節(jié)能宣傳周的活動總結(jié)（3篇）

第2頁共2頁節(jié)能宣傳周的活動總結(jié)為切實貫徹落實《____省教育廳辦公室關于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：1、開展了“五個一”活動。在節(jié)能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議;____月____日，各班認真開展了一次有關節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。____月____日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。（1）開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在____月____日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。（2）在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。（3）在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。（4）組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。____月____日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。（5）將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。節(jié)能宣傳周的活動總結(jié)（二）為了同建和諧家園社區(qū)結(jié)合實際，認真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織社區(qū)高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認真落實。二、加強宣傳，營造氛圍（一）踐行節(jié)能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排，進一步提升干部職工及轄區(qū)居民建設生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識，踐行綠色生活。社區(qū)開展了一系列宣傳活動，向轄區(qū)居民發(fā)出倡議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機關辦公耗材同比大幅度下降。（二）擴大宣傳范圍，共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報、橫幅、黑板報和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式。（三）開展體驗活動，降低辦公能耗。社區(qū)以“____”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備，踐行“135”出行方案等。此外，還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;每日工作結(jié)束后，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;組織各業(yè)務口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家節(jié)約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用于沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了干部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節(jié)能意識。三、活動意義及效果本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個人的自覺行動。節(jié)能宣傳周的活動總結(jié)（三）根據(jù)上級有關要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，在____年____月11至____月____日認真開展了公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。現(xiàn)將相關活動情況總結(jié)如下：一、領導重視、精心安排在公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動中，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點，制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結(jié)合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。二、突出主題、加大宣傳在本次節(jié)能宣傳期間，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關單位積極配合，在全鎮(zhèn)營造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。三、點滴做起、形成習慣節(jié)能宣傳周期間，機關、各村、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán)?；顒印Ｔ谌粘９ぷ骱蜕钪?，我鎮(zhèn)工作人員從細處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水；隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電；將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采