六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞(精選7篇)

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞(精選7篇)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞(精選7篇)

六月一日是一年一度的兒童節(jié)，在兒童節(jié)到來的時(shí)候，人們會進(jìn)行許多慶祝活動(dòng)，那么大家就要好好預(yù)備兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的主持詞了。下面是我為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞，盼望對您有所關(guān)心!

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞（精選篇1）

（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語，

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

（乙）老師說，六月的陽光絢爛無比，

（甲）我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。

（乙）今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校內(nèi)，一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱漂亮的六月。

（甲）“__學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演暨先進(jìn)同學(xué)表彰大會現(xiàn)在開頭。

（乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎王淑慧校進(jìn)步行節(jié)日致辭。

（甲）從踏進(jìn)校門的`那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

（乙）早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（甲）今日，在這歡快的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。

（甲）下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員__老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

（乙）對于今日即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今日是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿，我提議，讓我們?nèi)康年?duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

（甲）下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今日真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）由于在這一年來，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來熟悉他們。

（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

（乙）下面請王世龍主任宣讀__學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)詞

（甲）接下來請同學(xué)代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符。

（乙）童年是一首詩，布滿了幻想和向往。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的臉龐，連小草都在歡快的唱歌。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請觀賞小班小伴侶的歌伴舞《春天來了》。

（甲）詩歌朗誦、詩歌觀賞等活動(dòng)始終受到同學(xué)們的歡迎和寵愛，我知道許多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今日也特殊選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

（甲）請觀賞由大班小伴侶表演的詩朗誦：畢業(yè)獻(xiàn)詞。

（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟識吧？請觀賞中班小伴侶的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開出一片水花。請觀賞一班級的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

（乙）下面請觀賞二班級的詩朗誦《為什么》。

（甲）春天是個(gè)漂亮的季節(jié)，大家肯定的都喜愛春天，春天在哪里呢？接下來請觀賞三班級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天進(jìn)行音樂會》。

（乙）《藍(lán)貓調(diào)皮三千問》這個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧？下面大家歡迎四班級趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓調(diào)皮三千問》。

（甲）相聲是大家特別喜愛的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。

（乙）下面大家歡迎大班的三位小伴侶給大家演唱《戲說臉譜》。

（甲）接下來請觀賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。

（乙）大家喜愛看小品嗎？下面請觀賞六班級同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。

（甲）接下大家歡迎大班小伴侶帶來的歌伴舞《友情舞》。

（乙）看，中班的小伴侶都焦急表演了，請觀賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

（甲）我每個(gè)人都愛自己的媽媽，是媽媽哺育我們長大，叫我們學(xué)會做人。請觀賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

（乙）快板這個(gè)節(jié)目大家肯定都很想看吧？下面請觀賞二班級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請觀賞二班級同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。

（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒盼望的種子。接下來請觀賞三班級同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

（甲）同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家肯定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請觀賞四班級的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

（乙）接下來請觀賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

（甲）下面請觀賞五（2）班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。

（乙）接下來請大家觀賞六班級同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》，大家歡迎。

（甲）扭秧歌很多同學(xué)們都特別喜愛，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小伴侶給大家?guī)淼难砀璞硌荨?/p>

（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做嬉戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小伴侶立刻將升入一班級了，真舍不得離開老師呀？請觀賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

（甲）接下來請觀賞中班小伴侶帶來的歌伴舞《好伴侶》，大家歡迎。

（乙）下面請觀賞小班小伴侶的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

（甲）接下來請觀賞一班級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟識吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會取得勝利，下面請觀賞這首歌。

（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了學(xué)問的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問撒在我們的心里。下面請觀賞三班級同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。

（乙）接下來請觀賞四班級同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。

（甲）下面請觀賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

（乙）請觀賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

（乙）請觀賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說一般話》。

（甲）桃李芳香，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請觀賞四班級同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。

（乙）下面請觀賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

（甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱鬧的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目，詩朗誦：《我們?yōu)榕瓮琛贰?/p>

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用才智與熱忱的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

（合）共同描繪__學(xué)校漂亮的明天。

（乙）“__學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演暨先進(jìn)同學(xué)表彰大會現(xiàn)在到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞（精選篇2）

女：友愛的同學(xué)們！友愛的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：友愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美妙的節(jié)日！

男：我們傾聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今日，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，

