2023暑假社會實踐活動方案策劃（10篇）-1

2023暑假社會實踐活動方案策劃（10篇）

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇1

一、活動目的：

為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進社區(qū)、親近大自然、了解邵陽的進展變化，樂觀參加全國文明城市創(chuàng)建活動，學會用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參加的活動，展現(xiàn)自己的活動成果。特制定本方案。

二、活動對象：

全體同學(在家長的伴隨下完成活動內(nèi)容)。

三、活動內(nèi)容：

1、社區(qū)志愿服務

邵陽市正在創(chuàng)建全國文明城市，我們青少年應當樂觀參加，社區(qū)志愿服務內(nèi)容有：

①社區(qū)保潔志愿服務;

②社區(qū)護綠志愿服務;

③社區(qū)敬老愛老志愿服務;

④社區(qū)幫困助殘志愿服務;

⑤社區(qū)環(huán)保志愿服務;

⑥社區(qū)公益勞動志愿服務;

……

我們可任意選擇一個力所能及的項目參加，并留下活動的.精彩瞬間，準時記錄自己的感受與收獲。

2、精彩的暑假生活

一、二班級主題：“我學會了……”

暑假是孩子們進展愛好愛好的好時機，特長專業(yè)學習內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個自己感愛好的內(nèi)容學習，把你學習過程中的收獲與體會用圖文記錄下來。

三、四、五班級主題：“我參觀……”

暑假時間長，我們可以開展親子游活動，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。

我們可以任意選擇幾個地方，到戶外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的漂亮，把你最感愛好的、印象最深刻的內(nèi)容用相機和筆記錄下來，寫一篇游記或參觀記。

四、成果形式要求：

1、以上2項活動完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。

2、基本要求：統(tǒng)一用word文檔A4版面。

標題：3號黑體字居中;

署名：4號宋體，標題下方署__班級__班__;

正文：4號宋體;

版面要求：一個版面的作品配圖片一、二張;兩個版面的作品配圖片二、三張;

文字部分：可以是圖片解說、活動記敘、活動感悟;

字數(shù)：依據(jù)你所在的班級，低班級100至200字、高班級300至500字。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇2

一、活動主題：

學以致用強化實踐充實自我

二、活動內(nèi)容

1、開展實踐調(diào)研活動---寫一份調(diào)查報告

在暑假期間，同學們應盡可能地關注社會，深化實際，針對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設、地方中學校建設進展、學校生感恩教育、留守兒童教育等狀況，開展深化調(diào)查，通過實踐活動，把學校學到的學問與實踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為我院專業(yè)進展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)供應堅實牢靠的參考依據(jù)。

參考主題：同學創(chuàng)新精神和實踐力量培育的`典型調(diào)查;中學校道德教育的典型調(diào)查;城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調(diào)查討論……等。

2、開展師范生基本技能訓練

師范生基本功，是一個合格的師范生從事中學校教學所必備的基礎學問和基本技能，它是在師范學習期間培育和進展起來的諸多學問和技能中最基本、最穩(wěn)定的因素之一，良好的教學基本功是師范生從教的前提，也是師范生從教素養(yǎng)重要的組成部分。為強化師范生的基本素養(yǎng)與從教力量，為將來從事教育事業(yè)奠定堅實基礎，促進順當就業(yè)，要求同學們暑假期間完成以下任務(開學第一周以班級為單位上交到教研辦，詳細由班長負責等級造冊)。

①上交高質(zhì)量毛筆字作品不少于3幅②上交高質(zhì)量鋼筆字作品不少于5幅③上交高質(zhì)量教案不低于2份(依據(jù)當?shù)噩F(xiàn)行教材內(nèi)容)

3、開展“讀好書”活動

充分利用假期讀幾本好書，做好讀書筆記，抒寫讀書感想。仔細做好感想及總結(jié)。暑假結(jié)束返校第一周上交一本讀書筆記。(班長負責收交后到教研辦審核評比)

