幼兒園體育節(jié)活動(dòng)方案-共10篇完整篇

★幼兒園體育節(jié)活動(dòng)方案一共10篇第1篇：2015幼兒園第一屆體育節(jié)活動(dòng)方案-幼兒園第一屆體育節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了能讓幼兒、教師踴躍參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來，到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心。本學(xué)期我園體育節(jié)活動(dòng)將以“面向全體幼兒及教師，人人參與體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師身體健康”為活動(dòng)宗旨。結(jié)合本園特色，以“健康快樂”為主題，從幼兒及教師的不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，激發(fā)幼兒及教師的興趣，培養(yǎng)幼兒及教師體育煅練的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師體質(zhì)，提高健康水平。從而活躍園所文化生活，培養(yǎng)幼兒及教師綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。營造園所體育文化氛圍，促進(jìn)幼兒及教師全面健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo).讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)活潑、開朗的性格，促進(jìn)交往能力的發(fā)展。.讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。三、活動(dòng)原則.分年齡組進(jìn)行，每年齡組可設(shè)集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目、班

級項(xiàng)目等。項(xiàng)目由各個(gè)教研組自定。.每個(gè)孩子至少參與1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。四、組織保障1.總策劃：XXX.后勤保障：XXX（所需物品購買、橫幅）3.安全保障及車輛擺放：XXX4.環(huán)境布置：各個(gè)教研組長5.新聞報(bào)道：XXX.音響：XXX.各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主持人：大班組：XXX；中班組：XXX；小班組：XXX。.班級活動(dòng)相互協(xié)助安排小四班——中一班小五班——中二班小六班——中三班小一班——大一班、小二班——大二班小三班——大三班五、活動(dòng)形式及內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月14日一一4月24日）利用幼兒園多種形式傳即將開展的體育節(jié)活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育節(jié)活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（二）評獎(jiǎng)辦法：每個(gè)班評選出運(yùn)動(dòng)健將10名，運(yùn)動(dòng)明星10名；健康寶貝若干。（三）活動(dòng)時(shí)間：2015年5月7日一一5月8日六、活動(dòng)流程（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程1.主持人（幼兒）宣布一一XXX幼兒園第一屆體育節(jié)開幕式正式開始2.國旗手?jǐn)y國旗入場。3.各班運(yùn)動(dòng)員入場。4.園長致開幕詞。5.幼兒代表致詞。

.各班熱身運(yùn)動(dòng)。（小蘋果音樂）.各項(xiàng)目組節(jié)目表演：武術(shù)（大班全體幼兒入籃球（大一班）、跳皮筋表演（大二班），跳繩（大三班）（二）幼兒體能比賽篇1.大班幼兒項(xiàng)目比賽。2.中班幼兒項(xiàng)目比賽。3.小班幼兒項(xiàng)目比賽。（三）家園親子活動(dòng)篇1.小班親子活動(dòng)。2.中班親子活動(dòng)。.大班親子活動(dòng)。（五）活動(dòng)時(shí)間安排：七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng).活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，能夠激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。.提前通知家長，倡導(dǎo)全體家長參與活動(dòng)。.班主任負(fù)責(zé)找安排拍照、放音樂、器械放置等工作，分工明確，包括負(fù)責(zé)人、安全、材料準(zhǔn)備、場地布置等。.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒游戲安全工作；配班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律）。.活動(dòng)前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2015年5月4日幼兒園第一屆體育節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了能讓幼兒、教師踴躍參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來，到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心。本學(xué)期我園體育節(jié)活動(dòng)將以“面向全體幼兒及教師，人人參與體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師身體健康”為活動(dòng)宗旨。結(jié)合本園特色，以“健康快樂”為主題，從幼兒及教師的不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，激

發(fā)幼兒及教師的興趣，培養(yǎng)幼兒及教師體育煅練的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師體質(zhì)，提高健康水平。從而活躍園所文化生活，培養(yǎng)幼兒及教師綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。營造園所體育文化氛圍，促進(jìn)幼兒及教師全面健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo).讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)活潑、開朗的性格，促進(jìn)交往能力的發(fā)展。.讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。三、活動(dòng)原則.分年齡組進(jìn)行，每年齡組可設(shè)集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目、班級項(xiàng)目等。項(xiàng)目由各個(gè)教研組自定。.每個(gè)孩子至少參與1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。四、組織保障1.總策劃：XXX.后勤保障：XXX（所需物品購買、橫幅）3.安全保障及車輛擺放：XXX4.環(huán)境布置：各個(gè)教研組長5.新聞報(bào)道：XXX.音響：XXX.各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主持人：大班組：XXX；中班組：XXX；小班組：XXX。.班級活動(dòng)相互協(xié)助安排

小四班——中一班小五班——中二班小六班——中三班小一班——大一班、小二班——大二班小三班——大三班五、活動(dòng)形式及內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月14日一一4月24日）利用幼兒園多種形式傳即將開展的體育節(jié)活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育節(jié)活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（二）評獎(jiǎng)辦法：每個(gè)班評選出運(yùn)動(dòng)健將10名，運(yùn)動(dòng)明星10名；健康寶貝若干。（三）活動(dòng)時(shí)間：2015年5月7日一一5月8日六、活動(dòng)流程（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程1.主持人（幼兒）宣布一一XXX幼兒園第一屆體育節(jié)開幕式正式開始2.國旗手?jǐn)y國旗入場。3.各班運(yùn)動(dòng)員入場。4.園長致開幕詞。5.幼兒代表致詞。.各班熱身運(yùn)動(dòng)。（小蘋果音樂）.各項(xiàng)目組節(jié)目表演：武術(shù)（大班全體幼兒入籃球（大一班）、跳皮筋表演（大二班），跳繩（大三班）（二）幼兒體能比賽篇1.大班幼兒項(xiàng)目比賽。2.中班幼兒項(xiàng)目比賽。3.小班幼兒項(xiàng)目比賽。（三）家園親子活動(dòng)篇1.小班親子活動(dòng)。2.中班親子活動(dòng)。.大班親子活動(dòng)。（五）活動(dòng)時(shí)間安排：七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng).活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，能夠激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。.提前通知家長，倡導(dǎo)全體家長參與活動(dòng)。

.班主任負(fù)責(zé)找安排拍照、放音樂、器械放置等工作，分工明確，包括負(fù)責(zé)人、安全、材料準(zhǔn)備、場地布置等。.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒游戲安全工作；配班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律）。.活動(dòng)前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2015年5月4日第2篇：2014年體育西幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案2014年上學(xué)期體育西幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案時(shí)間：2014年12月25日主持人：周慧老師場地安排：大操場音樂負(fù)責(zé)：江嘉敏老師負(fù)責(zé)活動(dòng)目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目一一圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、同伴們在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。三、活動(dòng)準(zhǔn)備.各班裝飾有圣誕節(jié)氣氛的墻飾。幼兒門口擺放一棵大的圣誕樹（請吳老師負(fù)責(zé)）.打印標(biāo)語：圣誕大派對

.每班幼兒穿上紅色衣服，圣誕帽一頂。幼兒自己準(zhǔn)備小禮物每人一份，包裝好并寫上班級姓名。.圣誕老人服裝一套.幼兒園準(zhǔn)備若干小禮物（用于回答問題獎(jiǎng)勵(lì)的），班上每位小朋友準(zhǔn)備禮物一份小禮物四、活動(dòng)過程：.全體小朋親愛的小朋友、大朋友們，你們好！謝謝大家來到圣誕歡樂派對現(xiàn)場！我是你們的好朋友，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。一起跳圣誕歌展開序幕，請每位小朋友說說圣誕節(jié)是怎么過的。（陽佳彤老師帶領(lǐng)，音樂：海賊王）.主持人說說圣誕節(jié)的來歷。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類是西方似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二

月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。.唱歌：小二班全班合唱圣誕快樂鋼琴獨(dú)奏：《卡農(nóng)》、《鈴兒響叮當(dāng)》喬煜祺2015年香港鍵盤器樂國際大賽國際菁英少年藝術(shù)節(jié)第12屆世界民族電影節(jié)廣東賽區(qū)鋼琴大賽學(xué)前組第二名.小一班表演：圣誕party時(shí)裝秀.游戲活動(dòng)：道具：星星（由小三、小四班負(fù)責(zé)）玩法：請每個(gè)孩子做一顆星星，老師把星星粘貼在幼兒園顯眼位置，各班一名孩子進(jìn)行游戲，音樂開始，孩子找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。（游戲三次左右）.中三班肖子蕊獨(dú)舞《巴拉拉小魔仙》舞蹈表演：中二班表演椅子舞（音樂：江南style）中一班：全體合唱律動(dòng)：TheHokeyPokey.8.游戲活動(dòng)：編制圣誕樹道具：紙皮圣誕樹、繩子（負(fù)責(zé)：小一班、小二班）玩法：游戲時(shí)，請小班級各選一名孩子游戲，在最短時(shí)間內(nèi)把帶有洞洞紙皮的圣誕樹用繩子穿好，最快為勝利。（小、中班級組游戲三次）9大二班班肖子柔小朋友獨(dú)舞（音樂：點(diǎn)擊小子）10老師舞蹈.游戲活動(dòng)：平平安安材料：蘋果若干（負(fù)責(zé)：中班級組）此游戲派三個(gè)老師出來削蘋果，蘋果帶有平安之意，在限定

