新人教語文八年級下冊小石潭記教學(xué)張

新人教語文八年級下冊小石潭記教學(xué)張第1頁/共94頁

柳宗元(773～819)，字子厚，中唐時期著名文學(xué)家、哲學(xué)家，河?xùn)|(今山西永濟)人，世稱柳河?xùn)|。“唐宋八大家”之一，與韓愈并稱“韓柳”。與韓愈、劉禹錫同朝為官，由于參加主張革新的王叔文政治集團，貞元二十一年十一月貶永州(今湖南永州)司馬。在此期間寫下了為人稱道的《永州八記》。本文是《永州八記》中的第四篇。第2頁/共94頁

貞元十七年，柳宗元因不滿當時政治的黑暗、官場的腐敗，萌發(fā)了改革的愿望，成為王叔文革新派的重要人物。但只有半年時間便宣告失敗，柳宗元被加貶為永州司馬。永州在湖南和廣東的交界處，當時甚為荒僻，是個人煙稀少、令人可怕的地方。在永州，殘酷的政治迫害，艱苦的生活環(huán)境，使柳宗元悲憤、憂郁、痛苦，加之幾次無情的火災(zāi)，嚴重損害了他的健康。貶謫生涯所經(jīng)受的種種迫害和磨難，并未動搖柳宗元的政治理想。柳宗元在力所能及的范圍內(nèi)，進行了一番興利除弊的改革，遺惠一方，實際是王叔文改革在局部地區(qū)的施行。

寫作背景:第3頁/共94頁同時被貶的還有劉禹錫、白居易等八人，歷史上稱為“二王八司馬事件”。第4頁/共94頁海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！?19年，45歲的柳宗元病逝柳州……與浩初上人同看山寄京華親故第5頁/共94頁經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。（吳均）

人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。（李白）久在樊籠里，復(fù)得返自然。（陶淵明）弄扁舟：

隱逸于自然、江湖中。樊籠：

官場，也指世俗社會?！笆瞬坏弥尽北憧v情山水第6頁/共94頁

記，是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。關(guān)于“記”第7頁/共94頁柳宗元的“永州八記”

柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的“永州八記”：《始得西山宴游記》《鈷姆潭記》《鈷姆潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》。第8頁/共94頁江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

被貶后的孤凄之情第9頁/共94頁江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

被貶后的孤凄之情第10頁/共94頁

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán),心樂之。小石潭記

柳宗元第11頁/共94頁伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。第12頁/共94頁

全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。第13頁/共94頁青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。第14頁/共94頁潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；第15頁/共94頁俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。第16頁/共94頁

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。第17頁/共94頁坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。第18頁/共94頁同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。第19頁/共94頁.聽小石潭記動漫朗誦.swf辨音huánglièchíyǔchùyǐxī

篁竹清洌為坻為嶼為嵁佁然俶爾翕忽差互寂寥悄愴幽邃suì...........liáoKāncīChuàng第20頁/共94頁

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。竹林清涼寒冷水中高地小島不平的巖石翠綠的莖蔓譯文：從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)碰撞時發(fā)出的聲音。（我的）心情感到愉快。便砍倒竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，水特別清涼。以整塊石頭構(gòu)成潭底，靠近岸邊的地方，潭底石頭翻卷上來，露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖等不同的形狀。（四周）青蔥的樹，翠綠的莖蔓，樹蓋著藤，藤纏著樹，迎風(fēng)搖動，相互連綴，參差不齊，搖來飄去。板書第21頁/共94頁

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。譯文：潭中的魚大約有一百來條，都像在空中游動，沒有什么依托似的。太陽光直射水底，（魚的）影子散布在潭底的石頭上，呆呆地一動不動；忽然間向遠處游去了，來來往往輕快敏捷。好像和游人相互取樂。板書約表示數(shù)目不確定楞住的樣子忽然依托同“徹”,穿過,透離去照在第22頁/共94頁

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

板書譯文：向小石潭的西南方向望去，彎彎曲曲的溪流像北斗七星那樣曲折，又像長蛇在爬行，雖或隱或現(xiàn)，也能看見。溪岸的地勢像狗的牙齒那樣參差不齊，互相交錯，不知道小溪的源頭（在什么地方）。像北斗七星那樣曲折像蛇爬行那樣彎曲或隱或現(xiàn)像狗的牙齒那樣互相交錯第23頁/共94頁

