初中語文名著片段

名著閱讀積累考題精選《簡(jiǎn)愛》簡(jiǎn)?愛在做（）期間，意外地獲得了（）的遺產(chǎn)。（小學(xué)教員；她的叔叔）2、羅切斯特太太是怎樣死的？（跳樓）簡(jiǎn)?愛最擅長(zhǎng)的的技能是（）（繪畫）《簡(jiǎn)?愛》一書中（）和（）曾要與簡(jiǎn)愛結(jié)婚。（羅切斯特；圣約翰）簡(jiǎn)?愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與（）分了。（她的表哥和兩個(gè)表姐）簡(jiǎn)?愛在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是（）。（海倫）簡(jiǎn)?愛在學(xué)校最喜歡的老師是（）（潭波兒小姐）=8、簡(jiǎn)?愛最好的朋友死于（）。（肺?。┖?jiǎn)?愛在（）做了家庭教師。（桑菲爾德莊園）簡(jiǎn)?愛逃出桑菲爾德莊園后被（）所救。（圣約翰）在桑菲爾德莊園，簡(jiǎn)?愛勇敢地宣布了對(duì)（）的愛。（羅切斯特）簡(jiǎn)?愛是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？（登廣告；做家庭教師）二、按要求回答下列問題。簡(jiǎn)?愛為什么沒有和羅切斯特結(jié)婚？（因?yàn)榱_切斯特還有一個(gè)活著的妻子。）羅切斯特先生為什么瞎了？（他的妻子放火燒了莊園，他為了救人，一只眼睛發(fā)炎，另一只眼睛被砸傷。）圣約翰為什么要娶簡(jiǎn)?愛？（他想去印度傳教，他認(rèn)為簡(jiǎn)?愛是一個(gè)合適的傳教士之妻。）17、簡(jiǎn)?愛所教的孩子是誰？被誰所收養(yǎng)？（阿黛勒；羅切斯特）18年幼的簡(jiǎn)?愛有一次被舅媽關(guān)入紅房子是為什么？（和表哥打架。）簡(jiǎn)?愛的舅媽一家為什么不喜歡簡(jiǎn)?愛？（舅媽看不起降低身份結(jié)婚的簡(jiǎn)的母親；舅媽不滿舅舅收留簡(jiǎn)?愛；舅媽一家不喜歡簡(jiǎn)?愛的性格。）羅切斯特為什么說自己要和英格蘭小姐結(jié)婚，并且要簡(jiǎn)離開？（想試探簡(jiǎn)的心意。）21、《簡(jiǎn)愛》的女主人公簡(jiǎn)愛是一個(gè)出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在舅母家，遭到虐待，后來被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)?！孜值聦W(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折，最終和他結(jié)了婚。簡(jiǎn)愛從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神，與表哥、舅媽以及學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)抗，長(zhǎng)大后又以其獨(dú)立人格和勇敢個(gè)性贏得了羅切斯特的愛情。簡(jiǎn)愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎？答：因?yàn)樵诨槎Y上被人指控羅切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求是女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。《簡(jiǎn).愛》是英國(guó)作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表作之一，成書于十九世紀(jì)四十年代《簡(jiǎn).愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸，描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)女性簡(jiǎn).愛的成長(zhǎng)經(jīng)歷及情感歷程。簡(jiǎn)一無顯赫的家世，二無傲人的財(cái)富，三無出眾的容貌，在物欲橫流的功利社會(huì)，世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡(jiǎn)自尊、自強(qiáng)，她堅(jiān)定且近乎固執(zhí)地認(rèn)為所有的人生來都是平等的，她有權(quán)追求她想要的生活及幸福。羅徹斯特雖富有而顯赫，卻是一個(gè)精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時(shí)，外表奇特甚至可以說是丑陋的他有是一個(gè)精神上的強(qiáng)大者29簡(jiǎn)與羅徹斯特在經(jīng)歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福。盡管此時(shí)的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷，且失去了大部分財(cái)產(chǎn)，但滄桑過后，他與簡(jiǎn)的靈魂之愛更顯真實(shí)可貴。而此時(shí)的簡(jiǎn)因繼承了叔父的遺產(chǎn)而有了一定的經(jīng)濟(jì)能力，取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人（羅曼·羅蘭）作者羅曼?羅蘭，是20世紀(jì)上半期法國(guó)著名作家。本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》他們面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥，進(jìn)行不屈不撓地抗?fàn)?。真?shí)的苦難使他們直面人生，而與苦難的搏斗，則造就了他們的偉大。米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作托爾斯泰在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心主要內(nèi)容：20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。小說敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅，每從事一項(xiàng)工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終身未婚，沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。托爾斯泰，要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。閱讀感受：①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難；③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。相關(guān)練習(xí)：1、我國(guó)先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉?！彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。2、請(qǐng)你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。讀《》（名著名稱），我了解到（內(nèi)容）示例：讀《名人傳》，我了解到：德國(guó)音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻(xiàn)給了世人。3、《名人傳》敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利、國(guó)畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。4、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國(guó)音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從精神和道德的角度，改造社會(huì)。5、《第九交響曲》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。6、托爾斯泰的著名作品有長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》7、《貝多芬傳》是羅曼·羅蘭的得意之作，在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典，從首次出版到現(xiàn)在，其具有的獨(dú)特價(jià)值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點(diǎn)”，因此被評(píng)為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼·羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。8、《名人傳》是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀，回答以下兩個(gè)問題。①這部名著是法國(guó)著名作家（羅曼&S226;羅蘭）作品。它記敘了貝多芬、（米開朗琪（基）羅）、列夫&S226;托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。②請(qǐng)概述其中一位名人的一個(gè)典型事例。答案：示例：1824年5月7日，在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得了空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場(chǎng)時(shí)，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場(chǎng)后感動(dòng)得暈了過去。