廣東省深圳市福田區(qū)北環(huán)中學2023屆八年級物理第二學期期中考試模擬試題含解析

廣東省深圳市福田區(qū)北環(huán)中學2023屆八年級物理第二學期期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．圖是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖．在圖所示的圖像中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖像是A． B．C． D．2．下面關于摩擦力的說法中正確的是A．兩個相互接觸的物體之間都會產生摩擦力B．用彈簧秤可直接測出摩擦力的大小C．可以用滾動代替滑動來增大摩擦D．使兩個相互接觸的摩擦面彼此離開可以減少有害摩擦3．小明夢見他和小華被困在一個結冰池塘中的情形：他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船。后來他們想出一個奇妙的方法——把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了。關于這一現象，下列描述不正確的是（）A．人扔行李的力推動了小船向前運動 B．這一現象說明力的作用是相互的C．行李被扔出后受到的重力方向豎直向下 D．行李被扔出后做曲線運動4．在做托里拆利實驗時，下列情況會對測量結果產生影響的是A．往水銀槽中多加些水銀 B．用較細的玻璃管做實驗C．將玻璃管稍微傾斜一些 D．玻璃管頂端有裂縫5．如圖所示的四種現象中，屬于減小壓強的是A．用刀切蘋果B．用很細的鋼絲切肥皂C．鐵軌鋪在枕木上D．針頭做得很尖6．靜止放在水平桌面上的書，受到的作用力有（）A．重力、桌面對書的支持力B．重力、書對桌面的壓力C．桌面對書的支持力、書對桌面的壓力D．重力、桌面對書的支持力，書對桌面的壓力7．如圖所示，甲、乙兩個物體質量相同，分別靜止在水面下1m和2m深處，由此可以判定A．甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力B．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力C．甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D．無法判定甲、乙兩物體所受浮力的大小8．如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯，放置在同一水平桌面上，杯內盛有密度不同的鹽水．將同一小球分別放入兩燒杯中，待靜止時，兩杯鹽水液面相平，則A．甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度B．鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強C．小球在兩杯鹽水中的浮力相等D．甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強9．關于一個普通中學生，下列估測不符合實際的是（）A．站在水平地面上時對地面的壓力約為500N B．游泳時停在水中受到的浮力約為500NC．用手托起一塊肥皂的力約為1N D．學生體積為5×103cm310．某同學將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時，在光屏上得到一個縮小的像，當蠟燭距透鏡9cm時，在光屏上得到一個放大的像，這個凸透鏡的焦距可能是A．10cm B．8cm C．6cm D．4cm11．下列物理量中，以科學家的名字帕斯卡作為單位的物理量是A．壓力 B．壓強 C．功 D．功率12．下列說法正確的是A．大氣壓隨海拔高度增加而增大B．船閘是應用連通器的原理工作的C．容器中的液體質量越大，液體對容器底產生的壓強越大D．水管中水的流速增大時，水對水管內壁的壓強也隨之增大二、填空題13．空中飛舞的毽子最終回落回地面，這是由于毽子受到了_______作用的緣故，這個里的方向總是______________的。14．某圓柱形容器內裝有10cm高的某種液體，已知液體對容器底的壓強為800Pa，則該液體的密度為_______kg/m3；若把容器里的液體倒掉,剩余液體對容器底的壓強為_____Pa.（取g=10N/kg）15．在研究“液體沸點與液面氣壓關系”的實驗中，用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰，如圖甲所示，待水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰．過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖乙所示.然后向外拉注射器活塞，會看到的現象是______．此實驗說明_______16．如圖所示，小剛向水平方向吹氣時，發(fā)現紙帶向上飄起來。這是因為向水平方向吹氣時，使紙帶上方空氣的流動速度________了（選填“增大”或“減小”），紙帶上方的氣壓_____________紙帶下方的氣壓（選填“大于”或“小于”）。三、實驗題17．（8分）小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。（1）如圖所示，實驗中小明是通過觀察____________兩幅圖來比較壓力作用效果的；比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是________________。（2）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丙所示。他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______________。18．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓同一輛小車在同一斜面的同一高度分別從靜止滑下，進入三種“路面”，如圖甲所示，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入下表。實驗序號“路面”材料小車運動的路程（cm）1棉布402木板703玻璃110（1）讓同一輛小車，在同一斜面的同一高度，由靜止滑下，進入三種“路面”，目的是_____；（2）實驗中，改變“路面”材料的目的是_____；（3）通過實驗觀察到的現象是：小車受到的阻力越小，運動的路程越_____；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受阻力作用，小車將做_____運動；（4）若在小車上放入砝碼，重復上面實驗，有同學認為小車的慣性增大了，則在棉布上滑行的路程一定大于40cm，你認為該同學的判斷是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。（5）設想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動到如圖乙位置，此時所有的力都消失，則下列表述正確的是_____（填寫序號）①沿著斜面方向做勻速直線運動②若斜面足夠長，開始減速運動，最后靜止在斜面某處③若斜面足夠長，開始做減速運動，然后反向從斜面運動到水平面上④若斜面長度有限，開始做勻速直線運動，到達斜面頂端后直接掉落到水平面上。19．（8分）在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同．（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最遠，這說明小車受到的阻力越_____（選填“大”、“小”），速度減小得越慢．（3）根據這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持_____．四、作圖題20．（8分）兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負電荷，現從兩板之間的上方釋放一個帶負電的小球，如圖所示．請畫出小球從圖示位置運動到兩板下方這一過程的大致路徑．（_____）21．（8分）畫出圖示斜面上小球所受重力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）一轎車在平直路面勻速直線行駛，所受的阻力為4000牛求：（1）若轎車行駛1千米路程，發(fā)動機所做的功：（2）若轎車以90千瓦功率勻速行駛2小時，轎車行駛的路程。23．（12分）跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，g取10N/kg。試求：（1）假設一跳傘運動員的質量為65kg，在加速向下運動時所受空氣阻力為100N，則該運動員所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）該跳傘運動員打開傘下降一會后，會勻速降落，當他勻速降落時受到的空氣阻力多大？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

據圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越小，故B是正確的；2、D【解析】

A.相互接觸的兩個物體不一定相互擠壓，同時不一定有相對運動或發(fā)生相對運動趨勢，所以不一定受摩擦力作用，故A錯誤；B.測力計不能直接測量摩擦力，我們平時利用測力計測量摩擦力都是利用二力平衡間接測量的；故B錯誤；C.滾動代替滑動可以減小摩擦，故C錯誤；D.使兩個互相接觸的摩擦面彼此離開可減小有害摩擦，故D正確。3、A【解析】

A．人扔行李的力是向后的，小船的運動方向向前。所以不是人扔行李的力推動小船向前運動。故A錯誤，符合題意；B．人用力向后扔行李的同時，行李也對船施加一個向前的力，使船向前運動，這是因為物體間力的作用是相互的。故B正確，不符合題意；C．行李被扔出后受到的重力的方向始終都是豎直向下的，故C正確，不符合題意；D．行李被扔出后由于慣性將做平拋運動，即做曲線運動，故D正確，不符合題意。故選A。4、D【解析】

A．水銀槽中水銀的多少不會影響實驗，只要確保水銀夠用即可，即能夠滿足玻璃管中水銀的需要；故A錯誤；B．用較細的玻璃管做實驗，不會影響實驗的結果；故B錯誤；C．玻璃管傾斜后,管內水銀會增多,即水銀柱的長度變大,但是水銀柱的高度(管內液面到水銀槽液面的豎直高度)不變，不會影響實驗結果，故C錯誤；D．玻璃管頂端有裂縫，氣體就會進入玻璃管，大氣壓對管內水銀柱就有個向下的壓強，則管內的水銀面將下降，管內水銀全部流回水銀槽中，影響實驗；故D正確。5、C【解析】

A.用刀切蘋果是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．B.用很細的鋼絲切肥皂，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．C.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，符合題意；D.針頭做的很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大針頭對皮膚的壓強，容易進入皮膚．不符合題意．故選C.【點睛】減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積；增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．6、A【解析】

A．重力的受力體是書，桌面對書的支持力受力體也是書，所以這兩個力都是書受到的力，故A符合題意；BCD．書對桌面的壓力的受力體是桌面，書只是施力物體，所以壓力不作用在書上，故BCD不符合題意。故選A。7、B【解析】

甲乙兩物體都處于懸浮狀態(tài)，受到的浮力等于他們自身的重力；已知甲、乙兩個物體質量相同，根據G=mg可知甲、乙兩個物體的重力相等，所以甲、乙兩個物體受到的浮力相等．故選B．8、C【解析】

（1）根據小球的浮沉情況判斷出杯中鹽水密度的大小關系；（2）利用壓強公式p＝ρgh判斷壓強的大??；（3）根據漂浮與懸浮的條件可判斷小球在不同杯子中受到的浮力的大??；（4）根據壓強公式p＝判斷壓強的大?。驹斀狻緼、由圖可知，小球在甲杯中漂浮，則ρ甲＞ρ球；在乙杯中懸浮，則ρ乙＝ρ球；所以，ρ甲＞ρ乙，故A錯誤；B、兩杯中液面相平，h相等，ρ甲＞ρ乙，由公式p＝ρgh可知，p甲＞p乙．故B錯誤；C、由浮沉條可知，小球在兩杯鹽水中的浮力等于自身的重力，即浮力相同，故C正確；D、由于ρ甲＞ρ乙＝ρ球，則甲杯中鹽水的密度大，體積相同，甲液體質量較大，重力較大，容器重力相同，底面積相同，由p＝可知，甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強，故D錯誤．故選C．9、D【解析】