時(shí)間內(nèi)削蘋果，看誰削的快為勝利。.大二班打擊樂《鈴兒響叮當(dāng)》游戲活動(dòng)：運(yùn)禮物道具：小水桶三個(gè)、三個(gè)裝有糖果的盆子、墊子、拱形門（負(fù)責(zé)：大班級組）玩法：游戲開始時(shí)，幼兒背著小水桶站在起點(diǎn)線進(jìn)行鉆爬，到達(dá)離老師一定距離時(shí)，老師將糖果丟進(jìn)孩子的小水桶，孩子背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。（不同級別的班級進(jìn)行游戲多次，按水桶內(nèi)的“禮物”數(shù)量發(fā)相應(yīng)的禮物）14.大一班歌表演：圣誕老人進(jìn)城（音樂：圣誕老人進(jìn)城）圣誕老人出場（小圣誕老人也一起出場）負(fù)責(zé)：扮圣誕老人今天會(huì)有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的美國來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們知道他是誰嗎？（孩子答：圣誕老人）你們歡迎不歡迎他呀？（孩子答：歡迎），來，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)大二班周慧二零一三年十二月二日第3篇：2012年鐘管幼兒園第三屆體育節(jié)活動(dòng)方案2012年鐘管鎮(zhèn)中心幼兒園第三屆體育節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了能讓幼兒、教師踴躍參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來，到陽光

下，到操場上，到大自然中陶冶身心。本學(xué)期我園體育節(jié)活動(dòng)將以“面向全體幼兒及教師，人人參與體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師身體健康”為活動(dòng)宗旨。結(jié)合本園特色，以“弘揚(yáng)民族體育，振興民族精神”為主題，從幼兒及教師的不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，激發(fā)幼兒及教師的興趣，培養(yǎng)幼兒及教師體育煅練的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師體質(zhì)，提高健康水平。從而活躍園所文化生活，培養(yǎng)幼兒及教師綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。營造園所體育文化氛圍，促進(jìn)幼兒及教師全面健康發(fā)展。二、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂！三、活動(dòng)目標(biāo).培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.敢于克服困難不怕寒冷堅(jiān)持體育活動(dòng)，。.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn)，為自己是個(gè)小運(yùn)動(dòng)員而自豪同時(shí)能體驗(yàn)到勝利的愉悅。.提高教師教育教學(xué)能力，增強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。四、活動(dòng)原則.分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目1個(gè)、親子項(xiàng)目1個(gè)、班級項(xiàng)目3個(gè)。項(xiàng)目由各個(gè)教研組自定。.每個(gè)孩子至少參與1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。五、活動(dòng)要求.活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，能夠激

發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。.幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。六、組織保障總策劃：沈筱莉后勤保障：吳芬芬（幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購買、橫幅）安全保障：各班教師、保健老師環(huán)境布置：各個(gè)教研組長新聞報(bào)道：楊衛(wèi)芬、徐曉吉、倪悠、陸如意、夏曉飛、沈凱莉音響：楊衛(wèi)芬總裁判長：沈雪琴各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主持人大班組：主持人夏曉飛中班組：主持人沈凱莉小班組：主持人倪悠七、活動(dòng)形式及內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月12日一一11月22日）利用幼兒園多種形式傳即將開展的體育節(jié)活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育節(jié)活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（二）?評獎(jiǎng)辦法：每個(gè)年級組評選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名；三等獎(jiǎng)十名。（三）活動(dòng)時(shí)間：2012年11月23日——12月20日八、活動(dòng)流程（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程（1）主持人（夏曉飛）宣布一一鐘管鎮(zhèn)中心幼兒園第三屆

體育節(jié)開幕式正式開始（2）國旗手?jǐn)y國旗入場（3）各教研組方隊(duì)入場、運(yùn)動(dòng)員出場。（4）舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。（5）王園長致開幕詞（6）運(yùn)動(dòng)員代表致詞（7）總裁判長：沈雪琴致詞（8）各班熱身運(yùn)動(dòng)（請主持人選一段音樂：）（9）各教研組節(jié)目表演：小班童謠誦讀、中班歌舞表演、大班體操表演（二）幼兒體能比賽篇1）大班幼兒項(xiàng)目比賽：跳繩（比賽時(shí)間從11月26日周一開始）2）中班幼兒項(xiàng)目比賽：拍網(wǎng)球（比賽項(xiàng)目教研組自定）3）小班幼兒項(xiàng)目比賽：《餐具運(yùn)插塑》4）大班幼兒項(xiàng)目比賽：闖關(guān)游戲5）中班幼兒項(xiàng)目比賽：步步為營6）小班幼兒項(xiàng)目比賽：《滾南瓜》7）大班幼兒項(xiàng)目比賽：運(yùn)輪胎8）中班幼兒項(xiàng)目比賽：踢毽子9）小班幼兒項(xiàng)目比賽：《小兔拔蘿卜》集體項(xiàng)目1）大班集體項(xiàng)目：2）中班集體項(xiàng)目：毛毛蟲3）小班集體項(xiàng)目：活動(dòng)名稱《小馬跳跳跳》

（三）家園親子活動(dòng)篇1、小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；項(xiàng)目：《快樂套圈》（包括家長開放日）2、中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；小鴨競走3、大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。背著寶貝向前沖（四）教師教研活動(dòng)篇1、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（工會(huì)主席吳芬芬負(fù)責(zé)）2、教師健康活動(dòng)公開課比賽（自愿報(bào)名）內(nèi)容涉及童謠加健康相結(jié)合（五）運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式1、升國旗2、運(yùn)動(dòng)員入場3、頒獎(jiǎng)儀式：領(lǐng)導(dǎo)給獲得榮譽(yù)的班級4、師生同唱一首歌5、蔡老師致閉幕詞6、運(yùn)動(dòng)員退場2012年11月18日第4篇：幼兒園2011年體育節(jié)活動(dòng)方案幼兒園2011年體育活動(dòng)方案為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，有效開展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力；營造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。一、指導(dǎo)思想：

為了更好有效開展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力；營造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.敢于克服困難不怕寒冷堅(jiān)持體育活動(dòng)，。三、活動(dòng)原則：.分年齡組進(jìn)行體育活動(dòng)，每班級自定集體項(xiàng)目內(nèi)容。.要求每個(gè)孩子都參與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。四、活動(dòng)主題“快樂陽光體育鍛煉”活動(dòng)五、活動(dòng)要求：.活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發(fā)幼兒參與興趣。.幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。.活動(dòng)教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣衛(wèi)生、安全的特點(diǎn)。六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馬亞麗后勤保障：謝平安全保障：各班年級組長、保健醫(yī)生七、活動(dòng)形式及內(nèi)容：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月3日一一9月7日）1.利用幼兒園多種形式宣傳開展的體育活動(dòng)，提高幼兒參

與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（負(fù)責(zé)人：馬亞麗）（二）各班開展豐富多彩的體育活動(dòng)9月10日—12月30日，以班級為單位，利用早間戶外活動(dòng)和日常戶外活動(dòng)時(shí)間組織幼兒開展“快樂陽光體育鍛煉”活動(dòng)，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動(dòng)，也可多人活動(dòng)的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使幼兒充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。第四雙語幼兒園2012-9第5篇：幼兒園體育活動(dòng)方案幼兒園體育活動(dòng)方案一、競賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。二、競賽項(xiàng)目：大班組（跳竹竿，跳繩）；中班（拍球，跳繩）；小班（拍球，踢鍵子）。三、競賽規(guī)則及做法每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng)，各班通過率應(yīng)為90%。1、大班《跳竹竿》①每班由四幼兒組成兩對各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿，隨著節(jié)奏時(shí)開時(shí)合，班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過四根竹竿，有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出，可單人跳或雙人同時(shí)跳，跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。