9、羅曼·羅蘭的《名人傳》是為音樂家（貝多芬傳）、雕塑家（米開朗基羅）、文學(xué)家（托爾斯泰）寫的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是：［答案］：三人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰10、羅曼&S226;羅蘭是法國(guó)著名作家和社交活動(dòng)家。20世紀(jì)初，為名人作傳，三部英雄傳記是《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書（前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基）主要內(nèi)容：小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。閱讀感受：①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說；②成功地塑造了保爾&S226;柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。人物形象——典型情節(jié)——性格特征：保爾柯察金當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。相關(guān)練習(xí)：1、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬萬的讀者。2、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?、人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)牛命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是奧斯特洛夫斯基。4、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。5、人們提出“在新時(shí)代，要做保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他受朱赫來、冬妮婭等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。6、他在生活底層長(zhǎng)大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾·柯察金，作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。7、請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語。保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。8、根據(jù)下面的情節(jié)片斷，在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。莫斯科的一個(gè)?？漆t(yī)院。保爾·柯察金住進(jìn)醫(yī)院，此時(shí)此刻有許多感想：對(duì)于一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人來說，堅(jiān)強(qiáng)是一件輕而易舉的事；但對(duì)于一個(gè)病魔纏身的人來說，堅(jiān)強(qiáng)是難而又可貴的。醫(yī)院里的阿維爾巴赫教授直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了他，他的視力是無法恢復(fù)了。作品名稱：《鋼鐵是怎樣煉成的》。《童年》：在苦難中長(zhǎng)大（前蘇聯(lián)作家高爾基）主要內(nèi)容：小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時(shí)見舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴；寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇（該他出錢買的那天，午飯照例要壞些；十分注意倒給他的茶的濃度；連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的），外祖母的寬厚善良（該她出錢買的全是好肉；對(duì)著“我”掙來的錢默默流淚）等等閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。人物形象——典型情節(jié)——性格特征：阿廖沙：聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓外祖父：經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴?！拔摇保褐饾u成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人相關(guān)練習(xí)：1、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。2、《童年》這部小說不僅描繪了作者苦難童年的悲涼情景，而且折射出19世紀(jì)末期俄國(guó)生活的普遍情形，勾畫了俄羅斯底層人民種種生動(dòng)的形象。請(qǐng)寫出小說中給你印象最深的兩個(gè)人物及其性格特點(diǎn)。示例：外祖母：善良、慈愛、樂觀而剛強(qiáng)；外祖父：殘忍而吝嗇；茨岡：能干、愉快等。3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”都給主人公以力量和支持。4、高爾基（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。6、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如：勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”?！遏敒I孫漂流記》孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者（笛福）主要內(nèi)容：小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的經(jīng)歷。仆人：星期五閱讀感受：①故事精彩離奇；②小說表現(xiàn)了魯濱孫敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；③小說對(duì)魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力；④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來；⑤小說語言明白曉暢，樸素生動(dòng)。人物相關(guān)故事性格特征：魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神?！棒敒I孫”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞。相關(guān)練習(xí)：1、18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。2、《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時(shí)的棲身之處不宜久住，要找一個(gè)新的住所。他認(rèn)為新住所要符合四個(gè)條件，這四個(gè)條件是：答案示例：要有益于身體健康(或：地勢(shì)要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；要能望見大海（意思對(duì)即可）3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個(gè)故事名稱。（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）搭救“星期五”、“智救落難船長(zhǎng)”4、英國(guó)著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財(cái)。但他仍不死心，經(jīng)別人提議，再次出航，結(jié)果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。5、英國(guó)著名作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（100字左右）。示例：《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個(gè)部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的故事。6、他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“星期五”。在島上生活28年后，因幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國(guó)，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫魯濱孫，這部作品叫《魯濱孫漂流記》7、《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)18世紀(jì)著名小家笛福。魯濱孫是小說的主人公，他是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不住的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神。在他身上很好地概括了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期富于冒險(xiǎn)、充滿野心、百折不回的頑強(qiáng)毅力和一種斗志。8、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫丹尼爾·笛福的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《魯濱孫漂流記》。