項(xiàng)選擇題
A、始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線
B、樂(lè)觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
C、連續(xù)深化改革開(kāi)放
D、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)
15:邊長(zhǎng)為1米的正方體525個(gè),堆成了一個(gè)實(shí)心的長(zhǎng)方體,它的高是5米,長(zhǎng)、寬都大于高,則長(zhǎng)方體的長(zhǎng)與寬的和是多少米()
單項(xiàng)選擇題
A.21米
B.22米
C.23米
D.24米
16:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
17:實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué),是指描述、解釋、猜測(cè)經(jīng)濟(jì)行為(現(xiàn)象)的經(jīng)濟(jì)理論部分,因此又稱描述性經(jīng)濟(jì)學(xué),它的任務(wù)是供應(yīng)一種一般化的理論體系,用來(lái)對(duì)有關(guān)環(huán)境變化對(duì)人類行為所產(chǎn)生的影響作出正確的猜測(cè)。規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)是指依據(jù)肯定的價(jià)值推斷,提出某些分析和處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn),并以此樹(shù)立起經(jīng)濟(jì)理論的前提,作為經(jīng)濟(jì)政策制定的依據(jù)。依據(jù)上述定義,下列屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的說(shuō)法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、政府出臺(tái)政策調(diào)低購(gòu)房利率,會(huì)增加房屋購(gòu)買(mǎi)量
B、醫(yī)生掙得錢(qián)比藍(lán)領(lǐng)多
C、政府應(yīng)當(dāng)出臺(tái)政策調(diào)低購(gòu)房利率,以增加房屋購(gòu)買(mǎi)量
D、由于收入水平的提高,越來(lái)越多的人會(huì)買(mǎi)車(chē)
18:神話基本上不是靠理性原則、規(guī)律思維來(lái)支配的,而是依__________綻開(kāi),因此布滿了__________的顏色。神話之中的神,往往都會(huì)有明顯的心情表現(xiàn),代表著一種尚未經(jīng)過(guò)文化陶冶及修飾的,較為自然、原始、粗糙的人性面貌。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、情感感性
B、情節(jié)樸實(shí)
C、心情率性
D、情趣喜劇
19:下列經(jīng)濟(jì)學(xué)理論或政策,與之對(duì)應(yīng)不正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、新自由主義——?jiǎng)P恩斯
B、經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論——馬克思
C、國(guó)家調(diào)整和干預(yù)經(jīng)濟(jì)——羅斯福
D、自由放任——亞當(dāng)?斯密
20:__________,我們的社會(huì)有太多罪惡與丑惡。但再多的罪惡與丑惡都非但不令人__________,反而會(huì)最大限度強(qiáng)化人們對(duì)愛(ài)的需求、對(duì)善的需求、對(duì)寬容與慈愛(ài)的需求。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、毋庸諱言、窒息
B、一語(yǔ)中的、厭倦
C、不置可否、作嘔
D、毋庸置疑、咋舌
21:頤和園四周要建的電塔工程,在一片反對(duì)的__________中進(jìn)入環(huán)保聽(tīng)證程序。大事到此并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào),它不僅__________著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的才智,還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、狀態(tài)反映命運(yùn)
B、聲浪考驗(yàn)命運(yùn)
C、尷尬考驗(yàn)前途
D、過(guò)程反映前途
22:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
23:依據(jù)《行政懲罰法》的規(guī)定,違法事實(shí)確鑿且有法定依據(jù),對(duì)公民處以()以下罰款的行政懲罰的,可以當(dāng)場(chǎng)做出行政懲罰打算。
單項(xiàng)選擇題
A、100元
B、20元
C、200元
D、50元
24:面對(duì)當(dāng)前簡(jiǎn)單的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),我國(guó)將來(lái)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手,一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),加快推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造;二是科學(xué)推斷將來(lái)市場(chǎng)需求變化和技術(shù)進(jìn)展趨勢(shì),加快進(jìn)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局正在發(fā)生深刻變革,科技進(jìn)展正孕育著新的革命性突破,進(jìn)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。接下來(lái)最有可能論述的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、我國(guó)應(yīng)推動(dòng)科技進(jìn)步,增加自主進(jìn)展力量
B、我國(guó)應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)展制高點(diǎn)
C、我國(guó)應(yīng)推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造
D、我國(guó)應(yīng)加快進(jìn)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
25:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
