小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文2022

小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文2022

數(shù)學(xué)老師是要具備較高的專業(yè)實力的，所以堅信大家在一學(xué)期教學(xué)中，必須都有不少收獲，那么工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是我為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文2022，僅供參考，歡送大家的參閱。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文2022

首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我們級部的教學(xué)工作得到順當(dāng)開展，但是，我細(xì)致思索以后還是得到一個結(jié)論：教學(xué)方面的工作謹(jǐn)慎細(xì)致回憶發(fā)覺：教學(xué)方面的工作都沒有做到滿足。下面是詳細(xì)的總結(jié)：

1、新課改的推動。在新課改推行過程中，讓一局部教師參加其中，應(yīng)當(dāng)是有些效果的，為下學(xué)期的課改工作打下一些根底。因為下期不能訂資料，其中全部的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以教師自己編寫，下學(xué)期將強力推行新課改。我們方面做得不夠的是：沒有讓全部的教師都參加其中，有的教師對新課改還沒有感覺。

2、任務(wù)布置的進(jìn)展。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠剛好告知給位組長和教師，我們的執(zhí)行力還算行，工作中還是比擬注意細(xì)微環(huán)節(jié)，使我們的工作能夠順當(dāng)開展。缺憾的是我們的個別教師沒有真正做到。如：有的教師晚自習(xí)到辦公室，沒有在班上堅守自己的崗位；有的教師在完善課時候或自習(xí)課的時候，沒有堅實崗位；英語學(xué)科的外教課，有的英語教師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課。

3、對備課組活動的明確要求，但是緊盯不夠，下期將對這塊工作加強和細(xì)致。如：要求各組在備課活動過程中謹(jǐn)慎練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位教師了解課程設(shè)置的重難點，考試方向等。

4、課改探究課的支配，都能夠正常開展，只是我們級部在上報的時候，有時沒有按時、剛好上報教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠標(biāo)準(zhǔn)。今后改良。

5、青年老師的周總結(jié)和打算，青年老師的撰文，有要求但是沒有做好?？偨Y(jié)和打算在13周之后根本就沒有再交，這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果。老師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載。

6、要求各位教師定時、定人、定地點聽課。只有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好，其他學(xué)科是否在做，是否做得好，我們的監(jiān)管也是做大不好。

7、教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時候，我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會，不過我們的后期的催促和指導(dǎo)工作沒有落到實處。

最終談一點個人的教學(xué)方面的問題。因為工作量較大，和學(xué)生的溝通溝通較少，對自己的反思和總結(jié)不夠，我感謝蔡主任給我的指導(dǎo)，周主任給我的協(xié)助，級部給位教師給我個人的協(xié)助和支持，年青老師中小蓉、小姜給我極大的支持。今后我會努力的、謹(jǐn)慎的工作回報大家對我的關(guān)懷。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文2022

"學(xué)高為師，身正為范"，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需恒久保持"學(xué)高"這一范疇。"逆水行舟不進(jìn)那么退"。"再學(xué)習(xí)""終身教育"就成了它的注解?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民效勞，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必需端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力造就適應(yīng)時代須要，為社會作奉獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個春秋，雖講臺搖搖欲倒，我仍舊操起教鞭；由老師到教育主任，由教育主任到校長，由校長到教學(xué)管理者參加者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折，我仍舊毫無怨言。有人說，一個老師應(yīng)當(dāng)具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)學(xué)問和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代前進(jìn)的腳步，我抓住各種時機提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后完成了?？坪诤托ｉL培訓(xùn)。

工作之余，學(xué)電腦、鉆教研，先后擔(dān)當(dāng)國家級、省級教科研課題和締造教育課題。參與黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇。其中，20xx年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文；20xx年在湖北省《中小學(xué)試驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《試驗教學(xué)與學(xué)生實力造就》等論文并獲得省級一等獎；20xx年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中，我撰寫的《加強試驗室建立為提高試驗教學(xué)質(zhì)量效勞》被評為省級一等獎；20xx年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的相識與探究》在中心教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)會員，作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，我與同行相處融洽。

大家團(tuán)結(jié)一心，大力推動校本教研，探究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法，確立了"立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注意學(xué)科素養(yǎng)提高、實現(xiàn)資源共享、走輕負(fù)高效之路"的根本教研思路，取得良好的效果，在歷年中考中，我校數(shù)學(xué)考試成果均居全市前列，連續(xù)十年中考在全市奪冠。

近三十年來，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今日，我除了分管教學(xué)教研工作之外，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號；升入中學(xué)的學(xué)生給我寫溝通感謝信一百零一多封；學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成果；學(xué)生全國數(shù)學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。屢次被評為省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民賜予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為黃岡市先進(jìn)工作者、武穴市級優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員我深知做一個合格的老師應(yīng)當(dāng)有著恒久醒悟的頭腦，時常別致的血液。有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里接著勤奮耕耘。