9、《魯濱孫漂流記》是一部成功的現(xiàn)實(shí)主義小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。10、魯濱孫在荒島上生活了28年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。11、《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫，他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。12、下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的“讀書札記”示例：《魯濱孫漂流記》笛福魯濱孫一個(gè)人為了生存必須有拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力。他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“________”。在島上生活28年后，因幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國(guó)，他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫________這部作品叫《________》。3、英國(guó)著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫___________的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《________________》。5、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_________”，后來，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫_______________________________是全書的精華。6、《魯濱遜漂流記》是一部成功的_________小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。7、魯濱遜在荒島上生活了__________年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。參考答案：1、笛福2、星期五、魯賓遜、魯賓遜漂流記3、魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財(cái)。但他仍不死心，經(jīng)別人提議，再次出航，結(jié)果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。4丹尼爾?笛福、《魯濱遜飄流記》5、星期五、魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。6、現(xiàn)實(shí)主義7、28年《水滸》施耐庵1、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說。（施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話）2、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。《______________》（《水滸傳》）3、鄭振鐸先生在他的《中國(guó)文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點(diǎn)，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn)，此后便逐漸下降，至____________降至終點(diǎn)。（誤走妖魔、魂聚蓼兒。）4、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____________?！盎ê蜕械拱未箺盍?，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是____________。（武松、林沖）5、《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿＿＿＿。（晁蓋）6、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。（吳用、智取生辰綱――花石綱）7、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是__________，他的綽號(hào)是__________。（史進(jìn)、九紋龍）8、《水滸》主要人物有及時(shí)雨____________，行者_(dá)_____________，花和尚___________。（宋江、武松、魯智深）9、《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個(gè)人物？（吳用）10、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。（一百零八、三十六、七十二）11、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________________。（李鬼）12、補(bǔ)全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（魯提轄）（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀（林沖、楊志）13、“《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是________（人名）對(duì)《水滸傳》的評(píng)價(jià)。（毛澤東）14、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。（時(shí)遷、花榮、戴宗）15、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_____________。（殺人者，打虎武松也。）16、宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的后兩句是“他時(shí)若遂凌云志，____________________！”（敢笑黃巢不丈夫）17、《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡的重大事件是_____________________。(智取生辰綱)18、《水滸》中敘述了好漢_______“大鬧野豬林”的故事。(魯智深，或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)19、在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺_________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_______酒店結(jié)識(shí)_________（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）________奪回_______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者)20、你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？(只要談的合乎情理即可。)21、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?（愛打抱不平，重友情，講義氣。）22、《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號(hào)是什么?（扈三娘、一丈青；孫二娘、母夜叉；顧大嫂、母大蟲）23、根據(jù)《水滸傳》1-40回的內(nèi)容，完成下面題目。（答案字?jǐn)?shù)不超過150字）。楊志在汴梁買刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？（言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒好下場(chǎng)。我也佩服楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。）24、清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將《_________》、《_________》、《_________》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。（《水滸傳》、《莊子》、《離騷》）作者施耐庵，元末明初著名小說家。主要內(nèi)容：《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說，它生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：魯智深（花和尚）拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理武松（行者）血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。吳用（智多星）智取生辰綱足智多謀、神機(jī)妙算林沖（豹子頭）誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山李逵（黑旋風(fēng)）真假李逵、中州劫法場(chǎng)。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真宋江（及時(shí)雨）私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。楊志（青面獸）楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫相關(guān)練習(xí)：1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的

