八年級英語下冊期中測試卷（含答案）

八年級英語下冊期中測試卷（含答案）

一、單選題

1.一Cindy,Ihaveatoothache.WhatshouldIdo?

一You'dbetterseeadentistandgetX-ray.

A.anB.aC./D.the

2.Theteacheroftentellsusnottotimeindoing

meaninglessthings.

A.raiseB.throwC.wasteD.break

3.Mybrotherpracticesrunningeverymorninghecanrun

amarathon（馬拉松）nextyear.

A.inordertoB.assoonasC.becauseofD.sothat

4.IrememberputtingtheEnglishbookinmyschoolbag,butit'snot

there.That's!

A.commonB.strangeC.unfairD.fair

5.一youpleasehelpmedothedishes?

一Sorry,Mom.I'mdoingmyhomework.

A.CouldB.ShouldC.MustD.Need

6.一Ilostmybrother'sfavoritebook.WhatshouldIdo?

-saysorrytohimandbuyhimanewone?

A.HowaboutB.Whydon'tyou

C.WouldyoulikeD.Whydidyou

7.IonthecomputerwhenFrankcalledmelastnight.

A.workB.willworkC.wasworkingD.amworking

8.一Whydomanyfarmersputtheirproducts(產品)onlinethese

days?

-themmoreeasily.

A.TosellB.SellC.SellingD.Toselling

9.Wemustn'tthebusuntilitstops.

A.getoffB.putoffC.gooffD.putup

10.—?

—It'sJuly27th.

A.What'sthetimeB.What'sitlike

C.What'sthedatetodayD.Whatdayisittoday

二、完形填空

AnEnglishteacherofahighschoolhelpsherstudentsinaspecial

way.

DuMengsiteachesEnglishatahighschoolinXuchang.Sheis

talentedindrawing.Shesaidsomeofherstudentshadlittle(1)

inlearningEnglish.Sheknew,(2)ateacher,

sheneededtodosomethingtohelpthem.Dustartedtogive

differentinformationonherstudents'(3).Shedrew

cartooncharactersforherstudentsontheirexercisebookswhen

theygave(4)answerstoherquestions.Avideoshows

herdrawingsarenot(5).Ittakesheralongtimetodo

thosedrawings.

Oneofherstudentsgotgoodgradesandheaskedforadrawingof

試卷第2頁，總32頁

Nezha,apopularcharacterfromacartoonmovie.Du(6)

himandalsowrotesomewarmwordsforthestudent.

SheoncedrewabigcartooncharacterSpider-Manforoneofher

students,"Ipromisethat(7)youcangetgoodgrades,I

willdrawSpider-Manforyou.Pleasetryhard!"shewrote.

Manystudentshavechanged(8).Duwillkeepthishabit

(9)itworks.TheparentsofoneofDu'sstudentswrote

onWeChat,"Ourchild(10)learningEnglishnow.We

thanktheteacherforwhatshehasdone."

⑴

A.spiritB.stressC.interestD.trouble

(2)

A.asB.throughC.sinceD.during

⑶

A.dealB.pressureC.homeworkD.discussion

(4)

A.wrongB.fairC.unfairD.proper

⑸

A.simpleB.strangeC.difficultD.clever

⑹

A.imaginedB.controlledC.promisedD.volunteered

⑺

A.thoughB.becauseC.ifD.so

⑻

A.theirB.themselvesC.herD.herself

（9）

A.assoonasB.aslongasC.notuntilD.sothat

（10）

A.lovesB.hatesC.understandsD.practices

三、閱讀理解

AdviceforTeenagers

Step1:Beactive（積極的）inclass

Answeringquestionsactivelyinclassmightbedifficult,butithelps

makeyoufeelmoreconfident（自信的）.Itdoesn'tmatterifyou

givethewronganswer.Yourteacherandclassmateswon'treally

care.Instead,theywillhelpyougettherightone.

