2023年-吊蘭小學(xué)作文-1

第頁(yè)2023吊蘭小學(xué)作文吊蘭小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牡跆m小學(xué)作文，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

吊蘭小學(xué)作文1

我家有一盆吊蘭，它就放在我家的陽(yáng)臺(tái)的花架上。

吊蘭有一身翠綠的“外衣〞，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般溫柔，令人愛(ài)不釋手。吊蘭雖然沒(méi)有牡丹那么明麗動(dòng)人，也沒(méi)有“梅、蘭、竹、菊〞四君子那么弛名中外，更沒(méi)有桂花那么香氣襲人，卻以它堅(jiān)韌的生命力和儒子牛般的奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛(ài)。

曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥，更記得我們家的吊蘭因無(wú)人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼，正打算把它扔掉，而我卻想起書(shū)上說(shuō)過(guò)，吊蘭具有堅(jiān)韌的生命力，只要有一塊土，一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過(guò)吊蘭，給它澆水，修剪枝葉，給它培土，才過(guò)了兩天，吊蘭盡然又充溢了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干，我卻連連搖手：“不是我能干，而是吊蘭堅(jiān)韌的生命力挽救了它自己。〞爸爸媽媽聽(tīng)了才茅塞頓開(kāi)，對(duì)著吊蘭頻頻點(diǎn)頭：哦，原來(lái)是這樣啊！

“吊蘭為什么有這樣的生命力呢？〞爸爸媽媽問(wèn)道。這可難不倒平?？釔?ài)看書(shū)的我，我脫口而出：“因?yàn)榈跆m的根須特殊粗大，擅長(zhǎng)汲取養(yǎng)分。〞

爸爸媽媽接著考我：“你知道吊蘭還有什么珍貴之處嗎？〞這一下可把我難住了。我抓耳撓腮，冥思苦想。

“牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶。〞媽媽在一旁提示道。

“噢，我知道了。吊蘭要的很少，賜予我們的卻許多，它須要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的水和一點(diǎn)點(diǎn)的土，卻能凈化空氣，美化環(huán)境，陶冶性情————〞

夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)大街小巷上都擺滿(mǎn)了吊蘭，一片新綠，整個(gè)世界因吊蘭而精彩。

吊蘭小學(xué)作文2

有一種植物，只有細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，向下垂著。吊蘭，做為一種易生長(zhǎng)的長(zhǎng)青植物，肯定有很多人養(yǎng)過(guò)它，并且讓它恒久在家中生長(zhǎng)。

我最熟識(shí)的植物，莫過(guò)于吊蘭。從四年前家里就起先養(yǎng)著，直到現(xiàn)在。也不記得那些吊蘭是怎么起先種起來(lái)的，總之一起先就是兩大盆，后來(lái)又長(zhǎng)出一些小苗，外婆就找些小杯養(yǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在家里已有七八朱吊蘭了。

現(xiàn)在我書(shū)桌旁就有一顆小的吊蘭，坐下后一抬頭就能望見(jiàn)。它的葉子瘦長(zhǎng)而薄，卻又松軟，仿佛是大自然用一種似紙非紙的材料制作而成的藝術(shù)品。然而從吊蘭葉上絲毫找尋不到詩(shī)書(shū)畫(huà)那樣的氣質(zhì)，充滿(mǎn)著的只有大自然的氣息。吊蘭葉也是綠的，只不過(guò)綠的方向和一般樹(shù)葉不同，顏色不一。吊蘭葉沒(méi)有葉脈，更不會(huì)讓人欣賞完后有“吊蘭葉是多種形態(tài)葉片組合而成〞的感覺(jué)。它是從最中間一條條地向外綠的，這一點(diǎn)在顏色上表現(xiàn)得最明顯：只看一小局部，葉子也這兒一條淺綠，那兒一條深綠的。雖然光看顏色像是打亂的綠色顏料，但又因?yàn)轭伾枥L出的形態(tài)而井井有條。

家中有一兩棵吊蘭越長(zhǎng)越大，直到家里最大的花盆都裝不下，就不得不拔出再插新苗。我以前只見(jiàn)過(guò)胡須形的根，就以為吊蘭根也是那樣。但吊蘭出土的那一瞬，我不由得顫抖了一下：吊蘭的根與白蘿卜非常相像，不過(guò)短了些。

吊蘭，在我家生長(zhǎng)了四年，卻從不枯萎，常年深綠。

吊蘭小學(xué)作文3

在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào)，想看看它們究竟哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過(guò)幾天的視察，我覺(jué)察四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂密，便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍〞的榮耀稱(chēng)號(hào)。下面，我來(lái)向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍〞。