，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃

，斗殺

，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打

，在水泊梁山火并

。2、《水滸傳》號(hào)稱黑旋風(fēng)的是

，他所使的武器是

，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的

所害。3、綽號(hào)豹子頭的

，原為東京八十萬禁軍教頭，后被

設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上

。4、《水滸傳》中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。1）請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

2）請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：

5、《水滸傳》的作者是

，該書描寫了北宋徽宗時(shí)，以

為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。6、魯智深綽號(hào)

，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國(guó)寺

，在野豬林救

。7、《水滸傳》中吳用綽號(hào)

，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了

。8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是：（1）

（2）

（3）

。9、填人名，補(bǔ)足歇后語。1）（

）上梁山——官逼民反（2）（

）打宋江——過后賠禮（3）（

）穿針——大眼對(duì)小眼10“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《＿＿＿》中的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是＿＿。11、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’一書‘河北玉麒麟’”。請(qǐng)問，上段話中的字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩位首領(lǐng)的稱謂。12、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說,《水滸傳》寫得蕩氣回腸轟轟，全書的高潮部分是；全書的低潮部分是

。13、補(bǔ)全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀14、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說?！端疂G傳》==有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是________，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言寫出一個(gè)故事的名字：________________16、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是___________。17、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。18、《水滸》主要人物有及時(shí)雨

，行者

，花和尚

，黑旋風(fēng)

。19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。20、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字__________

。21、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對(duì)四處即可）(4分)一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在酒店結(jié)識(shí)（母夜*）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂。”⑵你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？22、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。23、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?24、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是__________，他的綽號(hào)是__________。參考答案：（一）1、武松，潘金蓮，西門慶，蔣門神，王倫。2、李逵，兩把板斧，李鬼。3、林沖，高俅，梁山。4、（1）故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等（2）如鼓上蚤時(shí)遷輕功上乘善于偷盜；行者武松，武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)；呼保義（及時(shí)雨）宋江，仗義疏財(cái),有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想5、施耐庵，宋江6、花和尚，倒拔垂楊柳，林沖。7、智多星，生辰綱。8、（1）“母大蟲”顧大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜*”孫二娘9、宋江、李逵張飛10、水滸傳魯智深11、宋江、盧俊義12、梁山英雄排座次、魂聚蓼兒洼13、⑴魯提轄、（2）林沖、楊志14、施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話、一百零八、三十六、七十二15、武松、武松打虎16吳用，智取生辰綱17、《水滸》假貨18、宋江、武松、魯智深、李逵19、時(shí)遷、花榮、戴宗20、殺人者，打虎武松也。21⑴西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者（4分）⑵略。22、魯智深李逵23、愛打抱不平，重友情，講義氣。24史進(jìn)、九紋龍《三國(guó)演義》羅貫中

1、主要人物：劉備（忠厚善良、禮賢下士）、關(guān)羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）、諸葛亮（足智多謀、忠心耿耿）、曹操（善用人才、生性多疑）、周瑜、孫權(quán)。

經(jīng)典故事：劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義；周瑜火燒赤壁；諸葛亮草船借箭、、借東風(fēng)、七擒孟獲、揮淚斬馬謖、三氣周瑜、空城計(jì)；關(guān)羽刮骨療毒；曹操和劉備青梅煮酒論英雄；三英（劉備、關(guān)羽、張飛）戰(zhàn)呂布；劉備三顧茅廬、白帝城托孤；劉禪樂不思蜀。

2、

“七擒孟獲”中，是誰擒了孟獲？為什么要七擒？

七擒孟獲的是諸葛亮。他聽從馬謖的建議，七擒七縱，從心理上征服孟獲，以求南方的長(zhǎng)治久安。

3、《三國(guó)演義》中“過五關(guān)斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關(guān)斬將？

關(guān)羽。他斬殺了曹操手下的六將，因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

4、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個(gè)“借”在文中具體指什么？

周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，借來十萬支箭，完成任務(wù)。

5、你怎樣評(píng)價(jià)《三國(guó)演義》中

“劉備三顧茅廬”?