Step2:________

Nobodycanworkwellwhenheorsheistired.Makesureyouget

enoughsleepandhavearestafterstudy.

Step3:Develophealthyhabits

Startingyourlifewithgoodhabitssetsyouupforahealthyfuture.

Getregular（定期的）exercise,havehealthyfoodanddrink,and

keeptheenvironmentaroundyoutidy.

Step4:Reduce（減輕）yourstress

You'dbetterspendsometimehavingfunandenjoyinglife.Joina

sportsteam,readabook,makesomeartorwatchagoodmovie.

Whateveryoudo,thatshouldhelpreduceyourstress.

（1）Whatcanhelpyoubecomeconfidentaccordingtothetext?

試卷第4頁，總32頁

A.Gettinggoodgrades.

B.Answeringquestionsactivelyinclass.

C.Talkingwithyourfriends.

D.Havinggoodsleepinghabits.

(2)WhatisStep2about?

A.Doingsomeexercise.B.Makingfriends.

C.Studyinghard.D.Gettingenoughrest.

(3)Todevelopgoodhabits,youcan.

(Dhavefun②exerciseregularly③havehealthyfood④keepthe

environmenttidy

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

(4)Howcanyoureduceyourstress?

A.Byenjoyingyourselfandlovinglife.

B.Byworkinghard.

C.Byeatingmuchice-cream.

D.Bysleepingforalongtime.

(5)Theadviceinthetextcanhelpteenagers.

A.findjobsinthefutureB.getgoodgradesintests

C.livehealthylivesD.makemorefriends

AdamLeeisaverypopularman.Heisnotfamousinsports,writing

orarts,butpeopleinthestreetsknowabouthim,especiallythepoor.

Forpoorpeople,heis"GlovesLee".Howdidhegetthename?He

lookslikeanyotherbusinessman(商人),wearingasuit(西月艮)

andcarryingabriefcase,buthe'sdifferent.Therearealwayssome

gloves(手套)besideshisdocuments(文件)inhisbriefcase.

Inwinter,MrLeewalksinthestreets,lookingaroundatpeople.He

stopswhenheseessomeonewithoutgloves.Hegiveshimorhera

pairandthenhemoveson,lookingformorepeoplewithcoldhands.

Duringtherestoftheyear,hebuysgloves.Peoplewhohaveheard

abouthimsendhimgloves,sohehasmanyglovesinhishouse.

MrLeebegandoingthisseveralyearsago.Nowmanypoorpeoplein

thecityknowhimandunderstandwhathedoes,butpeoplewho

don'tknowhimaresometimessurprisedbyhim.Theydon'tknow

thathejustwantstomakeotherswarm.Apairofglovesmaybea

smallthing,butitcanmakeabigdifferenceinwinter.

(1)WhatisAdamLee?

A.Awriter.B.Aplayer.

C.Abusinessman.D.Asportsman.

(2)Theunderlinedword"briefcase"maybeakindof.

A.bagB.bookC.tableD.computer

(3)MrLeebegandoingthis.

A.afewweeksagoB.twomonthsago

C.threemonthsagoD.severalyearsago

(4)WhyisAdamLeepopular?

A.Becausehe'srich.B.Becausehe'sfamous.

試卷第6頁，總32頁

C.Becausehe'ssuccessful.D.Becausehe'shelpful.

(5)Whatcanweleanfromthetext?

A.Asmallthingcanmakeabigdifference.

B.Noteveryoneneedsglovesinwinter.

C.AdamLeeisasuccessfulbusinessman.

D.Weshoulddosomethingusefulforeveryone.

四、七選五閱讀

請先閱讀下面短文，掌握其大意，然后根據(jù)短文內容從下面方

框內的七個選項中選擇五個還原到文中，使短文意思通順、結構

完整。一空一句。

Someparentsthinkthatthree-year-oldchildrencanbegintohelp

withchores.(1)Butsomeparentsthinkchildhood(童

年)isjustforplaying.Theywon'tasktheirchildrentodochores.

