寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)一課一練2 名師獲獎

《寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)》一課一練2適用年級：九年級建議時長：0分鐘試卷總分：75.0分一、單選類1.下列句子中沒有錯別字的一項(xiàng)是()（2.0分）(單選)A.見范進(jìn)抱著雞，手里插個草標(biāo)，一步一度的，東張西望，在那里尋人買。B.他只因歡喜很了，痰涌上來，迷了心竅。C.屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。D.范進(jìn)迎了出去，只見那張鄉(xiāng)紳下了轎進(jìn)來，頭帶紗帽，身穿葵花色圓領(lǐng)，金帶、皂靴。2.下列哪一句詩為香菱“夢中所得”()（2.0分）(單選)A.非銀非水映窗寒，試看晴空護(hù)玉盤。B.詩人助興常思玩，野容添愁不忍觀。C.一片砧敲千里白，半聲雞唱五更殘。D.夢醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。3.依次填入下面橫線上的詞語正確的一項(xiàng)是()

一個人飛_______去迎，_______到半路，_______著胡屠戶來；后面跟著一個燒湯的二漢，_______著七八斤肉，四五千錢，正來賀喜。（2.0分）(單選)A.奔走遇提B.蹌奔碰拿C.奔跑見抓D.蹌走見扛4.下列“以”為動詞的一項(xiàng)是()（2.0分）(單選)A.修以雞肋之意時B.再入以惑之C.操以植為能D.以今夜號令，須知5.下列詞語中的加點(diǎn)字的注音、字形全都正確的一組是()（2.0分）(單選)A.相(xiàng)公兀(wù)自作揖(yī)B.軒(xuān)敞親(qīn)家桑梓(zǐ)C.饒(jiǎo)幸拙(zhuō)病商酌(zhuó)D.簇(cù)擁.解(jiè)元星宿(sù)6.依次填入下列橫線上的動詞、恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①又沒碗瓢_________吃。②一個客人便去_________開桶蓋。③楊志_________起來喝道：“那里去！且睡了，卻理會！”④你便_________做我七八段，也是去不得了?。?.0分）(單選)A.舀揭跳剁B.盛揭跳砍C.舀掀站剁D.盛掀跳砍二、填空類1.《香菱學(xué)詩》中香菱從向黛玉請教到三易其詩終夢中得詩驗(yàn)證了古人治學(xué)的三個境界，也可以說是反映了三個階段。試用連線把三個境界與所屬階段對應(yīng)起來。

①衣帶漸寬終不悔，

為伊消得人憔悴。(____)

②昨夜西風(fēng)凋碧樹。

獨(dú)上高樓，望盡天涯路。()

③眾里尋他千百度。

驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。()

A．頓悟階段

B．懸想階段

C．苦索階段（3.0分）2.文學(xué)常識填空

1)我國古代小說是從____開始的，它同____文學(xué)有密切的血緣關(guān)系，又繼承了自唐宋以來即已廣泛流行的____文藝而逐漸發(fā)展下來。

2)被稱為明代小說的“四大奇書”的是：羅貫中的____，____的《水滸傳》，吳承恩的____、蘭陵笑笑生的____，以及古典四大名著之一的清代小說曹雪芹的《紅樓夢》，都是章回體小說。

3)在文學(xué)史上有“三言二拍”的說法，“三言”即____、____、____三部小說

集，“二拍”即____和____。它們的編者分別是明代作家____和____。

4)曹操疾曹操恨楊修的心理程度排列順序依次是；忌之→____→____→愈惡之→____→已有殺修之心。（17.0分）三、綜合類1.閱讀下文，完成1-4題

我且問你：這七人端的是誰？不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個；卻才那個挑酒的漢子，便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計(jì)策。那計(jì)較都是吳用主張。這個喚做“智取生辰鋼”。（1）.“那計(jì)較都是吳用主張”一句中“計(jì)較”的意思是指_________________________。（20.0分）（2）.本文有兩條線索：明線是____，暗線是____。兩條線索在____里融合在一起（3.0分）（3）.小說在結(jié)尾才點(diǎn)明智取生辰綱的計(jì)策，對這樣的結(jié)構(gòu)安排，理解正確的一項(xiàng)是)（2.0分）(單選)A.這樣的結(jié)構(gòu)安排，是為了使敘事的線索更加清晰，讀者容易讀明白。B.這樣的結(jié)構(gòu)安排，是為了使讀者更加清楚智取生辰綱的過程。C.這樣的結(jié)構(gòu)安排，是為了使讀者明白智取生辰綱的關(guān)鍵所在，——吳用的計(jì)策真是高明

??！連讀者都要騙過了。D.這樣的結(jié)構(gòu)安排，不如把吳用等人的計(jì)謀寫在明處，讀者容易明白智取生辰綱的高明

之處。（4）.根據(jù)楊志的言行和心態(tài)，說說他的思想性格。（2.0分）2.閱讀下面的文字，完成（1）～（3）題。

魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監(jiān)在使臣房內(nèi)，又見酒保來請兩個公人，說道：‘店里一位官人尋說話?！源藶⒓乙尚?，放你不下，恐這廝們路上害你。俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時俺便要?dú)⑦@兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥。他到來這里害你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命?！濒斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個撮鳥，灑家不看兄弟面時，把你這兩個都剁做肉醬！且看兄弟面皮，饒你兩個性命?！本湍抢锊辶私涞?，喝道：“你這兩個撮鳥，快攙兄弟，都跟灑家來！”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話……（1）.以上選段出自中國古典名著____，其作者是元末明初的____。（2.0分）（2）.中國古典名著向來以刻畫人物形象見長。在選文中，作者運(yùn)用哪些描寫方法刻畫了魯智深的人物形象？試舉例分析。（0.0分）（3）.魯智深是這部小說中個性鮮明的人物，請你在閱讀本段內(nèi)容后，概括魯智深所表現(xiàn)出來的性格特征。（2.0分）3.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意義（1）.適庖宮進(jìn)雞湯____。（1.0分）（2）.遂手提鋼爺，繞寨私行____（1.0分）（3）.操嘗造花園一所____（1.0分）（4）.人皆不曉其意____（1.0分）（5）.竟取匙與眾分食訖____（1.0分）（6）.半晌而起，佯驚____（1.0分）（7）.操令人于丕府門伺察之____（1.0分）（8）.但操有問，植即依條