表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

6、《三國(guó)演義》中

“賠人夫人又折兵”的是誰?

“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?

孫權(quán)；諸葛亮。

7、曹操說：“寧教我負(fù)天下，休教天下人負(fù)我。”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)？

反對(duì)這觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；

贊成這觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時(shí)刻忍痛割愛，不能有婦人之仁。

8、杜牧《赤壁》詩中

“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及到哪兩個(gè)主要人物?

赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。

9、《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關(guān)羽。

10、《三國(guó)演義》開篇詞：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅；白發(fā)漁樵江渚上,

慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”

施耐庵《水滸傳》

1、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說。

主要人物：林沖（逆來順受，武藝高強(qiáng)）、武松（豪俠仗義）、宋江、吳用（足智多謀）、李逵（粗獷豪爽、有反抗精神）、魯智深（粗獷豪爽、疾惡如仇、粗中有細(xì)）。

主要情節(jié)：李逵探母

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

魯智深大鬧野豬林

花和尚倒拔垂楊柳林教頭風(fēng)雪山神廟

林沖雪夜上梁山吳用智取生辰綱

武松醉打蔣門神武松景陽崗打虎

宋江怒殺閻婆惜

宋公明三打祝家莊

2、《水滸傳》中

“大鬧野豬林”涉及到哪兩個(gè)重要人物，他們的性格怎樣?

魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)，重朋友義氣；林沖：逆來順受，武藝高強(qiáng)。

3、《水滸傳》中，由逆來順受，委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報(bào)仇，“逼上梁山”的人物是誰？

林沖。

4、魯智深、林沖、武松三個(gè)人物有什么相同之處？

武藝高強(qiáng)，嫉惡如仇，有正義感，有反抗精神1.對(duì)對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭下聯(lián)：

，

2.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《

》中的一個(gè)回目，其中“豹子頭”指的是

；“花和尚”指的是

。3.下面對(duì)聯(lián)出自哪一部章回體小說？請(qǐng)寫出來。⑴官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。

《

》

⑵戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧。

《

》

⑶寧國(guó)府除夕祭宗祠，榮國(guó)府元宵開夜宴。

《

》4.下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A、魯智深——倒拔垂楊柳

B、孫悟空——大鬧天宮C、諸葛亮——三顧茅廬

D、劉姥姥——進(jìn)大觀園6.名著內(nèi)容填空。（1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個(gè)故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）：

（2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）：

（3）《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參樹”的主要人物是

。7.根據(jù)你對(duì)名著的了解答題。（1）孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨(dú)角鬼王的提議下，號(hào)稱

。西天歸來后，接受如來授職為

。（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足?！绷荷讲从⑿壑杏腥藢?duì)此直言反對(duì)，請(qǐng)寫出其中兩人的名字：

、

。（3）在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來夫斯庫國(guó)的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi)）8.下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本（部），從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》（1）書名：

（2）作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介）：

（3）自己的閱讀感受：

9.長(zhǎng)篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象深刻的一個(gè)人物是（姓名）

。他（她）

的故事家喻戶曉。10.《智取生辰綱》出自我國(guó)古代名著《

》。這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是

。11.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個(gè)被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫣羁?。被解救的人?/p>

。故事情節(jié)名稱：

12.（1）文學(xué)作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自

之口。“不喝就滾出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！”（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人?！薄八敝傅氖?/p>

（人名）。13.請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。①三顧茅廬

②黛玉葬花

③武松打虎

④大鬧天宮序號(hào)

出自哪一部著作

作者

簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（不超過20個(gè)字）

14.請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》情節(jié)：

體驗(yàn)和感悟：

15.根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；

；

。16.與下列對(duì)聯(lián)、詩文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是：

。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。17.按要求填空。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”這段文字出自于名著《

》，其作者是

。18.根據(jù)提示完成下列填空題。①文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻印象?！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是

和

。②歇后語“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！笔莾蓭樵傅囊馑肌Ｔ撔笳Z是從《

》的故事中演繹出來的。19.杜甫在追思諸葛亮一生時(shí)有詩云“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，詩中“出師未捷”所指的事是

。20.結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項(xiàng)。在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（

