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文檔簡介
Unit3SpringBeginsfromMarch.教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、能聽、說、讀、寫詞匯:January,February,June,July,August,September,October,November,December。2、復(fù)習(xí)鞏固數(shù)字1-12,并學(xué)習(xí)與其對應(yīng)的12個月份。過程與方法在師生問答的過程中滲透月份單詞并逐漸鞏固。情感態(tài)度與價值觀啟發(fā)學(xué)生思考,讓他們注意結(jié)合月份的劃分感受季節(jié)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)能聽、說、讀、寫詞匯:January,February,June,July,August,September,October,November,December。教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固12個月份對應(yīng)的單詞。準(zhǔn)備12個月份對應(yīng)的單詞圖片及12個月份的單詞卡片。課時第一課時教學(xué)過程一、課程導(dǎo)入(LeadingIn)1、課前熱身。(利用數(shù)字chant讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂)2、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)季節(jié)的詞匯,并由季節(jié)引出相應(yīng)的天氣狀況。課件出示句子,指定學(xué)生將其補(bǔ)充完成并朗讀。師問:Howmanyseasonsarethereinayear?(引入spring、summer、autumn、winter然后將對應(yīng)的單詞書寫呈現(xiàn)在黑板上)Whichmouthsareinspring?學(xué)生回答,然后教師先將對應(yīng)的Marth、April、May單詞卡片貼在黑板上(利用回答引入春天的三個月份,Marth、April、May,然后導(dǎo)入課題Unit3SpringBeginsfromMarch.)3、教師強(qiáng)調(diào)句型SpringBeginsfromMarch.(此句型為下面的新單詞教學(xué)做好了鋪墊)二、課程展示(Presentation)(一)新課展示PartALet’slearn1、教授詞匯December,January和February.WinterBeginsfromDecember.Whichmouthsareinsummer?2、教授單詞June,July和AugustSummerBeginsfromJune.3、教授詞匯September,October和NovemberAugumnBeginsfromSeptember.這三個單詞都非常符合讀音規(guī)則,重音都在第二個音節(jié),且詞尾是統(tǒng)一的音節(jié)-ber,非常好記。(課件出示單詞滲透音標(biāo))每個單詞的呈現(xiàn)都是利用季節(jié),然后引出對應(yīng)的三個月份,隨后不斷利用師生問答鞏固月份的單詞,利用句型達(dá)到感受月份劃分的目的。如:Whichmouthsareinsummer/autumn/winter?(二)、Listenandrepeat.教師出示視頻鞏固月份單詞,讓學(xué)生盡量模仿音頻語調(diào)跟讀,這樣既貫穿了耳音,也進(jìn)一步熟知了單詞。三、當(dāng)堂練習(xí)(PracticeActivities)1、Let'spractice.教師利用單詞卡片提問,然后把圖片貼在黑板對應(yīng)的位置上。(這個活動教師可以做個示范,然后讓學(xué)生把其他卡片貼在黑板上以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。)師問:What'sthemonth?生答:It's…2、Thinkanddiscussfestivals.(利用圖片教師節(jié)、勞動節(jié)、元旦、圣誕節(jié)、婦女節(jié)復(fù)習(xí)鞏固月份的單詞,讓學(xué)生說出所學(xué)月份)師問:Whichmouthisitin?生答It’sin...四、Summary1、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)總結(jié)本節(jié)課單詞,并找出各單詞的共同點(diǎn),讓學(xué)生說出便于記憶。January、February、June、July、August、September、October、November、December.2、情感升華:Lovethenature,Cherishyourlife.熱愛大自然,珍愛生命!五、板書設(shè)計(jì)Unit3SpringbeginsfromMarchspringMarchAprilMaysummerJuneJulyAugustAutumnSeptemberOctoberNovemberwinterDecemberJanuaryFebruary六、作業(yè)設(shè)計(jì)
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