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。板書寂靜得使人感到憂傷深凄清、冷清清譯文：坐在潭邊，四面被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜寥落，空無一人，（使人感到）心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，于是記下了它的情景就離開了。環(huán)繞合抱第24頁/共94頁

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。板書譯文：同游的人有：吳武陵、龔古以及我的弟弟宗玄。跟著一同去的，（還有）姓崔的兩個年輕人，（一個）叫恕己，（一個）叫奉壹。跟隨第25頁/共94頁

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。yǔhuángmíngpèixiànshēngquánlièkānchícēncīcuì

màn

zhuìyǐchùsìhū

朗讀正音第26頁/共94頁

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸lì而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。朗讀正音

dǒuxíng

jiàn

cīhù

liáoqiǎochuàngsuìqīnggōngxuán第27頁/共94頁疏通文意第28頁/共94頁

釋詞：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙

絡(luò)

搖

綴，參差

披拂。向西心里很喜歡它。樂，以……為樂向下，往下清澈相當于“而”，表承接，無義把……作為成為覆蓋纏繞連結(jié)長短不一隨風(fēng)飄蕩特別第29頁/共94頁

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下

徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。大約表示約數(shù)在空中依靠的東西向下呆呆的樣子忽然表一方對另一方透第30頁/共94頁

潭西南而望，斗

折蛇行，明滅

可見。其岸勢犬牙

差互，不可知其源。表修飾，無義像北斗七星那樣像長蛇爬行那樣或隱或現(xiàn)那像狗的牙齒那樣能它的，指溪水的第31頁/共94頁

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神

寒骨，悄愴

幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。空虛，寂靜寂靜得使人感到憂傷。愴，悲傷深因為凄清留，停留就代小石潭的景物連詞，表順承離開使神凄使骨寒包圍那第32頁/共94頁

同游者：吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕已，曰奉壹。隨從跟隨我第33頁/共94頁再讀本文第34頁/共94頁從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

從小山崗向西走一百二十步，隔著竹林聽見水聲，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音，(我)心里很喜歡它?？撤ブ褡樱_出道路，往下見到一個小水潭，潭水特別清澈透明。樂心樂之以樂其志

—《五柳先生傳》（以……為樂）（動詞—意動）（使……樂）（形容詞—使動）第35頁/共94頁全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（潭）以整塊石頭為底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，成為坻、嶼、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著、纏繞著、搖動著、連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。為全石以為底為坻，為嶼

通計一舟，為人五，為窗八—《核舟記》（做，動詞）（成為，動詞）（雕刻，動詞）第36頁/共94頁潭中魚可百許頭，皆若空游無所依,日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂?？?、許潭中魚可百許頭

周首尾長約八分有奇，高可二黍許。

——《核舟記》可：大約。許：上下，表示約數(shù)。石潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依托都沒有（似的）。陽光直照到水底，魚的影子映在石上，（魚影）呆呆地一動不動；又忽然向遠處游去了，來來往往輕快敏捷，好像和游人逗樂。第37頁/共94頁潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

從小丘西行百二十步。日光下澈從流飄蕩，任意東西

—《與朱元思書》斗折蛇行（像北斗星一樣；像蛇一樣）（向西）（向下）（向東向西）向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在那里。犬牙差互（像狗的牙齒一樣）第38頁/共94頁坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

凄神寒骨食之不能盡其材

—《馬說》無絲竹之亂耳，無案牘之勞形—《陋室銘》（使……凄涼；使……寒冷）（使……竭盡）（使……聒亂；使……勞累）坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。第39頁/共94頁同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

小生古義：年輕人。今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有姓崔的兩個小孩，一個叫恕己，一個叫奉壹。第40頁/共94頁一詞多義潭中魚可百許頭不可久居水尤清冽其境過清如鳴佩環(huán)四面竹樹環(huán)合以其境過清卷石底以出全石以為底為坻為嶼大約可以,能夠清涼冷清,凄清玉環(huán)環(huán)繞因為相當于“而”作為成為第41頁/共94頁1、乃記之而去