）A、趙云

B、關(guān)羽

C、張飛

D、馬超21.我愛讀書。我讀吳承恩的《西游記》，領(lǐng)略齊天大圣

降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的《

》，品嘗那個(gè)漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀

的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進(jìn)保爾?柯察金的心靈世界……22.《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出第一至第七回的故事（不超過20字）

23.在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請(qǐng)寫出其中一部作品和該作品中的一個(gè)主要人物來。作品名稱：《

》

主要人物：

24.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例說明。語言要簡(jiǎn)潔。

25.《水滸》中一百零八位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。（1）請(qǐng)用一句話寫出《水滸》中你熟悉的故事：

（2）請(qǐng)寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說出外號(hào)表現(xiàn)出的人物的特征：27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項(xiàng)是(

)A.羅貫中——《紅樓夢(mèng)》——林黛玉

B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄C.吳承恩——《三國(guó)演義》——曹操

D.曹雪芹——《西游記》——孫悟空28.在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是

，也被稱為“賽諸葛”。29.語文課開展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語或名言、警句、格言。）同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。你的講述：

31.《水滸傳》中，有一個(gè)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細(xì)，他是

（寫出法名和綽號(hào)）。在《三國(guó)演義》中，也有一個(gè)雖然魯莽，卻粗中有細(xì)的人，他曾大鬧長(zhǎng)板橋嚇?biāo)啦軐⑾暮罱埽韧税偃f曹軍，義釋嚴(yán)顏，智取瓦口隘。這個(gè)人是

。32.在我國(guó)四大古典文學(xué)名著中，還有一個(gè)像諸葛亮一樣足智多謀的軍師，他的名號(hào)叫

，出自《

》，請(qǐng)舉出他所為的一件事

。（10字以內(nèi)）33.諸葛亮是智慧的化身，小說《三國(guó)演義》中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點(diǎn)，如“擺八卦陣”，

，

。34.下列人物均出自我國(guó)四大古典名著，請(qǐng)選擇其中的一位，寫出與他有關(guān)的一個(gè)故事的名稱、書名和作者。人物：林沖、諸葛亮、孫悟空、魯智深、曹操35.請(qǐng)寫出源于《三國(guó)演義》的兩個(gè)成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。成語：

，人物及故事：

成語：

，人物及故事：

36.《三國(guó)演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰(zhàn)，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營(yíng)的呢？請(qǐng)用一、二句話概述之。

37.請(qǐng)從《水滸傳》里選一個(gè)你最喜歡的人物，并說明理由38.反映舊北京人力車夫的辛酸故事的一部長(zhǎng)篇小說叫《

》，作者是“人民藝術(shù)家”

。他用北京市民的口語塑造了一位老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的農(nóng)民

。39.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是

(國(guó)家)的

，這是被千千萬萬青年人所熱愛的小說。其中主人公

是一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。40.《西游記》是我國(guó)四大古代小說之一，故事情節(jié)曲折精彩，人物形象鮮明生動(dòng)，歷來深受讀者特別是廣大青少年的喜愛。你最喜歡小說中的哪個(gè)人物形象

42.有人曾見過一副美國(guó)作家斯諾與劇作家姚運(yùn)合寫悼念魯迅的挽聯(lián)，但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏。請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容。上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國(guó)何人領(lǐng)

