2022年幼兒園工作總結(jié)

2022年幼兒園工作總結(jié)

本期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園指導(dǎo)對我的幫助與提攜；感謝指導(dǎo)班子之間精誠團結(jié)，配合默契，務(wù)實創(chuàng)新；同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家！

本學期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作那么，為便于為以后的工作積累經(jīng)歷，及時查找缺乏，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)匯報：

一、業(yè)務(wù)學習情況。

〔一〕教育教學方面：本學期，我園除學前班外還繼續(xù)沿用以往鳳凰康軒教材，其余5個教學班均啟用叢結(jié)版課程。在使用新教材之前，有劉慧君等老師參加了新教材培訓(xùn)，我園在去年下期就開設(shè)了禮儀教育課程。劉慧君、潭老師和我去年在株洲參加了這方面的培訓(xùn)這個學期全體老師再次到株洲參加了培訓(xùn)，使全體老師對新教材的主導(dǎo)思想、把握原那么等方面有了更深一步的認識，也為新學期教學活動的正常開展奠定了根底。

通過半個學期的教學理論及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，探索出一套合適本園的教學方法，教育教學程度有了大幅度進步。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題〔1〕受以前分科教學的影響，老師在安排教學內(nèi)容時無視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學活動主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；〔2〕老師對新教材要點“自然、和諧、主動、快樂〞理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的表達，對于如何解決教學中出現(xiàn)的種種問題，在新學期打算中將會詳細說明。今后的教學組織、教學設(shè)計等方面受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了老師們的工作熱情，為我園?東方兒童藝術(shù)口才?活動的開展又提升了一個新檔次。，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術(shù)研討級培訓(xùn)會“，這次學習，使我對科學教育活動及最新教學動態(tài)有了新的認知，我會把會議精神及時轉(zhuǎn)達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。

〔三〕業(yè)務(wù)學習內(nèi)容及日常工作方面1、兩個轉(zhuǎn)型：

〔1〕盡快完成學習型老師向經(jīng)歷型老師轉(zhuǎn)變。本學期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對于新上任老師，除組織學習?幼兒園管理手冊?盡快讓新老師理解我園的規(guī)章制度，還安排新老師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有時機熟悉不同班級的幼兒及老師，對孩子的年齡特點、認知才能、對老師的班級管理、教學組織才能、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學上也留給新老師很大發(fā)揮空間，在安排新老師每周準備1-2節(jié)教學活動的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學內(nèi)容，這在很大程度上表達了對新老師的尊重與扶持，在工作中幫助老師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個老師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助老師樹立可持續(xù)開展觀念，為老師正式走上工作崗位積累經(jīng)歷。通過幾個月的工作理論，我園新老師在工作中都能盡職盡責的完本錢職工作，可以積極主動配合班內(nèi)老師共同開展、做好班級工作，虛心向老老師學習，工作上能發(fā)揮自己所長，教學組織才能提升很快，也深得孩子和家長的喜歡，希望新老師嚴格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學習型老師向經(jīng)歷型老師的過渡時間。

〔2〕經(jīng)歷型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)老師教學經(jīng)歷豐富，應(yīng)對各種問題的才能強。在教育教學上，希望老師們不斷探究教育的真諦，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)歷、歸納提升，使自己逐步跨入研究型老師行列，爭做科研教學的帶頭人。

2、一個提升：本學期，繼續(xù)提升老師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學中出現(xiàn)的問題，組織老師學習：老師如何提問、如何做好家長工作、如何設(shè)計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的101種方法，老師文明用語、老師忌語等內(nèi)容。通過學習，老師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識，也應(yīng)該可喜的看到老師整體素質(zhì)有了很大提升。本學期，老師教育心得的撰寫也是提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師?多給孩子一分鐘?從年輕老師的視角闡述教育有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn)；左妍老師的?小問題、大討論?根據(jù)主題教學?動物冬眠?引發(fā)的師幼之爭過后，老師及時查閱資料和幼兒一起學習；?羞澀寶寶的內(nèi)心世界??放學后的約定??同事之間??老師喜歡什么樣的孩子??這是我的?等等，一篇篇來源于老師的真實生活、情感記錄，無不透射出老師的教育智慧與專業(yè)開展。

回首本學期工作，十月份，為迎接督導(dǎo)評估檢查，我園老師齊心協(xié)力、加班加點，區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美妙的學習生活環(huán)境。

二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。

在這個學期我園還聘請劍橋英語學校老師每周三周五來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。

三、重視平安管理與疾病預(yù)防工作。

本學期，我們一如既往的重視和加強了平安防護和平安教育工作，要求各班老師每周在活動中貫穿平安教育。并為班級裝備相關(guān)光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護知識，盡可能防止意外事故的發(fā)生。本學期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時，一名老師負責在大廳門口進展晨檢，另一名老師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段間隔是平安工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園指導(dǎo)到老師，大家共同查找原因，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發(fā)生。

重視衛(wèi)生保健工作，進步防病控病才能。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感〞，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風、等預(yù)防工作，對有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進展隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進展了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。每年的六一安康體檢都組織得很好。婦幼保健院來園對130名老生進展安康查體；10年4月10日老師全體免費體檢

四、活動組織。

本學期，我園組織了春游、“快樂六一〞文藝匯演，通過開展各種形式的活動，豐富了幼兒的生活、社會經(jīng)歷，增加了老師與家長之間的溝通，為老師做好家長工作搭建平臺。

五、新學期重點改進的工作。

〔一〕關(guān)注老師反思程度的進步。

教學反思是老師的專業(yè)學習與全面開展的過程，老師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論程度。新學期，老師要高度重視教學反思對自己專業(yè)成長的重要性，把教學反思作為自我學習、自我進步的跳板，不斷改進教育理論，進步教育質(zhì)量，促進自身素質(zhì)的進步?！捕酬P(guān)注兒童的開展。

在本學期主題活動開展的過程中，老師對主題教材認識不夠，

導(dǎo)致主題教學開展內(nèi)容不夠豐富，教學效果不夠突出。重點表達在：1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對主題活動最直接的認知。老師在開展主題時對主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計，材料的投放，教學活動的組織，更多的是要關(guān)注“如何促進兒童安康開展〞這個原那么。因為我們所設(shè)計的一切教育內(nèi)容，最終目的就是為了兒童的開展。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個人在此檢討沒能盡到職責，工作上很多時候放松了對老師的監(jiān)視力度，這一點我有不可推卸的責任。鑒于這種情況，新學期主要從：教學活動設(shè)計集體參與出精品課——分工合作解放時間——教學反思詳細記錄——主題總結(jié)務(wù)實精煉?！哺秸f明：老師分科情況