一名老師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，育好人，造就出新世紀(jì)合格的人才。對此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)初三數(shù)學(xué)老師兼班主任，平常將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特殊是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求謹(jǐn)慎制訂好教育、教學(xué)工作打算，依據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生特性，采納不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。

平常很留意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展耐性、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性的活動，造就實力、開發(fā)智力。同時對后進(jìn)生和差生都進(jìn)展了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好解決。平常經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心摯友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的踴躍性，我經(jīng)常鼓舞他們，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好。剛好批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好訂正，想盡一切方法，提高穩(wěn)固他們的學(xué)問，經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步，我還利用雙休日、黃昏、假日與家長取得親密聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的細(xì)心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成果也進(jìn)步了。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文2022

時間總是在匆忙中不知不覺的度過，一個學(xué)年轉(zhuǎn)瞬之間就到了末尾，應(yīng)當(dāng)對自己的個人研修工作進(jìn)展一次盤點，回憶一學(xué)期來的點滴工作，最想說得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校，從中造就我踴躍向上的工作熱忱。同時，也明白了古今人對老師的理解——古人云：老師是蠟燭是春蠶；今人說：老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光芒的職業(yè)。下面就本學(xué)年的各項工作進(jìn)展總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生效勞，向德藝兼?zhèn)涞睦蠋熯~進(jìn)。

一、踴躍參加學(xué)校活動，提高思想覺悟

一學(xué)期以來，我在思想上嚴(yán)以律己，酷愛的教育事業(yè)，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與教師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好老師之間、師生之間的關(guān)系，并且與我和配搭教師章教師協(xié)作默契，而且是每次老師會議都剛好參與，并踴躍參與學(xué)校組織的活動。

二、提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變，為了更好地進(jìn)展教學(xué)，首先除了堅持參與學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并利用課余進(jìn)展教學(xué)反思，寫好教學(xué)心得。其次，了解和分析學(xué)生狀況，有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。為此，我在開學(xué)初，針對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)實際狀況，制定教學(xué)打算。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是用心探究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易承受。但一起先我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我遵照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期志向，怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意。后來聽同學(xué)們反響，才知道我講的口語大局部同學(xué)聽不懂，而教學(xué)的局部內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前沒有剛好了解學(xué)生的實際狀況：一方面，低年級的學(xué)生聽、說的實力相對較弱，授課采納較深的入英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，六年級因為是從四年級帶到此時此刻的，前期偏重于根底教學(xué)。

為此，在進(jìn)展一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深，照看不到整體，而六年級的同學(xué)比擬活潑，學(xué)習(xí)欠自律性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時有時候會忽視到這點，因此教學(xué)效果不是很志向。從今可以看出，了解及分析學(xué)生實際狀況，實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，做到因材施教，對授課效果有干脆影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。同時，注意要在課堂教學(xué)中始終堅持“老師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的開心式教學(xué)，講究講練有機結(jié)合，尤其是要注意在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)朝氣會讓學(xué)生自己提出問題，自己想方法解決問題，自己找伙伴伙伴，注意造就學(xué)生養(yǎng)成正確評價同伴并踴躍做好學(xué)習(xí)特困生的工作，用開展的眼光看學(xué)習(xí)特困生，不蔑視、冷淡，做到“真誠、耐性”，允許他們學(xué)新知時短暫聽不懂，給他們一個承受學(xué)問的過程，盡最大限度愛護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知愛好。當(dāng)然我覺得自己作得還相當(dāng)不夠，還會在這方面接著努力，讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)愛好的啟蒙教育中顯出自信。

由于在整個學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)行為帶動下，我根本上能作到因材施教，剛好發(fā)覺、探究、反思和解決教學(xué)工作中的新狀況、新問題，從而在教學(xué)上取得點滴的成果，在本學(xué)期中，最自不待言的成果是六年級學(xué)生平均分每次都在83.5分左右，這樣的成果的取得，與我付出的辛勤勞動是分不開的，為了讓學(xué)生的成果能逐步提升成果，努力抓25%后進(jìn)生，利用課間面對學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成果，我覺得是對我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動，讓我對自己更有信念，對我所寵愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作，造就學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)慣

平常的教學(xué)工作，注意從學(xué)生的根底抓起即概念起先，先進(jìn)展，然后通過多練習(xí)，多探討，多溝通。在這些實施過程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學(xué)生幸運的寫作業(yè)心理，寫作業(yè)與教師查或不查掛鉤；日常單元測試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學(xué)生形成一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué)，通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會明白更多數(shù)學(xué)方法。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律、作業(yè)、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)展幫助和指導(dǎo)。

3、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