女：我們將迎來萬分感動(dòng)的時(shí)刻。

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：六一國際兒童節(jié)。

女：我們今日的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。

男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話，

女：我們以熱鬧的掌聲感謝徐校長。

男：下面我們請我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，

女：感謝我們的x老師，我們肯定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。

男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿抱負(fù)，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：今日，我們團(tuán)聚一起，

女：進(jìn)行莊重的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布__小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

合：現(xiàn)在開頭！（帶頭鼓掌）

大隊(duì)長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

大隊(duì)長：唱隊(duì)歌。（播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請坐。

男：可愛的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí)。

女：今日，我們一班級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的打算和新隊(duì)員名單。

輔導(dǎo)員：經(jīng)大隊(duì)部討論打算，批準(zhǔn)一（1）班成立一（1）中隊(duì)，一（2）班成立一（2）中隊(duì)。并打算下面69名同學(xué)加入中國少年先鋒隊(duì)，他們是……

男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請五班級的大哥哥大姐姐進(jìn)場為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）

（授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。）

女：感謝五班級的大哥哥、大姐姐，請老隊(duì)員退場。

男：戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，

女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起制造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美妙將來！

男：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。）

輔導(dǎo)員：一班級少先隊(duì)員全體起立！

宣誓：

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛祖國，喜愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好熬煉，預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。

宣誓人：

輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請坐。

合：友愛的隊(duì)員們！

女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，

男：入隊(duì)是一次抱負(fù)啟航。

女：此刻，佩帶艷麗的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，

男：此刻，佩帶艷麗的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，每天向上！

女：今日我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我信任只要我們努力，肯定會擁有美妙的明天。

男：全體肅立、呼號！

輔導(dǎo)員：（右手握拳頭，高舉肩上）預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。

隊(duì)員們呼：時(shí)刻預(yù)備著！

輔導(dǎo)員：呼號完畢！

女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

男：我的六一，是那么快樂，

女：我的六一，是那么難忘。

男：我的六一，是那么幸福，

女：我的六一，是那么感動(dòng)。

男：友愛的老師們，友愛的同學(xué)們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

男：我們慶六一節(jié)目表演立刻就要開頭了，

女：請大家一起來寧靜的觀賞。

節(jié)目1

男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小伴侶的節(jié)日，在這幸福的日子里，小伴侶都感受到世界的美妙，每個(gè)小伴侶都想表達(dá)自己的心中的歡樂。

女：請觀賞學(xué)前1班的舞蹈《歡快小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好預(yù)備，

男：我們以熱鬧的掌聲感謝學(xué)前一班的小伴侶。

節(jié)目2

女：在陽光明媚的假日，約幾個(gè)好伴侶，一起到郊外走走，你肯定會有意外的收獲。

男：請觀賞學(xué)前2班的小伴侶帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，做好預(yù)備。

女：感謝學(xué)前2班的小伴侶。

節(jié)目3

男：歡樂的節(jié)日，歡快的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，歡樂的今日，我們不如跳舞，

女：請觀賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《歡樂的節(jié)日》做好預(yù)備。

男：太精彩了，感謝一（1）班的小伙伴。

節(jié)目4

男：今日，我們的紅領(lǐng)巾特殊艷麗，

女：我們的衣裳非常美麗，

合：今日的校內(nèi)到處鮮花開放。

男：伴著花的芳香，讓我們放聲唱歌，

女：來吧！讓我們唱吧！

男：來吧！讓我們跳吧！

合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來慶祝今日這歡樂的節(jié)日吧！請觀賞校給我們帶來的舞蹈《歡樂的節(jié)日》，掌聲有請！

節(jié)目5

女：今日，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使，她們特殊想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

男：請觀賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《歡樂小天使》做好預(yù)備。

女：我們大家用熱鬧的掌聲送給二（1）的小伴侶。

節(jié)目6

男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向歡樂動(dòng)身，六一的我們真像一群歡樂的天使?。?/p>