26:假如車(chē)子落水,下列關(guān)于車(chē)內(nèi)人員逃命的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、保持鎮(zhèn)靜,解開(kāi)平安帶,活動(dòng)手腳。在車(chē)輛落水的第一時(shí)間,立刻打開(kāi)中控門(mén)鎖或用手動(dòng)方式打開(kāi)門(mén)鎖
B、假如水位已到車(chē)窗,無(wú)論電動(dòng)車(chē)窗還是手動(dòng)車(chē)窗都打不開(kāi),這時(shí)就得砸車(chē)窗了
C、如水位已到車(chē)門(mén)但還沒(méi)到車(chē)窗位置,由于水壓,此時(shí)經(jīng)常已無(wú)法打開(kāi)車(chē)門(mén)。應(yīng)啟動(dòng)門(mén)窗升降系統(tǒng)。把車(chē)窗降下來(lái)
D、需要砸車(chē)窗的時(shí)候。肯定要砸前擋風(fēng)玻璃,而不是側(cè)窗玻璃
27:“昭君出塞”和親的故事發(fā)生在漢代()時(shí)期。
單項(xiàng)選擇題
A、漢高祖劉邦
B、漢武帝劉徹
C、漢光武帝劉秀
D、漢元帝劉奭
28:鑒于技術(shù)性貿(mào)易壁壘是我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)長(zhǎng)期面臨的主要障礙,稍有不慎,將引起全球性的集中和連鎖反應(yīng),造成重大損失。很多事實(shí)又都表明,技術(shù)性貿(mào)易壁壘之所以能夠起作用,主要是由于出口企業(yè)對(duì)進(jìn)口國(guó)的技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和合格評(píng)定程序了解不多造成的。我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的做法,組成特地的機(jī)構(gòu),收集討論我國(guó)主要出口農(nóng)產(chǎn)品可能在哪些貿(mào)易國(guó)家遇到哪些技術(shù)性壁壘,提出需要新實(shí)行的應(yīng)對(duì)措施,形成預(yù)警機(jī)制,徹底轉(zhuǎn)變目前這種遇到技術(shù)性壁壘無(wú)所適從的狀況。適合本段文字的小標(biāo)題是()。
單項(xiàng)選擇題
A、技術(shù)性貿(mào)易壁壘的障礙作用
B、農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的問(wèn)題
C、向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)技術(shù)性貿(mào)易壁壘
D、建立農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易技術(shù)性壁壘預(yù)警機(jī)制
29:不少同學(xué)的家長(zhǎng)都讓自己的孩子參與過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,同學(xué)們不去還不行,這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為,對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn),教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是()。
單項(xiàng)選擇題
A、各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了同學(xué)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
B、新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”
C、地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視
D、當(dāng)代教育方式仍舊以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素養(yǎng)教育
30:下列、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢
B、賈誼—《過(guò)秦論》—漢
C、韓愈—《秋聲賦》—宋
D、王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋
31:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
32:.
單項(xiàng)選擇題
A.100
B.108
C.120
D.128
33:.
單項(xiàng)選擇題
A.5.9
B.1.83
C.6.5
D.7.8
34:下列行為中,哪些構(gòu)成無(wú)因管理?()。
多項(xiàng)選擇題
A、甲錯(cuò)把他人的牛當(dāng)成自家的而飼養(yǎng)
B、乙見(jiàn)鄰居家中失火恐殃及自己家,遂用自備的滅火器救火
C、丙(15歲)租車(chē)將在體育課上昏倒的同學(xué)送往醫(yī)院救治
D、丁見(jiàn)門(mén)前公路下水道井蓋被盜致路人跌傷,遂自購(gòu)一井蓋鋪上
35:作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物,博客近年來(lái)以迅猛的姿勢(shì)進(jìn)展起來(lái),在博客的諸多功用中,其傳播功能H益凸顯。相較傳統(tǒng)新聞傳播媒介,博客在準(zhǔn)時(shí)、全面、包涵和互動(dòng)方面優(yōu)勢(shì)明顯,對(duì)傳統(tǒng)新聞媒介構(gòu)成了劇烈沖擊。因此,傳統(tǒng)新聞媒介更應(yīng)在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,樂(lè)觀面對(duì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,形成與博客共贏的局面。對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、博客在傳播功能上具有較大優(yōu)勢(shì)
B、博客的進(jìn)展對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了劇烈沖擊
C、傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
D、傳統(tǒng)新聞媒體與博客應(yīng)取得雙贏
36:50個(gè)數(shù)1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6,5,6,7,6,7,8,…的和是()
單項(xiàng)選擇題
A.568
B.497
C.523
D.491
37:某公司年終獲利頗豐,公司董事會(huì)爭(zhēng)論打算拿出30萬(wàn)元重獎(jiǎng)貢獻(xiàn)突出的三位職工,原方案按職務(wù)的凹凸以4:3:2的比例為甲,乙,丙安排獎(jiǎng)金,后公司董事會(huì)接受了職工建議,按實(shí)際對(duì)公司的貢獻(xiàn)大小一5:4:3的比例為甲,乙,丙安排獎(jiǎng)金。前后兩個(gè)方案中獎(jiǎng)金削減的職工是哪個(gè)?