②幼兒能按要求跳過竹竿的算積分1分。2、大班《跳繩》①單人跳：幼兒能連續(xù)跳5個(gè)的算積分1分。②集體跳：每10名幼兒組成一組，教師搖繩，10名幼兒一個(gè)接一個(gè)成8字跳，完成后算積分10分。3、中班《拍球》①原地拍球：幼兒能連續(xù)拍5下算積分1分。②行走拍球：幼兒能邊走邊拍球10米算積分1分。4、中班《跳繩》幼兒連續(xù)跳3個(gè)以上算積分1分。5、小班《拍球》幼兒能連續(xù)拍球5下算積分1分6、小班、《踢鍵子》幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分1分。四、比賽時(shí)間：初賽時(shí)間為四月下旬，由班上組織比賽；決賽時(shí)間為4月28日，由幼兒園和各年級組組織，參加《集體跳繩》的派出組數(shù)不限，但不能重復(fù)參加，其余項(xiàng)目各班派出班上幼兒三分之一的幼兒參加決賽。五、獎(jiǎng)勵(lì)1、集體獎(jiǎng)：競賽活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班所得積分決定獲獎(jiǎng)等次，特等獎(jiǎng)大班組、中班組、小班組各一名，一等獎(jiǎng)大班組兩名，中班組、小班組各一名，其余為二等獎(jiǎng)。2、個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒參賽項(xiàng)目及競賽表現(xiàn)，選出小小體育明星大班組12名、中班組10名、小班組8名。【范例】

一、幼兒園體育運(yùn)動(dòng)特色的提出《綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出：幼兒園應(yīng)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力?！毒V要》健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)中也指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與?？梢姡谟變簣@開展體育活動(dòng)對滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程加快，各地都加大了對幼兒園體育活動(dòng)設(shè)施的投入，為幼兒園開展幼兒體育活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。多年來，一些幼兒園也相繼開展了有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的課題研究，如我xxx規(guī)劃課題中的《統(tǒng)整性幼兒戶外活動(dòng)的實(shí)踐研究乂《幼兒快樂運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷園本化的理論與實(shí)踐》、《2—6歲幼兒肢體運(yùn)動(dòng)智能促進(jìn)策略研究》等，這些課題從不同的視角和側(cè)面著手，進(jìn)行了開展幼兒體育活動(dòng)的某些理論和教育策略的探究，在幼兒身心健康發(fā)展以及體育活動(dòng)開展的興趣培養(yǎng)、內(nèi)容形式創(chuàng)新等方面均取得了有益的研究成果。但總體而言，幼兒園將幼兒體育活動(dòng)作為課題研究的還不太多，而把幼兒園體育活動(dòng)提到課程建設(shè)層面、作為特色課程來研究的更是少見。在運(yùn)動(dòng)特色積累和研究的過程中，我園收集整理了很多民間幼兒體育游戲的課程素材，并且進(jìn)行了園本的改編、創(chuàng)編，同時(shí)積累了很多民間幼兒體育活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，形成了具有本園特色的民間體育課程雛形。試圖在研究開發(fā)民間體育活動(dòng)資源、培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的基礎(chǔ)上，把研究的觸角延伸到園本課程的建設(shè)之中，把運(yùn)動(dòng)打造成我園體育課程

的特色，進(jìn)一步豐富我園的教育特色內(nèi)涵，更好地提高我園的辦園品位。第6篇：幼兒園體育活動(dòng)方案2幼兒園體育活動(dòng)方案（2015--2016學(xué)年度）.幼兒園體育運(yùn)動(dòng)特色《綱要》健康領(lǐng)域的“內(nèi)容與要求”中指出：幼兒園應(yīng)“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力」《綱要》健康領(lǐng)域的“指導(dǎo)要點(diǎn)”中也指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣.形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。”可見，在幼兒園開展體育活動(dòng)對滿足幼兒身心發(fā)展的需要.增強(qiáng)幼兒體質(zhì).培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì).社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程加快，各地都加大了對幼兒園體育活動(dòng)設(shè)施的投入，為幼兒園開展幼兒體育活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。多年來，一些幼兒園也相繼開展了有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的課題研究，如《統(tǒng)整性幼兒戶外活動(dòng)的實(shí)踐研究》.《幼兒快樂運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷園本化的理論與實(shí)踐》.《2—6歲幼兒肢體一一運(yùn)動(dòng)智能促進(jìn)策略研究》等，這些課題從不同的視角和側(cè)面著手，進(jìn)行了開展幼兒體育活動(dòng)的某些理論和教育策略的探究，在幼兒身心健康發(fā)展以及體育活動(dòng)開展的興趣培養(yǎng).內(nèi)容形式創(chuàng)新等方面均取得了有益的研究成

果。但總體而言，幼兒園將幼兒體育活動(dòng)作為課題研究的還不太多，而把幼兒園體育活動(dòng)提到課程建設(shè)層面.作為特色課程來研究的更是少見。在運(yùn)動(dòng)特色積累和研究的過程中，我園收集整理了很多民間幼兒體育游戲的課程素材，并且進(jìn)行了園本的改編.創(chuàng)編，同時(shí)積累了很多民間幼兒體育活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，形成了具有本園特色的民間體育課程雛形。試圖在研究開發(fā)民間體育活動(dòng)資源.培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的基礎(chǔ)上，把研究的觸角延伸到園本課程的建設(shè)之中，把運(yùn)動(dòng)打造成我園體育課程的特色，進(jìn)一步豐富我園的教育特色內(nèi)涵，更好地提高我園的辦園品位。.教研組成員組長：金晶李琴副組長：吳炎劉美李永紅成員：沈瑩李月王福滿牛國蓮朱正武盧丹王月仙.概念的界定我園構(gòu)建了以“運(yùn)動(dòng)”為主題，以省編教材為依據(jù)，努力打造體育運(yùn)動(dòng)特色，通過豐富多彩的體育游戲和教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體智.陶冶幼兒情操.磨煉幼兒意志.發(fā)展幼兒交往能力，讓幼兒在體驗(yàn)成功和快樂中獲得健康和諧發(fā)展。.研究目標(biāo)1通過實(shí)驗(yàn)，初步建構(gòu)我園幼兒戶外體育教育活動(dòng)的一般操作樣式.促進(jìn)幼兒體格.體能的發(fā)展，增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力。.培養(yǎng)幼兒的健康人格，有責(zé)任.有意志，能經(jīng)受挫折與失敗的良好心態(tài)以及學(xué)會(huì)交往.合作和自主自信的精神。

.萌發(fā)幼兒初步的創(chuàng)造意識(shí)，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。.通過實(shí)驗(yàn)研究，形成一支具有探索.鉆研精神的教師隊(duì)伍，提高教師的科研能力。研究隊(duì)伍.研究對象及研究方法.研究對象：馬莊幼兒園全體幼兒。.研究方法(1)行動(dòng)研究法:教師針對實(shí)際的教育活動(dòng)或教育實(shí)踐中的問題，不斷提出改進(jìn)教育的方案與計(jì)劃，用以指導(dǎo)教育活動(dòng)，并根據(jù)我園實(shí)際，總體設(shè)計(jì)，分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。(2)觀察研究法：在自由活動(dòng).集體活動(dòng)中，有目有.有計(jì)劃地對幼兒的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察.分析，跟蹤記錄幼兒在各實(shí)驗(yàn)階段的發(fā)展事實(shí)(動(dòng)作.言語.性格.感知等)進(jìn)行分析.研究，得出幼兒動(dòng)作.心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。(3)個(gè)案研究法:建立個(gè)案研究制度，并進(jìn)行追蹤記錄。六.主要研究內(nèi)容⑴合理安排每個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容，確定活動(dòng)的任務(wù)。教師要掌握幼兒生理負(fù)荷量的測量方法，合理安排戶外體育活動(dòng)的密度，尤其是幼兒的練習(xí)密度，確定新教的知識(shí)和技能，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷的適宜程度，真正達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的作用。⑵對幼兒的動(dòng)作發(fā)展給予科學(xué)的評價(jià)。在進(jìn)行評價(jià)時(shí)，教師要考慮不同幼兒之間的差異，并對不同幼兒提出不同的要求，避免用單一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)不同的幼兒，力爭讓每位幼兒在原有基礎(chǔ)上都有提高。在評價(jià)幼兒時(shí)，應(yīng)少用橫向比較，多引導(dǎo)幼兒與自己進(jìn)行縱向比較，讓幼兒看到自己的進(jìn)步，從而提高幼兒參與戶外體育活動(dòng)的積極性。⑶以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動(dòng)。創(chuàng)造被人接受的