“超級(jí)將軍〞葉子碧綠碧綠的，特殊好看。綠葉向四面八方伸展出去，長(zhǎng)得特殊茂密。而其中長(zhǎng)的最好的那么已經(jīng)發(fā)了芽，在“超級(jí)將軍〞中特殊惹眼，就似乎是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的，將自己的雄姿全都呈現(xiàn)了出來(lái)，顯得特別好看。

“超級(jí)將軍〞長(zhǎng)地這么好，自然得得功于我們供給給它的足夠的養(yǎng)分。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取養(yǎng)分。當(dāng)一些枯枝敗葉來(lái)跟綠葉搶奪養(yǎng)分時(shí)，我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆，給“超級(jí)將軍〞帶去一些補(bǔ)品，自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

我喜愛(ài)“超級(jí)將軍〞!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂密，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們接著努力。終歸一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步，要一起成長(zhǎng)才是最好的!

吊蘭小學(xué)作文4

我喜愛(ài)五彩繽紛的花兒，也愛(ài)蘭花，更愛(ài)蘭花中的吊蘭，因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng)，是高雅純潔的象征。

吊蘭的葉是綠的，葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長(zhǎng)，油墨色，尖而長(zhǎng)，與水仙花的葉子最相像。長(zhǎng)出的花莖垂吊下來(lái)，一般有六、七厘米長(zhǎng)。垂吊著的莖的頂端生出一個(gè)小疙瘩，在這個(gè)疙瘩上面又生長(zhǎng)出很多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng)，你只要把那個(gè)小疙瘩摘上一顆，放在花缽里，澆上一點(diǎn)兒水，它就能生長(zhǎng)。吊蘭花很小，是用六個(gè)小花片組成的，花中間有幾根橘黃色的小花蕊漂亮極了。吊蘭開(kāi)花時(shí)，香氣四溢，只要聞到這種香氣，你自會(huì)覺(jué)得神清氣爽。我喜愛(ài)吊蘭的堅(jiān)韌精神，吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天，或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣，它都不會(huì)停止生長(zhǎng)，它總是長(zhǎng)得那樣的旺盛，那樣的有生命力。

吊蘭不但有堅(jiān)韌的精神，而且也有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它不須要人們細(xì)心培育，只要不損壞它就可以強(qiáng)壯成長(zhǎng)，盡情地展示著自己的美。我愛(ài)吊蘭的堅(jiān)毅意志，更愛(ài)吊蘭的高雅純潔的心靈。

吊蘭小學(xué)作文5

春天到了。我和爸爸確定在家里種一盆花。

種什么花好呢？我和爸爸商議了一陣，最終確定種吊蘭。

我們說(shuō)干就干。我們把以前從小區(qū)挖來(lái)的泥土留神翼翼地撒在盆子里，用鏟子在土中間挖了一個(gè)坑，把我們從老吊蘭上分株下來(lái)的吊蘭插了上去。

怎么分株，我和爸爸可探討了一陣。我們先把老吊蘭從盆內(nèi)托出。我們?cè)诶系跆m邊挖了一挖，把老吊蘭留神翼翼地捧了出來(lái)。我們把粘在根上的土留神地去掉，爸爸又把一些已經(jīng)死掉、老了的根剪掉。這樣，第一步就完成了。

接下來(lái)，我們起先分株了。我們把吊蘭的根切開(kāi)，但要留意的是，分開(kāi)的植株上要留有3個(gè)莖才行。然后，才能分別移載培育。

這里，我才覺(jué)察，原來(lái)還有一種更簡(jiǎn)潔的'分株方法。只要把它伸出來(lái)的匍匐莖上的小“吊蘭〞接下來(lái)插進(jìn)泥土里也行。唉，怎么就沒(méi)有想到呢！這樣做更簡(jiǎn)潔。

過(guò)了好一會(huì)兒，我們種好吊蘭。我望著吊蘭，心里興奮極了。雖然不是全部是我種的，可我第一次種花很勝利，我心里興奮極了。

吊蘭小學(xué)作文6

我家的客廳里有一盆漂亮的吊蘭。吊蘭耐陰，又適于懸掛，所以它是一種很受歡送的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。

