初中成長素材 初中成長開頭結(jié)尾(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中成長素材初中成長開頭結(jié)尾(七篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中成長作文素材初中成長作文開頭結(jié)尾篇一

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。〞像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文便往往得到老師的好評。閱讀也大大擴展了我的想象力。

每當旭日初升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周邊的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

書，將我?guī)肓饲擅畹拇笞匀?，讓我盡情的享受這那寧靜幽美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。

書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ?，讓我和那美麗多姿的魚兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不有名字的海生物一起做那好玩兒的環(huán)海旅行。波光粼粼的.水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中翱游。

書，將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)會了大自然的奇妙，海洋的美好；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高明，浩瀚的宇宙的微妙……書就像一股強勁的動力，鼓舞著我不斷地去開掘，不斷地摸索……

書，的確可以帶給我們好多好多，有書相伴，我開心地成長……

初中成長作文素材初中成長作文開頭結(jié)尾篇二

古人云：逆水行舟，不進則退。生命對于每一個人來說都是短暫的，當時光匆促流逝的時候，人，應(yīng)當懂得熱愛它，珍惜它，把握它。正所謂青春歲月匆促過，生逢其時當拼搏

學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的長廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思考同學(xué)們，在這寶庫中、長廊上，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？

保存一分熱心，就會多一分自信，少一分無可奈何；保存一分執(zhí)著，就會多一分坦然，少一分自甘落敗；保存一分單純，就會多一分清爽，少一分故作高深的看破紅塵。

在我們成長的道路上，總會遇到這樣那樣的困難，難免還會遇到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？正由于有了挫折，遇到困難，我們才要拼搏。由于拼搏，方能鑄就人生的輝煌！

拼搏是什么？拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說過：成功者總是把高原當成平地，而懦夫卻把平地當成高原。在發(fā)憤拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運擊倒的人永遠無法領(lǐng)會那會當凌絕頂，一覽眾山小的歡心和喜悅。

拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個新的亞運會記錄。這個像風(fēng)一樣的年輕人，正是由于具有勇于拼搏、不怕困難的精神，讓他成為運動場上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過了困難，躍過了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不會讓你失望。由于，成功永遠眷顧的是那些不斷努力，敢于拼搏的人！

拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過龍門，沖到生命的最高點；好比雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終究飛行于眾山之顛。

大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花，之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強拼搏，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的.生命之火燃燒得越來越旺盛。

記得冰心曾說過這樣一句話：成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當時它的芽兒卻浸滿了奮斗的淚泉。假使你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標去奮斗，去拼搏吧！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

千帆競渡，鼓角爭鳴；成長需要拼搏，人生需要拼搏！只有拼搏，我們才能成長！

初中成長作文素材初中成長作文開頭結(jié)尾篇三

總是聽大人們說：“吃得苦中苦方為人上人。〞

進入初中，不知怎的，體力好像下降了好多，體育成績一直不是很好，可也找不到好的解決方法，后來我學(xué)會了一句話：愛平才會贏。并且我不斷去實踐這句話。

在晚自習(xí)終止之后，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，我一個人站在操場上，涼風(fēng)襲來，本來膽子不大的我，這下更加畏懼。我真有打退堂鼓的念頭?？墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會贏，才能成為人上人。〞

于是下定決心，我每天晚上都圍著操場跑，無論快慢，我都要跑到一步也動不了為止，每次都拖著疲憊的身子回到宿舍。

時間如流水，很快就到了測一千米的時候了，我在跑道上奮力拼搏，最終竟然破天荒的超越了好多人，他們都為我的成績感到驚奇：“**的體育怎么這么強了？〞我聽了心里特別的高興，我的拼搏沒有白費，我成功了！

或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但由于有了拼搏的`滋潤，它同時可以把生命刻成人間最美的雕塑。

面對困難，我頑強的挺過來了；接受挑戰(zhàn)，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了。

我們每個人都有一個漫長的成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路，是我一生的資產(chǎn)，我在拼搏中得到了開心！