氣氛，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感，以保證幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。全課題組教師要以課題研究和實(shí)施為導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，確立現(xiàn)代教育觀.兒童觀，在幼兒集體活動(dòng)中，教師要作為一個(gè)引導(dǎo)者，支持者及時(shí)肯定幼兒的成績與進(jìn)步，在自由活動(dòng)中教師要充當(dāng)幼兒的合作伙伴，真正融入幼兒的活動(dòng)中去，要充分尊重每個(gè)幼兒的需要，以欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的積極變化，引導(dǎo)幼兒積極探索。七.研究原則⑴尊重幼兒的原則：師要尊重幼兒的合理意愿與要求，尊重幼兒在活動(dòng)中所做的努力和成果，不隨意否定幼兒的行為，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)能力表現(xiàn)和展示自我的機(jī)會(huì)。⑵主體性原則：只有當(dāng)兒童作為活動(dòng)的主體，以發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，其能力才能得以更好的發(fā)展。因此，在體育活動(dòng)中要運(yùn)用各種方式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，把兒童置于活動(dòng)的主體地位，充分利用園內(nèi)可行的活動(dòng)場所.各種自制的體育器械，讓幼兒大膽嘗試，動(dòng)腦動(dòng)手.主動(dòng)發(fā)展。⑶因材施教原則：教師平時(shí)要注意觀察，創(chuàng)設(shè)自主活動(dòng)的條件，并針對幼兒的發(fā)展情況設(shè)計(jì)可行的教育活動(dòng)，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得最大限度的發(fā)展。⑷實(shí)踐性原則：課題組教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及戶外活動(dòng)場地的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)幼兒戶外體育活動(dòng)，并在實(shí)踐中總結(jié).提升，使之具有科學(xué)性.游戲性。八.研究評價(jià).有關(guān)論文及經(jīng)驗(yàn)總結(jié).體育特色活動(dòng)設(shè)計(jì)

.研究報(bào)告.幼兒個(gè)案及分析材料幼兒園體育活動(dòng)方案（2015--2016學(xué)年度）.幼兒園體育運(yùn)動(dòng)特色《綱要》健康領(lǐng)域的“內(nèi)容與要求”中指出：幼兒園應(yīng)“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力」《綱要》健康領(lǐng)域的“指導(dǎo)要點(diǎn)”中也指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣.形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與?！笨梢?，在幼兒園開展體育活動(dòng)對滿足幼兒身心發(fā)展的需要.增強(qiáng)幼兒體質(zhì).培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì).社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程加快，各地都加大了對幼兒園體育活動(dòng)設(shè)施的投入，為幼兒園開展幼兒體育活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。多年來，一些幼兒園也相繼開展了有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的課題研究，如《統(tǒng)整性幼兒戶外活動(dòng)的實(shí)踐研究》.《幼兒快樂運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷園本化的理論與實(shí)踐》.《2—6歲幼兒肢體一一運(yùn)動(dòng)智能促進(jìn)策略研究》等，這些課題從不同的視角和側(cè)面著手，進(jìn)行了開展幼兒體育活動(dòng)的某些理論和教育策略的探究，在幼兒身心健康發(fā)展以及體育活動(dòng)開展的興趣培養(yǎng).內(nèi)容形式創(chuàng)新等方面均取得了有益的研究成果。但總體而言，幼兒園將幼兒體育活動(dòng)作為課題研究的還不太多，而把幼兒園體育活動(dòng)提到課程建設(shè)層面.作為特色課程來研究的更是少見。在運(yùn)動(dòng)特色積累和研究的過程中，我園收集整理了很多民間

幼兒體育游戲的課程素材，并且進(jìn)行了園本的改編.創(chuàng)編，同時(shí)積累了很多民間幼兒體育活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，形成了具有本園特色的民間體育課程雛形。試圖在研究開發(fā)民間體育活動(dòng)資源.培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的基礎(chǔ)上，把研究的觸角延伸到園本課程的建設(shè)之中，把運(yùn)動(dòng)打造成我園體育課程的特色，進(jìn)一步豐富我園的教育特色內(nèi)涵，更好地提高我園的辦園品位。.教研組成員組長：金晶李琴副組長：吳炎劉美李永紅成員：沈瑩李月王福滿牛國蓮朱正武盧丹王月仙.概念的界定我園構(gòu)建了以“運(yùn)動(dòng)”為主題，以省編教材為依據(jù)，努力打造體育運(yùn)動(dòng)特色，通過豐富多彩的體育游戲和教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體智.陶冶幼兒情操.磨煉幼兒意志.發(fā)展幼兒交往能力，讓幼兒在體驗(yàn)成功和快樂中獲得健康和諧發(fā)展。.研究目標(biāo)1通過實(shí)驗(yàn)，初步建構(gòu)我園幼兒戶外體育教育活動(dòng)的一般操作樣式2.促進(jìn)幼兒體格.體能的發(fā)展，增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力。.培養(yǎng)幼兒的健康人格，有責(zé)任.有意志，能經(jīng)受挫折與失敗的良好心態(tài)以及學(xué)會(huì)交往.合作和自主自信的精神。.萌發(fā)幼兒初步的創(chuàng)造意識(shí)，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。.通過實(shí)驗(yàn)研究，形成一支具有探索.鉆研精神的教師隊(duì)伍，提高教師的科研能力。研究隊(duì)伍.研究對象及研究方法

.研究對象：馬莊幼兒園全體幼兒。.研究方法(1)行動(dòng)研究法:教師針對實(shí)際的教育活動(dòng)或教育實(shí)踐中的問題，不斷提出改進(jìn)教育的方案與計(jì)劃，用以指導(dǎo)教育活動(dòng)，并根據(jù)我園實(shí)際，總體設(shè)計(jì)，分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。(2)觀察研究法：在自由活動(dòng).集體活動(dòng)中，有目有.有計(jì)劃地對幼兒的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察.分析，跟蹤記錄幼兒在各實(shí)驗(yàn)階段的發(fā)展事實(shí)(動(dòng)作.言語.性格.感知等)進(jìn)行分析.研究，得出幼兒動(dòng)作.心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。(3)個(gè)案研究法:建立個(gè)案研究制度，并進(jìn)行追蹤記錄。六.主要研究內(nèi)容⑴合理安排每個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容，確定活動(dòng)的任務(wù)。教師要掌握幼兒生理負(fù)荷量的測量方法，合理安排戶外體育活動(dòng)的密度，尤其是幼兒的練習(xí)密度，確定新教的知識(shí)和技能，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷的適宜程度，真正達(dá)到增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的作用。⑵對幼兒的動(dòng)作發(fā)展給予科學(xué)的評價(jià)。在進(jìn)行評價(jià)時(shí)，教師要考慮不同幼兒之間的差異，并對不同幼兒提出不同的要求，避免用單一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)不同的幼兒，力爭讓每位幼兒在原有基礎(chǔ)上都有提高。在評價(jià)幼兒時(shí)，應(yīng)少用橫向比較，多引導(dǎo)幼兒與自己進(jìn)行縱向比較，讓幼兒看到自己的進(jìn)步，從而提高幼兒參與戶外體育活動(dòng)的積極性。⑶以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動(dòng)。創(chuàng)造被人接受的氣氛，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感，以保證幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。全課題組教師要以課題研究和實(shí)施為導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，確立現(xiàn)代教育觀.兒童觀，在幼兒集體活動(dòng)中，教師要作為一個(gè)引

導(dǎo)者，支持者及時(shí)肯定幼兒的成績與進(jìn)步，在自由活動(dòng)中教師要充當(dāng)幼兒的合作伙伴，真正融入幼兒的活動(dòng)中去，要充分尊重每個(gè)幼兒的需要，以欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的積極變化，引導(dǎo)幼兒積極探索。七.研究原則⑴尊重幼兒的原則：師要尊重幼兒的合理意愿與要求，尊重幼兒在活動(dòng)中所做的努力和成果，不隨意否定幼兒的行為，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)能力表現(xiàn)和展示自我的機(jī)會(huì)。⑵主體性原則：只有當(dāng)兒童作為活動(dòng)的主體，以發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，其能力才能得以更好的發(fā)展。因此，在體育活動(dòng)中要運(yùn)用各種方式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索，把兒童置于活動(dòng)的主體地位，充分利用園內(nèi)可行的活動(dòng)場所.各種自制的體育器械，讓幼兒大膽嘗試，動(dòng)腦動(dòng)手.主動(dòng)發(fā)展。⑶因材施教原則：教師平時(shí)要注意觀察，創(chuàng)設(shè)自主活動(dòng)的條件，并針對幼兒的發(fā)展情況設(shè)計(jì)可行的教育活動(dòng)，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上獲得最大限度的發(fā)展。⑷實(shí)踐性原則：課題組教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及戶外活動(dòng)場地的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)幼兒戶外體育活動(dòng)，并在實(shí)踐中總結(jié).提升，使之具有科學(xué)性.游戲性。八.研究評價(jià).有關(guān)論文及經(jīng)驗(yàn)總結(jié).體育特色活動(dòng)設(shè)計(jì).研究報(bào)告.幼兒個(gè)案及分析材料