Otherparentshavedifferentreasons,buttheystilldon'tgivetheir

childrenanychores.(2)

Mostparentsbelievethatdoingchoresisawayofteachingchildren

responsibility(責任).(3)

Thingslikelookingafterapetorababyandhelpingmakemealsare

someexamplesofhelpingothers.

Therearesomegoodreasonsforchildrentodochores.

?Tofeelgood:Doingchoreshelpschildrenknowthattheyare

partofthefamily.(4)

Tolearnskills:Childrenwilllearnhowtocook,cleananddo

otherthingsinthehouse.Theselivingskillswillservethemwellin

theirlives.

(5)Sostarttohelpyourparentswithchores.Actright

now!

A.Allinall,itisgoodforchildrentodochores.

B.Theythinkitisquickertodoitbythemselves.

C.Theyfeelhappierwhentheydosomethingforthefamily.

D.Inthesurvey,mostofthestudentsinourschooldon'tminddoing

chores.

E.Doctorssaytoomuchstressisnotgoodforachild'sgrowth.

F.Childrenlearntohelp,shareandcareaboutothersbydoingchores.

G.Theysaywhentheytelltheirchildrentolookatthepaperonthe

floor,theirchildrenwillpickitup.

五、任務型閱讀理解

閱讀下面短文，根據(jù)短文內容，回答問題。

WhenIwassmall,Iwasveryshy.Iseldom(彳艮少)wentouttoplay

withotherchildren.

Oneday,mycousinwantedtoplayfootballwithme,butIwasafraid

thattheballmighthitmyhead.SoIsaidnotohim.WhenIgotback

home,Italkedaboutitwithmyfather.Hetoldmethatplaying

footballwasnotaterriblethingandhesaidthatIshouldhaveatry.

ButIwasstillalittleafraid.Iwasveryshortandthin.AndIranslowly.

MyfathertoldmeIshouldbelieveinmyself.HesaidIcouldplayit

wellifIbelievedinmyself.

Thenextday,myfatherboughtafootballandaskedmetoplayit

withhiminthepark.AtfirstIwasslow,butlittlebylittleIlearned

試卷第8頁，總32頁

howtoplayit.Afterhalfanhour,someboyscametojoinus.I

believedIcoulddowell,soIranaftertheballandplayedhard.Atlast,

Imademyfirstgoal(進球得分).Iwasveryexcited.Afterthat,I

alwaysbelievedinmyselfandnowIthinknothingisdifficultifwe

believeinourselves.

(1)Whydidthewriterseldomgoouttoplaywithotherchildren

whenhewassmall?

(2)Whotoldthewriterthatplayingfootballwasn'taterriblething?

(3)Wheredidthewriterplayfootballforthefirsttime?

(4)Howdidthewriterfeelwhenhemadehisfirstgoal?

(5)Whatcanweleanfromthetext?

六、語法填空

用方框中所給單詞的適當形式填空，使短文通順、正確、連貫,

每個單詞限用一次。

down,complete,come,cloud,first,asleep,usual,she,seem,begin

ItwasSundayyesterday.Intheafternoon,therewasalittlewindand

black(1)weregathering(聚集)inthesky.It(2)

therewouldbeaheavyrain.

Ataroundseveno'clock,it(3)torain.At(4)

itrainedlightly.Thenitrainedheavily.Nancycouldhearthewindand

therainbeatagainstthewindows.Shecouldn'tfall(5)in

herbedforabouttwohours.Shewasthinkingabouttherain.

"PerhapsIneedn'tgotoschooltomorrow,"shethoughtto(6)

.Suddenly,astrongwindblewoneofherwindowsopen.

Shehadtogetupandclosedit.Sherealizedthatarainstormwas(7)

Luckily,therainandwinddied(8)thismorning.Finally,it

stopped(9).TherainwasnotsoheavyasNancyhad

expected.Soafterbreakfast,Nancywenttoschoolas(10)

七、七選五對話

根據(jù)對話內容，從方框中選出能填入空白處的最佳選項。(有

兩個選項為多余選項)

A:Hello,Cathy!Whatwereyoudoingatninelastnight?