初中成長作文素材初中成長作文開頭結(jié)尾篇四

心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭遇過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動?？赡苓@就是成長中的'歲月。

自從我來到深圳以后，就跟著姑媽學(xué)習(xí)。

我漸漸的長大了，以前讓姑媽送、接，現(xiàn)在可以自己走了，我姑媽不放心，就讓我和同學(xué)一起回家。

我還有許多的成長故事呢！不妨你問問我呀！

成長的歲月里，有痛楚，也有開心；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的痛心，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。

走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。

生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

初中成長作文素材初中成長作文開頭結(jié)尾篇五

友情是什么？友情是你生病時朋友給你端上的一杯熱茶；友情是下雨時朋友給你送上的一把雨傘；友情是你驕傲?xí)r朋友向你揮出的一個拳頭。友情是開啟塵封的記憶時，嘴角數(shù)次的上揚。

五六歲時，很頑皮，但卻機緣巧合與一個極其嫻靜的小女孩結(jié)成了好友。我們在同一個幼兒園，一天，老師讓全園的小朋友們都去玩捉迷藏。我榮幸地當了“捉人者〞。其他小朋友都跑地遠遠的，誰都看不見誰。我跑來跑去，人影都看不到。一陣風(fēng)刮過，吹得小草也“沙沙沙〞地響，仿佛在嘲諷我：“真笨！人都找不到！〞我想：其他小朋友想必都在笑話我吧！〞剛準備跑回幼兒園，就聽后邊一陣急促的腳步聲，但又像不想讓別人發(fā)現(xiàn)。我便一回頭：“抓到了！抓到了！我抓到了！〞她不知道為什么，卻開心地笑了一下。后來，我才知道，她是有意讓我發(fā)現(xiàn)的。我問她為什么，她說：“那樣對你不公允！幾十個小朋友讓一個人抓，太欺負人了！〞她說到這里，還有些憤怒不平。就是這樣的相識，開啟了我們之后的相知、相伴，每天我們都在小區(qū)樓下的大榆樹下會面，還經(jīng)常爬上樹望遠處的'風(fēng)景……

正當我們友情日漸深厚時，卻不知道，一場友情穩(wěn)固大考，正悄悄地向我們襲來……

我們兩個在同一個幼兒園學(xué)習(xí)，兩家又離得比較近，每天都是兩個人一起走回家。一天，快放學(xué)時卻突然下起了淅瀝的小雨，我們都厭惡下雨天，由于老師總會在下雨天時給我們多留幾道練習(xí)題。做完題之后，我像只小鳥般歡歡喜喜地跑出教室門，她還沒有做完，我便沒有等她。剛邁出門檻，一看下著雨，便到旁邊的房檐下躲雨，一把將沉重的書包放在了地上，哼著不成調(diào)子的小曲。過了好一會兒，也未見她出來。性子急躁的我，當即決定自己回家。雨越下越大，我更是越跑越氣，要不是為了等她，我怎么遭遇大雨。心里想著，雙腳交換的頻率不覺也越來越大。依稀聽見有人叫我的名字，但氣急敗壞的我早已無暇顧及，只顧向前?！罢l??？濺了我一身泥點！〞我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)是她！剛想跺腳還擊，低頭發(fā)現(xiàn)她的褲子漏了一個洞，旁邊還有點點的血跡，剛剛她是一瘸一拐地在追我？我的心即刻軟了?？勺焐蠀s倔強的一言不發(fā)。她用顫抖的手把書包遞到了我的眼前，“?。≡瓉怼?，我已不知該說什么了，一把將書包搶了過來，快速的消失在雨中……

過了幾個星期，我覺得心里很不是滋味，曾偷跑去大榆樹的地方，她沒有出現(xiàn)，只看到落滿一地的樹葉。我像得了絕癥一般，幾天沒有下樓。一天清早，我還沒有起床，就聽樓下有人喊我的名字。待我往下一看，是她！她又來找我了！我好沖動，急匆促穿上衣服跑下樓，她坐在榆樹下，看到我，站起來，撣撣身上的灰塵，隨即沖我撲過來，我們就這樣緊緊地擁抱在了一起。