三、參加對象

__級-__級本科同學;__級-__級專科同學

四、評比及表彰方式

下學期開學初，由各班班長將本班作品收齊后，協(xié)作輔導員或班主任按不同項目評出本班人數(shù)15%的優(yōu)秀作品;學院根據(jù)15%比例評出師范學院社會實踐優(yōu)秀工，頒發(fā)榮譽證書;我院選出的優(yōu)秀實踐報告送交學工處參加全校評比，獲勝者由學校頒發(fā)榮譽證書。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇3

為了全面提高我校未成年人的思想道德素養(yǎng)，充實同學的精神世界，使同學過一個有意義的假期。結(jié)合我校實際狀況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，有關事項如下：

一、指導思想

充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進社會、熟悉社會、服務社會”，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的.消遣場所。

切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培育，探究青少年創(chuàng)新進展力量建設的新途徑，為青少年同學學習、溝通、實踐供應平臺，全面推動青少年素養(yǎng)的現(xiàn)代化，引導同學過一個樂觀健康充實的七彩假日。

二、活動主題“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

三、活動時間

7月上旬——8月下旬

四、活動內(nèi)容

(一)學期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學校利用休業(yè)式重點進行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全學問和防盜搶、防詐騙、防損害等自護自救學問教育，教育同學不參與帶有危急性的游樂項目，不進“黑網(wǎng)吧”或其他消遣場所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學校親密與家長、社區(qū)的聯(lián)系，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式，增加同學家長的安全意識，切實擔負起監(jiān)護人的責任，對孩子加強教育和監(jiān)管。

(二)開展讀書活動：

利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設計方案，開學后學校組織評比。

(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動，開學后交班主任參與學校評比。

(四)聯(lián)系社區(qū)實踐活動，組織同學參與社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”。

要求同學于7月5——6日到戶口所在居委、村委報到，參與社會實踐活動，組成志愿者服務隊，參與小區(qū)公益勞動，關心孤寡老人。

各社區(qū)將開展的活動有：

1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動;

2、深化社區(qū)宣揚世博學問，開展世博學問競賽、征文、攝影等活動;

3、開展假期生活征文競賽;

4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進社區(qū)”心理健康教育活動：組織老師志愿者到社區(qū)進行心理健康教育宣揚，向居民宣揚心理健康學問，介紹青年心理衛(wèi)生學問。特殊是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題，關心他們解決沖突，增加應對挫折和處理危機的力量;

5、增加同學、家長的健康意識，開展健康教育活動，提高自我保健力量;

6、組織同學開展各類益智的文體消遣活動。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇4

一、指導思想：

依據(jù)市教育局及上級有關工作要求，結(jié)合學校實際，以“和諧社會、美妙家庭、確保安全、歡樂健康”為主題，通過教育活動，使同學廣泛接觸社會，增加社會責任感;開拓視野，充實學問;培育同學的組織力量、動手力量、分析力量、制造力量、社交力量和適應力量。

二、暑假工作領導小組：

1、組長：__。

2、副組長：__。

3、組員：__、班級段長、班主任。

三、主要工作：

1、印發(fā)《告同學家長書》，提出學校暑假要求及家長在暑假里所要協(xié)作的工作，要求同學以《中學校生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。

2、暑假開頭的第一周為家訪周，班主任對班級特困生、重點生要進行一次家訪，做到與家長多聯(lián)系、多溝通，落實幫教對象和措施，工作要做到有效和扎實。

3、加強法制安全教育，要求同學不要和社會上不良分子來往，提高自我愛護和防范意識，不，不進電腦網(wǎng)吧、嬉戲機房和營業(yè)性舞廳，不參加各類迷信活動。加強安全教育，假期中要留意交通、飲食衛(wèi)生的安全，留意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。

四、主要活動：

1、走進社區(qū)，熱忱體驗。

以社區(qū)活動為主，主題為“我為社區(qū)獻愛心”，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。

2、歡樂閱讀，才智寫作。

書籍是人類的精神財寶，是采掘不盡的寶藏，是走向?qū)淼幕Ｊ罴僦?，指導同學開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感溝通會等活動，使廣闊中學校生能夠自覺接受科學人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培育同學良好的閱讀習慣。