B:(1)Howaboutyou?

A:Iwascallingyouatthattime.

B:Really?(2)

A:Whatbookwereyoureading?

B:TheAdventuresofTomSawyer.Thebookisveryinteresting.

A：(3)________

試卷第10頁，總32頁

B:No,shewasn't.Shewasplayingwithherpetdog.

A:(4)Wherewereyourparentsatthattime?

B:(5)AndmymotherwaswatchingTV.

A.Sorry,butIdidn'thearthetelephone.

B.Wasyoursisterreading,too?

C.Iwasreadingabook.

D.Whatwereyoudoingatthattime?

E.Thatsoundsfun.

F.Sorrytohearthat.

G.Myparentswereathome.

八、填空題

根據(jù)漢語或首字母提示完成下列單詞的拼寫，使句意明確，語言

通順。

(1)Theymadea(決定)tospendtheirsummer

vacationtogether.

(2)Canyouimagineliving(獨自)inthemountains?

(3)Thejacketwasexpensiveand(加之)Idislikedits

color.SoIdidn'ttakeit.

(4)一WhatdoyouthinkofBill'swayofsolvingtheproblem?

一Inmyo,it'snotgood.Weneedtodiscussitagain.

(5)Thetwooldfriendsputtheirarmsaroundeachotherin

s.Theyweresoexcitedthattheycouldn'tsayaword.

九、書面表達

假如你是李華，Lisa是你的好朋友。最近，Lisa的父母總是拿

她與班里的其他同學比較，告訴她要努力學習。為此，她壓力很

大，心、情也不好。請你根據(jù)下面的提示內容，給她寫一封信，提

一些建議。

提示：

1.與父母好好溝通，互相理解；

2.可以通過做運動、聽音樂等方式放松；

要求：

1.句子及篇章結構準確、連貫、書寫規(guī)范；

2.詞數(shù)：70詞左右。

試卷第12頁，總32頁

參考答案與試題解析

2020-2021年安徽省亳州市某校初二（下）期中測試英語試卷

一、單選題

1.

【答案】

A

【考點】

不定冠詞

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A考查冠詞。句意：——Cindy,我牙疼。我該怎么辦？——你

最好去看下牙醫(yī)，照個X光片。結合語境可知，此處指的是照個

X光片，表泛指，應用不定冠詞，且空格后X-ray以元音音素開

頭，因此要用不定冠詞an。故選A項。

2.

【答案】

C

【考點】

動詞辨析

【解析】

老師經常告訴我們不要在做無意義的事上浪費時間。

【解答】

C考查動詞辨析。句意：老師經常告訴我們不要在做無意義的事

上浪費時間。A.raise籌集；B.throw扔；C.waste浪費；D.break

打壞。根據(jù)indoingmeaninglessthings,可知此處說的是浪費。

故選Co

3.

【答案】

D

【考點】

連詞辨析

目的狀語從句

【解析】

我哥哥每天早上都練習跑步以便他明年就能跑馬拉松了。

【解答】

D考查連詞辨析。句意：我哥哥每天早上都練習跑步以便他明年

就能跑馬拉松了。A為了；B—……就……；C因為；D以便。

根據(jù)句意可知，此處表示“以便，為了"，排除B項和C項。in

orderto后跟動詞原形，sothat后跟從句，結合空后是從句，因此

要用sothato故選D項。

4.

【答案】

B

【考點】

形容詞辨析

試卷第14頁，總32頁

【解析】

我記得把英語書放在書包里了，但是不見了。太奇怪了。

【解答】

B考查形容詞辨析。句意：我記得把英語書放在書包里了，但是

不見了。太奇怪了。A.common普通的；B.strange奇怪的；C.

unfair不公平的；D.fair公平的。根據(jù)“我記得把英語書放在書包

里了，但是不見了。”可知，這是奇怪的。故選B。

5.

