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本文格式為Word版,下載可任意編輯——員工工作失誤檢討書(shū)優(yōu)秀在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
員工工作失誤檢討書(shū)篇一
在此十分感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒(méi)有依照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫(xiě)教案,沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè),未及時(shí)批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負(fù)職責(zé)的行為,本人為自己這種不負(fù)職責(zé)的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是由于本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下:
首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)狀況下,都是由于自己對(duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作“不重視、不一心,不嚴(yán)謹(jǐn)〞恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏提防態(tài)度,沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁〞;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,我們就有職責(zé)去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認(rèn)真的教案是一個(gè)老師上好一節(jié)課的前提和保障,像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨?,就是?duì)教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就就應(yīng)認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè),查出學(xué)生的不足,從而“對(duì)癥下藥〞,才能提高學(xué)生的`成績(jī)。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè),我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,就會(huì)使學(xué)生錯(cuò)下去,可能就會(huì)一向錯(cuò)下去。不批改作業(yè)的行為就是對(duì)學(xué)生不負(fù)職責(zé),對(duì)家長(zhǎng)不負(fù)職責(zé),甚至對(duì)教師這份職業(yè)不負(fù)職責(zé),就是一種教學(xué)方面的誤區(qū),就務(wù)必更改。
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中就應(yīng)改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī),改正方面將做到以下幾點(diǎn):
1、作為一名教師,就應(yīng)認(rèn)真的備寫(xiě)教案,鉆研教材,力爭(zhēng)上好每一堂課;
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)認(rèn)真關(guān)注及幫忙學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,認(rèn)真督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫忙學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更卓越。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以務(wù)必對(duì)自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛(ài)教育忠于職守,熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
員工工作失誤檢討書(shū)篇二
尊敬的總經(jīng)理:
我身為分店管理人員,本職工作性質(zhì)所在,工作的重中之重就是確保門(mén)店業(yè)績(jī)及各部門(mén)員工的工作分派必需十分嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。因近這兩個(gè)月的工作失誤,導(dǎo)致業(yè)績(jī)下滑,充分暴露出在工作上存在的管理意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)管理制度的認(rèn)識(shí)不夠與危機(jī)預(yù)判能力不到位等不足與缺點(diǎn)。
如今,犯下了如此嚴(yán)重的失職錯(cuò)誤,除認(rèn)錯(cuò)反省之外,我必需做出深刻改正:
一、重新審視工作當(dāng)中存在不符合制度規(guī)范的一切行為,切實(shí)加以改正。重新認(rèn)真學(xué)習(xí),今后勢(shì)必做到,每次離崗后務(wù)必將所有部門(mén)工作安排及布置好。
二、調(diào)整好自己的心態(tài)及做好每個(gè)員工的思想工作,以多勉勵(lì)多表?yè)P(yáng)的方式鼓舞員工的士氣。
三、對(duì)最進(jìn)兩次工作會(huì)議所下達(dá)的任務(wù)認(rèn)真落實(shí),有計(jì)劃且有效率的進(jìn)行。
四、重新制訂各部門(mén)的工作流程及考評(píng)表。其中(工作考評(píng)表)已完成80%,請(qǐng)審閱后望能給予指正!
五、即日起都必需做好市場(chǎng)調(diào)查,每天都對(duì)周邊同類(lèi)型
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