3、試驗探究，科技創(chuàng)新。

自從上世紀__年月以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的`勝利，愛好、信念、方法、習慣和力量，尤其是制造力等素養(yǎng)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、進展自己素養(yǎng)的大好時間。在此，老師細心設計了幾個比較適合我們完成的活動，盼望每一位同學能珍惜、完成。

4、走進場館，共性成長。

為了讓同學們度過一個有意義的假期，少年宮、圖書館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動中心、體育場、夏令營等活動場所預備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。同學可以結(jié)合自己的愛好愛好和自我進展需求，樂觀參與科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗共性成長的歡樂。

備注：學校將進行優(yōu)秀暑假作業(yè)評比。同學可以將暑假社會實踐成果，通過自己電腦排版或手繪成冊，更為新奇、美觀。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇5

一、實踐主題

關注民生，心系家鄉(xiāng)。

二、指導思想

將討論性學習與社會實踐相結(jié)合，鼓舞同學走出校內(nèi)、走向社會，關懷社會進展、關注社會問題，嘗試討論、解決身邊問題，感受社會進展為百姓帶來的新變化，真正使社會實踐成為同學課堂生活的延長和拓展，逐步摸索出具有我校特色的同學社會實踐的新途徑。

三、人員和組織形式

1、參與人員：我校高一高二班級同學。

2、組織形式：同學可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

四、實踐內(nèi)容

1、社會調(diào)查討論活動：針對農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)夫養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價上漲對城市居民的.影響、房價問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設、社會公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題，或某一感愛好問題進行深化調(diào)查討論;

2、志愿者服務活動：關愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)夫工子女等弱勢群體，力所能及的為他們供應關心。

五、管理和成果展現(xiàn)

1、每位同學必需仔細填寫《東臺市倉三中學暑假社區(qū)服務、社會實踐評價表》;

2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)(不少于800字);

3、學校將依據(jù)每位同學在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成狀況，進行綜合評定，成果將作為綜合素養(yǎng)和學習力量的重要依據(jù)。

六、留意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織同學在學校周邊、同學家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中(不宜超過10人)，不開展跨區(qū)的活動。

2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓舞同學關注社會、體驗社會角色;喜愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、才智而有創(chuàng)意地生活。

3、在愛好中選擇。捕獲自己最感愛好的問題，開展討論。在合作探究的過程中，同學間相互感染、相互促進，更好地進展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獵取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方式。可以采納個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采納活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查討論、參觀訪問、試驗演示、表演溝通、測量制作、社會宣揚、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇6

為豐富同學的假期生活，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，增進我院在校同學與中學母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和同學了解我院辦學特色、專業(yè)設置及辦學條件，呈現(xiàn)我院學子的良好精神風貌。學院打算開展“優(yōu)秀高校生暑假回訪母?！鄙鐣嵺`活動?，F(xiàn)將詳細事宜通知如下：

一、活動時間

20__年7月10日至8月30日(暑假期間)

二、活動內(nèi)容

組織優(yōu)秀學子走訪高中母校開展溝通會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生共享高校學習生活狀況，與中同學共享對高校及專業(yè)的熟悉、開展學習閱歷溝通、介紹我院相關狀況等，關心高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)受的點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式)，撰寫簡要新聞稿。

三、招募對象及要求

1、我院20__級同學，均可自愿報名參與。同學干部、學習成果優(yōu)異者優(yōu)先;

2、喜愛學院，熟識學院狀況，有較強的責任心、組織力量和語言表達力量。

四、日程支配

1、報名階段(20__年6月30日截止)：填寫相應報名表，于報名日期截止前交至學院招生就業(yè)處朱老師。

2、預備階段(20__年7月2日)：組織報名勝利的`同學進行相關培訓，并發(fā)放各類物資。

3、實施階段(20__年暑假)：到各地開展社會實踐活動。

4.總結(jié)階段(20__年9月)：參加同學將總結(jié)材料上交學院招生就業(yè)處，學院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié)。

五、考核及嘉獎

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參加同學進行考核評比。

1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰嘉獎，

2、本次活動作為同學社會實踐活動的重要組成部分，將根據(jù)學院相關規(guī)定計算同學實踐時長。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇7

