心理學(xué)研究什么和如何進(jìn)行研究課件

《普通心理學(xué)》講義主編：彭聃齡適用：心理學(xué)專業(yè)本科第一章心理學(xué)研究什么和如何進(jìn)行研究意識(shí)是怎么回事？它是從哪里來的？心理為什么會(huì)有差異（這件事為什么我會(huì)與別人想的不一樣？）“心理學(xué)擁有一個(gè)漫長的過去，卻只有一個(gè)短暫的歷史——艾賓浩斯”圖1.1通過對(duì)黑猩猩進(jìn)行自然觀察，發(fā)現(xiàn)一只黑猩猩用一根草梗從自蟻穴中抽出食物。Goodall的工作也證明了黑猩猩家族中母親和后代長期的感情聯(lián)系的重要性，以及黑猩猩之間在行為和“個(gè)性”上的驚人差異(Goodall，1990)。珍·古道爾的黑猩猩觀察給心理學(xué)家畫像②一位身著白色工作服的工作人員握住一只怏怏不樂的實(shí)驗(yàn)老鼠的頭，同時(shí)，—位助手靈巧地翻開老鼠左眼皮，在里面放上一塊不透明的隱形鏡片。實(shí)驗(yàn)人員培訓(xùn)老鼠走迷宮，然后給老鼠做解剖，在顯微鏡下觀察其大腦。其目的是要通過比較其左右視覺皮層，看看神經(jīng)元上的樹突數(shù)目因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)增多而增多的程度。(因?yàn)樽笱勖勺×?，因此右邊的視皮層在迷宮培訓(xùn)中沒有接受到信息。)給心理學(xué)家畫像③8個(gè)月大的—個(gè)男嬰坐在微型舞臺(tái)前，一位研究人員躲在舞臺(tái)后，把一只玩具狗放在男嬰看得見的地方；正當(dāng)嬰兒準(zhǔn)備用手去抓它的時(shí)候，這位研究人員卻拉上了帷幕，把狗遮了起來。目的：研究者是要看看嬰兒記憶力的發(fā)育情況——在本例中，他是要測試對(duì)被藏起來的東西仍然存在這種事實(shí)的意識(shí)程度。給心理學(xué)家畫像④一位男士蹲在一個(gè)玩彈球的5歲男孩子跟前對(duì)他說：“以前我也經(jīng)常玩這些東西，可現(xiàn)在已經(jīng)忘了怎么玩。我想再玩一回，你教我規(guī)則我就跟你—起玩?！?/p>

此人是著名心理學(xué)家皮亞杰，時(shí)間是在20年代，他的目的是要研究小孩子道德推理能力的發(fā)育情況。一、個(gè)體心理

(一)認(rèn)知：指人們獲得知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過程，或信息加工的過程，這是人的最基本的心理過程。第一節(jié)心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)（二）情緒與動(dòng)機(jī)：人類的認(rèn)知和行為不僅受情緒和情感的影響，而且是在動(dòng)機(jī)的支配下進(jìn)行的。(三)能力和人格：人的心理特性有些是暫時(shí)．偶然出現(xiàn)的；有些是穩(wěn)固．經(jīng)常出現(xiàn)的。這些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特性，有時(shí)也叫個(gè)性心理特性。或個(gè)性。心理特性包括能力（ability）和人格(personality)兩個(gè)方面。認(rèn)知、情緒和動(dòng)機(jī)、能力和人格是個(gè)體心理的三個(gè)重要方面。前二個(gè)方面稱心理過程，后一方面又稱個(gè)性心理特點(diǎn)或個(gè)性三、個(gè)體意識(shí)與無意識(shí)：1.意識(shí)有時(shí)也叫覺察。人的意識(shí)還表現(xiàn)在人能夠覺察到外部事物的存在和自已的內(nèi)部心理活動(dòng)，能夠把“自我”與“非我”。“主體”和“客體”區(qū)別開來。注意和意識(shí)有密切的關(guān)系。2.無意識(shí)現(xiàn)象。無意識(shí)是人們?cè)谡Ｇ闆r下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。四、個(gè)體心理與社會(huì)心理團(tuán)體心理不能離開個(gè)體心理，但它對(duì)個(gè)體來說，又是一種重要的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，影響個(gè)體心理或個(gè)體意識(shí)的形成與發(fā)展。因此，社會(huì)心理及其與個(gè)體心理的關(guān)系，也就成為心理學(xué)的研究對(duì)象。二.心理學(xué)研究的類型1、因果研究：心理現(xiàn)象的因果聯(lián)系2、相關(guān)研究：相關(guān)是事物間的另一種關(guān)系，因果指的是絕對(duì)的，相關(guān)指的是相對(duì)的。相關(guān)與因果是不同的3、個(gè)案研究：從個(gè)別案例中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的結(jié)果

