《蘇教版六年級上冊語文期末試卷》

蘇教版六年級上冊語文期末試卷班級姓名成績卷面分3%一、看拼音寫詞語。10%áoxiánɡxīurǔkāncèxiànmùmínɡɡuànɡǔjīn()()()()()rènjìntúozhēyìnɡchóuxiǎnɡshòuhèlìjīqún()()()()()二、先將成語補充完整，再解釋要解釋的加點字，最后按要求分類。8%剛正不()__________一()一和_________喜()樂見好()喜功__________惟()惟肖__________字正()圓褒義：______________________________________________________貶義：______________________________________________________三、根據(jù)要求寫出倒順詞。4%同義：()----()()----()不同義：()----()()----()四、請按要求完成下列語句的練習(xí)。8%1、用正確的修改符號修改病句：黃海灘涂是片廣闊的土地，那里氣候溫和，林茂草豐，是麋鹿野生飼養(yǎng)的理想產(chǎn)所。2、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語：（

）這件事過了許多年，（

）我仍然記得清清楚楚。3、將下面這個句子改成帶問號的但意思不變的句子：一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的。_______________________________________________________________________4、照樣子，仿寫句子：夏天，知了不厭其煩地在樹上唱著歌。_______________________________________________________________________五、請根據(jù)課文及其相關(guān)內(nèi)容填空。14%（4+4+4+2）1、這種境界，既使人_______，又叫人_______，既愿__________，又想坐下_________。2、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的_________詩，讓詩人感到悲的原因是__________。請再寫出一句古代詩人愛國的詩句：__________________，__________________。3、《牛郎織女》是我國四大民間傳說之一，從中我們認識了_________________的牛郎。另三大民間傳說分別是《》、《》、《》。4、陳忠實在《青海高原一株柳》一文中重點要歌頌的是高原柳，可他又用許多筆墨寫家鄉(xiāng)灞河柳的原因是__________________________________________________。六、閱讀。魚與魚竿從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。后來，又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚，只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過長途跋涉，終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。1、結(jié)合短文理解詞語。2%碩大：______________________________________________________________分道揚鑣：_____________________________________________________________2、原先兩人中要到一簍魚的那個人不久后餓死的原因是：__________________________________________________________________2%而要到一根魚竿的那個人看到大海時還是餓死的原因又是：益，我并不認為這是什么辛苦的事情?！焙髞?，宋大祖說的這句話變成了一句成語，勉勵人們博覽群書，以增見聞。想一想，這個成語是什么，請寫出來：_________________________________2、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？（3分）廬山瀑布：___________________________________________________________大草原：_____