。下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。中外名著閱讀練習(xí)題參考答案1、藝高膽大，悟空勇斗魔。（義蓋云天，關(guān)羽私放曹。多愁善感，黛玉悲葬花。）2、水滸，林沖，魯智深。3、⑴西游記，⑵三國(guó)演義，⑶紅樓夢(mèng)。4、C。5、泰戈?duì)?，諾貝爾文學(xué)。6、⑴智救星期五，⑵大鬧野豬林，⑶孫悟空。7、⑴齊天大圣，斗戰(zhàn)勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的港灣。8、略。9、武松，景陽岡打虎。10、水滸，楊志。11、林沖（林教頭），誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場(chǎng)、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘等。12、⑴虎妞，⑵貝多芬。13、如①《西游記》，吳承恩，孫悟空三打白骨精。14、略。15、如；讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義蓋云天；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。16、三國(guó)演義。17、鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基。18、⑴魯智深、吳用。⑵三國(guó)演義。19、六出祁山（北伐中原、北伐曹魏）。20、B。21、孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。22、寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。23、如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾?柯察金；《名人傳》，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰；《魯濱遜漂流記》，魯濱遜；《童年》，阿廖沙等。24、疾惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏，三打白骨精，熄滅火焰山等。25、⑴如：教頭風(fēng)雪山神廟。⑵如：智多星吳用，足智多謀。27、B。28、吳用。29、《西游記》中，桀驁不訓(xùn)的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會(huì)，偷老君爐里的靈丹，玉帝亦無可奈何。他真不愧是一位英勇無畏的英雄。31、魯智深，花和尚；張飛。32、智多星吳用，水滸傳，智取生辰綱。33、空城計(jì)，草船借箭。34、如：孫悟空大鬧天宮，《西游記》，吳承恩；曹操煮酒論英雄，《三國(guó)演義》等。35、三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策。36、借領(lǐng)兵攔截袁術(shù)之機(jī)脫身曹營(yíng)。37、如：魯達(dá)，他疾惡如仇，專好打抱不平。為了救金氏父女，他三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西；為了救林沖，他又大鬧野豬林。38、駱駝祥子，老舍，祥子。39、前蘇聯(lián)，奧斯特洛夫斯基，保爾?柯察金。40、孫悟空疾惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏，他敢于大鬧天宮，玉帝亦無可奈何。為了除魔，他又三打白骨精42、吶喊。全國(guó)各地中考名著閱讀題集錦Gxx（有關(guān)《鋼鐵是怎樣煉成的》）■福州市請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。（3分）上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)參考答案示例：寫下一頁頁輝煌的篇章■上虞市名著閱讀填空。（2分）保爾?柯察金是前蘇聯(lián)作家寫的長(zhǎng)篇小說《》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千千萬萬的讀者。參考答案：奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》■河南省根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。（4分）課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；____________________________________________；______________________________________________。參考答案：要求仿寫的句子與原文畫線句子的結(jié)構(gòu)基本相同；內(nèi)容方面既要寫出課外閱讀的作品名稱，還要寫出作品給自己的啟示。考生所寫作品可不限于《大綱》規(guī)定的課外閱讀推薦篇目。示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。下面對(duì)文學(xué)名著點(diǎn)評(píng)不正確的。一項(xiàng)是()（2分）

A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)情節(jié)和幻想的手法，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階層的腐敗和罪惡。

B．羅曼?羅蘭《名人傳》中的三大名人分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

C．《西游記》中，唐僧在五行山下收孫悟空，在流沙河收豬八戒，路經(jīng)高老莊收沙僧為徒。從此，師徒四人開始了西天取經(jīng)的漫漫旅程。

D．《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的：晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。

參考答案：B

2．四川省遂寧市

下面中國(guó)四大古典名著中的人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、林黛玉——葬花、焚詩B、諸葛亮——草船借箭、借東風(fēng)

C、魯智深——醉打蔣門神D、孫悟空——三借芭蕉扇

參考答案：C

3．資陽市

下面表述正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．《威尼斯商人》的作者莎土比亞是英國(guó)杰出的戲劇作家和詩人的作者是唐代著名詩人李白。

B．宋江、魯智深、諸葛亮、李逵都是中國(guó)古典名著《水滸傳》中的人物

C．“人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族的利益而死呢?”一句中“是屈辱而死呢”后面的“逗號(hào)”應(yīng)改為“問號(hào)”。

D．商標(biāo)上的標(biāo)價(jià)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，如“伍佰柒拾壹圓陸角玖分”應(yīng)寫為571．69元。

參考答案：D；

4．哈爾濱市

結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說法正確的一項(xiàng)。

在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（）

A.趙云B.關(guān)羽C.張飛D.馬超

參考答案：B

5．南通市

選出下列說法不正確的一項(xiàng)。(2分)

A．《關(guān)雎》《蒹葭》《君子于役》都選自《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集，分“風(fēng)”“雅”“頌”三大類。

B．魯迅的《從百草園到三味書屋》《社戲》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老師》都是膾炙人口的回憶性散文。

C．古典文學(xué)名著《水滸傳》中，智取生辰綱、醉打蔣門神、三打祝家莊等故事，生動(dòng)曲折，扣人心弦。

D．法國(guó)文學(xué)巨匠羅曼·羅蘭所作的《名人傳》，記述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰等偉大人物戰(zhàn)勝各種人生艱難困苦的精神歷程。

參考答案：B(2分)

二、填空題

1.湖北省十堰市

我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造了一個(gè)過五關(guān)、斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是