吊蘭是一種生命力旺盛、特別惹人寵愛(ài)的植物，它有很短的根，生長(zhǎng)在潮濕的泥土里。枝莖不長(zhǎng)，長(zhǎng)條型葉子綻開(kāi)了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間特別引人注目，葉頭尖尖的，像針一樣。吊蘭的花開(kāi)在幾片葉子中間，每五片綻開(kāi)一束花瓣，像雪一樣白特別好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門(mén)邊微風(fēng)吹來(lái)，吊蘭就跟隨左右搖擺，像仙女們?cè)隰骠嫫鹞?。我?jīng)常一個(gè)人坐在那里看吊蘭，每次都看得入迷了！

吊蘭不但漂亮，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境，給人們供給簇新空氣。

吊蘭非常好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高，隨意施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會(huì)枝繁葉茂，滿(mǎn)盆精神。有時(shí)機(jī)你也養(yǎng)一盆吧！

吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣漂亮，但是它致始致終都在為人類(lèi)效勞著。我愛(ài)我家的吊蘭！

吊蘭小學(xué)作文7

爸爸愛(ài)花，我也愛(ài)花。因此，我家陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的花草。其中，我最喜愛(ài)那盆四季常青的吊蘭。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我家的陽(yáng)臺(tái)上顯得朝氣盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的，似乎剛誕生的嬰兒，弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò)，嫩芽也隨風(fēng)搖擺，像是跳起了一曲春之舞。

夏天，是植物生長(zhǎng)最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)間。它貪欲地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽(yáng)光的沐浴下，舒枝展葉，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。它那小小的嫩芽，已變成又細(xì)又長(zhǎng)的藤。碧綠碧綠的顏色，猶如翡翠雕刻而成。

秋天，是一個(gè)勞碌的季節(jié)。農(nóng)夫伯伯勞碌著收割糧食。動(dòng)物們勞碌著打算過(guò)冬的食物。吊蘭也在勞碌著。它在勞碌什么呢？讓我來(lái)告知你吧：他在忙著繁殖呢！秋天到了，吊蘭從根部抽出一根根瘦長(zhǎng)的莖。不久，莖上便會(huì)長(zhǎng)出一簇一簇的葉子。等這些葉子長(zhǎng)大了，把它們剪下來(lái)。無(wú)論是插在土里還是泡在水杯里，它們都會(huì)落地生根，長(zhǎng)成一株新的吊蘭。

冬天，大雪紛飛。吊蘭也停止了生長(zhǎng)，和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分，等待著春姑娘的到來(lái)。

我愛(ài)吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文8

春天來(lái)了，我也要種一盆自己寵愛(ài)的花。種什么呢？我們一家可喧鬧了，七嘴八舌地爭(zhēng)論著。最終，我們確定，要種吊蘭。

我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過(guò)種子就興致勃勃地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過(guò)了好幾個(gè)星期，芽還沒(méi)有出來(lái)。我們一家又七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)了，各種推斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候，它卻破土而出了。

新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個(gè)星期過(guò)去了，經(jīng)過(guò)水的澆灌，光的照射，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛(ài)，又漂亮。連媽媽都從支配得很驚慌的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它，看它。

過(guò)了一段時(shí)間，它也和我一樣，長(zhǎng)得特殊快，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就成形了。

成形的吊蘭葉子長(zhǎng)得很特殊，邊上是綠色的，中間是白色的，都向四面綻開(kāi)著。假設(shè)氣溫正適合吊蘭的須要，它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條，上面長(zhǎng)出幾個(gè)葉子后就會(huì)開(kāi)出潔白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能長(zhǎng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵潔白潔白的小五角星哩！

媽媽告知我，蘭花在古代象征著有高尚品德的君子，經(jīng)人們的推崇和鐘愛(ài)，與梅、竹、菊并稱(chēng)為四君子。

無(wú)論是高雅的外形，還是內(nèi)在高尚的品質(zhì)，我都喜愛(ài)它——吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文9

因?yàn)槲议L(zhǎng)得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭；又因?yàn)槲乙话阕≡谂枥?，并且我的“雙手〞經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘囟沟降厣?，人們又叫我垂盆草；在西歐，人們又叫我飛機(jī)草，因?yàn)槲业摹半p手〞低垂下來(lái)，很像飛機(jī)的機(jī)翼。

