高中家長(zhǎng)會(huì)演示PPT模板

家長(zhǎng)會(huì)歡迎到來(lái)參加高（二）班家長(zhǎng)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天，齊心協(xié)力同育孩子首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功我們班級(jí)從組建至今已有一年多時(shí)間，在這期間，我們的同學(xué)和老師通過(guò)不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已經(jīng)步入正軌。進(jìn)入高二，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。班級(jí)情況介紹：在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé)，宿舍教室每天都有值日生，讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)方面：我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓每個(gè)人都能認(rèn)真自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)，以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。在紀(jì)律方面：我們班每天都有值班干部，以保證同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)情況介紹：優(yōu)勢(shì):學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)。不足:部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遲到、睡覺(jué)，玩手機(jī)，并多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn):開(kāi)學(xué)以來(lái)我們所做的工作總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)本學(xué)期期中成績(jī)匯總本學(xué)期學(xué)生基本情況分析肯定所有學(xué)生的努力；保持和提高名次不容易；進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的；不以成績(jī)論英雄。成績(jī)的背后：偏科嚴(yán)重。部分同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。成績(jī)背后的問(wèn)題：考試心理承受能力差。不能合理安排時(shí)間基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問(wèn)老師或同學(xué)。部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。有早戀現(xiàn)象。學(xué)生自覺(jué)性不足，老師在與不在教室不一樣。成績(jī)背后的問(wèn)題：壓力過(guò)大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績(jī)，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。存在瘸腿科目，影響整體成績(jī)的提高。處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安。學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)：有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講閑話睡覺(jué)，玩手機(jī)，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。一、上課質(zhì)量決定成績(jī)。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外玩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。先玩再學(xué)習(xí)。只玩不學(xué)習(xí)。前松后緊，不松不緊，效果差。二、效率產(chǎn)生差距。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。作業(yè)時(shí)，懶得翻書(shū)，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，要么拿起來(lái)就抄，否則就隨便亂寫(xiě)搪塞老師。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。四、家庭配合很關(guān)鍵。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題違反校規(guī)校紀(jì)，受學(xué)校通報(bào)批評(píng)者每人次扣3分；受學(xué)校警告處分者，每人次扣5分；受學(xué)校記過(guò)處分者，每人次扣10分；受學(xué)校記大過(guò)處分，每人次扣10分；受學(xué)校留校查看處分者，每人次扣20分。如果與下面情況發(fā)生沖突，不重復(fù)扣分。學(xué)生在校期間，抽查班級(jí)內(nèi)學(xué)生上課人數(shù)，無(wú)故缺一人次扣2分；學(xué)生遲到1人次扣2分；早退1人次扣5分，無(wú)故曠課1天1人次扣10分（在校期間有事外出需持班主任正規(guī)請(qǐng)假條）。學(xué)生服裝、儀表、發(fā)型不符合要求的1人次扣2分。帶零食入校者1人次扣2分.學(xué)生中有隨地吐痰、亂扔廢棄物、污言穢語(yǔ)等不文明行為的發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。學(xué)生禁止攜帶MP3、手機(jī)、各種球類等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品，發(fā)現(xiàn)1人次扣5分，并予以收存，由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。校政教處學(xué)生管理制度：課堂紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律不好的，發(fā)現(xiàn)1次扣5分。課間或課外活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)、樓道內(nèi)打鬧、喧嘩、踢毽、打球等，發(fā)現(xiàn)1人次扣10分。在校內(nèi)或校外發(fā)生打架事件，視情節(jié)嚴(yán)重，扣5—20分。學(xué)生吸煙、酗酒1人次扣10分；學(xué)生放學(xué)后不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。學(xué)生不服從學(xué)校管理，頂撞教師和學(xué)校其他管理人員的，每發(fā)現(xiàn)一次扣20分。在墻、門(mén)、桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，損壞公物，破壞花草樹(shù)木者，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，每人次扣10分。禁止攜帶棍、棒、管制刀具入校，違者1人次扣20分，并受到校級(jí)處分。校政教處學(xué)生管理制度：某些家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己的情緒，把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大，看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆，給懂事的他們帶來(lái)更沉重的心理負(fù)擔(dān)，讓他們更不知所措，更沒(méi)有信心。孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因：開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。面對(duì)孩子的問(wèn)題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。家長(zhǎng)心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。建議家長(zhǎng)：1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、首飾、手機(jī)等）2、以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通，多了解孩子的在校情況；4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情：最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待，不要偏袒孩子，客觀平等多溝通。每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問(wèn)題，節(jié)假日的安全問(wèn)題。不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：絕對(duì)不允許帶手機(jī)等通訊工具來(lái)校。不允許在別人家留宿。特別是周末。堅(jiān)決杜絕抽煙喝酒等不良嗜好。零用錢(qián)要適度，不宜一次多給。周末要注意孩子活動(dòng)的情況。如無(wú)特殊情況，不要請(qǐng)假。至少每月和班主任進(jìn)行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+1?2的效果。