女：請觀賞2（2）班舞蹈《歡樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好預(yù)備。

男：真棒！感謝2（2）班的小伴侶。

節(jié)目7

女；五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！

男：幽靜的竹樓，歡快的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

女：請觀賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好預(yù)備。

男；我們用熱鬧的掌聲感謝三（1）班的同學(xué)們。

節(jié)目8

女：觀賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來傾聽一曲。

男：請觀賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四班級舞蹈《歡快童年》做好預(yù)備。

女：感謝三（2）班的同學(xué)們。

節(jié)目9

男：童年是一只歌，跳動(dòng)著奇妙的音符。

女：童年是一首詩，布滿了幻想和向往。

合：讓我們共同走進(jìn)其次樂章-歡快童年。

男：請觀賞四班級帶來的舞蹈《歡快童年》，

女：請五班級的相聲《吹?！纷龊妙A(yù)備。

男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱鬧的掌聲感謝他們。

節(jié)目10

男：現(xiàn)在當(dāng)今社會有種不好的風(fēng)氣，

女；快說說，什么風(fēng)氣啊。

男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了！！

女：請觀賞五班級的相聲《吹?！?，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好預(yù)備。

男：感謝五班級的同學(xué)們！

節(jié)目11

男：在這歡樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

女：請觀賞一（2）班的同學(xué)帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好預(yù)備

男：我們用熱鬧的掌聲歡迎一（2）的小伴侶。

節(jié)目12

男：六月，是童年的搖籃，童年的幻想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

女：請觀賞2（2）班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請三（1）的舞蹈《歡樂的小袋鼠》做好預(yù)備，

男：感謝我們2（2）班的這位小伴侶。

節(jié)目13

女：假如你還沒有感覺到歡樂沒關(guān)系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小伴侶們一起歡慶“六一”了。

男：請觀賞三（1）班的舞蹈《歡樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好預(yù)備。

女：感謝我們?nèi)?）班的小伴侶。

節(jié)目14

男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正裝扮的花枝招展的在照鏡子呢？

女；請觀賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五班級的《三句半》做好預(yù)備。

男：感謝我們?nèi)?）班的小伴侶。

節(jié)目15

女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長句一半句，很有特色。

男：請觀賞五班級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好預(yù)備。

女：感謝我們五班級的同學(xué)。

節(jié)目16

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

女：請觀賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《歡樂的小雞》做好預(yù)備。

男：感謝三（1）班精彩的表演。

節(jié)目17

男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕喧鬧了！他們都在歡樂的舞蹈。

女：請觀賞三（2）班舞蹈《歡樂的小雞》，請五班級的舞蹈《瀟灑女兵》做好預(yù)備。

男：感謝我們?nèi)?）班可愛的同學(xué)們。

節(jié)目18

女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的勇敢也具有詩人般的瀟灑。

男：請觀賞五班級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五班級的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好預(yù)備。

女：感謝五班級同學(xué)精彩的舞蹈表演。

節(jié)目19

男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

女：請觀賞五班級獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請四班級的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好預(yù)備。

節(jié)目20

男：年幼的我們追趕的是五彩的幻想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧！

女：請觀賞四班級舞蹈《動(dòng)感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好預(yù)備。

男：感謝我們的四班級同學(xué)精彩的表演。

節(jié)目21

女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場的是我們的最終精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來的體操。

請大家觀賞！

男：舒老師的節(jié)目太精彩了！

女：是啊！我們肯定會記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

男：讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時(shí)間停駐，我們是那樣依依不舍。

男：友愛的爸爸媽媽們，

女：友愛的老師，友愛的伙伴。

男：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

合：__小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

感謝大家的樂觀參加協(xié)作，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞（精選篇3）

師：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

幼：友愛的小伴侶們，

合：你們好！

師：暖和的陽光，迷人的花香，

幼：喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛，

合：連小草都在歡快地唱歌，

幼：輕輕地，摒住呼吸，

師：每一顆澎湃的心啊，感動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

師：今日，是個(gè)好日子，

幼：在我們歡慶節(jié)日的時(shí)刻，

師：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

師：我們迎接小伴侶的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

師：請觀賞：大班小伴侶的舞蹈《好日子》

師：傳奇中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小伴侶跳起了歡快的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請觀賞。

幼：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，友愛的老師，是您的手像搖籃，暖和了我，我多想叫你一聲――媽媽。請觀賞小班小伴侶和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

幼：今日，我們歡歌笑語；今日，我們健壯成長；今日，我們跟著歡樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請觀賞大班小伴侶的《手套操》。

師：我們的小伴侶個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個(gè)小伴侶都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家觀賞他們的才藝表演。

（敏捷機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）

師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從學(xué)校好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請觀賞小班小伴侶的舞蹈《拾豆豆》。

師：有一只花公雞，長得很美麗。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請觀賞中班小伴侶的童話劇《愛美的公雞》。

幼：漂亮的大森林里，來了一群歡樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請觀賞中班小伴侶的《歡樂的小兔子》。

師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威嚴(yán)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

幼：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請觀賞小班小伴侶的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的盼望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康歡樂地成長。請觀賞大班小伴侶的舞蹈《葵花朵朵開》。

