人教版物理八年級上冊第五章第5節(jié)《顯微鏡和望遠鏡》同步練習(xí)_第1頁
人教版物理八年級上冊第五章第5節(jié)《顯微鏡和望遠鏡》同步練習(xí)_第2頁
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第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡基礎(chǔ)導(dǎo)練1.顯微鏡鏡筒的兩頭各有一組透鏡，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個透鏡，人眼經(jīng)過顯微鏡察看細小物體時，看到的是放大的像(選填“虛”或“實”).望遠鏡的物鏡和目鏡由構(gòu)成．物鏡的作用使遠處的物體在焦點鄰近成，目鏡的作用是用來把.小明站在平面鏡前，當(dāng)他漸漸湊近鏡子時，因為像相關(guān)于他的眼睛所成的視角漸漸，因此產(chǎn)生一種“像在變大”的錯覺，其實所成的像的大小，因為平面鏡成的像.3.小剛同學(xué)用顯微鏡察看洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有10×和40×兩種，以下組合中察看到細胞數(shù)量最少的是（）A．目鏡5×，物鏡10×B．目鏡10×，物鏡10×C．目鏡5×，物鏡40×D．目鏡10×，物鏡40×小明取來兩個焦距不一樣的放大鏡，分別用一只手握住此中一個來模擬望遠鏡，它經(jīng)過兩個透鏡看到前面遠處木棉樹的葉子，如右圖所示，調(diào)整兩個透鏡的距離，直到看的清楚為止，以下說法正確的選項是（）A．湊近眼鏡的透鏡是物鏡，湊近被觀察物的是目鏡B．用望遠鏡察看遠處木棉樹的葉子，物鏡獲得的是放大的像C．兩透鏡交換后再察看葉子，人看到的像都是放大的D．目鏡能把物鏡成的像放大能力提高1.如下圖的是天文喜好者所用望遠鏡的原理，從圖中的光路可知（）A．目鏡的焦距比較長，物鏡的焦距比較短B．目鏡的焦距比較短，物鏡的焦距比較長C．目鏡和物鏡的焦距同樣長D．對目鏡和物鏡焦距的長度沒有明確的要求小明在用顯微鏡察看上皮組織細胞時，經(jīng)過調(diào)理，已使被察看物體處在視線的中央了，但像太小，察看不清楚，這時他應(yīng)當(dāng)（）A．使物鏡遠離物體，目鏡地點不變B．使物鏡湊近物體，目鏡遠離物鏡一些C．使物鏡遠離物體，目鏡湊近物鏡一些D．使物鏡地點不變，目鏡湊近物鏡一些3．現(xiàn)代天文望遠鏡力爭把物鏡的口徑加大，以求觀察到更暗的星體，把口徑加大的目的是（

）A．匯聚更多的光

B．成像更光亮C．增大視角

D

．以上說法都不正確4.小明察看遠近不一樣和高矮不一樣的兩根竹竿，眼睛感覺最高的是（

）A．15m遠

1.7m

高

B．15m遠

1.5m

高C．10m遠

1.7m

高

D．10m遠

1.5m

高5．利用在離地面約為600千米的軌道上運轉(zhuǎn)的“哈勃”太空望遠鏡來探究宇宙神秘的意義主要在于人類（）A．能掙脫地球引力約束而進入宇宙B．察看天體時的距離變近C．察看地球表面的清楚度得以提高D．察看天體時不受地球大氣層的擾亂參照答案基礎(chǔ)導(dǎo)

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