2、佁然不動：

3、崔氏二小生：4、不可久居：古今異義去：（古）離開

（今）前往，到某處

佁然：（古）呆呆的樣子

（今）癡呆或深思的樣子小生：（古）年輕人

（今）戲曲藝術(shù)中的一種角色居：

（古）停留

（今）居住第42頁/共94頁1、從小丘西行聞水聲2、如鳴珮環(huán)3、心樂之4、下見小潭5、皆若空游無所依詞類活用6、日光下澈7、斗折蛇行8、其岸勢犬牙差互9、凄神寒骨向西。名作狀使……鳴叫以……為樂在下面在空中向下像北斗星那樣像蛇那樣像狗牙那樣使……凄涼使……寒冷第43頁/共94頁1、以：①全石以為底

②卷石底以出

③以其境過清

2、為：①全石以為底

②為坻為嶼，為嵁為巖。虛詞（介詞，把）（承接，“而”不譯）（介詞，表原因）（動詞，當“作為”講）（動詞，“成為”）第44頁/共94頁實詞積累檢測蒙絡(luò)搖綴，參差披拂心樂之潭中魚可百許頭佁然不動俶爾遠逝往來翕忽似與游者相樂其岸勢犬牙差互凄神寒骨悄愴幽邃以其境過清乃記之而去第45頁/共94頁2、解釋畫線字詞在句中的意思：

1）從小丘西行百二十步2）斗折蛇行3）明滅可見4）其岸勢犬牙差互5）以其境過清6）為嶼名詞作狀語:向西名詞作狀語:像北斗星那樣、像長蛇爬行那樣或現(xiàn)或隱像狗的牙齒那樣因為成為第46頁/共94頁三、翻譯下列句子：卷石底以出：蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：影布石上：斗折蛇行，明滅可見：犬牙差互：凄神寒骨，悄愴幽邃：石底有些部分翻卷過來露出水面。覆蓋纏繞，搖動連綴，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩魚的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。像狗的牙齒那樣互相交錯。感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。第47頁/共94頁一詞多義：全石以為底為坻，為嶼潭中魚可百許頭不可知其源明滅可見作為副詞，大約成為、形成可以西南而望記之而去水尤清冽其境過清全石以為底卷石底以出以其境過清表修飾表承接（承接，不譯）（由于、因為）清澈冷清（介詞，用）助動詞，能夠第48頁/共94頁①乃記之而去②佁然③小生古，離開；今，前往古，靜止不動的樣子；今，癡呆或深思的樣子。古，年輕人；今，戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義第49頁/共94頁詞類活用從小丘西行百二十步（方位名詞作狀語，向西）下見小潭（方位名詞作狀語，在下面）皆若空游無所依（名詞作狀語，在空中）日光下澈（方位名詞作狀語，向下）斗折蛇行（名詞作狀語，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣）其岸勢犬牙差互（名詞作狀語，像犬牙一樣）心樂之（形容詞作動詞，意動用法，以…為樂，感到快樂）凄神寒骨（形容詞使動用法，凄，使……凄涼；寒，使……寒冷）如鳴珮環(huán)（動詞作名詞

珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音）第50頁/共94頁詞類活用：名詞作狀語從小丘西行百二十步向西南皆若空游無所依在空中斗折蛇行像北斗星那樣其岸勢犬牙差互像狗的牙齒那樣動詞作名詞如鳴珮環(huán)珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音像蛇爬行那樣意動用法心樂之以……為樂(感到快樂)潭西南而望向西第51頁/共94頁

聽讀課文，看圖后，結(jié)合課文回答問題

整體感知第52頁/共94頁思考討論1、概括每段作者都寫了什么？第一段：寫發(fā)現(xiàn)小石潭及小石潭的景物。第二段：寫潭水清澈，游魚活潑。

第三段：寫小石潭的水源及潭上的景物。第四段：寫對小石潭的總體印象和感受。第五段：記下同游小石潭之人。第53頁/共94頁細讀第一段，思考下列問題。1、寫小石潭未見其形，先聞其聲的句子是：隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)。2、作者記述自己“心樂之”。作者“樂”的是什么？水聲潺潺，好像玉佩玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音，悅耳動聽。3、作者指明小石潭方位的句子是：從小丘西行百二十步。5、寫小石潭環(huán)境景色的句子是：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。6、與“伐竹取道”一句形成前后呼應(yīng)的句子是：四面竹樹環(huán)合。4、小石潭水清的原因的句子是：全石以為底，近岸卷石底以出，為坻、為嶼、為嵁、為巖第54頁/共94頁1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？