第7篇：幼兒園體育活動(dòng)方案幼兒園開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)踐探索課題方案一、課題研究的背景為切實(shí)推動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央決定于4月29日在全國范圍內(nèi)全面啟動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，掀起億萬學(xué)生體育鍛煉的熱潮。開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措，其目的是在各級各類學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效地促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)，也關(guān)系到國家和民族的未來。90年前，毛澤東發(fā)表了著名的《體育之研究》，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育要“三育并重”，“體育占第一位置”。培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的一代新人，是一個(gè)國家具有旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求《幼兒園工作規(guī)程》強(qiáng)調(diào)“幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)”?！胺e極開展適合幼兒的體育活動(dòng)，每日戶外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)”?！耙浞掷萌展狻⒖諝狻⑺氨镜刈匀画h(huán)境，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力”。幼兒園教育作為小學(xué)教育的基礎(chǔ)，陽光體育運(yùn)動(dòng)向幼兒園階段延伸是必要同時(shí)也是符合《規(guī)程》要求的。我們將通過開展有效的活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)校園體育鍛煉氛圍的形成，掀起全員參加

體育鍛煉的熱潮，提高廣大家庭的健康意識(shí)和幼兒體質(zhì)健康水平，為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)營造良好氛圍。并以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化體育教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)，讓幼兒走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，讓他們擁有一個(gè)健康快樂的身體！2005年1月，我園在爭創(chuàng)特色的過程中，再一次把幼兒健康教育提到了重要位置，兩年來結(jié)合園總課題《幼兒園健康教育的實(shí)踐與研究》取得了比較顯著的成績。在所在地區(qū)的幼兒園教育中起到了良好的示范和輻射作用，在總結(jié)前一階段實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行再實(shí)踐與再探索，最終能凸現(xiàn)以“健康快樂”為主題，以開放性、創(chuàng)新性、生活性、發(fā)展性為特征的幼兒園健康教育特色。目前，陽光體育活動(dòng)已在幼兒園全面展開，我們嘗試開展形式多樣的幼兒體育活動(dòng)，營造積極向上的活動(dòng)氛圍，開發(fā)和利用本土資源，以游戲化、生活化的活動(dòng)內(nèi)容，豐富多彩的活動(dòng)材料，靈活多樣的活動(dòng)形式，寓教于樂，真正體現(xiàn)體育的快樂。二、概念界定陽光體育運(yùn)動(dòng)：讓全國億萬學(xué)生沐浴體育陽光三、課題研究的目標(biāo)1、廣泛開展全員參與的陽光體育運(yùn)動(dòng)，掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，積極傳播健康理念，喚起幼兒的體育健身意識(shí)，激勵(lì)他們自覺參加體育鍛煉，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”成為幼兒積極追求的目標(biāo)。2、通過充分開發(fā)與利用園內(nèi)外資源，有效利用和開發(fā)體育活動(dòng)材料，組織開展適合幼兒特點(diǎn)的體育活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園陽光體育運(yùn)動(dòng)。3積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步凸現(xiàn)幼兒園健康特色。

四、課題研究的內(nèi)容1、充分開發(fā)與利用園內(nèi)外資源，擴(kuò)大幼兒陽光體育運(yùn)動(dòng)的空間。2、有效利用和開發(fā)體育活動(dòng)材料，實(shí)施幼兒陽光體育運(yùn)動(dòng)。3、以幼兒園各類活動(dòng)為主體，提升陽光健康運(yùn)動(dòng)效應(yīng)。五、課題研究的方法1、資料法。收集與課題研究有關(guān)的資料；2、調(diào)查法3、行動(dòng)研究法4、教學(xué)個(gè)案研究法5、分析歸納法：對取得的相關(guān)調(diào)查資料進(jìn)行歸納，并對照相關(guān)評價(jià)表和量表進(jìn)行分析。幼兒園戶外混齡體育活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，它是通過教師有目的、有計(jì)劃的制定體育活動(dòng)方案，開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)，以期發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等基本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能?！渡虾Ｊ袑W(xué)前教育課程指南》明確指出：“幼兒園的運(yùn)動(dòng)要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣，要在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合能力的培養(yǎng)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們把對幼兒運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)、良好性格培養(yǎng)、自主精神的培養(yǎng)視為培養(yǎng)幼兒良好素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)。”那么根據(jù)我園前期的大中班年級組內(nèi)的混班區(qū)域活動(dòng)和小班的班級集體運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，計(jì)劃實(shí)施全園性、全員性的混齡戶外體育活動(dòng)，把大中小不同年齡階段的幼兒放在同一個(gè)空間內(nèi)通過“大帶小、小促大”的活動(dòng)方式讓幼兒彼此間相互交流、互助、示范、

模仿、學(xué)習(xí)，自主地進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)和游戲。這種異齡幼兒間的互動(dòng)互助運(yùn)動(dòng)與協(xié)同游戲的方式能夠滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴(kuò)大幼兒的接觸面，有利于培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣和能力，并促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展，為形成積極健康的身體與個(gè)性奠定了良好的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo).【幼兒】激發(fā)運(yùn)動(dòng)的興趣，好運(yùn)動(dòng)，敢運(yùn)動(dòng)，會(huì)運(yùn)動(dòng);養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、能力和意志品質(zhì)，有健康的體魄和個(gè)性。.【教師】：更新體育課程觀念和教育行為，創(chuàng)設(shè)快樂運(yùn)動(dòng)的環(huán)境，自己會(huì)玩，能帶孩子更好地玩，從而建立良好的師幼互動(dòng)，促動(dòng)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展和健康成長。.【園所】：推動(dòng)教師的專業(yè)成長，以豐富有效的案例研究完善園所情境化體育課程理念，促成幼兒健康活潑的發(fā)展目標(biāo)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備.運(yùn)動(dòng)環(huán)境：利用幼兒園戶外活動(dòng)場地、活動(dòng)室區(qū)域及室內(nèi)公共區(qū)域（走廊、樓梯等）等合理布局，完成幼兒園混齡運(yùn)動(dòng)區(qū)域的場地設(shè)置圖。此外活動(dòng)的時(shí)間安排，音樂的調(diào)整等。.運(yùn)動(dòng)器材：包括器材的采購添置，保管整理，擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責(zé)明晰。.人員安排：運(yùn)動(dòng)器材的管理人員、值班人員安排，運(yùn)動(dòng)場地的負(fù)責(zé)教師的安排，輪換制度等。.理論學(xué)習(xí)：體育學(xué)科組相關(guān)知識(shí)理論的傳達(dá)和集體學(xué)習(xí)。5.準(zhǔn)備適應(yīng)：幼兒、教師、生活老師的場地適應(yīng)，活動(dòng)形式的適應(yīng)。為期兩周的適應(yīng)調(diào)整。

第8篇：幼兒園體育活動(dòng)方案一、競賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。二、競賽項(xiàng)目：大班組（跳竹竿，跳繩）；中班（拍球，跳繩）；小班（拍球，踢鍵子）。三、競賽規(guī)則及做法每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng)，各班通過率應(yīng)為90%。1、大班《跳竹竿》①每班由四幼兒組成兩對各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿，隨著節(jié)奏時(shí)開時(shí)合，班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過四根竹竿，有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出，可單人跳或雙人同時(shí)跳，跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。②幼兒能按要求跳過竹竿的算積分1分。2、大班《跳繩》①單人跳：幼兒能連續(xù)跳5個(gè)的算積分1分。②集體跳：每10名幼兒組成一組，教師搖繩，10名幼兒一個(gè)接一個(gè)成8字跳，完成后算積分10分。3、中班《拍球》①原地拍球：幼兒能連續(xù)拍5下算積分1分。②行走拍球：幼兒能邊走邊拍球10米算積分1分。4、中班《跳繩》幼兒連續(xù)跳3個(gè)以上算積分1分。5、小班《拍球》幼兒能連續(xù)拍球5下算積分1分6、小班、《踢鍵子》幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分1分。

四、比賽時(shí)間：初賽時(shí)間為四月下旬，由班上組織比賽；決賽時(shí)間為4月28日，由幼兒園和各年級組組織，參加《集體跳繩》的派出組數(shù)不限，但不能重復(fù)參加，其余項(xiàng)目各班派出班上幼兒三分之一的幼兒參加決賽。五、獎(jiǎng)勵(lì)1、集體獎(jiǎng)：競賽活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班所得積分決定獲獎(jiǎng)等次，特等獎(jiǎng)大班組、中班組、小班組各一名，一等獎(jiǎng)大班組兩名，中班組、小班組各一名，其余為二等獎(jiǎng)。2、個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒參賽項(xiàng)目及競賽表現(xiàn)，選出“小小體育明星”大班組12名、中班組10名、小班組8名?！痉独恳?、幼兒園體育運(yùn)動(dòng)特色的提出《綱要》健康領(lǐng)域的“內(nèi)容與要求”中指出：幼兒園應(yīng)“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力?！薄毒V要》健康領(lǐng)域的“指導(dǎo)要點(diǎn)”中也指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與?！笨梢?，在幼兒園開展體育活動(dòng)對滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程加快，各地都加大了對幼兒園體育活動(dòng)設(shè)施的投入，為幼兒園開展幼兒體育活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。多年來，一些幼兒園也相繼開展了有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的課題研究，如我xxx規(guī)劃課題中的《統(tǒng)整性幼兒戶外活動(dòng)的實(shí)踐研究》、《幼兒快樂運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷園本化的理論與實(shí)踐》、《2-6