【答案】

A

【考點】

情態(tài)動詞

【解析】

——你能幫助我洗盤子嗎？

——對不起，媽媽,我正在做作業(yè)。

【解答】

A考查情態(tài)動詞辨析。句意：——你能幫助我洗盤子嗎？——對

不起，媽媽，我正在做作業(yè)。A.Could能；B.Should應該；C.

Must必須；D.Need需要。根據(jù)答語可知，問句是征求對方意見

的，Couldyouplease...?你能...嗎？是征求對方意見的句型。故

選Ao

6.

【答案】

B

【考點】

固定句型

【解析】

此題暫無解析

【解答】

B考查固定句型。句意：——我丟失了我哥哥最喜愛的足球，我

該怎么辦?。俊銥槭裁床幌蛩狼?，然后給他買一個新的足

球？Howabout...表示“……怎么樣？”表示提建議，后面跟名詞或

者動名詞形式；Whydon'tyou…"你為什么不？”表示提建議，后

面跟動詞的原形；Wouldyoulike…你愿意去...嗎？后面跟todo

sth；Whydidyou“你為什么”。根據(jù)語境可知，這里是給對方提

建議，而且空后面是動詞原形。故選B項。

7.

【答案】

C

【考點】

過去進行時

【解析】

此題暫無解析

【解答】

C考查過去進行時。句意：昨晚弗蘭克打電話給我時，我正在用

電腦工作。根據(jù)whenFrankcalledmelastnight可知，此處描述發(fā)

試卷第16頁，總32頁

生在打電話的那個時候正在進行的動作，時態(tài)用進行時，根據(jù)從

句的謂語動詞called,可知主句需用過去進行時“was/were+doing”,

主語I為第一人稱單數(shù)形式，系動詞用was,后加現(xiàn)在分詞

working。

8.

【答案】

A

【考點】

動詞不定式

【解析】

此題暫無解析

【解答】

A考查動詞不定式。句意：——為什么近來很多農民把他們的產

品放在網上（賣）？——為了更容易銷售他們的產品。結合語境

可知，此處要用動詞不定式表目的，表示“為了銷售”。故選A項。

9.

【答案】

A

【考點】

其他動詞短語

【解析】

?公共汽車停了我們才可以下車。

【解答】

A考查動詞短語辨析。句意：公共汽車停了我們才可以下車。A.

getoff下車；B.putoff推遲；C.gooff離開；D.putup張貼；根

據(jù)thebus可知填getoff,下車。故選Ao

10.

【答案】

c

【考點】

其他情景交際題型

問時間或日期和應答

【解析】

——今天是幾號？

——今天是7月27日。

【解答】

C考查情景交際。句意：——今天是幾號？——今天是7月27

日。AWhat'sthetime幾點了?BWhat'sitlike它是什么樣子的?