2、小石潭的全貌是怎樣的？

3、游魚和潭水有什么特點？

4、作者是怎樣描寫潭上景物的？

隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃第55頁/共94頁5、本文寫作思路

6、第一段寫景用了什么寫法？

發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛（游蹤順序）用的是先聞其聲，后見其形，“移步換景”的寫法。第56頁/共94頁7、第二段寫了哪些景物，用的是什么寫法？

8、潭水有什么特點？

9、作者是怎樣寫魚的？

第57頁/共94頁7、第二段寫了哪些景物，用的是什么寫法？

描寫了潭水、游魚，用的是特寫鏡頭。

8、潭水有什么特點？

清澈。作者從游魚、陽光、影子等角度描寫潭水。通過具體景物，用正面和側(cè)面結(jié)合，用動靜結(jié)合來寫。（第二段只用了側(cè)面描寫）9、作者是怎樣寫魚的？

作者采用動、靜相結(jié)合的方法。第58頁/共94頁1.本文作者是_____，____（朝代）著名文學(xué)家。2.解釋下列加點詞在文中的含義。（1）為坻（）（2）佁然不動（）（3）悄愴幽邃（（4）以其境過清（）3.第一段中寫到“下見小潭，水尤清冽”，下文從哪些方面寫水的“清?！保?、起初，作者聽到水聲“心樂之”，而久從潭上又感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”。他的心境為什么產(chǎn)生這樣的變化？5、從文章的描寫不難看出作者初到小石潭上卻有“凄神寒骨”，之感，請你分別以“樂”和“憂”為首字，寫一組的對偶句。即堂訓(xùn)練第59頁/共94頁1．柳宗元唐朝

2．(1)水中的高地(2)呆呆的樣子（3）憂傷的樣子（4）凄清3．小石潭底全是石；水中的魚若空游，魚影布石上。

4．作者聽到泉水的聲間，看到美麗的景象，“心樂之”，但久從潭上，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，便感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”。

5．樂潭水清洌，憂竹樹寂寥。

答案第60頁/共94頁小石潭的全貌是怎樣的？從文中找出句子。

全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。思考討論第61頁/共94頁第一段作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準確的動詞，找出來。描寫了哪些景物？這一段寫景用了什么寫法？思考討論水聲發(fā)現(xiàn)小潭篁竹小潭青樹、翠蔓隔聞伐、取、見（動詞準確）移步換景用的是先聞其聲，后見其形，移步換景的寫法。第62頁/共94頁“伐竹取道，下見小潭”

說明小石潭什么特點？

說明小石潭周圍竹林十分濃密，荒僻幽靜，人跡罕至。思考討論第63頁/共94頁

本段運用移步換景的手法，寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，同時也點出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處，為下文寫環(huán)境的“寂寥無人”“其境過清”埋下伏筆。小結(jié)第一段第64頁/共94頁第二段寫了哪些景物？用的什么寫法？描寫中滲透了作者怎樣的心情？思考討論潭中景物潭水游魚第65頁/共94頁

清澄。作者通過游魚、陽光、影子等具體景物，用靜止和活動的畫面來寫，沒有直接寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。魚兒像在空中浮游。陽光下，魚兒的影子落在潭底的石頭上，這就寫出了水清到仿佛透明的程度。這里雖然沒有正面寫水，可是通過對魚兒、日光和影子這些具體景物的描繪，寫出了水的清澄。這種寫景的方法叫側(cè)面描寫。

潭水有什么特點？作者怎樣描寫的？第66頁/共94頁

作者采用動靜結(jié)合的方法，先描出生動的畫面，再加上擬人化的手法。先寫魚兒呆呆地一動不動，潭底石頭上印著清晰的魚影兒，這是靜止的畫面；忽然，一些魚飛快地竄往遠處，這是活動的畫面。這些魚兒，又好像跟游人同樣的快樂，這是作者把自己快樂的心情加到魚兒身上，好像魚兒也像人那樣會感到快樂似的。作者是怎樣寫魚的？這段描寫滲透了作者怎樣的感情？第67頁/共94頁游魚與潭水有什么關(guān)系？