歲幼兒肢體一一運(yùn)動(dòng)智能促進(jìn)策略研究》等，這些課題從不同的視角和側(cè)面著手，進(jìn)行了開展幼兒體育活動(dòng)的某些理論和教育策略的探究，在幼兒身心健康發(fā)展以及體育活動(dòng)開展的興趣培養(yǎng)、內(nèi)容形式創(chuàng)新等方面均取得了有益的研究成果。但總體而言，幼兒園將幼兒體育活動(dòng)作為課題研究的還不太多，而把幼兒園體育活動(dòng)提到課程建設(shè)層面、作為特色課程來研究的更是少見。在運(yùn)動(dòng)特色積累和研究的過程中，我園收集整理了很多民間幼兒體育游戲的課程素材，并且進(jìn)行了園本的改編、創(chuàng)編，同時(shí)積累了很多民間幼兒體育活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，形成了具有本園特色的民間體育課程雛形。試圖在研究開發(fā)民間體育活動(dòng)資源、培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的基礎(chǔ)上，把研究的觸角延伸到園本課程的建設(shè)之中，把運(yùn)動(dòng)打造成我園體育課程的特色，進(jìn)一步豐富我園的教育特色內(nèi)涵，更好地提高我園的辦園品位。第9篇：幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案如何做好六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃5月份是教師幼兒最忙的一個(gè)月，活動(dòng)安排得很緊湊，同時(shí)還要按計(jì)劃開展六一系列活動(dòng)，在正常教學(xué)工作不耽誤的情況下，這樣給老師又增加了很多工作量。如何科學(xué)地組織好幼兒園的六一活動(dòng)，盡量少增加教師的工作量，促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量的提高，更好地讓孩子快樂健康成長，必須依靠教育活動(dòng)中的教育價(jià)值，塑造幼兒園形象打造品牌，我們在活動(dòng)策劃中應(yīng)抓住了以下幾點(diǎn)：八、、：

一、今年在組織策劃六一活動(dòng)前，我們改變單純的文藝演出形式，各班根據(jù)自己班級特色準(zhǔn)備不同的游戲，全園一起進(jìn)行游戲活動(dòng)等。這些內(nèi)容都于教師平日的教育教學(xué)，通過這種全園性參與的活動(dòng)，給教師和孩子提供了展示的機(jī)會(huì)，全面地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成果和教育理念，同時(shí)也不給教師增加過多的負(fù)擔(dān)，更加受到家長和孩子的喜歡。二、幼兒園不論什么樣活動(dòng)，還是六一活動(dòng)，都需要教師的積極參與和密切配合，教師的專業(yè)能力和活動(dòng)的效果有很大的關(guān)系。因此，管理者在組織大型活動(dòng)時(shí)，不僅要考慮活動(dòng)本身，還要考慮如何通過活動(dòng)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。三、幼兒園的教育應(yīng)該為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此，六一活動(dòng)的組織首先要考慮是否有利于孩子的終生發(fā)展，不能片面追求社會(huì)效益或者盲目滿足家長要求，應(yīng)該始終明確孩子是活動(dòng)的主體，尊重孩子的人格和權(quán)利?？傊?，要組織好幼兒園的活動(dòng)，管理者不僅要從宏觀的角度去考慮，還要站在幼兒、家長、教師的角度去多方考慮，才能使活動(dòng)更加完美。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；二、活動(dòng)主題和宣傳口號

1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開一一“有趣、有味”2、宣傳口號：我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）四.活動(dòng)時(shí)間安排：5月30日上午。第一項(xiàng)：聽音樂到操場集合1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。2、集體表演律動(dòng)：寧夏。第二項(xiàng)：各組開始活動(dòng)。（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）第三項(xiàng)：美食品嘗。第10篇：幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案

如何做好六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃5月份是教師幼兒最忙的一個(gè)月，活動(dòng)安排得很緊湊，同時(shí)還要按計(jì)劃開展六一系列活動(dòng)，在正常教學(xué)工作不耽誤的情況下，這樣給老師又增加了很多工作量。如何科學(xué)地組織好幼兒園的六一活動(dòng)，盡量少增加教師的工作量，促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量的提高，更好地讓孩子快樂健康成長，必須依靠教育活動(dòng)中的教育價(jià)值，塑造幼兒園形象打造品牌，我們在活動(dòng)策劃中應(yīng)抓住了以下幾點(diǎn)：八、、：一、今年在組織策劃六一活動(dòng)前，我們改變單純的文藝演出形式，各班根據(jù)自己班級特色準(zhǔn)備不同的游戲，全園一起進(jìn)行游戲活動(dòng)等。這些內(nèi)容都于教師平日的教育教學(xué)，通過這種全園性參與的活動(dòng)，給教師和孩子提供了展示的機(jī)會(huì)，全面地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成果和教育理念，同時(shí)也不給教師增加過多的負(fù)擔(dān)，更加受到家長和孩子的喜歡。二、幼兒園不論什么樣活動(dòng)，還是六一活動(dòng)，都需要教師的積極參與和密切配合，教師的專業(yè)能力和活動(dòng)的效果有很大的關(guān)系。因此，管理者在組織大型活動(dòng)時(shí)，不僅要考慮活動(dòng)本身，還要考慮如何通過活動(dòng)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。三、幼兒園的教育應(yīng)該為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。因此，六一活動(dòng)的組織首先要考慮是否有利于孩子的終生發(fā)展，不能片面追求社會(huì)效益或者盲目滿足家長要求，應(yīng)該始終明確孩子是活動(dòng)的主

體，尊重孩子的人格和權(quán)利?？傊?，要組織好幼兒園的活動(dòng)，管理者不僅要從宏觀的角度去考慮，還要站在幼兒、家長、教師的角度去多方考慮，才能使活動(dòng)更加完美。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；二、活動(dòng)主題和宣傳口號1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開一一“有趣、有味”2、宣傳口號：我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)分組：小一、大一;小二、大二;中一、中二。2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）四.活動(dòng)時(shí)間安排：5月30日上午。第一項(xiàng)：聽音樂到操場集合1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。2、集體表演律動(dòng)：寧夏。第二項(xiàng)：各組開始活動(dòng)。（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）第三項(xiàng)：美食品嘗。

★幼兒園體育節(jié)活動(dòng)方案一共10篇第1篇：2015幼兒園第一屆體育節(jié)活動(dòng)方案-幼兒園第一屆體育節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了能讓幼兒、教師踴躍參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來，到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心。本學(xué)期我園體育節(jié)活動(dòng)將以“面向全體幼兒及教師，人人參與體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師身體健康”為活動(dòng)宗旨。結(jié)合本園特色，以“健康快樂”為主題，從幼兒及教師的不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，激發(fā)幼兒及教師的興趣，培養(yǎng)幼兒及教師體育煅練的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師體質(zhì)，提高健康水平。從而活躍園所文化生活，培養(yǎng)幼兒及教師綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。營造園所體育文化氛圍，促進(jìn)幼兒及教師全面健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo).讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)活潑、開朗的性格，促進(jìn)交往能力的發(fā)展。.讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。三、活動(dòng)原則.分年齡組進(jìn)行，每年齡組可設(shè)集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目、班

級項(xiàng)目等。項(xiàng)目由各個(gè)教研組自定。.每個(gè)孩子至少參與1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。四、組織保障1.總策劃：XXX.后勤保障：XXX（所需物品購買、橫幅）3.安全保障及車輛擺放：XXX4.環(huán)境布置：各個(gè)教研組長5.新聞報(bào)道：XXX.音響：XXX.各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主持人：大班組：XXX；中班組：XXX；小班組：XXX。.班級活動(dòng)相互協(xié)助安排小四班——中一班小五班——中二班小六班——中三班小一班——大一班、小二班——大二班小三班——大三班五、活動(dòng)形式及內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月14日一一4月24日）利用幼兒園多種形式傳即將開展的體育節(jié)活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育節(jié)活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（二）評獎(jiǎng)辦法：每個(gè)班評選出運(yùn)動(dòng)健將10名，運(yùn)動(dòng)明星10名；健康寶貝若干。（三）活動(dòng)時(shí)間：2015年5月7日一一5月8日六、活動(dòng)流程（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程1.主持人（幼兒）宣布一一XXX幼兒園第一屆體育節(jié)開幕式正式開始2.國旗手?jǐn)y國旗入場。3.各班運(yùn)動(dòng)員入場。4.園長致開幕詞。5.幼兒代表致詞。