CWhat'sthedatetoday今天是幾號？DWhatdayisittoday今天是

星期幾？根據(jù)下句It，sJuly27th.可知，本空詢問的是日期，所以

本空應填What'sthedatetoday。故選C項。

二、完形填空

【答案】

C

A

C

試卷第18頁，總32頁

D

A

C

C

B

B

A

【考點】

記敘文完形

學習教育類

【解析】

本文是一篇記敘文，文章介紹了在杜老師的幫助下，許多孩子喜

歡上了英語。

【解答】

(1)C考查名詞辨析。句意：她說她的一些學生對學英語沒什

么興趣。A精神；B壓力；C興趣；D麻煩。結合句意以及下文

幫助學生學習英語可知，，一些學生認為英語學習是無聊的，對

于學習英語沒有什么興趣。故選C。

(2)A考查介詞辨析。句意：她知道，作為一名教師，她需要

做點什么來幫助他們。A作為；B通過；C自從；D在……期間。

結合句意分析，學生對于學習英語沒有什么興趣，作為一名教師,

她需要幫助那些學生。故選A。

(3)C考查名詞辨析。句意：Du老師開始對學生的作業(yè)提供不

同的信息。A處理；B壓力；C家庭作業(yè)；D討論。根據(jù)后面

Shedrewcartooncharactersforherstudentsontheirexercisebooks,

她在學生的練習本上畫卡通人物，可以推測出她在學生的作業(yè)上

提供一些不同的信息。故選C。

(4)D考查形容詞辨析。句意：當學生們正確回答她的問題時,

她在練習本上為他們畫卡通人物。A錯誤的；B公平的；C不公

平的；D正確的。文章第一句AnEnglishteacherofahighschool

helpsherstudentsinaspecialway.并結合語境可知，DuMengsi用

一種特殊的方式來幫助孩子學習英語，當孩子們給出正確答案時,

她在他們的練習本上畫出卡通人物形象來鼓勵他們。故選D。

(5)A考查形容詞辨析。句意：一段視頻顯示她的畫并不簡單。

A簡單的；B奇怪的；C困難的；D聰明的。根據(jù)后面Ittakes

heralongtimetodothosedrawings.她畫那些畫花了很長時間?？?/p>

知她的畫是不容易的，花費了很多時間，不是簡單的。故選A。

(6)C考查動詞辨析。句意：Du答應了他，還為學生寫了幾句

溫暖的話。A設想；B操控；C允諾、許諾；D志愿。根據(jù)前面

Oneofherstudentsgotgoodgradesandheaskedforadrawingof

Nezha,apopularcharacterfromacartoonmovie.她的—個學生成績

很好，他要求畫一幅卡通電影里很受歡迎的角色—哪吒。結合

下文alsowrotesomewarmwords還寫了一些溫暖的話語，可知

Du答應了這個孩子的請求。故選C。

試卷第20頁，總32頁

(7)C考查連詞辨析。句意：如果你能取得好成績，我就給你

畫蜘蛛俠。A盡管；B因為；C如果；D所以。結合句意分析，

她和學生談條件，如果學生可以取得好成績，她就給他畫蜘蛛俠。

故選Co

(8)B考查代詞辨析。句意：許多學生已經改變了他們自己。

A他們的；8他們自己；C她的；口她自己。主語是學生，賓語

是學生他們，用反身代詞，學生已經改變了他們自己。故選B。

(9)B考查連詞辨析。句意：只要這個方法行得通，Du就會保

持下去。A一旦；B只要；C直到；D以至于。根據(jù)上文可知，

Du用畫畫的方法改變了很多人，結合選項，只要這個方法行得

通，Du就會保持下去。故選B。

(10)A考查動詞辨析。句意：我們的孩子現(xiàn)在喜歡英語。A喜

歡；B討厭；C理解；D練習。在Du老師的幫助下，許多學生

現(xiàn)在對英語建立了興趣，家長們因為孩子們喜歡上了英語表示感

謝。故選Ao

三、閱讀理解

【答案】

B

D

D

A

C

【考點】

細節(jié)理解題

學習教育類閱讀

應用文閱讀

推理判斷題

【解析】

本文是一篇應用文，文章給出了讓青少年過健康生活的建議。

【解答】

(1)B細節(jié)理解題。根據(jù)表格第一行中Answeringquestions

activelyinclassmightbedifficult,butithelpsyoufeelmore

confident.在課堂上積極地回答問題可能很難，但這會讓你更加自

信?？芍谡n堂上積極回答問題可以讓你變得更加自信。故選B。

(2)D推理判斷題。根據(jù)表格第二行中Nobodycanworkwell

whenheorsheistired.Makesureyougetenoughsleepandhavea

restafterstudy.當他或她累的時候，沒有人能很好地工作。保證充

足的睡眠并在學習后休息。可以推測出第二步是好好休息，得到

充足的睡眠。故選D。

(3)D細節(jié)理解題。根據(jù)表格第三行中Getregular(定期的)