幼：今日是地球上全世界小伴侶共同的節(jié)日，在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂！請觀賞小班小伴侶的舞蹈《地球是我們的家》。

師：花兒在唱歌，蝴蝶在飄舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。請觀賞中班小伴侶的《小鴨舞》。

幼：是那么快樂難忘，我們的六一；是那么感動(dòng)幸福，我們的六一；請觀賞中班小伴侶的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束：

師：讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時(shí)間停駐，我們是那樣依依不舍，

師：友愛的老師

幼：友愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，

幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

師：__幼兒園慶祝六一文藝演出

合：到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞（精選篇4）

A：友愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小伴侶們，

合：你們好！

A：暖和的陽光，迷人的花香，

B：喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛，

A：連小草都在歡快地唱歌，

B：輕輕地，摒住呼吸，

A：每一顆澎湃的心啊，感動(dòng)地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

A：今日，是個(gè)好日子，

B：在我們歡慶節(jié)日的時(shí)刻，

A：在這感動(dòng)的時(shí)刻，

B：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

A：我們迎接小伴侶的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

A：首先祝福小伴侶節(jié)日歡樂，愿初升的太陽帶給你們花季最漂亮的時(shí)間，明天永久屬于你們！

B：今日，這里是你們追尋幻想的舞臺，愿明天你們擁有更寬闊的自由飛翔的天空！

A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在將來的路口爍爍閃爍，變成開啟明天的才智鑰匙。我代表全部的老師祝同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝福在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順當(dāng)，萬事如意。

B：在這歡快和激情相聚的短臨時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最歡樂的時(shí)間，我祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日歡樂。

A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了新華學(xué)校人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完新華學(xué)校人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

A：今日我們在這里踏歌起舞，

B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

A：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，盡情地唱歌。

f：我們仰頭挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽！

A：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同學(xué)們：

B：__六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

A：讓我們在新的世紀(jì)手拉手，心連心共同制造祖國美妙的將來。

B：原我們的明天更美妙！

合：伴侶們再見。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞（精選篇5）

主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，各位同學(xué)，早上好！

主持人:六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽光。讓我們帶著喜悅走進(jìn)六月。讓我們唱歌跳舞進(jìn)入兒童節(jié)吧！我來說幾句少先隊(duì)輔導(dǎo)員說的，就是我自己。

主持人:好的，今日的第一個(gè)節(jié)目是一班級小伴侶帶來的《古詩朗誦》。請大家鼓掌！

主持人:感謝一班級小伴侶大聲精彩的讀古詩?？吹剿鼈兪㈤_，我仿佛看到了祖國的盼望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩只眼睛和四條腿，兩只蟾蜍有兩張嘴，四只眼睛和八條腿...呃...三只蟾蜍有幾條腿？接下來有請二班級小伴侶的歌舞表演《數(shù)蛤蟆》。

主持人:我明白了，3只蟾蜍有12條腿。好了，感謝二班級小伴侶的精彩表演?？粗@些天真可愛的孩子，我覺得父母老師累都是值得的！閃耀的星星，天空布滿了小眼睛?！斑@應(yīng)當(dāng)是一首家喻戶曉的兒歌。不知道外國人會不會唱，怎么唱？”接下來，有請四班級的兄弟姐妹們帶來英文版《小星星》的演唱表演。說來聽聽！

主持人:哦...外國人就是這么唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一班級的小伴侶唱出我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿，“天下只有媽媽好”，并賜予熱鬧的掌聲！

主持人:媽媽，你在風(fēng)雨中，里里外外忙。由于有你，我才有勇往直前的士氣；由于你，我明白了世界上全部美妙的東西都比不上你暖和的懷抱。母愛是最宏大的，血緣親情是無法形容的，是不變的。我在這里提議孩子們大聲喊:“爺爺奶奶，爸爸媽媽！你努力了?！班牛蚁雴柲悖缣斓臅r(shí)候你會干什么。”聽說“跳繩”“打嬉戲”“處處走走”。那我們就請四班級的小伴侶來背誦《晴天的時(shí)候》給他們一輪掌聲吧！

主持人:感謝四班級小伴侶帶來的精彩朗誦。原來晴天出去感受大自然是那么美妙。

每個(gè)人都有一個(gè)童年，要么美妙，要么感動(dòng)，要么哀痛...我們來聽一聽初三同學(xué)呈現(xiàn)的唱歌表演《童年》，看看歌曲是否也訴說了你的回憶或現(xiàn)實(shí)。歡迎光臨！