.各班熱身運(yùn)動(dòng)。（小蘋果音樂）.各項(xiàng)目組節(jié)目表演：武術(shù)（大班全體幼兒入籃球（大一班）、跳皮筋表演（大二班），跳繩（大三班）（二）幼兒體能比賽篇1.大班幼兒項(xiàng)目比賽。2.中班幼兒項(xiàng)目比賽。3.小班幼兒項(xiàng)目比賽。（三）家園親子活動(dòng)篇1.小班親子活動(dòng)。2.中班親子活動(dòng)。.大班親子活動(dòng)。（五）活動(dòng)時(shí)間安排：七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng).活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，能夠激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。.提前通知家長，倡導(dǎo)全體家長參與活動(dòng)。.班主任負(fù)責(zé)找安排拍照、放音樂、器械放置等工作，分工明確，包括負(fù)責(zé)人、安全、材料準(zhǔn)備、場地布置等。.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒游戲安全工作；配班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律）。.活動(dòng)前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2015年5月4日幼兒園第一屆體育節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了能讓幼兒、教師踴躍參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來，到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心。本學(xué)期我園體育節(jié)活動(dòng)將以“面向全體幼兒及教師，人人參與體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師身體健康”為活動(dòng)宗旨。結(jié)合本園特色，以“健康快樂”為主題，從幼兒及教師的不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，激

發(fā)幼兒及教師的興趣，培養(yǎng)幼兒及教師體育煅練的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師體質(zhì)，提高健康水平。從而活躍園所文化生活，培養(yǎng)幼兒及教師綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。營造園所體育文化氛圍，促進(jìn)幼兒及教師全面健康發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo).讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)活潑、開朗的性格，促進(jìn)交往能力的發(fā)展。.讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。三、活動(dòng)原則.分年齡組進(jìn)行，每年齡組可設(shè)集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目、班級項(xiàng)目等。項(xiàng)目由各個(gè)教研組自定。.每個(gè)孩子至少參與1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。四、組織保障1.總策劃：XXX.后勤保障：XXX（所需物品購買、橫幅）3.安全保障及車輛擺放：XXX4.環(huán)境布置：各個(gè)教研組長5.新聞報(bào)道：XXX.音響：XXX.各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主持人：大班組：XXX；中班組：XXX；小班組：XXX。.班級活動(dòng)相互協(xié)助安排

小四班——中一班小五班——中二班小六班——中三班小一班——大一班、小二班——大二班小三班——大三班五、活動(dòng)形式及內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月14日一一4月24日）利用幼兒園多種形式傳即將開展的體育節(jié)活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育節(jié)活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（二）評獎(jiǎng)辦法：每個(gè)班評選出運(yùn)動(dòng)健將10名，運(yùn)動(dòng)明星10名；健康寶貝若干。（三）活動(dòng)時(shí)間：2015年5月7日一一5月8日六、活動(dòng)流程（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程1.主持人（幼兒）宣布一一XXX幼兒園第一屆體育節(jié)開幕式正式開始2.國旗手?jǐn)y國旗入場。3.各班運(yùn)動(dòng)員入場。4.園長致開幕詞。5.幼兒代表致詞。.各班熱身運(yùn)動(dòng)。（小蘋果音樂）.各項(xiàng)目組節(jié)目表演：武術(shù)（大班全體幼兒入籃球（大一班）、跳皮筋表演（大二班），跳繩（大三班）（二）幼兒體能比賽篇1.大班幼兒項(xiàng)目比賽。2.中班幼兒項(xiàng)目比賽。3.小班幼兒項(xiàng)目比賽。（三）家園親子活動(dòng)篇1.小班親子活動(dòng)。2.中班親子活動(dòng)。.大班親子活動(dòng)。（五）活動(dòng)時(shí)間安排：七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng).活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，能夠激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。.提前通知家長，倡導(dǎo)全體家長參與活動(dòng)。

.班主任負(fù)責(zé)找安排拍照、放音樂、器械放置等工作，分工明確，包括負(fù)責(zé)人、安全、材料準(zhǔn)備、場地布置等。.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人（班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒游戲安全工作；配班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律）。.活動(dòng)前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。2015年5月4日第2篇：2014年體育西幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案2014年上學(xué)期體育西幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案時(shí)間：2014年12月25日主持人：周慧老師場地安排：大操場音樂負(fù)責(zé)：江嘉敏老師負(fù)責(zé)活動(dòng)目標(biāo)1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目一一圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、同伴們在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。三、活動(dòng)準(zhǔn)備.各班裝飾有圣誕節(jié)氣氛的墻飾。幼兒門口擺放一棵大的圣誕樹（請吳老師負(fù)責(zé)）.打印標(biāo)語：圣誕大派對

.每班幼兒穿上紅色衣服，圣誕帽一頂。幼兒自己準(zhǔn)備小禮物每人一份，包裝好并寫上班級姓名。.圣誕老人服裝一套.幼兒園準(zhǔn)備若干小禮物（用于回答問題獎(jiǎng)勵(lì)的），班上每位小朋友準(zhǔn)備禮物一份小禮物四、活動(dòng)過程：.全體小朋親愛的小朋友、大朋友們，你們好！謝謝大家來到圣誕歡樂派對現(xiàn)場！我是你們的好朋友，今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。一起跳圣誕歌展開序幕，請每位小朋友說說圣誕節(jié)是怎么過的。（陽佳彤老師帶領(lǐng)，音樂：海賊王）.主持人說說圣誕節(jié)的來歷。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類是西方似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二

月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。圣誕節(jié)便是於十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開始流行起來。.唱歌：小二班全班合唱圣誕快樂鋼琴獨(dú)奏：《卡農(nóng)》、《鈴兒響叮當(dāng)》喬煜祺2015年香港鍵盤器樂國際大賽國際菁英少年藝術(shù)節(jié)第12屆世界民族電影節(jié)廣東賽區(qū)鋼琴大賽學(xué)前組第二名.小一班表演：圣誕party時(shí)裝秀.游戲活動(dòng)：道具：星星（由小三、小四班負(fù)責(zé)）玩法：請每個(gè)孩子做一顆星星，老師把星星粘貼在幼兒園顯眼位置，各班一名孩子進(jìn)行游戲，音樂開始，孩子找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。（游戲三次左右）.中三班肖子蕊獨(dú)舞《巴拉拉小魔仙》舞蹈表演：中二班表演椅子舞（音樂：江南style）中一班：全體合唱律動(dòng)：TheHokeyPokey.8.游戲活動(dòng)：編制圣誕樹道具：紙皮圣誕樹、繩子（負(fù)責(zé)：小一班、小二班）玩法：游戲時(shí)，請小班級各選一名孩子游戲，在最短時(shí)間內(nèi)把帶有洞洞紙皮的圣誕樹用繩子穿好，最快為勝利。（小、中班級組游戲三次）9大二班班肖子柔小朋友獨(dú)舞（音樂：點(diǎn)擊小子）10老師舞蹈.游戲活動(dòng)：平平安安材料：蘋果若干（負(fù)責(zé)：中班級組）此游戲派三個(gè)老師出來削蘋果，蘋果帶有平安之意，在限定

時(shí)間內(nèi)削蘋果，看誰削的快為勝利。.大二班打擊樂《鈴兒響叮當(dāng)》游戲活動(dòng)：運(yùn)禮物道具：小水桶三個(gè)、三個(gè)裝有糖果的盆子、墊子、拱形門（負(fù)責(zé)：大班級組）玩法：游戲開始時(shí)，幼兒背著小水桶站在起點(diǎn)線進(jìn)行鉆爬，到達(dá)離老師一定距離時(shí)，老師將糖果丟進(jìn)孩子的小水桶，孩子背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。（不同級別的班級進(jìn)行游戲多次，按水桶內(nèi)的“禮物”數(shù)量發(fā)相應(yīng)的禮物）14.大一班歌表演：圣誕老人進(jìn)城（音樂：圣誕老人進(jìn)城）圣誕老人出場（小圣誕老人也一起出場）負(fù)責(zé)：扮圣誕老人今天會(huì)有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的美國來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們知道他是誰嗎？（孩子答：圣誕老人）你們歡迎不歡迎他呀？（孩子答：歡迎），來，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來！小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)大二班周慧二零一三年十二月二日第3篇：2012年鐘管幼兒園第三屆體育節(jié)活動(dòng)方案2012年鐘管鎮(zhèn)中心幼兒園第三屆體育節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了能讓幼兒、教師踴躍參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來，到陽光