exercise,havehealthyfoodanddrink,

andkeeptheenvironmentaroundyoutidy.經常鍛煉身體，健康飲食,

保持周圍環(huán)境整潔?？芍l(fā)展一個新的習慣，需要定期鍛煉身

體，健康飲食，保持周圍環(huán)境整齊。故選D。

(4)A細節(jié)理解題。根據(jù)表格第四行中

You'dbetterspendsometimehavingfunandenjoyinglife.你最女子花

試卷第22頁，總32頁

點時間享受生活。可知減少壓力的有效方法是花點時間，享受生

活。故選Ao

(5)C推理判斷題。結合文章內容給出的建議，包括在課堂上

積極回答問題建立自信，得到充足睡眠，發(fā)展健康的習慣以及減

輕壓力，可以推測出這幾個建議可以幫助青少年過健康的生活。

故選C。

【答案】

C

A

D

D

A

【考點】

細節(jié)理解題

記敘文閱讀

人物故事類閱讀

詞義猜測題

推理判斷題

【解析】

本文是一篇記敘文，文章介紹了李先生在冬天給別人送手套，受

到了大家的歡迎。

【解答】

(1)C細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段Helookslikeanyother

businessman(商人),wearingasuit(西月艮)andcarryinga

briefcase,buthe'sdifferent.他看起來和其他商人一樣，穿著西裝，

提著公文包，但他與眾不同?？芍狝damLee是一個與眾不同的

商人。故選C。

(2)A詞義猜測題。根據(jù)文章第二段wearingasuit(西服)and

carryingabriefcase穿著西服,拿著briefcase,結合生活實際，推

測商人都會拿一個包，briefcase是一種包。故選A。

(3)D細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段MrLeebegandoingthis

severalyearsago.李先生幾年前就開始這樣做了?？芍钕壬趲?/p>

年前就開始做這個了。故選D。

(4)D推理判斷題。根據(jù)文章最后一段Theydon'tknowthathe

justwantstomakeotherswarm.Apairofglovesmaybeasmallthing,

butitcanmakeabigdifferenceinwinter.他們不知道他只是想讓別

人感到溫暖。一副手套也許是件小事，但在冬天卻能起到很大的

作用。可知許多人認識李先生，是因為他在冬天給別人送出一副

手套，他是樂于助人的。故選D。

(5)A推理判斷題。根據(jù)文章最后一段Theydon'tknowthathe

justwantstomakeotherswarm.Apairofglovesmaybeasmallthing,

butitcanmakeabigdifferenceinwinter.他們不知道他只是想讓另ij

人感到溫暖。一副手套也許是件小事，但在冬天卻能起到很大的

作用?？芍痔纂m然小，但是卻讓更多的人認識了他，一件小事

能帶來很大的不同。故選A。

試卷第24頁，總32頁

四、七選五閱讀

【答案】

G,B,F,C,A

【考點】

七選五閱讀

【解析】

此題暫無解析

【解答】

(1)G根據(jù)上文Someparentsthinkthatthree-year-oldchildren

canbegintohelpwithchores.一些家長認為三歲的孩子可以開始幫

忙做家務?？芍颂幨顷P于孩子做家務的話語。G項：他們說

當他們告訴他們的孩子看地板上的紙，他們的孩子會把它撿起來。

符合語境。句中的they指代上文的someparents0

(2)B根據(jù)上文Otherparentshavedifferentreasons,buttheystill

don'tgivetheirchildrenanychores.其他父母有不同的理由，但他

們仍然不給孩子任何家務?？芍?，此處說的是不讓孩子做家務的

原因。B項：他們認為自己做比較快。符合語境。

(3)F根據(jù)上一句Mostparentsbelievethatdoingchoresisaway

ofteachingchildrenresponsibility(責任).大多數(shù)家長認為做家務

是教育孩子負責任的一種方式?？芍?，此處是承接上文的“責任”