單項(xiàng)選擇題
A.職工甲
B.職工乙
C.職工丙
D.三人均無(wú)變化
38:孔子是我國(guó)古代宏大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最聞名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、溫故而知新,可以為師矣
B、三人行,必有我?guī)熝?/p>
C、小不忍則亂大謀
D、上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)
39:不行以想象,沒(méi)有以學(xué)術(shù)作為內(nèi)容的思想,將成為怎樣一種思想,而沒(méi)有思想的學(xué)術(shù),這種學(xué)術(shù)又有什么價(jià)值?思想與學(xué)術(shù)之間沒(méi)有“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng),便是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”那種________的關(guān)系。
單項(xiàng)選擇題
A、非此即彼
B、針?shù)h相對(duì)
C、勢(shì)不兩立
D、此消彼漲
40:左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
41:人的天賦、學(xué)問(wèn)、才智和力量等等總是有區(qū)分的,所以不是每個(gè)人都能像比爾·蓋茨一樣宏大,但是只要我們不斷努力,找準(zhǔn)自己的定位,永不放棄,我們即使不能像太陽(yáng)那樣金光閃閃,我們也可能像月亮一樣發(fā)出光線。對(duì)這段文字的概括最正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、天生我才必有用
B、是金子總會(huì)發(fā)光
C、人生貴在堅(jiān)持
D、勝利源自勤奮
42:代際效應(yīng)指后一代人受前一代的影響并很難脫離上一代人的社會(huì)現(xiàn)象。比如低收人階層的兒女,在受教育、工作等方面得不到與富有階層公平的待遇。依據(jù)上述定義,以下屬于代際效應(yīng)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、畢業(yè)前夕,各大高校應(yīng)屆生勞碌地奔向很多的聘請(qǐng)會(huì)場(chǎng),竭力表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,盼望心儀的企業(yè)能看中自己
B、許多家境一般的同學(xué)上了高職學(xué)校,畢業(yè)時(shí)不少中小企業(yè)來(lái)學(xué)校挖人,這些企業(yè)宣稱他們就需要這種技術(shù)型人才
C、小岳被一家大型外資企業(yè)順當(dāng)簽下,后來(lái)他無(wú)意中得知,自己的叔叔也在這家企業(yè)的另一個(gè)子公司工作
D、小金就讀于某民辦高校的財(cái)會(huì)專業(yè),雖然許多名校的會(huì)計(jì)類專業(yè)的同學(xué)都為找不到對(duì)口的工作而發(fā)愁,他卻一點(diǎn)也不擔(dān)憂,親戚所在的一家企業(yè)提前說(shuō)好,讓他畢業(yè)后馬上去工作
43:燒杯中裝了100克濃度為10%的鹽水。每次向該燒杯中加入不超過(guò)14克濃度為50%的鹽水。問(wèn)最少加多少次之后,燒杯中的鹽水濃度能達(dá)到25%()(假設(shè)燒杯中鹽水不會(huì)溢出)
單項(xiàng)選擇題
A.6
B.5
C.4
D.3
44:閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著,并且呈現(xiàn)出比較全都的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明,人們?cè)跐u漸遠(yuǎn)離書(shū)籍,而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的討論報(bào)告指出:人們讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了,而青少年是讀書(shū)最少的人群。和過(guò)去的20年相比,家庭用于買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用削減了;閱讀理解技能正在退化;閱讀質(zhì)量受讀者的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來(lái)越大。對(duì)這段文字概括最精確?????的一項(xiàng)是()。A.關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的討論引起各界的關(guān)注B.全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂C.青少年閱讀力量和閱讀愛(ài)好普遍下降D.電視和電子媒體對(duì)讀書(shū)構(gòu)成較大威逼
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
45:在我國(guó)東北,夏天到晚上9點(diǎn)仍可看到太陽(yáng)余暈,而冬天到下午5點(diǎn)天就完全黑了下來(lái),其主要緣由是()。
單項(xiàng)選擇題
A、太陽(yáng)直射點(diǎn)夏天在北半球,冬天在南半球,因此緯度高地區(qū)的白天冬短夏長(zhǎng)
