2019年語文S版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題

2019年語文S版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題溫馨提示：小朋友，你真棒！你一定會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地完成作業(yè)，收獲成功！收獲喜悅！寒假平安、快樂、幸福！

一、拼音練習(xí)（7分）㈠讀拼音，寫詞語。（5分）1、jūgōng

2、lǎng

sòng

3、zhēn

chéng（

）

（

）

（

）4、xīn

xǐruòkuáng

5、héng

qīshùb?。?/p>

）

（

）㈡給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。（2分）1、身軀（qū

qǖ）

2、岷（mián

mín）山3、擰（lǐng

nǐng）開

4、吟（yín

yíng）唱二、字詞練習(xí)（15分）㈠給下邊句子中加點(diǎn)字選擇正確的意思，將番號(hào)寫在（）里。（4分）1、中國(guó)決不在戰(zhàn)爭(zhēng)中首先使用核武器。（

）2、埋在土?xí)r的核桃到春天果然發(fā)芽了。（

）3、通過核算，我家今年的收入比去年增加了。（

）4、在這次活動(dòng)中，班長(zhǎng)起到了組織的核心作用。（

）核：A、果實(shí)中堅(jiān)硬的并包含著果仁的部分；B、起著像核一樣的重要作用；C、指原子核，核能一樣的武器；D、仔細(xì)的對(duì)照、計(jì)算。㈡辨字組詞。（4分）緣（

）

撿（

）

墾（

）

猶（

）綠（

）

檢（

）

懇（

）

優(yōu)（

）㈢把下面的詞語補(bǔ)充完整。（3分）1、垂（

）喪（

）

2、愁（

）苦（

）

3、斗（

）星（

）4、（

）食（

）日

5、（

）仆（

）繼

6、（

）絲（

）縷㈣根據(jù)句子的意思選擇詞語寫在括號(hào)里。（4分）凝視

瀏覽

游覽

視察

端詳

注視1、邊走邊看。（

）

2、注意地看。（

）3、目不轉(zhuǎn)睛地看。（

）

4、仔仔細(xì)細(xì)地看。（

）三、句子練習(xí)（22分）㈠給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）當(dāng)我拎著籃子趕潮

當(dāng)我捧著貝殼在在濕漉漉的潮印上尋覓記憶

當(dāng)我摟著浪花跳舞

當(dāng)我乘著駿馬

小船兒在波流上疾馳的時(shí)候

我也便在畫中了㈡讀下面的句子，想一想，再填空。（4分）1、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。（《暮江吟》）詩句中的“可憐”一詞的意思是（

），句中用了兩個(gè)比喻：一是把露比作（

），二是把月比作（

）。2、我站在這孑然凄立的胡楊林中，祈求上蒼的淚，哪怕僅僅一滴；我祈求胡楊，請(qǐng)他們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，哪怕幾十年；我祈求所有飲食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走，哪怕就三天。這一長(zhǎng)句用（

）的修辭方式，表達(dá)了“我”的（

），飽含著作者關(guān)注（

）的強(qiáng)烈責(zé)任感。㈢讀下邊的句子，說出帶點(diǎn)詞語在句子中的意思，再用它寫一句話。（4分）1、為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)的主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向旗盤陀走去。意思：寫話：2、這是最好的禮物——對(duì)于一個(gè)十八歲的少女來說，這比華美的衣服、漂亮的項(xiàng)鏈更珍貴的確禮物。意思：寫話：㈣修改下面的病句。（在原句上改，不另抄）（4分）1、我猶豫了，生怕?lián)呐獕牧诉@幅美好的畫卷。2、北京既然有許多高層建筑，但是還有許許多多四合院。㈤按要求，仿照例句寫話。（3分）1、改寫下邊句子，使句子意思更生動(dòng)、形象。例：春風(fēng)吹拂著柳枝。改寫：溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著細(xì)細(xì)的柳枝?！髟铝辽饋砹?。改寫：2、改寫下邊的句子，使表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。例：他想，要是這時(shí)能回家去就好了。改寫：他想：要是這時(shí)能像小鳥一樣飛回家去，那該有多好啊！△我有一位好媽媽。改寫：3、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話合成一個(gè)句子。例：我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。

我們不能驕傲。改寫：我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，但是不能驕傲?！鞑菰木吧苊?。

草原的人也很熱情。改寫：用下面所給的字詞組成兩句不同形式，但意思一樣的句子（不能增減字詞）。（4分）秀麗

多么

景色

的

張家界

啊1、

2、

四、閱讀平臺(tái)（26分）㈠按課文原文補(bǔ)充句子，再回答問題。（8分）《山行》——杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

。

，霜葉紅于二月花。1、“寒山”的意思是：

。2、“坐”的意思是：

。3、這首詩描繪了

的美景，表達(dá)了詩人對(duì)深秋楓林美景的

的感情。㈡閱讀選文，完成作業(yè)。（18分）天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然，過了一會(huì)，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅的可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。1、《海上日出》的作者是（

），他是我國(guó)現(xiàn)代著名的（

）。他的代表作有長(zhǎng)篇小說《

》《

》《

》等。（3分）2、這兩段話主要詳細(xì)地記敘了

。（2分）3、根據(jù)這兩段話的主要內(nèi)容，記敘按照事物（

）的順序安排材料。先寫太陽即將露頭兒時(shí)（

）的變化；再寫太陽由露頭兒到完全（

）的過程。（3分）4、這兩段話寫了太陽升起之前天空的（

），（

）的變化，既寫了太陽（

）的變化，又寫了太陽（

）和（

）的變化。（6分）5、“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升?！边@句話作者用（

）的修辭方法，把（

）比作（

），生動(dòng)形象地描述了太陽剛剛升起的動(dòng)態(tài)情景。（4分）五、習(xí)作（選作一題）（30分）㈠你游覽過旅游景點(diǎn)嗎？你參加過游園活動(dòng)嗎？你趕過集市、逛過廟會(huì)嗎？……請(qǐng)你選擇一次游覽的經(jīng)歷，把它記敘下來。注意：題目自擬，記敘內(nèi)容要具體，層次條理清