而事實(shí)上，我還有一個(gè)最為人人皆知的名字——吊蘭。

我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國(guó)各地都有我的身影呢。

我的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點(diǎn)粗糙，像磨砂一樣。我會(huì)從我們的身體伸出多數(shù)綠色的“手臂〞，來(lái)與大家握手。新生的“手臂〞顏色很淺，摸起來(lái)如同嬰兒的臉蛋；變老的“手臂〞顏色比擬深，比擬粗糙，也比擬厚。有的因?yàn)樘亓?，這些“手臂爺爺、奶奶〞們就會(huì)彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時(shí)，一些小昆蟲(chóng)也會(huì)到我的身上來(lái)玩呢。小螞蟻時(shí)而把我當(dāng)作籃球場(chǎng)，時(shí)而把我當(dāng)作休息所，時(shí)而又把我當(dāng)作嬉戲間，在上面滑滑梯呢！

“粽子！多么可愛(ài)的迷你粽子呀！〞當(dāng)我聽(tīng)到小摯友這么喊時(shí)，我心想：咦，哪里來(lái)的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一個(gè)個(gè)小果子長(zhǎng)得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦！

我的每一個(gè)“手臂〞變老時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)花莖，成為另一個(gè)家庭。

我的花瓣細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純潔、高潔?？吹轿遥闶欠駮?huì)想到這樣兩句詩(shī)：

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。〞

吊蘭小學(xué)作文10

在我家小區(qū)門(mén)口，開(kāi)著一家花店，店里擺放著許很多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最一般的一種。

在生活中，有人喜愛(ài)明麗多姿的玫瑰，有人喜愛(ài)清爽幽雅的蘭花，而我最喜愛(ài)的，卻是那一盆盆似普一般通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。

我的寫(xiě)字臺(tái)上，就擺著一盆吊蘭。

這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長(zhǎng)而又勻整的葉片，自然的垂落在花盆的四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清爽。有人說(shuō)吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來(lái)，它們倒是更像一根根魚(yú)桿，只不過(guò)它們的魚(yú)線比擬短，仿佛連水面也夠不到。

吊蘭的花莖特別脆弱而且多汁，似乎剛誕生的嬰兒的皮膚，你要是不留神把它們弄斷了，像珍寶一樣的汁液就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往外流，就似乎吊蘭的眼淚。

吊蘭的花是白色的，假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，似乎一個(gè)個(gè)小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清爽脫俗，楚楚可憐的感覺(jué)。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點(diǎn)，就會(huì)讓你渾身都不自由。

吊蘭的根特殊的茂密，它們落地生根，生命力極強(qiáng)，只要一夠著泥土，就會(huì)牢牢地抓住土壤。假設(shè)你把吊蘭連根拔起，它那些深化土壤里的根，就會(huì)把泥土都抓起來(lái)，就像一只只強(qiáng)壯而有力的手，一秒也不情愿將泥土松開(kāi)。

這就是我最喜愛(ài)的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強(qiáng)。它看似普一般通，卻又清爽落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，去除甲醛的特異功能哦！

吊蘭小學(xué)作文11

我喜愛(ài)許多種植物：純潔的荷花，嫵媚的桃花，華美的牡丹……其中，我最喜愛(ài)樸實(shí)的吊蘭。

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，就養(yǎng)著一盆吊蘭。它郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得非常旺盛。

吊蘭的葉子瘦長(zhǎng)而松軟，層層疊疊。放眼望去，青翠欲滴，猶如少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。吊蘭的莖非常修長(zhǎng)，大約有四五十厘米。你們可別小瞧它，它可是擔(dān)當(dāng)著孕育新吊蘭的使命。只要把莖上長(zhǎng)出的小嫩芽剪下來(lái)，并把它埋在土里，它就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏，低下頭聞一聞，一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一位穿著白裙的少女，翩翩起舞。

吊蘭不僅漂亮，它還有很多用途呢。記得爺爺喜愛(ài)抽煙，每次抽完家里都會(huì)有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸告他都不聽(tīng)。一天，我在書(shū)上看到吊蘭可以汲取煙味，興奮極了：“最終不用每天聞到那嗆人的煙味啦！〞說(shuō)著，我便去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆吊蘭放在家里。從今，我們家就再也聞不到煙味了。

啊，我愛(ài)那芳香淡雅的吊蘭。它不僅漂亮優(yōu)雅，還有無(wú)私奉獻(xiàn)、主動(dòng)向上的品質(zhì)。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

吊蘭小學(xué)作文12

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有著各種各樣的花兒，長(zhǎng)壽花、觀音蓮、吊蘭……不過(guò)，我卻對(duì)一盆吊蘭刮目相看。

這是一盆長(zhǎng)勢(shì)特別茂密的吊蘭，葉子都蓋住了花，從遠(yuǎn)處看，就似乎披著一頭濃密頭發(fā)的小姑娘。再走近一看，只見(jiàn)它傲然挺立，神氣十足，好似在對(duì)我說(shuō)：“你看我長(zhǎng)得這么茂密，是不是覺(jué)得有了我是一件非常華蜜的事?。〃?/p>