一、指導思想和意義

1、指導思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領同學走出校內(nèi)，關注社會熱點，關注民生，關注生命意義，使假期綜合實踐漸漸成為一門特色課程，成為同學課余生活的有益補充，成為同學綜合素養(yǎng)進展的重要陣地。

2、意義：轉(zhuǎn)變學習方式，拓展學習資源;參加社會實踐，激發(fā)學習愛好;主動服務社區(qū)，強化社會責任。

二、活動要求

依據(jù)自己的喜好和意愿，每個同學從三大類活動中選擇參與其中的4~5項詳細活動?；顒舆^程要有方案、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參加班級活動的策劃和組織工作。

三、活動內(nèi)容和主題

(一)綜合實踐類

1、今日我當家。要求每個同學在假期中當一周“見習家長”，擔當全天家務，向父母獻出孝心，并撰寫見習感悟。開學后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。

負責部門：團委

2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣揚活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。

負責部門：德育處

3、創(chuàng)新創(chuàng)造在身邊。依據(jù)自己的.愛好和生活閱歷，結(jié)合課程學習內(nèi)容進行一項小創(chuàng)造、小制造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)覺、小成果、小竅門，或者是對自己學法的分析);或自編小綜合題，寫出題目、題解、設計意圖和得意之處;開學后每班選出2項小創(chuàng)造、小制造和3篇A4打印作品上交教科室展評。

負責部門：教科室

4、收集相關資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績，編寫___周年的8開主題小報(電腦、手抄均可)，開學后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

負責部門：藝體辦

(二)讀書感悟類

每位同學依據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學類、藝術類等，編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享學問，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開學后，開學后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務處展評。

負責部門：教務處

(三)社會調(diào)研類

依據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展現(xiàn)的其它實物資料作為成果形式開學后上繳。

示例主題：公共設施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設施的狀況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進行調(diào)查，并對中學校生及家進步行訪談，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進看法。最終，撰寫調(diào)查報告和建議書(配圖片資料)。

參考主題：關于節(jié)省用水狀況的調(diào)查討論;中學校生的休閑生活調(diào)查討論;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查討論;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查討論狀況調(diào)查等。開學后每班選出3篇作品上交德育處展評。

負責部門：德育處

備注：

1、開學后，班主任把每位同學的活動成果收齊并按要求篩選。

2、開學后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果，交所在負責部門量化評比、展評，計入班級考評成果。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇8

為了讓同學過一個平安、健康、歡樂并富有收獲的假期，克服同學的依靠性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想心情，培育同學自理、獨立、自強的意志品質(zhì)，西城學校將在暑假開展以“同學進展為本”為主題的社會實踐活動，引導同學以“參加、感悟、體驗、經(jīng)受”為主線，以實踐活動為主渠道，使同學從書本走向生活;從課堂走向社會，讓同學“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”促進同學共性全面、和諧、健康地進展。

活動目的

本著“受教育、長才能、做貢獻”的活動宗旨，引導同學樂觀投身實踐活動，通過體驗性學習，獵取直接閱歷，進展實踐力量，培育創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量，為服務社會做出貢獻。

活動主題

多彩暑假歡樂成長

活動內(nèi)容(自選超市)

1—5班級開展“我是社會小仆人”實踐體驗活動

(1)以“今日，我當一名義務志愿者”為主題。通過別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個處所，實實在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。

(2)可以在家關心爸媽、爺爺奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。

(3)利用假期學會一項生活技能，可以是騎車、游泳、洗衣服、做飯……讓同學感受生活的歡樂，體驗勝利的喜悅，然后以《我學會了……》為題寫一篇感想文章，附照片。

活動方式

在班主任或任課老師的指導要求下，家長的樂觀參加和協(xié)作下，自主開展活動。

活動要求

1.活動中留意安全，遵紀守法、文明禮貌。

2.各班依據(jù)學?；顒又?，結(jié)合本班實際，有方案的開展活動，開學其次天每班上交5份到德育處。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇9