我對她說：“你去干嘛了？我都要想死你了！〞“我那幾天恰巧生病，沒去上學(xué)而已嘛！〞我們對視了一眼，笑了，笑的那么甜……

只要我們的心在一起，友情的綠葉就不會凋落，即使是汪洋一片也不會將我們分開。我們又可以一起爬上大榆樹，看那碧綠碧綠的葉子，又可以攜手共度兒時的美好時光。

一年又一年，四季永不變；一年又一年，友情永不變。一起經(jīng)歷的每一個日子，都是一本內(nèi)容不同的書，都是一幅風(fēng)格迥異的畫。我們是書中的主角，畫中的人物。我會用真情做筆，以信任為墨，為自己留下一幅需要用一生珍藏的畫。

初中成長作文素材初中成長作文開頭結(jié)尾篇六

一個人無時無刻都在成長，當然既有肢體上的成長，也有心靈上的成長。在我的記憶里那一件事，就是我一次心靈上的成長。是她——賀老師教我成長。

幾個月前，賀老師讓我寫一篇作文。我寫好之后，就依照賀老師的`交代和另一個寫作文的人——侯佳欣，一起把作文貼到班級的壁報欄里去。

嗨，還不是小事一樁嘛！我“防備翼翼〞地拿起雙面膠，撕下四個小段，分別粘在我作文的上、下、左、右四個邊上，賀老師看到了，笑著對我說：“喬友凱，你覺得這樣貼上會粘得牢？〞是呀！由于我平日做事都是“孫猴子坐天下——毛手毛腳〞，這回根本就沒把這點小事放在心上。對呀，四個角不還是翹著的嗎？

我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，正想趕快把膠再撕下來，老師說：“別撕了！這樣會把紙弄壞的！來，看我怎么粘。〞她邊說邊幫我把雙面膠粘在四個角上，我蹲在一邊，紅著臉，不知所措，只好先等著老師粘好再說。

不出一會兒，老師就粘好了，看著貼在墻上平平整整的作文紙，我不禁暗想：唉，真是什么事都得學(xué)呀！我又拿過其次頁作文紙和雙面膠，開始貼。我心想：接下來我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下試試。我狠下心來，一下子就粘上去了。

“呼〞再看看身旁的侯佳欣，還在那里打量著怎么貼適合呢！我心想：哈哈！這次比她要快。正想向她做了個鬼臉。再看看我貼的作文紙，咦，怎么有點兒斜？當我明白過來時，腦袋里像是炸了響雷似的，一下子亂了手腳。

我想：一定不能讓賀老師發(fā)現(xiàn)。于是我防備翼翼地揭開作文紙……經(jīng)過努力，揭了下來，又一用力貼了上去，正好！成功嘍！

我覺得從進入五年級一班以來，賀老師幫我改掉了我的大量壞毛病，如，做事不認真、欠思考，寫的字不規(guī)范等，改正了自身的缺點。雖然我也要付出不少的努力，但“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹〞，我知道，是她教我成長！

我真心的感謝我的老師！

初中成長作文素材初中成長作文開頭結(jié)尾篇七

成長是一種無須解釋的變化，在成長的過程中必定會歷經(jīng)大量，在百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在你的心頭?！}記

時間已所剩無幾了。

我正在參與一次重要的考試，時間已鄰近終止，而試卷上還有大量的空白。我只能冥思苦想，筆不停地在草稿紙上劃動。

“這次的考試太難了！〞我在心中埋怨著。草稿紙上有大量的式子，但卻沒有什么用處。時間在飛速的流逝著，整個考場悄悄靜的，可以聽見時針轉(zhuǎn)動的聲音。

我搖搖頭，將心中的焦慮排空，向著試卷發(fā)起最終的沖擊。鈴響了，試卷上卻還是一片空白。

我深吸了幾口氣，把卷子遞給老師，邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的在心中問著自己：為什么沒有寫出來，莫非