下，到操場上，到大自然中陶冶身心。本學(xué)期我園體育節(jié)活動(dòng)將以“面向全體幼兒及教師，人人參與體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒、教師身體健康”為活動(dòng)宗旨。結(jié)合本園特色，以“弘揚(yáng)民族體育，振興民族精神”為主題，從幼兒及教師的不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，激發(fā)幼兒及教師的興趣，培養(yǎng)幼兒及教師體育煅練的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師體質(zhì)，提高健康水平。從而活躍園所文化生活，培養(yǎng)幼兒及教師綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。營造園所體育文化氛圍，促進(jìn)幼兒及教師全面健康發(fā)展。二、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂！三、活動(dòng)目標(biāo).培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.敢于克服困難不怕寒冷堅(jiān)持體育活動(dòng)，。.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn)，為自己是個(gè)小運(yùn)動(dòng)員而自豪同時(shí)能體驗(yàn)到勝利的愉悅。.提高教師教育教學(xué)能力，增強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。四、活動(dòng)原則.分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目1個(gè)、親子項(xiàng)目1個(gè)、班級項(xiàng)目3個(gè)。項(xiàng)目由各個(gè)教研組自定。.每個(gè)孩子至少參與1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。五、活動(dòng)要求.活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，能夠激

發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。.幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。六、組織保障總策劃：沈筱莉后勤保障：吳芬芬（幼兒獎(jiǎng)品及紀(jì)念品的購買、橫幅）安全保障：各班教師、保健老師環(huán)境布置：各個(gè)教研組長新聞報(bào)道：楊衛(wèi)芬、徐曉吉、倪悠、陸如意、夏曉飛、沈凱莉音響：楊衛(wèi)芬總裁判長：沈雪琴各組活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主持人大班組：主持人夏曉飛中班組：主持人沈凱莉小班組：主持人倪悠七、活動(dòng)形式及內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月12日一一11月22日）利用幼兒園多種形式傳即將開展的體育節(jié)活動(dòng)，提高幼兒參與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育節(jié)活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（二）?評獎(jiǎng)辦法：每個(gè)年級組評選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名；三等獎(jiǎng)十名。（三）活動(dòng)時(shí)間：2012年11月23日——12月20日八、活動(dòng)流程（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式流程（1）主持人（夏曉飛）宣布一一鐘管鎮(zhèn)中心幼兒園第三屆

體育節(jié)開幕式正式開始（2）國旗手?jǐn)y國旗入場（3）各教研組方隊(duì)入場、運(yùn)動(dòng)員出場。（4）舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。（5）王園長致開幕詞（6）運(yùn)動(dòng)員代表致詞（7）總裁判長：沈雪琴致詞（8）各班熱身運(yùn)動(dòng)（請主持人選一段音樂：）（9）各教研組節(jié)目表演：小班童謠誦讀、中班歌舞表演、大班體操表演（二）幼兒體能比賽篇1）大班幼兒項(xiàng)目比賽：跳繩（比賽時(shí)間從11月26日周一開始）2）中班幼兒項(xiàng)目比賽：拍網(wǎng)球（比賽項(xiàng)目教研組自定）3）小班幼兒項(xiàng)目比賽：《餐具運(yùn)插塑》4）大班幼兒項(xiàng)目比賽：闖關(guān)游戲5）中班幼兒項(xiàng)目比賽：步步為營6）小班幼兒項(xiàng)目比賽：《滾南瓜》7）大班幼兒項(xiàng)目比賽：運(yùn)輪胎8）中班幼兒項(xiàng)目比賽：踢毽子9）小班幼兒項(xiàng)目比賽：《小兔拔蘿卜》集體項(xiàng)目1）大班集體項(xiàng)目：2）中班集體項(xiàng)目：毛毛蟲3）小班集體項(xiàng)目：活動(dòng)名稱《小馬跳跳跳》

（三）家園親子活動(dòng)篇1、小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；項(xiàng)目：《快樂套圈》（包括家長開放日）2、中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；小鴨競走3、大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。背著寶貝向前沖（四）教師教研活動(dòng)篇1、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（工會(huì)主席吳芬芬負(fù)責(zé)）2、教師健康活動(dòng)公開課比賽（自愿報(bào)名）內(nèi)容涉及童謠加健康相結(jié)合（五）運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式1、升國旗2、運(yùn)動(dòng)員入場3、頒獎(jiǎng)儀式：領(lǐng)導(dǎo)給獲得榮譽(yù)的班級4、師生同唱一首歌5、蔡老師致閉幕詞6、運(yùn)動(dòng)員退場2012年11月18日第4篇：幼兒園2011年體育節(jié)活動(dòng)方案幼兒園2011年體育活動(dòng)方案為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，有效開展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力；營造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。一、指導(dǎo)思想：

為了更好有效開展幼兒園體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力；營造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：.培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。.敢于克服困難不怕寒冷堅(jiān)持體育活動(dòng)，。三、活動(dòng)原則：.分年齡組進(jìn)行體育活動(dòng)，每班級自定集體項(xiàng)目內(nèi)容。.要求每個(gè)孩子都參與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。四、活動(dòng)主題“快樂陽光體育鍛煉”活動(dòng)五、活動(dòng)要求：.活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發(fā)幼兒參與興趣。.幼兒、教師服飾要求適合運(yùn)動(dòng)。.活動(dòng)教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣衛(wèi)生、安全的特點(diǎn)。六、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馬亞麗后勤保障：謝平安全保障：各班年級組長、保健醫(yī)生七、活動(dòng)形式及內(nèi)容：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月3日一一9月7日）1.利用幼兒園多種形式宣傳開展的體育活動(dòng)，提高幼兒參

與興趣，激發(fā)幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動(dòng)起到鋪墊及發(fā)起作用。（負(fù)責(zé)人：馬亞麗）（二）各班開展豐富多彩的體育活動(dòng)9月10日—12月30日，以班級為單位，利用早間戶外活動(dòng)和日常戶外活動(dòng)時(shí)間組織幼兒開展“快樂陽光體育鍛煉”活動(dòng)，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動(dòng)，也可多人活動(dòng)的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使幼兒充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。第四雙語幼兒園2012-9第5篇：幼兒園體育活動(dòng)方案幼兒園體育活動(dòng)方案一、競賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。二、競賽項(xiàng)目：大班組（跳竹竿，跳繩）；中班（拍球，跳繩）；小班（拍球，踢鍵子）。三、競賽規(guī)則及做法每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng)，各班通過率應(yīng)為90%。1、大班《跳竹竿》①每班由四幼兒組成兩對各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿，隨著節(jié)奏時(shí)開時(shí)合，班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過四根竹竿，有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出，可單人跳或雙人同時(shí)跳，跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。

②幼兒能按要求跳過竹竿的算積分1分。2、大班《跳繩》①單人跳：幼兒能連續(xù)跳5個(gè)的算積分1分。②集體跳：每10名幼兒組成一組，教師搖繩，10名幼兒一個(gè)接一個(gè)成8字跳，完成后算積分10分。3、中班《拍球》①原地拍球：幼兒能連續(xù)拍5下算積分1分。②行走拍球：幼兒能邊走邊拍球10米算積分1分。4、中班《跳繩》幼兒連續(xù)跳3個(gè)以上算積分1分。5、小班《拍球》幼兒能連續(xù)拍球5下算積分1分6、小班、《踢鍵子》幼兒能帶繩踢鍵子10下算積分1分。四、比賽時(shí)間：初賽時(shí)間為四月下旬，由班上組織比賽；決賽時(shí)間為4月28日，由幼兒園和各年級組組織，參加《集體跳繩》的派出組數(shù)不限，但不能重復(fù)參加，其余項(xiàng)目各班派出班上幼兒三分之一的幼兒參加決賽。五、獎(jiǎng)勵(lì)1、集體獎(jiǎng)：競賽活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班所得積分決定獲獎(jiǎng)等次，特等獎(jiǎng)大班組、中班組、小班組各一名，一等獎(jiǎng)大班組兩名，中班組、小班組各一名，其余為二等獎(jiǎng)。2、個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒參賽項(xiàng)目及競賽表現(xiàn)，選出小小體育明星大班組12名、中班組10名、小班組8名?！痉独?/p>

一、幼兒園體育運(yùn)動(dòng)特色的提出《綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出：幼兒園應(yīng)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力?！毒V要》健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)中也指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。可見，在幼兒園開展體育活動(dòng)對滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程加快，各地都加大了對幼兒園體育活動(dòng)設(shè)施的投入，為幼兒園開展幼兒體育活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。多年來，一些幼兒園也相繼開展了有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的課題研究，如我xxx規(guī)劃課題中的《統(tǒng)整性幼兒戶外活動(dòng)的實(shí)踐研究