主持人:感謝初三同學(xué)的童年。為什么我覺得要說我？你也在說你嗎？反正童年很美妙不是嗎？

好了，接下來進(jìn)入嬉戲時(shí)間。羅老師看了看時(shí)間。

競賽的第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。嬉戲規(guī)章如下:每班6人，每人完成50個(gè)跳動(dòng)，第一個(gè)完成其次次啟動(dòng)，直到6人全部完成，時(shí)間最少的班獲勝。

其次個(gè)項(xiàng)目是呼啦圈接力。嬉戲規(guī)章如下:每班派6人，每端站3人。一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊往前走。1號參加者走向2號參加者，2號參加者轉(zhuǎn)到3號參加者，直到全部參加者完成。用時(shí)最少的班級獲勝。

主持人:嬉戲時(shí)間結(jié)束，請依據(jù)廣播體操隊(duì)形快速起立，跳下面的“兔子舞”

主持人:主持人總結(jié)競賽，邀請嘉賓頒獎(jiǎng)。

主持人:接下來，有請嘉賓和校長發(fā)言，結(jié)束活動(dòng)。

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞（精選篇6）

一、開場

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)！

女：老師們！

男：友愛的同學(xué)們！

合：大家好！

女：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

男：六月是青蘋果迷人的季節(jié)；

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

男：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

女：噢，六月的日子是多么地精彩；

男：六月的日子多么令人憧憬。

女：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去，熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來啦！

男：我們也在希望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

男：今日，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

男：我們盡情歡歌載舞。

合：__學(xué)?！癬_慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開頭！

二、節(jié)目

女：下面請觀賞舞蹈《歡快中國年》。表演者：__指導(dǎo)老師：__。

男：新的一年，新的一天，都布滿了新奇。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去制造新的輝煌。請觀賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)老師：__。

男：說起我們__學(xué)校的孩子們那可真不簡潔！

女：為什么這么說?。?/p>

男：他們不光增長了學(xué)問，熬煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

女：是嗎？我有點(diǎn)不信任。

男：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。請觀賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：__等指導(dǎo)老師：__。

女：此時(shí)此刻我們的心情無比感動(dòng)，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個(gè)快樂的日子，讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

女：請觀賞歌曲聯(lián)唱表演者：__等。

男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女：請觀賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：__指導(dǎo)老師：__。

女：小伴侶的舞蹈活潑可愛，布滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

男：我們期盼著__開得比以往任何一屆都更加隆重，更加勝利。

女：我們期盼著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

女：請觀賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)幻想》朗誦者：__等指導(dǎo)老師：__。

男：現(xiàn)代拉丁舞是國際競賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請觀賞拉丁舞表演。表演者：__等指導(dǎo)老師：__。

女：過六一真好！

男：那是！六一節(jié)里布滿了歡聲笑語，小伴侶們載歌載舞，太興奮了。

女：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說？

男：嗯~~喜樂年華。

女：對對對對！喜樂年華，請觀賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者：__伴舞：__指導(dǎo)老師：__。

男：__的小伴侶真是多才多藝！

女：瞧！又一群美麗的小女孩正舞動(dòng)著輕快的雙臂向我們飛來，請觀賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：__指導(dǎo)老師：__音體美才藝展現(xiàn)（女：具體介紹）古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

女：夏天已來臨，如今處處都可以看到漂亮的鮮花盛開了?？蓯鄣男“閭H們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》請觀賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：__指導(dǎo)老師：__。

女：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

男：我校青年老師利用課余時(shí)間編排了一套衰弱操。小伴侶們，讓我們用最熱鬧的掌聲請出我們__中心學(xué)校最漂亮最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菟ト醪佟?/p>

三、結(jié)束

男：“六一”的歌聲為什么這樣悅耳？

女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

男：“六一”的故事為什么這樣引人？

女：“六一”的集會為什么這樣歡騰……

合：由于我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日！

女：我們是今日的小苗，明天必將長成參天大樹。

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……

女：__學(xué)?！癬_，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束！感謝大家！

六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞（精選篇7）

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓丙：友愛的老師們

?。和瑢W(xué)們合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是艷麗的花朵，

丙：童年是歡樂的兒歌，

丁：童年是美麗的畫卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美妙的日子，又來到了我們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

?。好褡鍖W(xué)校六一文藝晚會，

合：現(xiàn)在開頭!

1、甲：愛是綠葉，讓孤獨(dú)?????的心不再孤獨(dú);

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受暖和;

甲：