初中數(shù)學(xué) 習(xí)題3:走進(jìn)圖形世界全章綜合測(cè)試_第1頁
初中數(shù)學(xué) 習(xí)題3:走進(jìn)圖形世界全章綜合測(cè)試_第2頁
初中數(shù)學(xué) 習(xí)題3:走進(jìn)圖形世界全章綜合測(cè)試_第3頁
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第五章走進(jìn)圖形世界(總分:100分)一、選擇題:(3分×15=45分)1.如圖是由一些大小相同的小立方體組成的幾何體的主視圖和左視圖,則組成這個(gè)幾何體的小立方體的個(gè)數(shù)不可能是()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)2.如圖所示的物體由兩個(gè)緊靠在一起的圓柱體組成,它的主視圖是()3.如圖是六個(gè)棱長(zhǎng)為1的立方塊組成的一個(gè)幾何體,其俯視圖的面積是()A.6 B.5C.4 D.34.將兩個(gè)大小完全相同的杯子(如圖甲)疊放在一起(如圖乙),則圖乙中實(shí)物的俯視圖是().5.如圖,是由8個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,它的三個(gè)視圖都是2×2的正方形,若拿掉若干個(gè)小立方塊后(幾何體不倒掉),其三個(gè)視圖仍都為2×2的正方形,則最多能拿掉小立方塊的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3D.4主視圖俯視圖6.主視圖俯視圖A.18B.19C.20D.217.如圖(2),在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分別是AB、BB1、BC的中點(diǎn),沿EG、EF、FG將這個(gè)正方體切去一個(gè)角后,得到的幾何體的俯視圖是ABABC.D8.如圖(1)所示的幾何體的俯視圖是()9.以圖中的右邊緣所在的直線為軸將該圖形向右翻折180°后,再繞正方形的右下頂點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,所得到的圖形是()10.將正整數(shù)1,2,3,4……按以下方式排列14→58→912→……↓↑↓↑↓↑2→36→710→11根據(jù)排列規(guī)律,從2006到2008的箭頭依次為()A.↓→B.→↑C.↑→D.→↓11.如圖所示,圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng)度。在圓的4等分點(diǎn)處標(biāo)上0,1,2,3,先讓圓周上的0對(duì)應(yīng)的數(shù)與數(shù)軸的數(shù)-1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)重合,再讓數(shù)軸按逆時(shí)針方向繞在該圓上。那么數(shù)軸上的-2007將與圓周上的數(shù)字()重合。A0B1C2D30-4-3-2-100-4-3-2-1031313b4c5d3b4c5da?2eA.bB.c C.d D.e13.圓柱是由矩形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)一周所得到的,那么左圖是以下四個(gè)圖中的哪一個(gè)繞著直線旋轉(zhuǎn)一周得到的()(A)(B)(C)(D)M&PN&PN&Q

M&Q

圖16-1M&PN&PN&Q

M&Q

圖16-1

圖16-2

圖16-3

圖16-4那么,下列組合圖形中,表示P&Q的是()A.A.B.C.D.15.星期天小華去書店買書時(shí),從鏡子內(nèi)看到背后墻上普通時(shí)鐘的時(shí)針(粗)與分針(細(xì))的位置如圖所示,此時(shí)時(shí)鐘表示的時(shí)間(按24小時(shí)制)是()時(shí)30分時(shí)30分C.14時(shí)30分時(shí)30分二、填空題:(5分×5=25分)16.在同一平面內(nèi)用游戲棒搭4個(gè)大小一樣的等邊三角形,至少要根游戲棒;在空間搭4個(gè)大小一樣的等邊三角形,至少要根游戲棒.17.用邊長(zhǎng)為10厘米的正方形,做了一套七巧板,拼成如下圖所示的一座橋,則橋中陰影部分的面積為平方厘米.18.觀察下列由棱長(zhǎng)為1的小立方體擺成的圖形,尋找規(guī)律:如19.如圖,點(diǎn)A、B分別是棱長(zhǎng)為2的正方體左、右兩側(cè)面的中心,一螞蟻從點(diǎn)A沿其表面爬到點(diǎn)B的最短路程是.20.水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如圖,是一個(gè)正方體的平面展開圖,若圖中的“似”表示正方體的前面,“錦”表示右面,“程”表示下面,則“祝”、“你”、“前”分別是正方體的___________________三、解答題21.(15分)在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為10cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示.(1)這個(gè)幾何體由個(gè)小正方體組成,請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的三視圖.主視圖左視圖俯視圖(2)如果在這個(gè)幾何體的表面噴上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有個(gè)正方體只有一個(gè)面是黃色,有個(gè)正方體只有兩個(gè)面是黃色,有個(gè)正方體只有三個(gè)面是黃色(3)若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,如果保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個(gè)小正方體?這時(shí)如果要重新給這個(gè)幾何體表面噴上紅漆,需要噴漆的面積比原幾何體增加還是減少了?增加或減少了多少cm2?.22.(15分)如圖是由若干個(gè)完全相同的小正方體堆成的幾何體,出該幾何體的三視圖。主視圖左視圖俯視圖⑵在該幾何體的表面刷上黃色的漆,則在所有的小正方體中,有個(gè)正方體的

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