B、太陽(yáng)直射點(diǎn)夏天在南半球,冬天在北半球,因此緯度高地區(qū)的白天冬短夏長(zhǎng)
C、東北地區(qū)夏天云層薄,冬天云層厚
D、緯度高地區(qū)的冬季比夏季時(shí)間長(zhǎng)—考試大+在線考試中心—
46:1~200這200個(gè)自然數(shù)中,能被4或能被6整除的數(shù)有多少個(gè)()
單項(xiàng)選擇題
A.65
B.66
C.67
D.68
47:不行能全部的同學(xué)都通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。以下哪項(xiàng)推斷的含義與上述推斷最為接近?()
單項(xiàng)選擇題
A、可能全部的同學(xué)都通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)
B、可能全部的同學(xué)都沒(méi)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)
C、必定有的同學(xué)沒(méi)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)
D、必定有的同學(xué)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)
48:下列說(shuō)法正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、未滿十八周歲的人、懷孕的婦女以及七十五周歲以上的人犯罪的,一律不適用死刑
B、判處無(wú)期徒刑的,減刑以后實(shí)際執(zhí)行的刑期不能少于十年
C、已滿七十五周歲的人有意犯罪的,可以從輕或者減輕懲罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕懲罰
D、尚未完全丟失辨認(rèn)或者掌握自己行為力量的精神病人犯罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕懲罰
49:.
單項(xiàng)選擇題
A.12
B.
C.
D.144
50:世界上越是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快的國(guó)家,人們看表的次數(shù)相對(duì)也就越多。越是進(jìn)展緩慢的國(guó)家,人們看表的頻率也就越低。早些時(shí)候,按經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度的排列次序是美國(guó)、日本、德國(guó)、英國(guó)、荷蘭、新加坡、意大利、韓國(guó)、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣……但這些排列總會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展而不斷變化。據(jù)此,我們可以認(rèn)為()。
單項(xiàng)選擇題
A、看表的頻率打算經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度
B、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度打算看表的頻率*^考試大^o^在線^*^考試中心ω
C、早些時(shí)候,荷蘭人的看表次數(shù)超過(guò)韓國(guó)人
D、美國(guó)人的看表次數(shù)總是世界第一
51:商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品,其中A商品每天銷量相同,而B(niǎo)商品每天的銷量都是前一天的一半。已知周五和周六,A、B兩種商品的銷量之和分別為220件和210件,問(wèn)從周一到周日A商品總計(jì)比B商品多賣(mài)出多少件?
單項(xiàng)選擇題
A.570
B.635
C.690
D.765
52:.
單項(xiàng)選擇題
A.0
B.0.5
C.1
D.2
53:老人們都很______,對(duì)孩子們從不發(fā)脾氣。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
單項(xiàng)選擇題
A、慈善
B、和善
C、和善
D、善意
54:小王從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條金魚(yú),沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚(yú)死亡的緣由是()。
單項(xiàng)選擇題
A、用河水養(yǎng)金魚(yú),每天為魚(yú)換水
B、把魚(yú)缸放在窗臺(tái)上,讓魚(yú)曬太陽(yáng)
C、在魚(yú)缸里放入一些石頭、水草,和金魚(yú)做伴侶
D、從自來(lái)水管接水后,直接倒入魚(yú)缸
55:銷售價(jià)目表不公示,在肯定程度上也限制了消費(fèi)者的選擇權(quán),由于無(wú)從比較,或比較相對(duì)粗糙。也正由于這種不透亮?????的價(jià)格機(jī)制,使得消費(fèi)者要多費(fèi)許多心思去了解不同樓盤(pán)的價(jià)格,有的甚至就只能綁死在一個(gè)樓盤(pán)上,而這正是開(kāi)發(fā)商拴住消費(fèi)者的重要心理戰(zhàn)術(shù)。本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制不透亮?????