二字，孩子們能從中學到什么。F項：孩子們通過做家務學會幫

助、分享和關心他人。符合語境。

(4)C根據(jù)前文Tofeelgood:Doingchoreshelpschildrenknow

thattheyarepartofthefamily.感覺良好：做家務有助于孩子們知

道他們是家庭的一部分?？芍?，此處說的是孩子們對做家務的良

好感受，C項：當他們?yōu)榧彝プ鲂┦虑闀r，他們感到更快樂。符

合語境。

(5)A根據(jù)下文Sostarttohelpyourparentswithchores.Actright

now!所以開始幫你父母做家務吧。馬上行動！可知，作者支持孩

子們做家務。A項：總而言之，做家務對孩子是有好處的?？偨Y

上文內容，符合語境。

五、任務型閱讀理解

【答案】

(1)Becausehewasveryshy(whenhewassmall).

(2)Hisfather.

(3)Inthepark.

(4)Hefeltveryexcited.

(5)Nothingisdifficultifwebelieveinourselves.

【考點】

記敘文閱讀

回答問題型

日常生活類閱讀

【解析】

本文是一篇記敘文，文章主要講述了作者克服害羞和恐懼學會踢

足球。

試卷第26頁，總32頁

【解答】

(1)Becausehewasveryshy(whenhewassmall).根據(jù)第——句

WhenIwassmall,Iwasveryshy.Iseldom(很少)wentouttoplay

withotherchildren.當我小的時候，我很害羞。我很少出去和其他

孩子玩?？芍沂且驗樾r候害羞而很少跟朋友出去玩。該問

句為特殊疑問句。why問，用because回答。故填Becausehewas

veryshy(whenhewassmall).

(2)Hisfather.根據(jù)第二段WhenIgotbackhome,Italkedaboutit

withmyfather.Hetoldmethatplayingfootballwasnotaterrible

thing當我回到家，我和我的父親談論它。他告訴我踢足球不是一

件可怕的事情。該問句為特殊疑問句，who為特殊疑問詞，是作

者的父親告訴他踢球不可怕。故填Hisfather.

(3)Inthepark.根據(jù)文中第三段Thenextday,myfatherboughta

footballandaskedmetoplayitwithhiminthepark.第二天，我爸爸

買了一個足球，讓我和他一起去公園玩?？芍髡叩谝淮卧诠珗@

踢足球，where提問，回答時應加介詞。故填Inthepark.

(4)Hefeltveryexcited.根據(jù)第三段Atlast,1mademyfirstgoal

(進球得分).Iwasveryexcited.最后,我完成了我的第一個進球

得分。我很興奮?？芍芗?。故填Hefeltveryexcited.

(5)Nothingisdifficultifwebelieveinourselves.本文是一篇記敘

文，主要講述了作者克服害羞和恐懼學會踢足球。結合文章最后

Ithinknothingisdifficultifwebelieveinourselves如果我們相信自

己，我認為沒有什么是困難的?？芍?，只要我們相信自己就沒有

困難的事情。故填Nothingisdifficultifwebelieveinourselves.

六、語法填空

【答案】

(1)clouds,(2)seemed,(3)began,(4)first,(5)asleep,(6)

herself,(7)coming,(8)down,(9)completely,(10)usual

【考點】

可數(shù)名詞及其單復數(shù)

選詞填空(篇)

一般過去時

序數(shù)詞

形容詞在句中的作用

反身代詞

過去進行時

副詞在句中的作用

介詞短語

【解析】

本文是一篇記敘文。文章主要講述了南希本以為會因為下大雨不

能去上學，結果風和雨完全停了，可以像往常一樣去上學。

【解答】

試卷第28頁，總32頁

(1)Clouds考查可數(shù)名詞復數(shù)。句意：下午，有小風且烏云聚

集在天空。根據(jù)下文gathering(聚集)inthesky可知，此處要用

cloud云，