以水襯魚、以魚寫水，相互映襯，則水的空明澄澈，魚的生動逼真都相得益彰，躍然紙上。第68頁/共94頁游魚與人有什么關(guān)系？

寫游魚似與游者相樂，實是人看到游魚而樂。從中可聯(lián)想到作者的歡悅心情。（由情入景、由景生情，情景交融）第69頁/共94頁第二段寫了哪些景物？用的什么寫法？描寫中滲透了作者怎樣的心情？思考討論潭中景物潭水游魚、陽光影子游魚佁然不動俶爾遠逝側(cè)面寫水清澄透明動靜結(jié)合無比快樂令人拍案叫絕特寫鏡頭第70頁/共94頁第三段描寫小潭源流，抓住溪身岸勢的什么特點？如何理解小溪的“明滅可見”？運用什么修辭手法？思考討論小潭源流溪身岸勢斗折蛇行明滅可見犬牙差互曲折、蜿蜒參差不齊比喻第71頁/共94頁如何理解小溪的“明滅可見”？

因為小溪是那樣曲折，所以望過去一段看得見，一段看不見?？吹靡姷囊欢嗡娣从持旃庠朴埃悦髁?；看不見的一段光亮就滅了。一明一滅，非常精確地寫出了作者所看到的特征。第72頁/共94頁

第四段寫作者在潭上的所見到的景物和自己的感受。描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？思考討論潭中氣氛：幽深冷寂（孤凄悲涼心境的反映）——寓情于景第73頁/共94頁

作者極力描寫小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心靈里去，把景物跟心情結(jié)合起來，寫出一種境界。在這種境界里，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會到封建社會中進步文人的痛苦心情。第74頁/共94頁合作探究：文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？不矛盾。柳宗元參與改革，失敗被貶，被貶謫，作者的心情常常是憂傷悲涼，欲求解脫卻又無法解脫，心中憤懣難平，凄苦憂傷是感情主調(diào)；為了擺脫這種心情，便寄情山水，自尋快樂。但這種“樂”只是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，凄苦憂傷便流露出來。第75頁/共94頁本文僅僅是寫小石潭的景物嗎？不僅是。還表現(xiàn)被貶后的孤凄之情?？此茖懢埃瑢崉t寫情。情景交融第76頁/共94頁景美情凄情景交融凄涼憂傷水石游魚樹木源流悄愴幽邃第77頁/共94頁

柳宗元山水游記的特點：不愧唐宋大家

融自己的身世遭遇、思想感情于自然風(fēng)景之中，借荒遠地區(qū)的美好風(fēng)物，傾注怨憤抑郁之情。第78頁/共94頁☆課文是按游覽的順序來寫，條理十分清楚，請說說本文寫作思路。

第79頁/共94頁小石潭記尋潭址移步換景觀潭景

潭水：清澈透明

游魚：動靜結(jié)合特寫鏡頭望潭源溪身：曲折蜿蜒岸勢：參差不齊形象比喻感潭境寓情于景記錄同游者抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感氣氛：幽深冷寂水——清石——怪樹——青感受：凄苦孤寂側(cè)面描寫遠近交錯擬人手法第80頁/共94頁潭的概貌：潭中的水——

潭邊的石——潭周圍的樹小石潭記發(fā)現(xiàn)石潭的全過程：看見竹林——聞到水聲——下見小潭

（由里及外）（由遠及近）潭中之景：魚和水

（由景及情）描繪潭景描繪潭流：石潭—溪流—溪岸—溪源。

潭邊感受：其境過清—凄神寒骨。附記：同游者另五人（由近及遠）（由外及里）第81頁/共94頁小結(jié):

這篇文章生動地描述了永州小石潭的優(yōu)美景色。小石潭的奇特，潭水的清澈，岸上景物的秀麗，潭中魚兒的活潑，通過作者的精描細繪，圖畫般的展示在我們眼前。融情于景，情景交融，堪稱游記散文的典范之作。第82頁/共94頁

比較閱讀第83頁/共94頁

比較《小石潭記》和《三峽》有什么不同點？

《三峽》選自《水經(jīng)注》，是地理書，側(cè)重客觀描寫，少主觀感情的流露。

《小石潭記》寫出小石潭的奇特之美，融情于景，