B、消費(fèi)者在與開(kāi)發(fā)商的博弈中處于劣勢(shì)
C、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商利用不正值手段操縱市場(chǎng)
D、消費(fèi)價(jià)目表不公示損害了消費(fèi)者利益
56:1995年出臺(tái)的《全民健身方案綱要》,設(shè)立了到2022年基本建成具有中國(guó)特色的全民健身體系這一目標(biāo)。時(shí)至今日,作為該方案的一部分,全民健身路徑工程已經(jīng)基本完成,由體育器材組成的戶外體育綜合練習(xí)設(shè)施在各個(gè)城市的公園、小區(qū)和街道隨處可見(jiàn)。而一些發(fā)達(dá)地區(qū),早就實(shí)現(xiàn)了戶外健身設(shè)施的全面鋪設(shè)。然而,隨著人們對(duì)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的需求增大.這樣的“免費(fèi)午餐”明顯已經(jīng)不能滿意。這種現(xiàn)象與賽后大量空置的大型體育場(chǎng)館形成了鮮亮的對(duì)比。依據(jù)這段文字.最可能介紹的是:
單項(xiàng)選擇題
A、全民健身體育設(shè)施應(yīng)增加的緣由
B、全民健身方案的推廣普及過(guò)程,
C、全民健身方案呈現(xiàn)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所緊缺的詳細(xì)表現(xiàn)
D、如何通過(guò)對(duì)空置體育場(chǎng)館的合理利用解決公益性體育設(shè)施缺口問(wèn)題
57:右圖中間陰影部分為長(zhǎng)方形。它的四周是四個(gè)正方形,這四個(gè)正方形的周長(zhǎng)和是320厘米,面積和是1700,則陰影部分的面積是_____平方厘米。
單項(xiàng)選擇題
A.375
B.400
C.425
D.430
58:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
59:黃鶴樓:武漢
單項(xiàng)選擇題
A、黃山:江蘇
B、武夷山:福建
C、留園:蘇州
D、趵突泉:青島
60:在新聞工作隊(duì)伍中,存在著一些不好的風(fēng)氣:靠材料堆攢稿、東拼西湊、敷衍成文;靠鼠標(biāo)在網(wǎng)上找“線索,,編“新聞”,跟風(fēng)跟網(wǎng)炒作不加核實(shí);張口只會(huì)說(shuō)官話套話大話,不會(huì)講實(shí)話新話白話,等等。奔會(huì)議、聽(tīng)電話、抄材料、跟網(wǎng)絡(luò)成了新聞采訪的“捷徑”。“采風(fēng)”打算作風(fēng).作風(fēng)打算文風(fēng)。遠(yuǎn)離泥土,基層意識(shí)和群眾觀點(diǎn)沒(méi)有融入血液,沒(méi)有成為價(jià)值追求,必定導(dǎo)致新聞報(bào)道缺少吸引力感染力,必定是百姓不愛(ài)讀不愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)看。新聞工只有深化基層、深化生活,行走在路上,眼睛向下看,堅(jiān)持與群眾坐在一條凳子上,才能真正自覺(jué)踐行群眾路線。增加新聞宣揚(yáng)吸引力和感染力。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
單項(xiàng)選擇題
A、采風(fēng)打算作風(fēng).作風(fēng)打算文風(fēng)
B、新聞采訪沒(méi)有“捷徑”可走
C、新聞工應(yīng)堅(jiān)持基層意識(shí)和群眾觀點(diǎn)
D、脫離群眾路線的新聞沒(méi)有價(jià)值
查看答案
1:答案C
解析依據(jù)《憲法》第41條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批判和建議的權(quán)利:對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)必需查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵害公民權(quán)利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。C項(xiàng)說(shuō)的是“任何機(jī)關(guān)”。因此是錯(cuò)誤的。
2:答案B
解析從定義中能夠總結(jié)出,“螃蟹文化”實(shí)際上是一種相互制約的文化,核心就是共同的愿景表達(dá),也就是“你要走,我們必需一起走”。在組織中,有些人不喜愛(ài)看到別人的成就與杰出表現(xiàn),更怕別人超越自己,因而每天想盡方法破壞與打壓他人。B項(xiàng)中的狀況就是“螃蟹文化”的典型表現(xiàn)。A項(xiàng)并沒(méi)有反映出多數(shù)人與個(gè)體的制約關(guān)系;C項(xiàng)屬于“物以類聚”的表現(xiàn);D項(xiàng)是一種盲從的現(xiàn)象,也沒(méi)有體現(xiàn)“螃蟹文化”。故本題答案應(yīng)選B。