暑假，我們一家三口要到北京去旅游幾天。臨走時(shí)，我拿著水杯跑到陽(yáng)臺(tái)，給這盆吊蘭邊澆水邊說(shuō)：“這么熱的天，你會(huì)好幾天沒(méi)水喝了，可肯定要挺住啊，我還等著你給我開(kāi)一次花呢！〞澆完水，我又不舍地摸了摸它那綠油油的葉子。只見(jiàn)它筆直地挺立著，好似在對(duì)我說(shuō)：“小主子，你放心去玩吧，我會(huì)好好地等你回家的。〞

旅行結(jié)束一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)它低垂著腦袋，葉子很無(wú)助地垂在花盆外。這下糟了，它不會(huì)渴死了吧？我馬上去取了一大杯水，給它喝了下去。媽媽在一旁無(wú)奈地說(shuō)：“吊蘭可能已經(jīng)渴死了！〞我難過(guò)地摩挲著它的“小腦袋〞，心里靜默地祈禱：明天會(huì)有奇跡發(fā)生嗎？

其次天剛醒，我就急匆忙奔向陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一抹碧綠映入眼前，它竟然活了過(guò)來(lái)，正雄赳赳氣昂昂地看著我，傲慢地在說(shuō)：“小主子，我說(shuō)到做到了，好好地等你回家呢！〞

我特別震驚，在燥熱酷暑極端缺水的條件下一盆小小的吊蘭竟然有如此堅(jiān)韌的生命力！在這一瞬間，我懂得了生命意味著什么，是堅(jiān)毅！是永不放棄！

吊蘭小學(xué)作文13

姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上有很多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種，由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特殊是姥姥家涼臺(tái)有一盆大的，是全綠的吊蘭，它的葉子很獨(dú)特，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一簇簇的，不留一點(diǎn)空隙，就像漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就像在跳舞，漂亮極了。

吊蘭的葉子長(zhǎng)得茂密的時(shí)候，就從很多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天，吊蘭從花莖上開(kāi)出幾朵小花，它的花瓣是白色的，中間花蕊是是紫色的，就像百合一樣，雪白美麗！

我覺(jué)察一個(gè)奇異的現(xiàn)象，吊蘭的花白天開(kāi)放，晚上就合起來(lái)，我問(wèn)媽媽是甚么緣由？媽媽告知我：“吊蘭喜愛(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放，晚上沒(méi)有陽(yáng)光就合起來(lái)了〞。我明白了，接著視察，這些花謝了，花莖上就結(jié)出一根根小的葉子，它有很強(qiáng)的存活實(shí)力。我做了個(gè)小試驗(yàn)，把它拔下來(lái)種在土里或放在水里，過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭，在水里的的吊蘭，就會(huì)覺(jué)察根部會(huì)長(zhǎng)出很多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母Ｎ壹以瓉?lái)有只有一盆吊蘭，現(xiàn)在有好多呀！同學(xué)們，假設(shè)你家有吊蘭，就動(dòng)手試一下吧，會(huì)有收獲的呀！

吊蘭不但可以欣賞，還可以?xún)艋覀兊目諝?，吸取空氣中的灰塵和有毒氣體，讓我們?cè)诮】登逅目諝庵猩睢?/p>

這就是我喜愛(ài)的吊蘭，要學(xué)習(xí)它堅(jiān)韌的生命力，雖然沒(méi)有華美的外表，卻給我們帶了健康和歡樂(lè)！

吊蘭小學(xué)作文14

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的吊蘭。

剛起先種的時(shí)候，吊蘭還很嬌小，葉子像翡翠那般碧綠，葉子的中間還有水紋樣的葉脈。漸漸地，在我的細(xì)心照看下，它越長(zhǎng)越大，從可愛(ài)的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)大家閨秀了。再然后，它就起先繁殖起自己的下一代：它從根部抽出了很多枝條，枝條上先開(kāi)出一些白色的小花?；ㄖx后，枝條的頂端就會(huì)長(zhǎng)出新的小吊蘭。我把小吊蘭剪掉后，就可以培植更多的吊蘭了。

最近學(xué)習(xí)繁忙，我好些天沒(méi)給吊蘭澆水了。有一天，我突然覺(jué)察吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺(jué)得很驚奇，心想：這是不是因?yàn)闆](méi)澆水引起的？于是，我請(qǐng)教了電腦“師