AB．中學生的重力大約500N，站在水平地面上時對地面的壓力大小等于重力大小，約為500N，游泳時停在水中，處于平衡狀態(tài)，受到的浮力和重力是平衡力，浮力等于重力，浮力約為500N，故AB不符合題意；C．一塊肥皂的質量大約0.1kg，重力約為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N用手托起一塊肥皂的力約為1N，故C不符合題意；D．中學生的質量一般50kg左右，人的密度接近水的密度，學生體積為V==0.05m3=5×104cm3故D符合題意。故選D。10、C【解析】試題分析：當凸透鏡成像為倒立縮小實像時，物體處于二倍焦距之外；當成倒立放大實像時，物體放在一倍焦距和二倍焦距之間考點：凸透鏡成像點評：結合題給的數據可以求出透鏡的焦距可能是6cm11、B【解析】

壓力、功、功率的單位分別是牛頓、焦耳、瓦特，故A、C、D不符合題意；壓強的單位是帕斯卡，故B符合題意。12、B【解析】

A.大氣壓與高度有關，具體關系是：大氣壓隨海拔高度增加而減小，故A錯誤；B.船閘是應用連通器的原理工作的，在有船通行時，閘室分別與上游和下游構成連通器，故B正確；C.液體壓強與深度和密度有關，容器中液體質量大，對容器底的壓強不一定大，故C錯誤；D.流體流速越大的位置，壓強越小，所以水管中水的流速增大時，水對水管內壁的壓強也隨之減小，故D錯誤。二、填空題13、重力豎直向下【解析】

地球附近的一切物體都要受到地球的吸引，因此空中飛舞的毽子由于重力作用，并且重力的方向豎直向下，所以最終要落回地面。14、0.8×103480【解析】

根據題意知道，容器內液體的深度是：h=10cm=0.1m，由p=ρgh知道，液體的密度是：=0.8×103kg/m3；若把容器里的液體倒去，則剩余液體的深度是：h′=（1-）h=×0.1m=0.06m，剩余液體對容器底的壓強是：p′=ρgh′=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.06m=480Pa．15、水重新沸騰氣壓減小，液體的沸點降低【解析】

待水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖乙所示，然后向外拉注射器活塞，這是從瓶內向外抽氣，氣壓減小，沸點降低，所以看到水重新沸騰．16、增大小于【解析】

流體壓強與流速有關，流速越大的位置，壓強越小，小剛水平吹氣時，紙上方的空氣流動速度大、壓強小，紙下方的空氣流動速度慢、壓強大，上下方壓強差把紙條托起。三、實驗題17、凹陷程度在受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯沒有控制壓力不變【解析】

（1）本實驗采用了轉換法，即通過泡沫的凹陷程度來反映壓力的作用效果；（2）實驗同時應采用了控制變量法，壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，在探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變?！驹斀狻浚?）實驗時小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果，這種科學探究方法是轉換法；甲乙兩圖中，受力面積相同，乙圖上面增加鉤碼，所以壓力更大，泡沫的凹陷程度更明顯，故得出的結論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（2）研究壓力作用效果與受力面積的關系，應控制壓力大小相同，實驗中將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，壓力大小改變了，所以沒有控制壓力大小相同，不能得出正確結論。18、讓小車以相同的速度進入“路面”改變阻力的大小長勻速直線運動錯誤①【解析】

（1）根據控制變量法的要求，每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是使小車到達水平面時初速度相同；（2）不同材料的表面光滑程度不同，對小車的阻力就不同，實驗中，改變“路面”材料的目的是小車受到的阻力大?。唬?）從實驗數據可以得出，小車受到的阻力越小，小車滑行的路程越長；因此如果小車不受阻力作用，那么小車將保持原來的速度和方向永遠運動下去；即運動的小車，當不受到阻力作用時，將保持勻速直線運動；（4）小車從斜面的相同高度下滑，達到水平面時的速度相同，在小車上放入砝碼，可知增大小車動能，應該是小車的動能增大了，所以為該同學的判斷是錯誤；（5）小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動，所有的力都消失，小車將保持原來的速度方向和大小做勻速直線運動，故①正確，②③錯誤；若斜面長度有限，開始做勻速直線運動，到達斜面頂端后仍做勻直線運動，不會掉落在地面上，故④錯誤。19、初速度小勻速直線運動【解析】

（1）我們讓小車從頂端滑下目地是為了讓小車每次到達水平面時的初速度都相同，便于比較．（2）由圖示看出，在玻璃板上小車滑行的距離是最遠的，我們知道在玻璃