3:答案A
解析融資的定義要點(diǎn)是:①支付超過(guò)現(xiàn)金的購(gòu)貨款而實(shí)行的貨幣交易手段;②為取得資產(chǎn)而集資所實(shí)行的貨幣手段。只要滿意這兩個(gè)要點(diǎn)之中的一個(gè)就屬于融資。A項(xiàng)小張買(mǎi)小轎車(chē)屬于支付的購(gòu)貨款,不符合要點(diǎn)②,雖然找父母借了3萬(wàn)元,但沒(méi)有實(shí)行貨幣交易手段,不符合要點(diǎn)①,因此兩個(gè)要點(diǎn)都不符合,不屬于融資;B項(xiàng)符合要點(diǎn)②:C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合要點(diǎn)①。故答案選A。
4:答案C
解析
5:答案C
解析
6:答案A
解析減弱質(zhì)疑型。題干的結(jié)論為:要進(jìn)一步健全動(dòng)物園的平安措施才能避開(kāi)報(bào)道中的事情再次發(fā)生,A項(xiàng)中證明男子掉下猴山并非由于動(dòng)物園的平安措施消失問(wèn)題,做能減弱題干的結(jié)論。故選A。
7:答案C
解析【答案】C【解析】微言大義:微言:精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)的話;大義:本指經(jīng)書(shū)的要義,后指大道理。包含在精微語(yǔ)言里的深刻的道理。振聾發(fā)聵:比方用語(yǔ)言警醒世人。舉重若輕:舉起沉重的東西像是在擺布輕的東西。比方力量強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題。借古諷今:借評(píng)論古代的人和事來(lái)影射諷刺(評(píng)論)現(xiàn)實(shí)。原文出處:出在《大眾日?qǐng)?bào)》中《法國(guó)“神片”觸不行及:春雨驚春》一文中:“莫里哀曾定義:“喜劇的責(zé)任,就是通過(guò)消遣來(lái)訂正人的缺點(diǎn)”。而近年來(lái)的法國(guó)輕喜劇,尤其擅長(zhǎng)舉重若輕,用淡淡笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán),被給予更高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。”:http://./hqgj/jryw/2022-03-26/content_5514649.html留意,微言大義無(wú)法和“拆解社會(huì)難題”的意思搭配
8:答案B
解析.
9:答案A
解析10:答案C
解析慈善事業(yè)的定義要點(diǎn)是:①民間的團(tuán)體和個(gè)人自愿組織與開(kāi)展活動(dòng);②不求回報(bào)地實(shí)施救助。A、B兩項(xiàng)屬于政府組織,不符合①;D項(xiàng)要求被資助者進(jìn)行回報(bào),不符合②。故答案選C。
11:答案B
解析A項(xiàng)中“塑造了……人格力氣”搭配不當(dāng),可以將“塑造”改為“呈現(xiàn)出”;C項(xiàng)中的“一切出版物”包括了“報(bào)刊、雜志”;D項(xiàng)雙重否定再加一個(gè)反問(wèn),表達(dá)的意思成為“誰(shuí)都贊同現(xiàn)在不需要學(xué)習(xí)雷鋒精神了”,明顯意思相反,所以要去掉“就不”。本題正確答案為8。
12:答案B
解析A項(xiàng)與題干推理無(wú)關(guān);B項(xiàng)是正確的;C項(xiàng)不同的經(jīng)受會(huì)有不同的參照系統(tǒng),但不同的參照系統(tǒng)不肯定會(huì)造成一個(gè)不相容的世界;D項(xiàng)在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。
13:答案C
解析春秋時(shí)期,周天子失去了往日的權(quán)威,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)為了爭(zhēng)奪霸權(quán),相互征戰(zhàn),爭(zhēng)做霸主,先后稱霸的五個(gè)諸侯叫做“春秋五霸”。齊桓公任用管仲為相,促進(jìn)國(guó)家的統(tǒng)一,“九合諸侯,一匡天下”,最先成為霸主。齊桓公是公元前685年即位的。故選C。
14:答案A,B,C,D
解析胡錦濤指出,深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,要求我們始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,要求我們樂(lè)觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,要求我們連續(xù)深化改革開(kāi)放。深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。