。這部書中有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有許多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言寫出一個(gè)故事的名字：。（2分）

參考答案：

關(guān)羽（答關(guān)云長(zhǎng)、關(guān)公、關(guān)帝亦可）；只要是有關(guān)關(guān)羽的故事即可，如走麥城、水淹七軍、溫酒斬華雄、桃園三結(jié)義等。

2.湖南省益陽市

下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。

(1)吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)，宋公明三打祝家莊。（）

(2)孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。（）

參考答案：

(1)《水滸傳》(2)《西游記》

3.福州市

請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。（3分）

上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲(貝多芬)

下聯(lián)：煉鋼鐵意志__________________(奧斯特洛夫斯基)

參考答案：

示例：寫下一頁頁輝煌的篇章

4．寧德市

模仿劃的句子，在橫線上補(bǔ)寫一句與之句式相同且語意連貫的句子(書名號(hào)內(nèi)只能填寫課外讀物)。(2分)

我愛讀書，我經(jīng)常在書的海洋里遨游。

讀《西游記》，我仿佛跟隨孫悟空去西天取經(jīng)，領(lǐng)略了他斬妖除魔的高超本領(lǐng)。

讀《》，

。

參考答案：

例：讀《三國(guó)演義》，我如同追蹤關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將，陶醉于他馳騁疆場(chǎng)的威武雄姿。(句式相類似，語意能連貫即訶)

5．煙臺(tái)市

與下列對(duì)聯(lián)、濤文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是：①②。(2分)

①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。

參考答案：

1.《聊齋志異》2.《三國(guó)演義》

6．上虞市

名著閱讀填空。（4分）

（1）保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家寫的長(zhǎng)篇小說《》中的主人公，他的事跡鼓舞了我國(guó)千千萬萬的讀者。（2分）

（2）根據(jù)詩句判斷人物（均出自我國(guó)四大古典名著）。（2分）

①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。

不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。

身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。

項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。

②富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼。

可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無望。

天下無能第一，古今不肖無雙，

寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。名著閱讀填空。（4分）

（1）、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》（2分）

（2）、沙悟凈（沙僧或沙和尚）賈寶玉（2分）

7．山西省

你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個(gè)與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫣羁铡?/p>

被解救的人：。故事情節(jié)的名稱：。

參考答案：

被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場(chǎng)、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等。（任寫一個(gè)即可。）

8．錦州市

課外閱讀填空。(2分)

祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以________為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主_________的女兒。

參考答案：

拉車劉四(劉四爺)

9．太原市

對(duì)偶就體現(xiàn)了語言的對(duì)稱美。請(qǐng)你使用對(duì)偶的方法，補(bǔ)全《西游記》第七回的回目。(3分)?

第七回回目：五行山下定心猿

【幫幫你】“五行山下定心猿”指孫悟空被如來佛祖壓在五行山下，“心猿”即孫悟空。

第七回前半部分內(nèi)容精選：真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。這一日，開爐取

丹。那大圣雙手捂著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜睛看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，唿喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。

參考答案：

八卦爐中逃大圣?(點(diǎn)明八卦爐中或里、內(nèi)1分，使用逃或走、困、煉1分，答出大圣或悟空1分，共3分)?

10．河南省

根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。（4分）

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；____________________________________________；______________________________________________。

參考答案：

要求仿寫的句子與原文畫線句子的結(jié)構(gòu)基本相同；內(nèi)容方面既要寫出課外閱讀的作品名稱，還要寫出作品給自己的啟示?？忌鶎懽髌房刹幌抻凇洞缶V》規(guī)定的課外閱讀推薦篇目。

示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。

（正確寫出作品名稱，1分；答出作品給自己的啟示，1分。

11．隨州市

《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是。（２分）

參考答案：

王熙鳳、林黛玉。

12．紹興市

請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。(任選2題)(4分)

示例：瀟湘館丫環(huán)紫鵑葬花《紅樓夢(mèng)》人物：林黛玉

（1）赤兔馬單刀赴會(huì)敗走麥城《三國(guó)演義》人物：

（2）日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)教授修改講義魯迅作品：《》

（

（3）海難荒島“星期五”英國(guó)歷險(xiǎn)小說主人公：

參考答案：

（1）關(guān)羽(關(guān)云長(zhǎng)、關(guān)公)（2）藤野先生（3）魯濱孫(魯濱遜)

二、簡(jiǎn)答題