活動目的:

學校生社會實踐活動，是學校生綜合素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學習學問、開闊眼界，增加同學的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培育孩子的動手力量，特制定本方案。

活動參加人員：

全校同學，家長幫助。

活動主題:

歡樂暑假活動內(nèi)容：

1、實踐活動——孩子們可參與社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)“陋俗”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參加社會實踐的同學，必需留意自身形象，仔細參與活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作狀況，完成考查報告或參觀日記。

3、學習活動——根據(jù)老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。

4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，熬煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好同學。

活動指南：

1、本次活動方案和同學社會實踐活動表都上傳到“民主新街學校網(wǎng)站”，請老師指導家長在網(wǎng)上學習、下載。

2、請同學返校后必需上交同學社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。

3、請家長高度重視此項活動，這是熬煉孩子社會實踐綜合力量的一次機會，須仔細填寫、簽字。

安全提示：

1、嚴禁沒有大人伴隨到河邊或海邊戲水玩耍、游泳。

2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當距離。

3、獨拘束家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給生疏人開門。

4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找伴侶玩耍。

最新暑假社會實踐活動方案策劃篇10

一、活動背景

敬重老人，關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有許多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的高校生，社會的一份子，更應當發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務擔當起這個社會責任，走近老人，關愛老人。連續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去暖和，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然，我們的力氣是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹顏色，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。

在結(jié)束高校第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市__敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調(diào)查。

二、活動主題

志愿服務敬老院

三、活動目的

1、對敬老院

①盼望能給老人帶來歡樂，暑期開心;

②我們的實踐人員關心孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨孤獨?????，讓他們感受到的我們暖和和關愛;

③得出肯定的`數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的緣由，可以的話，將給出肯定的解決措施。

2、對實踐人員

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務

②關心關懷老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

③更好地熬煉我們的調(diào)研力量，積累社會實踐閱歷，培育團體協(xié)作精神和社會交際力量，提高自身的素養(yǎng)，完善自我;

④同學們走出校內(nèi)，走進社會，關注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培育了高校生的服務群眾的思想。

3對晨暉社

①弘揚晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;

②宣揚晨暉社。

4、對社會

①在宣揚活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院;

②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

③加大宣揚，盼望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

④向社會展現(xiàn)了我校高校生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代高校生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

四、活動時間

__年6月23日-__年7月3日

五、活動地點

敬老院

六、活動對象

敬老院院內(nèi)老人

七、活動流程

(一)活動前期策劃預備

1、活動會議的開展

(1)支配人員，負責人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新奇)、財務(朱飛鳳)、宣揚(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的狀況，如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

(3)進行活動前的預備，活動物品的購買等。

(二)活動時間及內(nèi)容支配

6月24日初步溝通

(1)到達敬老院，與敬老院的老人們談天，關心老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互熟悉，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教育如何和老人溝通等關于敬老院的培訓學問。

1、日?；顒?/p>

(1)早上熬煉或與老人漫步?????;

(2)老人沒事的時候或晚上，與老人談天，談天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采納談心的方式，輕松進行;

(3)每日的活動記錄;

(4)晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結(jié)，和下一階段工作的布置;

(5)幫助工作人員，關心照看老人。

2、實踐中的小活動

6月25日-6月29日才藝大比拼

(備注(1)隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含肯定幕后工作人員;

(2)每隊組成后自行協(xié)商小隊名稱，設計小隊logo，作為小隊代表標志;

(3)每一輪的失敗組要得到懲處，詳細要求由勝出組商議?打算;

(4)每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎分，最終勝出的一組有嘉獎。)

①折紙小嬉戲

以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi))，進行折紙，時間到后立即停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最終照舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪番回答的方式，最終二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，其次組以一句話連續(xù)這個故事，循環(huán)向下，限時一分鐘，組內(nèi)可任意協(xié)商，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲處，詳細要求有其他四組協(xié)商。

④“定向運動”

原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，根據(jù)主持人的口令做動作(事先寫好的紙條)，停下來后，依據(jù)自己的印象，猜想自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲處。

⑤其他小活動等

6月3