15:答案B
解析
16:答案A
解析由“而不是……甚至……”可知,甚至后面的部分要比前面的部分的程度深,“破壞”是貶義詞,政府不行能破壞企業(yè)的人才錄用過(guò)程,“影響”和“直接參加”的程度出不多,因此排解C、D兩項(xiàng)。依據(jù)文意,企業(yè)更需要的是長(zhǎng)期地留住人才。故本題選A。
17:答案C
解析C項(xiàng)是對(duì)房市的一個(gè)推斷,及出臺(tái)政策的話,會(huì)增加購(gòu)房量(本解析由王雪芹供應(yīng))
18:答案A
解析本題考查實(shí)詞辨析。由第一句消失的“理性”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是“感性”。故選A。
19:答案A
解析本題屬于經(jīng)濟(jì)常識(shí)。B、C、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。A項(xiàng),新自由主義最先由格林而非凱恩斯提出,凱恩斯創(chuàng)建了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。因此,A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。故選A。
20:答案A
解析第一個(gè)空,“毋庸諱言”指用不著隱諱,可以直說(shuō);“一語(yǔ)中的”指一句話就說(shuō)中要害;“不置可否”指不表示贊同,也不表示反對(duì),即態(tài)度不明朗;“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑。“不置可否”明顯與題意不符,故排解C。其次個(gè)空,“窒息”強(qiáng)調(diào)受壓迫,“厭倦”表示反感,“咋舌”強(qiáng)調(diào)可怕得不敢說(shuō)話,但“厭倦”不能與“罪惡”搭配,“丑惡”不會(huì)讓人可怕得不敢說(shuō)話,故排解BD。本題正確答案為A。
21:答案B
解析本題解題的關(guān)鍵是第一空?!耙黄辈荒苡脕?lái)形容“狀態(tài)”、“過(guò)程”、“尷尬”,故第一空只能填“聲浪”。B項(xiàng)當(dāng)選。
22:答案C
解析考查元素種類與數(shù)量。九宮圖中,前八圖中包含3種元素,分別為十字形、心形、水滴形,且每種元素均為8個(gè),結(jié)合答案可知,選擇C答案,三種元素?cái)?shù)量均為9種。故選C。
23:答案D
解析《行政懲罰法》第33條規(guī)定,違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù),對(duì)公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或者警告的行政懲罰的,可以當(dāng)場(chǎng)做出行政懲罰打算。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依照本法第四十六條、第四十七條、第四十八條的規(guī)定履行行政懲罰打算。D項(xiàng)為正確答案。
24:答案D
解析從文段中“進(jìn)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略”一句可推出接下來(lái)要重點(diǎn)論述的是“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”。故選D。
25:答案C
解析考查元素?fù)Q算。依據(jù)各圖元素可發(fā)覺(jué),一個(gè)方塊等于兩個(gè)黑點(diǎn),一個(gè)豎線等于五個(gè)黑點(diǎn),以此換算,各圖中都包含十個(gè)黑點(diǎn)。故選C。
26:答案D
解析前擋風(fēng)玻璃比側(cè)窗玻璃更難砸,應(yīng)當(dāng)盡量砸側(cè)窗玻璃。砸側(cè)窗玻璃,要砸它的四個(gè)角,由于那里最脆弱,砸中間最不簡(jiǎn)單破。故本題答案選D。
27:答案D
解析據(jù)史載,漢元帝將昭君賜予了匈奴呼韓邪單于。故選D。
28:答案D
解析“文段提到技術(shù)壁壘是我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的主要障礙,而我國(guó)出口企業(yè)缺乏對(duì)這些障礙的了解,我國(guó)應(yīng)當(dāng)“提出需要新實(shí)行的應(yīng)對(duì)措施,形成預(yù)警機(jī)制”,故文段的主旨是應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易技術(shù)壁壘預(yù)警機(jī)制,D項(xiàng)表述符合題意。故選D。