三．研究心理學(xué)的意義１．理論意義２．實(shí)踐意義

四.心理學(xué)的研究領(lǐng)域１．普通心理學(xué)２．生理心理學(xué)和心理生理學(xué)３．發(fā)展心理學(xué)４．教育心理學(xué)５．醫(yī)學(xué)心理學(xué)６．工程心理學(xué)７．社會(huì)心理學(xué)(二)心理學(xué)研究的方法1。觀察法：是指在日常生活條件下，有目的、有計(jì)劃地通過被試(被研究的對(duì)象)行為的外在表現(xiàn)以研究其心理活動(dòng)規(guī)律的方法。

2。實(shí)驗(yàn)法：實(shí)驗(yàn)法是有目的嚴(yán)格控制和創(chuàng)設(shè)一定條件來引起被試某種心理現(xiàn)象以進(jìn)行研究的方法。

3。調(diào)查法：是以搜集被試各種材料來間接了解其心理活動(dòng)的一種方法。

3。測驗(yàn)法：是通過運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的心理量表對(duì)被試的某些心理品質(zhì)進(jìn)行測定來研究心理的一種方法。

4。個(gè)案法

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是對(duì)某個(gè)人進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象原因的方法。活動(dòng)產(chǎn)品分析法第四節(jié)心理學(xué)的過去和現(xiàn)在一、心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

(一)心理學(xué)的萌芽

幾乎自有人類以來，人們就很關(guān)心自身的心理現(xiàn)象并且試圖給予解釋。最早的解釋，把心理說成是靈魂的活動(dòng)。心理學(xué)一詞來源于希臘語，是由靈魂和學(xué)科二詞構(gòu)成，即關(guān)于靈魂的學(xué)問。(二)科學(xué)心理學(xué)的誕生19世紀(jì)中葉，德國醫(yī)學(xué)博士、生理學(xué)講師、心理學(xué)家威廉·馮特(W．Wundt，1832—1920)把實(shí)驗(yàn)法引進(jìn)心理學(xué)，并于1879年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)專門的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。二、西方心理學(xué)的主要派別(一)構(gòu)造主義

奠基人：馮特(W.Wundt,1832-1920)著名代表人物：鐵欽納（E.B.Titchener)

杜威(JohnDeway,1859-1952)安吉爾(JamesAngell，1869－1949)

“意識(shí)流”研究要回答的關(guān)鍵問題是：“行為的機(jī)能或目的是什么？”主張研究意識(shí)：意識(shí)的作用就是使有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境。（三）行為主義(behaviorism)代表人物:華生(JohnWatson,1878-1958)斯金納(Skinner,1904-1990)反對(duì)研究意識(shí)，主張研究行為。反對(duì)內(nèi)省，主張用實(shí)驗(yàn)方法?！碍h(huán)境決定論”（華生）(四)格式塔心理學(xué)創(chuàng)始人有德國的韋特海默柯勒科夫卡反對(duì)把意識(shí)分析為元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體。格式塔在德文中的意思是“整體”。（五）精神分析學(xué)派代表人物：弗洛伊德(SigmundFreud,1856-1939)由奧地利的維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個(gè)學(xué)派。重視研究成年人的異常行為分析。并且強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)現(xiàn)象。重視動(dòng)機(jī)和無意識(shí)現(xiàn)象的研究。

（六）認(rèn)知心理學(xué)代表人物：瑞士心理學(xué)家皮亞杰；美國心理學(xué)家奈塞爾計(jì)算機(jī)理論和技術(shù)的背景心理學(xué)是對(duì)認(rèn)知過程的研究實(shí)驗(yàn)法來構(gòu)造心理模型（七）人本主義心理學(xué)代表人物：

馬斯洛(AbrahamH.Maslow,1908-1970)羅杰斯(CarlRogers,1902-1987)

對(duì)心理學(xué)的批判：

行為主義幼稚心理學(xué)(動(dòng)物兒童)

心理動(dòng)力學(xué):傷殘心理三、當(dāng)代心理學(xué)的研究取向(一)生理心理學(xué)研究：

研究對(duì)象主要是心理現(xiàn)象的生理機(jī)制，也可以說是研究在大腦中產(chǎn)生的心理活動(dòng)的物質(zhì)過程(二)行為主義的研究：程序?qū)W習(xí)；行為治療；生物治療(三)心理分析的研究精神分析是指一種臨床技術(shù)，它通過釋夢(mèng)和自由聯(lián)想等手段，發(fā)現(xiàn)病人潛在的動(dòng)機(jī)，使精神宣泄，從而達(dá)到治療疾病的目的。(四)認(rèn)知心理學(xué)的研究

現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)誕生后，很快在世界范圍內(nèi)掀起了認(rèn)知的浪潮。