29:答案B
解析材料所要說(shuō)明的主要內(nèi)容位于其次句,第一句僅僅提出了一種現(xiàn)象。分析其次句,重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)反問(wèn)句的部分,即新“師德規(guī)范”無(wú)法規(guī)范第一句這種現(xiàn)象。所以這段文字的主要內(nèi)容為B項(xiàng)概況的內(nèi)容。故選B。
30:答案B
解析諸葛亮—《誡子書(shū)》—三國(guó);賈誼—《過(guò)秦論》—西漢;歐陽(yáng)修—《秋聲賦》—北宋;柳宗元—《捕蛇者說(shuō)》—唐。故本題選B。
31:答案C
解析32:答案C
解析
33:答案C
解析C。將數(shù)列每項(xiàng)數(shù)字的整數(shù)部分拿出來(lái)看,分別是1、2、3、4、5、(6),只有C項(xiàng)滿意條件。
34:答案B,C,D
解析《民法通則》第93條規(guī)定,沒(méi)有法定的或者商定的義務(wù),為避開(kāi)他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的,有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。構(gòu)成無(wú)因管理的要件有如下三個(gè):第一.管理他人事務(wù);其次,為他人利益的意思;第三,無(wú)法定的或者商定的義務(wù)。A中,由于甲沒(méi)有為他人管理或者服務(wù)的意思,因此不構(gòu)成無(wú)因管理,B、C、D均符合無(wú)因管理的構(gòu)成要件。故本題選BCD。
35:答案D
解析由“因此”可知,文段為典型的分一總結(jié)構(gòu),主旨為最終一句話。D項(xiàng)是對(duì)最終一句的精確?????概括。A、B、C三項(xiàng)分別是對(duì)原文的片面概括,雖然在文段中都有所體現(xiàn),但都不是文段的主旨,故本題選D。
36:答案D
解析
37:答案A
解析A。比例計(jì)算問(wèn)題。方法一:依據(jù)題目我們可以得到方案前后,甲乙丙3人得到不同的價(jià)錢(qián)。即甲之前獲得總獎(jiǎng)金的4/9,之后獲得5/12;乙之前獲得總獎(jiǎng)金的1/3,之后獲得總獎(jiǎng)金的1/3;丙之前獲得總獎(jiǎng)金的2/9,之后獲得總獎(jiǎng)金的1/4。通過(guò)以上數(shù)據(jù),我們可以看到3人中,甲降低,乙不變,丙上升。所以降低的只有甲,因此選A。方法二:賦值法。設(shè)總的份數(shù)是肯定的,即36,原來(lái)是9份,即每份為4,可以得出甲是16,乙為12,丙為8;后來(lái)一共12份,每份為3,可以得出甲是15,乙為12,丙為9,明顯是甲下降了,故本題答案為A。
38:答案D
解析“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”出自于老子的《道德經(jīng)》。
39:答案C
解析勢(shì)不兩立:指兩種事物不能同時(shí)存在,相互敵對(duì),與文中詩(shī)句表述意思全都?!胺谴思幢恕焙汀按讼藵q”沒(méi)體現(xiàn)二者的對(duì)立關(guān)系,“針?shù)h相對(duì)”沒(méi)有體現(xiàn)二者不能共存的關(guān)系。
40:答案D
解析左邊圖形折起來(lái)后,A的上面應(yīng)為空白;B中三個(gè)面的相對(duì)位置不對(duì):空白面不會(huì)和帶陰影的邊相接,C錯(cuò)誤;D項(xiàng)可由左邊圖形折成。
41:答案A
解析文段說(shuō)的是雖然人的天賦、學(xué)問(wèn)、才智、力量等等有差異,但是只要努力,找準(zhǔn)定位都會(huì)發(fā)出光線,無(wú)論這光線是像太陽(yáng)那樣金光閃閃,還是像月亮一樣嚴(yán)厲皎潔?!皥?jiān)持”和“勤奮”不是文段重點(diǎn).排解C、D。A項(xiàng)說(shuō)的是每個(gè)人都有價(jià)值,B項(xiàng)說(shuō)的是真正有才華的人不會(huì)被埋沒(méi)。A項(xiàng)與每個(gè)人都會(huì)發(fā)出光線意思相近,故本題答案為A。
42:答案D
解析解析:代際效應(yīng)定義的關(guān)鍵點(diǎn):后一代人受前一代的影響。A、B兩項(xiàng)不符合定義的關(guān)鍵點(diǎn)。C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出前輩的影響,故排解。只有D項(xiàng)符合定義,故答案選D。
43:答案B
解析
44:答案B
解析這是一道主旨概括題型,整段文字分―分并列結(jié)構(gòu),一方面電視和電子媒體影響著閱讀現(xiàn)
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